給李老師的一封信(共15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給李老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給李老師的一封信1

敬愛的李老師：

　　您好！在寒假中的一天，天氣晴朗，我興致勃勃的走進教室，看見同學(xué)們在開心的聊天，自己的心情也好起來，在不久就開始上作文補習(xí)班了。

　　老師走進教室，這是一位新的老師，這位老師姓林，是一位還是在上大學(xué)的老師，她說：“我們今天來玩一個游戲，叫做“金雞獨立”這個游戲不是簡單地一條腿站著，一條腿勾著，而是二人配合一人做，一人講繞口令。直到那個說的人把繞口令全部講完才結(jié)束，而且讀的人停留的時間不能超過2秒。

　　開始了，老師先讓第一組同學(xué)上來示范，那兩個同學(xué)馬上去示范，完正式開始。第一組同學(xué)做的人一點也不緊張，對我們視而不見，而讀的那個人，經(jīng)過一番仔細(xì)的打量，抽出一張。

　　果然不錯，不是很長，那人開始讀時那些話真是上句不接下句，牛頭不對馬尾。這些話真是讓我們笑的`前俯后仰。就這樣，一組接一組很快就只剩下兩組，這兩組就開始對決。這兩組讀的是一樣的，讀的足足一大張，先第六組，那做的人做好平衡，讀的人不管我們的譏笑，一直在讀，而第一組因為站不好，所以輸給了第六組。因為時間的關(guān)系我們不能玩了。

　　再有時間一定再玩。祝愿您工作順利！

　　xxx

　　日期：年 月 日

給李老師的一封信2

親愛的老師：

　　感謝您一直以來對我們的關(guān)心。您就像一潭清水，每次我們犯錯的.時候，您總會把我們一次又一次清洗干凈，當(dāng)我們失敗時，您總會將我們安慰一番。

　　老師，您的愛，我們明白，但我們在人生的道路上，時不時會犯錯，希望您知道。您也像太陽之神阿波羅，將我們面前的道路照亮，您卻默默地燃燒著自己！

　　老師，您真?zhèn)ゴ�，老師，我們愛您�?/p>

　　親愛的媽媽：

　　今天是您的節(jié)日——三八國際婦女節(jié)，我祝媽媽節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮，身體健健康康的！

　　今天我要幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽好好的休息休息。我已經(jīng)長大了，會干好多事了。我會吸塵、擦地、給媽媽捶背，還會幫媽媽洗洗腳。等媽媽老了以后，我也像媽媽照顧我一樣照顧著媽媽，如果媽媽老的走不動了，我會背著媽媽。

　　媽媽我永遠(yuǎn)愛您！

給李老師的一封信3

尊敬的李老師：

　　您好！

　　謝謝您！真是您！謝謝您能在這么快的時間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關(guān)心程度之高，甚至超過了我的爺爺奶奶，爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學(xué)校去查分?jǐn)?shù)呢？李老師您就把我的語文分?jǐn)?shù)94分告訴了我，我說什么也得謝謝您！可是我沒有什么可以用來感謝的，我唯一可以用的資源就是寫作，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的上表示感謝！

