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給老師一封信作文精選8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的傅老師：
您好！
您今天一定沒有想到，我會(huì)給您寫信吧！猜猜我是誰？您最近身體好嗎？
傅 老師，我們?cè)谀木暮亲o(hù)下，已經(jīng)走過了將近兩年的成長之路�，F(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，我有很多話想對(duì)您說，可是不知從哪里說起。
傅 老師，您真的很辛苦。因?yàn)樽鲆粋�(gè)全年級(jí)最差班的班主任，那是一件多不容易的“苦差事”��！在學(xué)校里，您要做一個(gè)好老師；在家里，您要做一個(gè)好媽媽。您同時(shí)要扮演這么多角色，而且扮演得這么出色，不難想像您有多辛苦！看看就知道有多累！
記得有一次放學(xué)后，我看見您左手牽著女兒，右手捧著一疊試卷。那么多的試卷，不知您會(huì)改到什么時(shí)候？我想您又將熬到深夜吧！我望著您遠(yuǎn)去的`背影，心里有說不出得感動(dòng)。你別看我們小，其實(shí)我們已經(jīng)讀懂了您的心思。
傅 老師，您真的很嚴(yán)格。無論對(duì)我們，還是對(duì)您自己都一樣。上課時(shí)，您不許我們有聲音。我們知道，您那是為我們好，您希望我們能夠爭一口氣，趕上其他班級(jí)。
傅 老師，您的語文課是我們最受歡迎的。上課時(shí)，我們常常會(huì)走神，您就會(huì)變著法子讓我們把心收回來。您講作者的家庭背景，您講跟課文有關(guān)的小故事，您開一些滑稽的玩笑……始終讓我們百聽不厭。雖然我們有時(shí)會(huì)惹您生氣，不過我們不是存心的，以后注意就是了。
傅 老師，您還特別關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績。我們數(shù)學(xué)成績不理想， 諸 老師跟你要幾節(jié)課，您就大方地拱手相讓。您對(duì)我們寄予多大的期望啊！
謝謝您！親愛的 傅 老師！您的精心指點(diǎn)，您的默默付出，您的諄諄教誨，肯定會(huì)有回報(bào)。如果我哪里惹了您，您可不能手軟，我甘愿受罰。您多一次“懲罰”，我就會(huì)在成長路上少“摔一次跤”。
在您的幫助下，我的語文成績比原來好多了，信心也足了。我雖然數(shù)學(xué)不好，可我也想趕上去，這樣才對(duì)得起您 和諸 老師！我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，那就得學(xué)好數(shù)學(xué)！我一定會(huì)加油的！最后，
祝您：身體健康！
青春無限！
您的學(xué)生： 李思涵
日期：XXXXX
給老師一封信作文 篇2
敬愛的李老師：
您好！
老師，您現(xiàn)在已經(jīng)在火車上了，是嗎？老師，我讀完您的信，才知道您小時(shí)候有多么辛苦，多么累了，您小時(shí)候是一個(gè)農(nóng)村女孩，您常常受凍挨餓，但您仍然熱愛學(xué)習(xí)。在中專以前，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)一直都是排在前十名，你在困境中克服了所有的困難，成就了現(xiàn)在的您，現(xiàn)在的我們?cè)跍厥依锍砷L，不知道什么是困難，所以學(xué)習(xí)不好。《昆蟲記》的作者——法布爾，為了寫《昆蟲記》一書，一直觀察了35年，您也是因?yàn)橛^察才寫出了好作文，您還告訴我們：“只要我們用心觀察，一件件小事，都是一篇篇靈活的`作文，知識(shí)改變命運(yùn)，今天的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著未來的命運(yùn)�！蔽易x過這兩句話，真是金玉良言。
老師，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)平平常常，不過，我以后一定好好努力，爭取像您一樣，寫出好文章，也有機(jī)會(huì)去參加筆會(huì)。
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：譚棋雯
20xx年11月26日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的謝老師：
您好！
我是范子洋，首先給您拜個(gè)晚年，祝您新年快樂！身體健康！新年過得好嗎？一定很有趣吧。我的新年也過得很豐富。
我在新年里給長輩拜年，拿到了許多紅包。我還去了南京的古雞寺，在那里我拜了佛，祈求在新的一年中平安幸福。在新年里，我們?nèi)チ藦埣腋劭赐四棠蹋谀棠碳曳艧熁�，放孔明燈。但最有趣的還要數(shù)去夫子廟看燈會(huì)了。初三晚上，我和爸爸媽媽迎著夜風(fēng)，走進(jìn)了夫子廟，路旁是各種各樣的小攤，有賣麥牙糖的，有賣糖葫蘆的，有賣各種燈籠的，這些物品讓人看得目不暇接，尤其是燈籠，五花八門，琳瑯滿目，有龍的，有兔子的，有蓮花的.……又精致又漂亮。讓人看了就生愛慕之心。我們來到了秦淮河的橋上，岸邊上兩條金龍被燈光點(diǎn)綴的金光閃閃。河中燈光倒映。一艘艘花燈船在河中穿梭。遠(yuǎn)處一片火樹花，美倫美奐。我們尤如墜入仙境一樣。最后我還買了兩只龍燈。這兩條龍樣子很威武：嘴巴張開，兩眼一瞪，兩只龍角很有力，四只龍爪張開，尾巴一翹，看起來就有騰云駕霧的感覺，如同真龍一樣。相信在新的一年里我也會(huì)象這兩條龍一樣“越飛起高”！
最后祝謝老師您龍年大吉！合家幸福！
您的學(xué)生：范xx
給老師一封信作文 篇4
