老師的一封信作文集合[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的老師的一封信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的沈老師：

　　您好！難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話語(yǔ)……這些都一直在我的腦海中回蕩著……

　　“大家好，我姓沈，叫沈亞芬，大家可以叫我沈老師。”我看著您那陌生的臉龐，心里不由得緊張起來(lái)，但當(dāng)我看到您細(xì)心地教同學(xué)們題目時(shí)，我覺(jué)得您身上似乎籠罩著一層光環(huán)，非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語(yǔ)文的小蟲子全部趕走了。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢一愛(ài)一上語(yǔ)文了……

　　那個(gè)時(shí)候，班上有很多學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué)，您卻還獎(jiǎng)勵(lì)東西給他們，我知道您是在鼓勵(lì)他們。讓他們重新點(diǎn)燃心中的火焰。

　　您還很聰明呢，每次臨近期末考試時(shí)，您總會(huì)給我們舉行一年一度的“百詞競(jìng)賽”，還設(shè)立“一等獎(jiǎng)”“二等獎(jiǎng)”“三等獎(jiǎng)”……來(lái)鼓勵(lì)我們掌握好詞語(yǔ)。

　　記得有一次，我默寫居然錯(cuò)了七個(gè)！您似乎有點(diǎn)驚訝。但還是不動(dòng)聲色地讓我回到座位上。您開始頒獎(jiǎng)了。喊道：“錯(cuò)一個(gè)的同學(xué)站起來(lái)”一，二，三……好！坐下！錯(cuò)……等您報(bào)到六的時(shí)候我的心臟在劇烈的跳動(dòng)著，呯呯呯……等報(bào)到六的同學(xué)坐下后，您的話音一落，我心里想沒(méi)希望了！您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的心思。又報(bào)到“錯(cuò)七個(gè)的同學(xué)站起來(lái)！”耶！“老師您真好”！

　　“啊”！這次作文竟然扣了五分，我好難過(guò)呀。我一定要去參加作文班！我看著作文，心里暗暗下定決心……

　　嘿！這說(shuō)來(lái)也巧，教我作文的老師居然是您……

　　有一次，您對(duì)我說(shuō)：“高澤慧，要不老師開車送你回家吧！”我心里暖洋洋的。

　　不知您是否還記得我三年級(jí)時(shí)去參加學(xué)校舞蹈隊(duì)，經(jīng)常上不了語(yǔ)文課，我心里十分焦急。這時(shí)您出現(xiàn)了，悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補(bǔ)課吧。那時(shí)涌上我心頭的'是高興，是興奮，還是感激？無(wú)以言表。

　　沈老師：您就是一位辛勤的園丁，為我們這些祖國(guó)的花朵孜孜不倦的辛勞著；沈老師：您就是一盞明亮的路燈，引導(dǎo)您的徒兒們走向光明的前程！

　　老師！我永遠(yuǎn)感恩您！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：高澤慧

　　20xx年9月6日

老師的一封信作文 篇2

　　尊敬的中學(xué)老師：

　　你好，我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。

　　雖然我們還未見面，但是我希望我可以先向你介紹一下我。

　　我叫廉露，今年十二歲，是一個(gè)多重人格的女孩。有時(shí)候我是一個(gè)調(diào)皮女孩，會(huì)撒嬌，瘋起來(lái)誰(shuí)也擋不住，嘻嘻哈哈的一直笑個(gè)不停；有時(shí)候我又會(huì)變成一個(gè)暴力女孩，就好像一個(gè)定時(shí)炸藥，誰(shuí)要是不小心碰了，那我只能同情他，為他默哀，因?yàn)樗�馬上就會(huì)完蛋，輕則花拳繡腿，草草了事，重則拳打腳踢，所以有些同學(xué)都在背后悄悄叫我“母老虎”；還有一種性格，那就是冷漠，因?yàn)橐獙Ｐ膹?fù)習(xí)，不能讓人打擾，所以我會(huì)冷漠待人，但是那種很冷的語(yǔ)氣卻讓同學(xué)們感覺(jué)比發(fā)脾氣還可怕。我的興趣嘛，其實(shí)我也不知道，反正不管怎么樣，對(duì)什么都有興趣，都想嘗試一下，別人會(huì)的東西我一定要會(huì)，并且擁有一顆永遠(yuǎn)也無(wú)法滿足的'好奇心。我的愛(ài)好、特長(zhǎng)我其實(shí)也不是很清楚，反正都是樣樣都會(huì)，樣樣都做得比別人好，可謂是十八般武藝樣樣精通，連老師都說(shuō)我是全才。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)，那就是不擅長(zhǎng)朗誦、演講，上臺(tái)之后總是因?yàn)榫o張而大腦一片空白忘記臺(tái)詞，所以每次演講我都搞砸。

