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給作業(yè)的一封信-小學五六年級想象
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的給作業(yè)的一封信-小學五六年級想象,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“可惡”的作業(yè):
你好。
自從上小學開始,我就認識了你這么個“好”朋友。今天我寫這篇作文,就是要揭發(fā)你的三大罪狀。
你的第一大罪狀:難!其它作業(yè)先不說,就說這篇作文吧,寫之前,我左思右想,給同學提提意見的話,怕他不開心,寫游泳的經(jīng)歷吧,也沒什么好寫的,三言兩語就寫不出下一句了。要說寫小動物或小植物吧,家里也沒啥小動物,也就門口幾只螞蟻整天爬來爬去的。家里倒是有植物,但一不小心碰掉了老媽“心肝寶貝”的幾片葉子的話,后果是可想而知的?傊揖蛯懩懔,也好解解我的“心頭之恨”。
你的第二大罪狀:多!就拿今天的作業(yè)來說,要寫學校里發(fā)的暑假作業(yè)三頁,別小看這三頁,一頁就有二三十道題甚至更多。除此之外,還有老媽布置的作業(yè):摘抄語文書上的詞語兩遍,還要寫一頁鋼筆字。要知道,一頁鋼筆字就有五六百字,每天還要寫兩首古詩,F(xiàn)在,學校里發(fā)的暑假作業(yè)寫完了,本以為可以輕松點兒,沒想到每天還要寫作文,真是累壞我了。
你的第三大罪狀:愛;樱∫惶,暑假作業(yè)上出現(xiàn)了這樣一道題目:一只蝸牛要爬上60米高的屋頂,他白天爬5米,晚上下滑3米,求它多少天才能到屋頂。我是這樣寫的:“5-3=2(米),60÷2=30(天)”,所以結(jié)果是30天,可我卻沒有想到它在最后一天爬上屋頂之后就不會滑下來了。唉,作業(yè),你可真“狡猾”。
如果你不在了,我們就可以整天吃喝玩樂;但如果你不在了,我們的學習成績就不會提高,你真是一個令人無奈的朋友啊。
祝你越來越容易,越來越苗條。
xxx
20xx年xx月xx日
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