親愛的王老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！
您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的`！
您工作起來一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！
老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報(bào)答您的恩情！
您的學(xué)生：閆昭希
給老師一封信作文 篇5
蔣老師：
您好，時(shí)間過得真快呀，明天您就要回去了，想想還真的有點(diǎn)舍不得呢!
時(shí)光如水，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的快!
記得您才來的時(shí)候，我們都感覺陌生，不敢和您交流，之后才慢慢熟悉!
知道您快要回去的時(shí)候，我們的心情一落千丈。從和您的交流中慢慢知道了您的偶像是金泰妍，我和劉歡筱這次就特意準(zhǔn)備了小小的'“驚喜”給您，我們每天都心急如焚地等待著金泰妍的海報(bào)到貨。等到了海報(bào)，一下課，我就沖出了教室，心情是多么激動(dòng)，一想到您開心的樣子，我又不由自主的加快了步伐。當(dāng)我們把禮物放在您面前的時(shí)候，您開心地蹦了起來，臉上洋溢著笑容，像春光那么燦爛，我們也被感染了，笑得像花一樣!要知道您開心，我們就更開心了!
我感覺您已經(jīng)不是我們的老師，而是朋友，一個(gè)讓我們依依不舍的朋友。
也許一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了您;也許一次偶然的機(jī)會(huì)，讓您融入了我們這個(gè)大家庭�，F(xiàn)在您要回去了，我們班級(jí)就少了一份歡聲笑語。
時(shí)光多么像一座華麗的旋轉(zhuǎn)木馬，時(shí)間就這么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……
花開花謝，有開心，也有寂寞，更多的是舍不得。
蔣老師，身體保重，希望您找到理想中的工作哦!
給老師一封信作文 篇6
敬愛的孔老師：
您好！我現(xiàn)在也很好。好久不見，十分想念！記得是五年級(jí)下學(xué)期，我離開了您，離開了我生活了五年的母校，離開了關(guān)心我的同學(xué)們。然而，您的教誨，同學(xué)們的關(guān)心，這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文。在寫作文的時(shí)候，我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁，那就是沒有什么可寫。所以，我們多少非常害怕寫作文，一寫作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思，于是帶著我們?nèi)ソ加�。春天時(shí)，我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放；夏天時(shí)，我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時(shí)，我們細(xì)聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞；冬天時(shí)，我們?cè)跁缫吧洗蜓┱�、堆雪人、玩倒霉的狐貍（游戲）、追看可愛的松鼠。在您�?帶領(lǐng)下，我們的作文充滿了生機(jī)，我們的作文里，有的開滿鮮艷的桃花，有的歡快的游著魚兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，還叫我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”您讓我們的作文更加多姿多彩生動(dòng)有趣。
我還記得，有一次奧數(shù)考試，一道題我怎么也做不出來，沒有辦法了，向數(shù)學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號(hào)，可是他沒有回復(fù)，我在啃筆桿中度過考試�？荚嚭笏鲃�(dòng)找到我，“那樣不能提高你的水平。孔老師一再講，考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了，讓我講給你吧？”他的語言是那么誠懇，態(tài)度是那么認(rèn)真，講解是那么詳細(xì)，那一次深深折服了我。
老師，在此我向您問好，也想同學(xué)們問好！
祝您
工作順利 身體健康 萬事如意！
您的學(xué)生
楊宗星元
20xx年5月7日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的翁老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來臨了。在此，作為您的學(xué)生，我向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂，工作順利！
敬愛的翁老師，雖然您教我們的時(shí)間只有短短的一學(xué)年，但是一年來您的辛勤教育，使我深深感到您是一位學(xué)識(shí)淵博、循循善誘的好老師。