　　我在小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)六年班長(zhǎng)、兩年學(xué)習(xí)委員、三年體育委員、兩年文藝委員…反正除了衛(wèi)生委員之外別的職務(wù)我都擔(dān)任過(guò)，參加的活動(dòng)也不少哦，獎(jiǎng)狀放了一大堆！（有點(diǎn)驕傲哦�。�

　　親愛(ài)的中學(xué)老師，我知道我在中學(xué)一定會(huì)遇到更多高手，更可謂“天外有天，人外有人”，我一定會(huì)更加努力，會(huì)繼續(xù)保持這樣的成績(jī)。

老師的一封信作文 篇3

　　老師，你一定會(huì)很奇怪吧。我這個(gè)乖乖女為什么會(huì)給你寫信。老師，你知道嗎？我對(duì)你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來(lái)，請(qǐng)您不要生氣。

　　老師，為什么您總是要搶別人的課呢？一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課，已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對(duì)一大堆的數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)資料，讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試，您還總是還要擠出時(shí)間來(lái)校對(duì)各種數(shù)學(xué)資料，校對(duì)到只剩下10分鐘的時(shí)候就拿下一節(jié)課的副科來(lái)讓我們考試。您知道嗎？您那樣子就讓我十分篤定您是本來(lái)就打好了算盤，要拿下一節(jié)的副科來(lái)考試似的。而事實(shí)正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會(huì)讓我們?cè)购奚蠑?shù)學(xué)的！一星期有一節(jié)美術(shù)課，可是我們上學(xué)期上的.美術(shù)課加起來(lái)還不到五節(jié)！

　　您總是說(shuō)對(duì)我們好，可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，讓他們多傷心嗎？這樣這樣會(huì)讓他們留下自卑的陰影，更會(huì)讓他們?cè)购奚夏�的�?/p>

　　還有就是作業(yè)方面，其他班一學(xué)期的資料加起來(lái)只有一本。我們卻有了整整兩本，還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)試卷，這種壓力，實(shí)在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來(lái)！

　　老師，希望你可以聽到我們的心聲。請(qǐng)讓我們無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道！

老師的一封信作文 篇4

各位老師好：

　　我是張?zhí)煊璧膵寢專�因�(yàn)楹⒆尤雸@之前感冒了，所以拖了幾天入園，希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛(ài)心的老師，為了幫助女兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我想簡(jiǎn)單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊�，小名笑笑�?0xx年8月3日出生。在入園之前，沒(méi)上過(guò)各種形式的早教班、親子班，由老人和爸爸媽媽一起帶大，屬于比較粘人的孩子。

　　笑笑總體來(lái)說(shuō)偏內(nèi)向，怕生，在外不愛(ài)和人講話，也不太愛(ài)和小朋友交流。笑笑對(duì)陌生人有很強(qiáng)的戒備心理，比較謹(jǐn)慎膽小，尤其是對(duì)待陌生人送給自己東西，第一反應(yīng)便是躲開，從不輕易接下。對(duì)她熱情主動(dòng)的人更是排斥，不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察，等她熟悉了再一點(diǎn)點(diǎn)的和她交流。

　　性子比較急，又有些好強(qiáng)，鞋子自己穿不好便會(huì)生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來(lái)，比較難哄。就事論事不太好哄，最好是轉(zhuǎn)移注意力。

　　笑笑很有自己的小主意，自己認(rèn)準(zhǔn)的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則，比如再玩多長(zhǎng)時(shí)間回家，或者再看幾集動(dòng)畫片，只要她答應(yīng)了一般都能遵守。關(guān)于幼兒園安排的活動(dòng)，最好提前讓孩子知道，這樣不至于因?yàn)橥娌粔蚨�哭鬧。

　　笑笑有些小粗心小馬虎，不是細(xì)心地孩子。笑笑愛(ài)動(dòng)，除了看書的時(shí)候安靜專心外，其它時(shí)間很少坐得住。

　　笑笑屬于那種特老實(shí)特善良的孩子，從不會(huì)動(dòng)手打人，挨了打也不知道反抗，別的小朋友看中的東西會(huì)主動(dòng)奉上。笑笑不貪心，不眼饞別人的東西，能聽進(jìn)去道理。

　　笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊，但大部分并不是真的害怕，而是說(shuō)說(shuō)而已。

　　笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子，不過(guò)有時(shí)候會(huì)穿反，套頭的上衣自己穿脫不了。

　　笑笑午覺(jué)不太規(guī)律，一般偏晚，希望笑笑能盡早適應(yīng)幼兒園的午睡時(shí)間。如果睡不醒被叫起來(lái)，會(huì)有些小情緒，轉(zhuǎn)移注意力比較管用!

