(熱門(mén))實(shí)用的給老師一封信作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的李老師:
您好!暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了,您過(guò)得快樂(lè)嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)和興奮。
首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆](méi)有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。
世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營(yíng),第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂(lè)。比如露營(yíng),在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿(mǎn)身的細(xì)沙粘著我,原來(lái)呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚(yú),豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的.祖國(guó)海的美麗和富強(qiáng)。
回來(lái)應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無(wú)助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂(lè)。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭(zhēng)年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來(lái)之不易,我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。還 有,里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的驕人成績(jī),9月4日在杭州召開(kāi)的G20峰會(huì),讓中國(guó)在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見(jiàn)到您了,親愛(ài)的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么。可是,我的課外書(shū)看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛(ài)閱讀,愛(ài)筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。
祝身體健康,工作順利。
您的學(xué)生 李佳鈺
20xx年8月30日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的吳老師:
您好!“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,我們已經(jīng)相處近一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)成為知心朋友,我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一件事讓我記憶猶新,事情是這樣的:我和我的一個(gè)同學(xué),帶著滑板車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)玩。不一會(huì)兒,一輛自行車(chē)朝我沖來(lái),輪子把我的`滑板車(chē)撞倒,我從自行車(chē)頂上飛了過(guò)去,然后重重的摔在地上,四腳朝天。還好沒(méi)有受傷,剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚(yú)鉤——提心吊膽”。當(dāng)時(shí)我很盲目,并沒(méi)有感覺(jué)到自己飛過(guò)去,我只看見(jiàn)在自己在自行車(chē)的后面。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“你剛才從那輛自行車(chē)頭頂飛了過(guò)去,可嚇人了!
還有一件事,讓我一想起來(lái)就不由的哈哈大笑,可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園,“六一”兒童節(jié)快到了,所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”,“六一”那天要參加表演?善綍r(shí)我不認(rèn)真練習(xí),老師就很生氣,把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間,我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
這時(shí)我就覺(jué)得很后悔,早知當(dāng)日,何必當(dāng)初呢?當(dāng)我們上臺(tái)表演時(shí),我因?yàn)闆](méi)認(rèn)真練習(xí),沒(méi)學(xué)到真本領(lǐng),只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享,您能不能把您的童年故事也與我們分享呢?
此致
敬禮!
學(xué)生:吳楚
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的葉子老師:
您好!
這一次是以不一樣的身份寫(xiě)信給您,雖然不知道您為什么不能在初三最重要的一年中陪我們度過(guò),可是我想您肯定也有自己的想法。
從初一剛開(kāi)學(xué)見(jiàn)到您時(shí),就覺(jué)得您是一個(gè)特別親切和幽默的一個(gè)老師,您從來(lái)都不會(huì)給我們壓力,就算我們真的做錯(cuò)了,您也總是告訴我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,從不會(huì)深咎。
對(duì)于班里幾個(gè)特別調(diào)皮的“頑固分子”,您也總是耐心地教導(dǎo)他們,從不會(huì)刻意地去打罵他們,除非他們真的犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,您才會(huì)去罵他們幾句。
上您的課,感覺(jué)格外的輕松,不會(huì)有任何的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谀恼n上,知道就是知道,不知道就是不知道,知道了就說(shuō),不知道就坐下去,不用緊張,也不用害怕。您還經(jīng)常說(shuō):“我們五十一個(gè)人一起上課,不拋棄任何一個(gè)人,也不放棄任何一個(gè)人!”,我打心眼兒里愛(ài)上了您這個(gè)可愛(ài)的老師。
您不會(huì)給我們?nèi)魏我粋(gè)人施加壓力,也從不會(huì)當(dāng)眾說(shuō)誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得不好,讓我們難堪。因?yàn)槟f(shuō)每一個(gè)人都是一樣的,沒(méi)有誰(shuí)特別聰明,也沒(méi)有誰(shuí)特別的笨,只在于每個(gè)人的用心程度不同。
寫(xiě)周記是我們最頭疼的.事情,有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)特別多或者寫(xiě)作文沒(méi)有思緒,就會(huì)寫(xiě)不好作文,寫(xiě)得特別爛?删褪且?yàn)橛心,我們才不用?dān)心,因?yàn)槟鷱膩?lái)都不會(huì)怪我們,總是很理解我們。雖然您經(jīng)常說(shuō)要寫(xiě)足600個(gè)字的周記,可是就算我們班內(nèi)的個(gè)別“拖拉分子”沒(méi)有寫(xiě)足600個(gè)字,您也不會(huì)因此而怪我們。
從小學(xué)到現(xiàn)在初三,我最喜歡上的就是您的語(yǔ)文課,每天一到語(yǔ)文課,心情就變好了。還有每天最期盼的,除了星期五,就是您的語(yǔ)文課和語(yǔ)文晚自習(xí)了。
最后,要感謝您陪伴我們度過(guò)了初中學(xué)習(xí)深涯中最快樂(lè)的兩年。雖然在這最后的也是最重要的一年中,您不能再陪我們度過(guò),但您永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
謝謝您,最可愛(ài)的葉子老師!