　　發(fā)短信的時間是xx分；短信的內(nèi)容是：潘夢迪語文94分。我回短信說：謝謝李老師的關(guān)心！并且告訴李老師我已經(jīng)將我給您寫的一封信發(fā)表到了（校園的時光參賽）網(wǎng)上了很可能要發(fā)證書！另外還有一本精美的書！您等著吧！我一定不辜負(fù)您期望！李老師您馬上給我回短信說“也謝謝你��！再努力！老師為你的進步自豪！我又回短信說：不用謝！我希望六年級您還能教我。李老師您又回短信說：哈！哈！好的，相信我們一定有緣！”這時我向您征求意見，問：我爺爺讓我出去鍛煉一下，爺爺說我不能獨立生活，這對于我今后的發(fā)展不好，您說我應(yīng)該出去嗎？李老師您馬上給我回了短信說：“好��！暑假出去鍛煉一下好��！多見見世面，老師支持你！”我看到李老師支持我，于是我就給您回了短信：那我就聽李老師的跟我姑姑到上海去玩幾天，不過我還要帶上我的所有的暑假作業(yè)您說這樣做行嗎？李老師在百忙之中仍然沒有離線您又馬上給我回了短信說：“好的！老師相信你的作業(yè)一定會做的很好，到姑姑家要聽話、懂禮，老師也很喜歡你！”我又馬上給您回短信：謝謝老師能在百忙之中給我發(fā)短信！后來您可能忙已經(jīng)離線了，我又給您發(fā)了兩條短信，這兩條短信分別是：我說：我要把我們這次的短信對話寫成文章發(fā)表到上，讓我的.所有的網(wǎng)友都看到我的老師是如何關(guān)心我的；讓他們知道我的老師是如何關(guān)心我的，讓他們羨慕去吧！另外一個短信是：我希望李老師您有時間能到網(wǎng)上看一下我寫的（給李老師的一封信）（校園的時光參賽）作品寫怎么樣？當(dāng)然這篇文章的指導(dǎo)老師不是您，我獻您的文章是另五篇，我相信總有一篇可以獲獎！李老師�。ńo李老師的一封信）的指導(dǎo)老師是我爺爺，我相信我爺爺?shù)闹�名度肯定比我高得多；我相信這樣做更能夠提高老師您的知名度！至少我是這樣想的！就寫到這里吧！李老師！

　　祝您！

　　工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生潘夢迪

　　20xx年6月29日

給李老師的一封信4

敬愛的李老師：

　　您好

　　還記得我們一起度過的那三年嗎？您每天都孜孜不倦地教導(dǎo)我們，每天都認(rèn)真批改我們的作業(yè)�？勺詮纳狭诵�學(xué)四年級以后，我們就再也沒有見過您。

　　我至今都沒有忘記那件事。有一次，試卷發(fā)了下來，我看見試卷頂端有一個鮮紅的“88”分。這個分?jǐn)?shù)猶如一把利劍刺進了我的胸膛。那一天，您批評了我，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣，一滴滴流了下來。您馬上就從“嚴(yán)師”變成了“慈母”，和聲細(xì)語地講：“萱萱啊，老師也不想批評你，但是這次考試你有些馬虎。希望你下次能改正……”您的話就像是寒冷天里的一把火，將我溫暖。

　　不知道您還記不記得這件事。有一次，我滑倒了，膝蓋很痛。但是那天恰好是我做值日，我只好忍痛繼續(xù)做著值日。但是細(xì)心的`您發(fā)現(xiàn)了我走了一瘸一拐，于是您幫我向勞動組長請了假，并細(xì)心地在我的膝蓋上涂碘酒，還心疼地和我說：“萱萱，你以后受傷了，要和老師說！”

　　李老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己給別人帶來了溫暖，您又像春蠶一樣，用自己的絲給學(xué)生們織成了美麗的衣裳。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：陳靈萱

　　20xx年12月12日

給李老師的一封信5

　　給李琴老師的一封信

　　李琴老師：

　　您好，從您離開我就再沒有見到您了，我很想念您。您最近還好嗎？您知道嗎？您是我遇到的最好的老師，我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。

　　是您讓我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。

　　李琴老師，我們上1年級的時候是您在教我們，在那一年中您為我們付出的太多了，當(dāng)我成績很好的時候，您就對我說：“下次繼續(xù)考好�！�；當(dāng)我成績不好的時候，你就會安慰我：“這次沒考好，是次意外以后要考好。不能一錯再錯�！笔刮覐氖�敗的陰影里走出來；當(dāng)我和同學(xué)吵架時，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗...... 那次，我的作業(yè)沒寫好，您把我叫上講臺，安慰我說：“楊進龍，你要加油呀！，你的作業(yè)寫得很不好，以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成。”您這樣一安慰，我就想：“老師這么喜歡我，我應(yīng)該把作業(yè)寫好些整齊才對呀！”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師，是您把我從一個不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李琴老師你知道嗎？您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心，感受不到成功。現(xiàn)在我聽到的大多都是說我不行這樣的'話。我明明覺得我在某個方面干的很好，比如我在網(wǎng)上寫博客，我覺得這時很光榮的事，可是我得不到表揚。當(dāng)我把這事很費勁的讓我的老師知道后，我以為這次應(yīng)該得到表揚了�？墒堑玫降闹皇且宦暲淠�的“嗯。”就結(jié)束了。這時我就沒有再寫下去的勇氣了。每當(dāng)這時候我就想，如果您在，我要是把這個消息告訴您，您一定會發(fā)自內(nèi)心的表揚我，而且會驕傲的告訴其他老師。