　　吃飯喜歡吃各種炒青菜，尤其是青菜桿，不太愛(ài)吃主食，不喝雞蛋湯之類的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問(wèn)題。笑笑吃飯仍舊手抓的多，在家和大人吃一樣的飯菜，什么土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡，因?yàn)椴缓糜蒙姿�以養(yǎng)成了用手抓的習(xí)慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好，喝粥灑的到處都是，這個(gè)在家提醒過(guò)很多次效果都不大，覺(jué)得這和性格粗有關(guān)系。希望老師們能體諒這一點(diǎn)，多多訓(xùn)練她用勺。

　　笑笑非常喜歡吃水果，各種水果都愛(ài)，在家都是拿水果當(dāng)飯吃的.�？赡芤�?yàn)閻?ài)吃水果和青菜的原因，纖維多，每天大便一般都得兩次或者三次，有時(shí)兩次大便時(shí)間間隔很短，也可能因?yàn)樾宰蛹币淮螞](méi)解決完。希望老師每次大便時(shí)提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急，不會(huì)等，必須立馬去廁所。

　　笑笑非常喜歡看書，喜歡玩滑梯，爬上爬下，從高處跳下來(lái)，喜歡自言自語(yǔ)玩過(guò)家家，不喜歡玩車玩球，對(duì)唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的游戲，喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛(ài)在人面前表現(xiàn)，有些怯生。

　　笑笑喜歡別人的夸贊，越表?yè)P(yáng)會(huì)表現(xiàn)的更乖!尤其是說(shuō)別的某某小朋友都不會(huì)而笑笑會(huì)的時(shí)候，更有成就感，也會(huì)更配合。樹立個(gè)壞榜樣對(duì)笑笑更有用!

　　對(duì)幼兒教師一直心存敬意，教育一個(gè)孩子真的很不容易，何況老師要面對(duì)那么多的孩子，要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師，離不開老師的辛苦付出，作為孩子的爸爸媽媽，我們?cè)敢馀�力配合老師的工作，愿和你們多多的溝通，讓孩子早日喜歡上幼兒園，快樂(lè)健康的渡過(guò)童年時(shí)期!謝謝老師，也祝各位老師身體健康!

　　張?zhí)煊璧陌职�、媽�?/p>

老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師：

　　您好！我是第一次寫信給您吧。在這之前，我一直就想執(zhí)筆對(duì)您訴說(shuō)我對(duì)您的思念之情，那是濃濃的師生情。

　　還記得嗎？剛上初一的時(shí)候，您在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上給我們布置練習(xí)題，可是我卻害怕犯錯(cuò)誤、會(huì)被挨罵，而遲遲不敢動(dòng)筆。您呢，走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“為什么還不動(dòng)筆呢？數(shù)學(xué)可是需要多練習(xí)的�！蔽矣悬c(diǎn)緊張，怯怯地說(shuō)：“我……我怕出錯(cuò)……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會(huì)被噎著而選擇不吃飯嗎？”說(shuō)完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開了教室。

　　老師，您不僅在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上教會(huì)了我何為“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理，您還是我在前進(jìn)路上的一盞不滅的.燈光。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)就不太好，在初二開始之前，我一接觸到函數(shù)就頓時(shí)頭大了，難道我天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著墻，獨(dú)自看著被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子——真單��！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋��！老師拿著飯菜經(jīng)過(guò)時(shí)，恰好遇見了我，他放下飯菜急匆匆地問(wèn)我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，說(shuō)：“老師，怎么辦？我對(duì)函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通��！”我的眼淚更是順勢(shì)一個(gè)勁兒的直流。這時(shí)，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說(shuō)：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會(huì)心疼的啊！”“沒(méi)關(guān)系的，每天放學(xué)后你留下了，我?guī)湍汩_開‘小灶’吧�！弊源艘院螅�我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，期末考試還拿了幾次的滿分呢。

　　老師，我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識(shí)寬廣的頭腦；您那幽默風(fēng)趣的肢體語(yǔ)言以及善意的話語(yǔ)；您那對(duì)教育事業(yè)的熱忱；您那滿手粉筆灰的傳播知識(shí)的手……還有，還有您那一顆愛(ài)護(hù)學(xué)生的心！

　　老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱稱呼，是禮貌用語(yǔ)；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說(shuō)的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會(huì)忘記您那誨人不倦的話語(yǔ)！我會(huì)一直把“你”在我的“心”上，因?yàn)椋�我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們彼此之間的師生情誼！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