此致
敬禮!
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的林老師:
大家都說(shuō):您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是。∥覀兙拖褚涣A;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。
記得四年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期末,校長(zhǎng)竟然在廣播表?yè)P(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群精英。
您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們更上一層樓。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處
曾在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國(guó)家未來(lái)的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的'!
白云繪畫(huà)出一副動(dòng)人的畫(huà)面,作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以?xún)?yōu)異的成績(jī)想您表示向您的感謝吧!
祝您
工作順利
您的學(xué)生:夢(mèng)曉
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的伍老師:
您好!
在這即將要小學(xué)畢業(yè)了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)了一封信。
敬愛(ài)的伍老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血啊!
伍老師,您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽,在這場(chǎng)壘球比賽中,我還得了獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到廣播報(bào)到我的名字時(shí),我是多么的開(kāi)心,多么的興奮!之后,我比這個(gè)消息告訴了您,你雖然只有對(duì)我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望,好想再對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)啊!
伍老師,您還記得有一次,在春季時(shí),班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒,將近有一半的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。當(dāng)時(shí),您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來(lái)學(xué)校給我們上課。
無(wú)情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),此刻,我仿佛看見(jiàn)了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的'。但您很欣慰,因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M(mǎn)天下”。
親愛(ài)的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我不知該如何報(bào)答您,感謝您,就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:林斯迪
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的,最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐,耳畔總回響起您親切的話語(yǔ)。
陳老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所心意的中學(xué),我唯一的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀亲约旱某煽?jī)提上不去。您批評(píng)過(guò)我,可我根本不放在心上。有一次單元考試,在吃飯的時(shí)候,你把試卷放我在我的眼前,看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個(gè)醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說(shuō):“連“無(wú)不……”和“無(wú)……不……”的造句都不會(huì),當(dāng)什么心的?連組詞也要錯(cuò)個(gè)2個(gè),多么粗心,現(xiàn)在你的成績(jī),現(xiàn)在是一落千丈了。”您生氣了,我看到您的目光,你好像對(duì)我非常的失望。
當(dāng)我回到位置上的時(shí)候,不知怎么的,就開(kāi)始恨起您來(lái),F(xiàn)在才知道您是在為我好,您希望這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,下次不要再犯;也希望我的`成績(jī)能夠有所提高,所以您才會(huì)對(duì)我這么嚴(yán)厲的。
陳老師,請(qǐng)您原諒我,原諒我過(guò)去對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn)槟堑弥幸晃粚W(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,你一定會(huì)很傷心的。
粗心不僅影響成績(jī),還影響升學(xué),還會(huì)影響我今后的工作,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管做什么,我都要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)真的去做好,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:黃安琪
20xx年5月21日
初一:黃安琪
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
明天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié),這個(gè)節(jié)日雖然不在春天,但是她春意盎然,雖然不在今天,但我們心中早已充滿(mǎn)祝福。
從我們踏入學(xué)校門(mén)口的那一刻起,老師就像父母一樣關(guān)愛(ài)著我們,無(wú)論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,他們都像蔥郁的大樹(shù),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擋風(fēng)遮雨,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
許慧老師,您還記得有一段時(shí)間,班級(jí)許多同學(xué)用紙折飛機(jī)玩耍,把教室里外弄得滿(mǎn)是廢紙,您沒(méi)有大聲呵斥我們,而是耐心教育。您把班級(jí)當(dāng)成自己的家,每天早早地來(lái),遲遲地走,和我們一起打掃教室,一起閱讀,一起談笑,您用真誠(chéng)的心來(lái)教導(dǎo)我們,您是我們的老師也是我們的大姐姐。
還有數(shù)學(xué)老師,每次看見(jiàn)您在樓層一邊巡視,一邊停下來(lái)教育那些追逐打鬧的學(xué)生,我都在想,您累嗎?