　　老師，我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來，讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂。

　　 您一年級時候的學(xué)生——楊進龍

　　 20xx年5月19日星期二

給李老師的一封信6

親愛的李老師：

　　您好。

　　光陰總是無情的流逝，三年的時光轉(zhuǎn)眼間便從我們身邊溜走了。雖然在您身邊只有短短的三年，但您的音容笑貌卻印在我的心中，成了揮之不去的記憶。

　　還記得剛一開學(xué)，外婆把我?guī)нM學(xué)校的時候，看著陌生的校園，還真有點害怕，怕有沒有人欺負(fù)我，怕新的班主任會不會很兇……帶著一大串疑問，我忐忑不安的走進教室，第一眼便看見了您，看著您和藹可親的面孔我心想；他一定不會很兇吧。要是他是我的.班主任就好了。

　　過了一會兒，外婆指著您對我說；瞧，那就是你的班主任。 真的嗎。我可真高興呀。

　　在和您相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，您真的是那么容易親近，對我們不打不罵，就算做了很不對的事，您也只對我們講講道理罷了。

　　還記得那次嗎，學(xué)校準(zhǔn)備組織去郊外放風(fēng)箏。第二天，同學(xué)們都紛紛把自己漂亮的風(fēng)箏拿來，你叫我們把風(fēng)箏放在講臺旁的一個小桌子上。之后，風(fēng)箏越來越多，小桌子快放不下了，您就把一些風(fēng)箏放在電視機上，結(jié)果一不小心，額頭撞到電視機框上，劃破了一條口子，鮮紅的血從傷口里流出來了，我的心一下子提了起來，同學(xué)們紛紛向您遞餐巾紙，而您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)卻說沒事兒。然后繼續(xù)為我們上課。

　　李老師，人們都說；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報’而您對我們付出的種種，我卻不知道如何來報答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道，原來雨露是這樣滋潤花兒的。

　　祝：

　　身體健康，長命百歲。

　　您的學(xué)生；***

　　2xxx年5月5日

給李老師的一封信7

敬愛的李琴老師：

　　您發(fā)給我的信我看了。您知道嗎我當(dāng)時太激動了，我把您的信讀了好幾遍，都能背下來了，然后讀給媽媽和爸爸聽。你的信就像一盞燈照亮了我學(xué)習(xí)上的小路，您的信叫我找回了自信。

　　不管您在那里，不管你在什么狀況下您都會關(guān)注我，而且還會花費一些時間。

　　我知道這兩天，您為了給我發(fā)評論鼓勵我，花了那么長的時間申請了一個網(wǎng)頁，我知道申請網(wǎng)不是一件很容易的事。聽媽媽說您的孩子有病。但是，您為了給我寫信，不顧您孩子的病，而且，還寫了那么長的信。信里寫的都是鼓勵我、安慰我的話，在你的信中我得到了力量，又有了自信，管他別的老師看起我看不起我，但是，我還有一個一直疼愛我的老師那就夠了。