首先您非常關(guān)心同學(xué)，對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是因勢(shì)利導(dǎo)，耐心地幫助教育，讓他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。就說幾天前的一節(jié)朝讀課吧，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛，有的同學(xué)覺得這只大蜘蛛太可怕了，嚇得躲在了書桌下面，有的同學(xué)覺得新奇好玩，議論紛紛，有的男同學(xué)唯恐天下不亂，在那里大喊“雄起”、“雄起”！教室里頓時(shí)一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室，大家都裝出一副若無其事的樣子，顯得很安靜，他們以為您什么都不知道，但是他們?cè)跄懿m得過您那雙火眼金睛呢？但是您并沒有大發(fā)雷霆，而是因勢(shì)利導(dǎo)，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察后寫日記，同學(xué)們馬上興致勃勃。老師，您是多么理解同學(xué)們的心情，又是多么善于因材施教呀！
您講起課來也非常生動(dòng)有趣。就在前兩天，您教我們學(xué)習(xí)《小站》這一課，又給我留下了難忘的印象。在課堂上，您教我們?nèi)绾畏侄�，概括段落大意，教我們�(nèi)绾伟盐罩行�，寫主要意思。每一段您都逐字逐句認(rèn)真分析給我們聽。遇到我們不懂的地方，你總是細(xì)心講解。教我們理解“小站”的'“小”，教我們理解“溫暖的春意”。您還教我們?nèi)绾无q字組詞，怎樣把字寫正確，寫好看。同學(xué)們都喜歡聽您講課，您上課生動(dòng)有趣，一點(diǎn)也不死板。有時(shí)我還覺得您上一節(jié)語文課４０分鐘，好像只有１０分鐘一樣，聽您的課真是一種難得的享受。
特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛作文課，甚至盼著上作文課。開學(xué)第一天，您看到同學(xué)們對(duì)新語文書愛不釋手，就布置了一道誰都愿意做的家庭作業(yè)＿＿把語文課本的內(nèi)容串成一個(gè)作文，以此檢查同學(xué)們認(rèn)真讀書沒有，結(jié)果同學(xué)們寫的作文比以前的都好。老師，您為了提高同學(xué)們的作文水平，真是費(fèi)盡心血呀！
老師，在我心中，您太偉大了，我多么崇拜您，我真想當(dāng)一個(gè)像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后，我一定更加聽您的教導(dǎo)，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，在課外多讀多寫，搞好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
給老師一封信作文 篇8
敬愛的林老師：
人們常說：“一日為師，終生為父�！被蛟S是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走，我想我應(yīng)該是上天最疼愛的孩子吧！
在您身邊成長，被您呵護(hù)，感覺很美，像母親一般，無微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個(gè)送來關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的初中生活，在您的陪伴下，充實(shí)而快樂地走過。鼓勵(lì)不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。
您的每一句話語總在最關(guān)鍵的'時(shí)候想起，支撐我努力走下去。無數(shù)次的失敗給了我無數(shù)次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣，只因?yàn)槟Ｕf的那一句平凡且樸實(shí)的話：“跌倒了并不可怕，爬起來才是英雄�！�
您還記得嗎？初三時(shí)，我被安排到了另外一個(gè)班，離開時(shí)，您找我談話說：“去了就千萬不要回來，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去。”我當(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？
如今的我，即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時(shí)成績的驟降會(huì)讓我手足無措。其實(shí)也知道悲傷并沒有用，但只是一想到自己的未來，我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神，我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去，但當(dāng)鼓起勇氣時(shí)，卻在最后還是退卻了。
在成與敗之間，您教會(huì)過我很多道理。無論何時(shí)，嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專利”，但同時(shí)我也不得不承認(rèn)，這對(duì)我很受用。在一次又一次的批評(píng)中，我理解了，成長了，堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來，也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。
當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛護(hù)。歲月無聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵(lì)我打開明天的大門！
林老師，謝謝了！
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