老師的一封信作文 篇6

敬愛(ài)的金老師：

　　您好！

　　下午您哭了，我們也很傷心，請(qǐng)您相信，我們一定會(huì)努力使自己變得更好的，不再惹您生氣了。

　　從我步入環(huán)山小學(xué)的那一刻起，您就成了我的班主任，還成了我的語(yǔ)文老師。四年來(lái)，您辛勤地教導(dǎo)班里的每一個(gè)孩子，用淵博的知識(shí)哺育我們，讓我們從一個(gè)什么都不懂的孩子，慢慢學(xué)會(huì)攀登知識(shí)的高峰。

　　您像媽媽一樣關(guān)心著我們，每一個(gè)溫馨的畫面都?xì)v歷在目，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。雖然有時(shí)您對(duì)我們很嚴(yán)厲，會(huì)板著臉訓(xùn)斥我們，但是我知道在這“冷酷”的背后藏著您一顆火熱的心。我知道您所做的一切都是為了讓我們能夠更健康地成長(zhǎng)，更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　在這里，我想向您偷偷地說(shuō)聲道歉。每次上課時(shí)，您總是把課文的內(nèi)容講得很透徹，引導(dǎo)我們從不同角度探究問(wèn)題，調(diào)動(dòng)我們的`學(xué)習(xí)積極性�？墒�，不知為什么，聽著，聽著，我會(huì)情不自禁地拿起筆來(lái)，在筆帽上按來(lái)按去，或者偶爾會(huì)在書上輕描淡寫地“畫”一下。您一直把我當(dāng)成班級(jí)的“領(lǐng)頭雁”，大家學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，更加專心地聽講，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　金老師，您是一位盡心盡職的好老師，您為我們付出了許多許多。您對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，像清泉一樣甘甜，我真誠(chéng)地祝福您天天開心！生活美滿!

老師的一封信作文 篇7

親愛(ài)的老師：

　　您好！每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí)，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且原來(lái)無(wú)知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí)，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的'。

　　大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無(wú)數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。

　　轉(zhuǎn)眼間，四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快，真是時(shí)間不等人��！我們的小腦瓜兒里裝了不少知識(shí)，但是您卻為我們操了很多心，費(fèi)了很多力，我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力，一定不會(huì)讓您失望的。

　　您的學(xué)生：劉平

　　20xx年5月15日

老師的一封信作文 篇8

親愛(ài)的許老師：

　　您好！

　　老師，讓我來(lái)給您講個(gè)故事吧！

　　在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)女孩。她比我大一歲，卻懂得對(duì)比自己小的人好，而不是仗著自己年齡大，就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我，有一件事讓我感動(dòng)不已。

　　那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個(gè)從沒(méi)見過(guò)雪的孩子是多么渴望雪�。∥伊⒖膛艹鲩T，沒(méi)帶手套。

　　來(lái)到她門前，敲了敲門。不久，她帶著她那自己做的手套出門了，這手套好大，將她那纖細(xì)的小手包住，像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>

　　從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來(lái)，她靜靜地看著我笑，也笑起來(lái)了，不過(guò)，笑得很文雅。

　　來(lái)到那石桌上，見到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人�？墒且慌�，發(fā)現(xiàn)好冷�？s了一下手，善解人意的她看到了，說(shuō):“太冷了嗎，我來(lái)堆吧�！薄安灰�！”我固執(zhí)地說(shuō)。玩完后，玩的小手凍得通紅�！昂美�。”我說(shuō)。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的'熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的手上。過(guò)了一回兒，我手暖和起來(lái)了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。

　　這是為了我而著想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來(lái)似的。上面寫著：景橦，我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以，讓我們?cè)谝粋�(gè)白雪皚皚的世界再次相遇吧。

　　我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對(duì)她的思念，緩緩飛向遠(yuǎn)方......

　　這就是她，先說(shuō)到這，老師再見！

　　祝

　　身體健康

老師的一封信作文 篇9

　　老師，你好：

　　雖然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作為一名學(xué)生，我敬愛(ài)您。

　　都說(shuō)老師是辛勤的園丁，哺育祖國(guó)的花朵，不知疲倦，但是，你做的到嗎？

　　我心目中的好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生，最希望的.就是作業(yè)少。

　　作業(yè)少，可以保護(hù)學(xué)生的視力，可以讓學(xué)生輕松，可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，促進(jìn)祖國(guó)的進(jìn)步......

　　愿你身體健康！

　　六年級(jí):崔雪瑤

【老師的一封信作文】相關(guān)文章：

給老師的一封信作文：給敬愛(ài)的老師一封信三-一封信作文01-25

給老師一封信作文02-10

作文給老師一封信04-17

給老師的一封信作文05-07

給老師的一封信作文10-06

老師的一封信作文04-20

給老師的一封信作文06-15

【經(jīng)典】給老師的一封信作文08-05

【精選】給老師一封信作文10-12

老師的一封信作文(經(jīng)典)11-07