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給老師一封信作文(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一只小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的.劃動(dòng),
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
xxx
20xx年**月**日
給老師一封信作文 篇2
親愛的:
鄭老師
最近還好嗎?
今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子。。∧拖裎覀兊拇蠼憬阋粯,無論如何都為我們著想!對啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。
還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的'時(shí)候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時(shí)候,你點(diǎn)了我們四個(gè)的名,讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說”。我說:“我們個(gè)抄20個(gè)解比例!崩蠋熗饬。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認(rèn)真,就會(huì)有很多收獲;如果做事不認(rèn)真,就會(huì)一事無成,我相信你們倆都能做到,因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆印!崩蠋熓且粋(gè)懂得教育孩子的人網(wǎng) ,老師是不會(huì)輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會(huì)打你。
給老師一封信作文 篇3
親愛的楊老師:
您好,您暑假過的`好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過得很快樂,我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國畫,我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭,而且畫的可漂亮了,開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂。
給老師一封信作文 篇4
敬愛的徐老師:
您好!您是一名值得尊敬的好老師,所以今天我給寫這封信。
聚也匆匆,散也匆匆;ㄩ_花落總無窮,只有友情藏在心中!快要畢業(yè)啦!老師,我們之間的故事有很多。比如在我生病時(shí)關(guān)心我,字差時(shí)批評我,傷心時(shí)安慰我。
記得有一次,是在星期五。一個(gè)嚴(yán)熱的夏天。因?yàn)橛畜w育課,大家各個(gè)興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿臉蠟黃,肚子不爭氣地疼了起來,“天空掉下了銀豆豆!蔽彝纴y傳,后來被老師知道了,便連忙趕來。問我怎樣,是不是吃了過期食品?我艱難的說:“老師我...沒...事。”您一聽大驚失色,立馬給我媽打電話。又責(zé)備xxx說的太晚了!我媽終于來了!在醫(yī)院里一檢查是“胃膜炎”醫(yī)生說在晚一會(huì)就沒命啦!
老師我還記得:有一次,我剛上五年級時(shí)一個(gè)突如其來的考試,讓我嚇了一跳。分出來了,作文扣了八分!總分不及格,我的天呀!我至今還沒考過這樣差的分,這不及格的分?jǐn)?shù)使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫地不好,便找機(jī)會(huì)給我補(bǔ)上,你沒有像別的老師那樣“動(dòng)用武力”。因?yàn)槟馈皬?qiáng)扭的瓜不甜”。您和藹的可親的目光,讓我這個(gè)小苗小丫長高,當(dāng)然也為我修枝剪葉。我的成績漸漸地上來了,也改掉了不少壞習(xí)慣。啊老師!我的成績是您用汗水和辛勤換來的`。鮮花需要雨水的滋潤,樹木需要大地的滋養(yǎng),老師我的成績離不開您的淳淳教導(dǎo)!
敬愛的徐老師!在我們稚氣的心靈里,你明一只蠟燭,照亮別人;是一束梅花,高風(fēng)亮節(jié);是一股清泉,澆灌我們?nèi)琊囁瓶实男奶铮?/p>
祝您:
桃李滿天下
你的學(xué)生:
日期 :猴年馬月
給老師一封信作文 篇5
親愛的老師:
您好!
這是我第一次給您寫信呢,有些不習(xí)慣,但我想,這應(yīng)該不是最后一次吧。其實(shí),我還是挺內(nèi)向的,在你的面前我總是羞于表達(dá),但不知道為什么,那次的測試結(jié)果卻是外向,好奇怪……額,有很多話想說,但卻不知從何說起。時(shí)間過得很快,我們真的畢業(yè)了,有一些開心,但更多的是一絲傷感,以后和大家不能天天見面了,再也聽不到您在我們身邊上課了,再也聽不到您的嘮叨了,真的很難過,老師,你一定也是這樣想的吧!
你的.特別總讓我們在畢業(yè)之際對您有太多的不舍,你說啊,有誰像您一樣,生活總是那么瀟灑愜意;有誰像您一樣,總是那么年輕可愛,像一個(gè)孩子一樣輕松地走進(jìn)我們的生活圈;有誰像您一樣,帶著我們云游在古詩詞中;有誰像您一樣,有那么卡哇伊的毛棗和毛豆整天陪伴著你;有誰像您一樣,可以在元旦晚會(huì)上獨(dú)唱一首很幼稚的歌;有誰像您一樣,上課就像"放牛"一樣,總把我們哄得開開心心;有誰像您一樣,總有講不完的中庸之道和養(yǎng)生的小秘籍;有誰像您一樣,像個(gè)王子一樣高高在上,但在我們失落時(shí),您也會(huì)第一個(gè)安慰我們。是的,沒有誰像您一樣,您是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的語文老師。真的很害怕,哪一天,如果您結(jié)婚了,那您就再也不屬于我們了,到那時(shí)候,您還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎?肯定不會(huì)了。
還記得兩年前的那天晚自習(xí),有一位陌生的老師站在我們班門口,說了一句:"把語文試卷的試卷分析寫一下,貼在試卷后面,我來看一下",這是您對我們說的第一句話,很普通的一句話,但不知道為什么,印象卻是那么深,好奇怪。呵呵……您的第一節(jié)課真的讓我們大開眼界呢,原來語文世界是那么精彩,接著,我們就被您帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界,那個(gè)世界很美很美,充滿了古詩詞里的書香味兒,而那里只有我們和你,因此,上語文課是一件很幸福很開心的事情呢。很快很快,兩年就要結(jié)束了,你曾說過:"不在乎天長地久,僅在乎曾經(jīng)擁有。"很幸運(yùn)的是,我們曾經(jīng)擁有過您這樣的老師,我已經(jīng)很滿足了。以后的路,我們不得不獨(dú)自面對,沒有了您的陪伴,成長路上不知道會(huì)不會(huì)感到很孤單?以后的以后,老師,你還會(huì)記得我們嗎?老師,你還會(huì)很想我們嗎?老師,你還會(huì)很關(guān)心我們嗎?但不管怎么樣,您一定要很開心很開心地生活,比現(xiàn)在還要開心好多好多。真的就要離開你了,突然覺得很茫然,很無助,我們該怎么辦?
老師,悄悄告訴你一個(gè)秘密哦,我們上輩子也許是一家人呢,要不然,為什么我每次見到您,都會(huì)感覺那么親切呢?就像一個(gè)大哥哥一樣。說真的,每次我遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的就是您和xx了,我總覺得你們會(huì)很盡力地幫我,而事實(shí)呢確實(shí)如此。兩年來,在學(xué)習(xí)上您幫了我很多很多,填志愿的事情也讓您費(fèi)心了,真的很感謝很感謝,我都不知道說什么才好了。
想說的太對太多,我們真的畢業(yè)了,"畢業(yè)"這個(gè)字眼總讓人覺得很傷感。
時(shí)光靜寂,歲月輕柔,拈一顆素心,輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看流年的風(fēng)輕輕吹過,始終相信,時(shí)光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的容顏,但那些過往中的瑩亮,那些光陰浸染的情懷,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。就像您說的,借一段時(shí)光,鎖住我們曾經(jīng)的記憶……
很愛很愛你的孩子
XXX年X月X日
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