　　您是我上了四年學(xué)最值得回憶的老師，您了解我，您疼愛我，您讓我明白了要用自己的'實際行動來回報自己的父母；您讓我明白了要用各種方式來安慰父母；您讓我明白了失敗是成功之母的道理……你還是最疼愛我的老師。那次，我爸爸去了銀川看病去了，我沒有人疼愛，天天躲在一個沒人的角落哭，當(dāng)您知道這件事情后，安慰我說：“不要緊，你的爸爸走了銀川但你還有疼愛你的老師，我不會讓你孤獨的，但你要明白，有時候你會高興；有時候你會悲哀……”

　　最后，我說一下我的考試成績數(shù)學(xué)：93第二名語文，86第二名我還會更加努力的，爭取得到第一名。您放心我會成為一個著名學(xué)校的大學(xué)生去看您的。

　　祝您身體健康，祝小弟弟越長越可愛。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信8

敬愛的李老師：

　　您好！您調(diào)離咱們學(xué)校已經(jīng)有三年了，我們無時無刻不在想念您。

　　我是您的學(xué)生陽陽。還記得我嗎？大家都叫我“小綿羊”。三年前，您教我的時候，我剛剛上一年級，現(xiàn)在我已長成一個壯壯實實的小伙子了。我長高了，學(xué)校也“長高”了，由以前低矮的平房變成了現(xiàn)在的樓房。

　　在您調(diào)走后的第二年，學(xué)校開始動工興建新教學(xué)樓。如今學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大改變。走進學(xué)校的大門，首先映入眼簾的'是二層的綜合樓，上面有少先隊活動室、美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)實驗室、微機室和遠(yuǎn)程教育播放室。在這里，我們學(xué)到了許許多多新知識。在遠(yuǎn)程教育播放室里，我們還可以同步跟北京、上海等大城市里的老師上課呢！

　　再往前走就是高大氣派的三層教學(xué)樓。教學(xué)樓迎面墻壁上“放飛理想、成就未來”八個鎦金大字閃閃放光，大字的上方是咱們學(xué)校的�；眨��；账{(lán)藍(lán)的底色上，有兩個藝術(shù)化的“wg”字母，就像一艘在知識的海洋中遨游的航船，承載著我們?nèi)�揚帆遠(yuǎn)航。步入教學(xué)樓門廳，首先聽到的是六年級同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和一年級同學(xué)們悠揚的歌聲。晨讀讓我們領(lǐng)略了文學(xué)的樂趣，課前一支歌讓我們感受到音樂的魅力。

　　來到二樓辦公室，老師們正在專心致志地批改著作業(yè)，這里灑下了老師們辛勤的汗水。

　　漫步三樓，多媒體教室里同學(xué)們被正在播放的視頻所感染；圖書室里各種圖書應(yīng)有盡有，我們每隔幾天就來這里閱讀一次課外書。豐富多彩的課外閱讀讓我們增長了見識，開闊了視野。

　　李老師，您現(xiàn)在任教的學(xué)校怎么樣？也一定很漂亮吧？有時間回來看看咱們新學(xué)校吧！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：徐宏陽

　　20xx年3月21日

給李老師的一封信9

親愛的李老師

　　你好：

　　開學(xué)的第一天，李老師說讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。

　　老師就像一支蠟燭，默默舞文地傳授給我們知識;你還像一位原丁，培養(yǎng)了我們這些小樹;你更像一位靈瑰的工程師，創(chuàng)造我們輝煌的明天。

　　老師就是一位母親，是我的親愛的媽媽，應(yīng)該有美妙，的語言來贊美你?

　　我想對你說我的心里話。今天有幸成為你的學(xué)生，是一個多么親切、和藹的好老師啊?你每天捧嶄新的書本，萬著輕的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺，面對著幾十雙閃亮的，充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫地把知識授予我們，告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的.七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國復(fù)員遼闊，美麗富饒。

　　我知道上學(xué)期以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“進步大的少年”，你是為了鼓勵我，才給我評了先進。這學(xué)期同學(xué)們也給我評了勞動標(biāo)兵，我希望你能在期末再給我一個獎勵，我會再接再勵，不斷取得進步的。