鼓號(hào)隊(duì)的號(hào)聲吹響了,那里有老師沙啞的指揮聲;舞蹈隊(duì)的歌舞又開(kāi)始每天排練了,那里有老師疲憊的身影;教室的電腦裝上了,信息老師更加忙碌了;我們的英語(yǔ)短劇要到南京市參加比賽了,英語(yǔ)老師用汗水和智慧輔導(dǎo)著我們;放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,值日的老師們剛剛結(jié)束了課堂教學(xué)又奔向值日崗位了……只要在學(xué)校,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)刻,都有老師們陪伴我們。
很多時(shí)候我們一直認(rèn)為老師對(duì)自己的愛(ài)護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的,而我們卻時(shí)不時(shí)犯?jìng)(gè)小錯(cuò)給老師添麻煩-。時(shí)間飛逝,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入畢業(yè)班了,很快就要離開(kāi)學(xué)校了。才明白,這五年來(lái),我不是您最出色的'學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留的送給了我們,像朋友一樣信任我們,在平凡的工作和生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春與知識(shí),用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,培育芬芳的桃李。
敬愛(ài)的老師,在這個(gè)即將到來(lái)的神圣的節(jié)日里,我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖8#鹤@蠋熒眢w健康,快樂(lè)永遠(yuǎn)!
給老師一封信作文 篇8
尊敬的英語(yǔ)老師:
您好!
我的名字叫:xxx,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就會(huì)去看看課外書(shū)。小學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò)。不過(guò)我有一個(gè)壞習(xí)慣--粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò),但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的。
我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)的課堂里學(xué)到知識(shí),提高我們的.學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好沒(méi)一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請(qǐng)相信我。
相信我能成為你的一位好幫手!
祝:
身體健康!
給老師一封信作文 篇9
敬愛(ài)的張老師:
您好!
已經(jīng)三年過(guò)去了,在這三年里,我常常想念您,不知您還記不記得我?我是小云。張老師,我有許多許多的話要對(duì)您說(shuō)。
張老師,當(dāng)我的信送到您的手里時(shí),您一定會(huì)拿起信仔細(xì)端詳,然后會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō):“讓我猜猜,是哪只‘小鳥(niǎo)’寄來(lái)的信?”
您教育的學(xué)生是那么多,真是“桃李滿(mǎn)天下”!您也許已經(jīng)想不起我了,但我還是清清楚楚地記著您的樣子:高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有您那慈祥的臉,您那溫暖的大手,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
張老師,您還記得我嗎?上一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很丑,第一次作業(yè)您就叫我重寫(xiě)?晌抑貙(xiě)之后,字還是寫(xiě)得很丑,您決定讓我練字。我非常害怕我給您的印象不好,這樣您會(huì)說(shuō)我笨的?赡鷽](méi)有,您從橫豎撇捺的寫(xiě)法,到字的大小、結(jié)構(gòu),一步一步、耐心地教我。當(dāng)我遇到很難寫(xiě)的字時(shí),您就把著我的手教我寫(xiě)。此時(shí)此刻,讓我感受到了您那大手的溫暖。您為了我?guī)臀揖毢米,?jīng)常陪我到很晚。如果沒(méi)有您耐心地教導(dǎo),我能寫(xiě)一手漂亮的字嗎?每當(dāng)別人夸我字寫(xiě)得好的`時(shí)候,我就會(huì)感到自豪,因?yàn)檫@都是您的功勞!
張老師,同時(shí)我很敬佩您的高尚品德。不知您還記不記得那件事情?有一天,一個(gè)比我大的六年級(jí)名叫李丹丹的女孩到學(xué)校的小河邊洗手,小河邊的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,非;徊恍⌒木蜁(huì)滑倒。李丹丹沒(méi)留心滑了一跤,掉進(jìn)了小河里。恰巧,當(dāng)時(shí)張老師您看到了這一危險(xiǎn)的情況,您不顧自己年老的身體,毫不猶豫地跳進(jìn)河里,把李丹丹從水里救了上來(lái),李丹丹才脫離了危險(xiǎn)。張老師,您這種高尚的品德讓我感動(dòng),使我難忘。如今,每當(dāng)我再看到李丹丹的笑臉時(shí),就會(huì)想起您奮不顧身地跳水救她的畫(huà)面。
親愛(ài)的張老師,回顧過(guò)去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一點(diǎn)進(jìn)步都是您少不了的教導(dǎo),您汗水的澆灌,任何一個(gè)收獲都是您心血的培育。張老師,我忘不了您的身影,更忘不了您對(duì)我的教誨,我會(huì)運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)、本領(lǐng)為祖國(guó)的明天去描繪,讓我們中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛。
最后,祝您身體健康,工作順利,笑口常開(kāi),生活美美滿(mǎn)滿(mǎn)!
您的學(xué)生 趙文璇
20xx年6月
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