　　祝

　　身體健康、工作順利、保重

　　你的學(xué)生

　　4月30 日

給李老師的一封信10

敬愛的李老師：

　　您好！ 在寒假里最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚”了，雖然叫酸菜魚，但里面的酸菜是辣的。那天下午四點鐘，我們就開車駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。我們是要和姐夫一起吃的，所以一進去就看見姐夫在桌旁等我們了。開始吃了，我先夾起我最愛吃的'排骨。

　　吃了一會兒，最有名的酸菜魚就上桌了，一放下來，我就拿起筷子夾起一片魚肉往嘴里放，一碰到舌頭，我就將肉吐了出來，“哇”了一聲，真是燙死人了，媽媽說：“剛燒好當(dāng)然要燙了，吹幾下就不會那么燙了，才能吃啊�！庇谑俏掖盗藥紫�，再吃了一口，果然不燙了，而且辣辣的，還有點香……里老師，如果你有時間也可以去吃哦，那里還有毛血旺，香辣蟹，香辣蝦等各種好吃的菜。

　　祝：平平安安，心想事成！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年2月18日

給李老師的一封信11

敬愛的李老師：

　　您好！

　　感謝您這些年來對我的培育！是您，建造了我飛向繪畫之城的飛船；是您，鋪平了我邁向?qū)W畫的道路；是您，開啟了我走進美術(shù)世界的大門······

　　李老師，您還記第一天來上課的時候，那膽小懦弱的我在您溫暖的懷抱中逐漸將害怕戰(zhàn)勝。您柔軟的大手握著我的小手，一筆一畫地勾勒出一個美好的世界。還記得那節(jié)課我完成了人生中第一幅圖畫。您用驚喜的目光望著我：“這是你自己畫的？你真是太棒了！”我聽后，欣喜若狂。就這樣，您成了我的繪畫啟蒙老師。

　　之后的三年中，我一直在您的筆下成長，從幼稚的涂鴉到五彩的兒童畫，每一張圖畫都留下了您的筆跡，飽含著您的含辛茹苦。我清清楚楚地記得我第一張獲獎作品就在您反復(fù)修改中誕生了。我先畫好了鉛筆稿，你在我的畫上左添一筆，右改一下。我的作品立刻變得栩栩如生。我仔細(xì)地按照您的教導(dǎo)修改，然后，開始用勾線筆勾線，最后再上色。這一系列的過程，您都全程監(jiān)督，一遇到畫的不對的地方就立馬指出。終于，在兩個小時之后，我的作品成功問世。然而，就在一個星期之后，您就帶來了我一等獎的獎狀。我簡直高興壞了，這可是我第一次得獎！而且還是一等獎！這一切難道不歸功于您嗎？

　　如今的我，畫技已經(jīng)卓有成效，但這輝煌的背后，是您一顆誨人不倦的'心！最近的一次比賽，我已經(jīng)能夠自己構(gòu)圖，自己完成了。當(dāng)我那給您評比時，您一臉的欣慰地說到：“��！真的是越畫越好了！馬上就可以超過我咯！看，我都不能再像以前那樣找你的茬了！想想以前的你，還只是亂涂亂畫，現(xiàn)在都已經(jīng)可以與老師相媲美了！真是造化弄人呢！”

　　李老師，我不想超過您！我只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生！時時刻刻沐浴著您的溫情！分分秒秒受益者您的教誨！

　　李老師，感謝您為我做的一切，您手上的皺紋日益增多，我永遠(yuǎn)忘不了那一縷皺紋為我而生！

　　祝：

　　永葆青春

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月11日

給李老師的一封信12

親愛的李老師：

　　久未見面，甚念。

　　細(xì)枝風(fēng)響亂，疏影月光寒�；浀卮涸�，時有蟲鳴切切，月朗星稀，且借月色為墨，瀉下一紙情思。

　　萬千思緒，只笑提筆惘然。也許，是因為太過親切，又或，是太過疏離。您大概是很好的老師，家中張貼的那些令人嘆為觀止的獎狀、令人望而生畏的證書，總讓我分外羞愧，也分外怨悵。大約是生性狹隘，懷恨依舊，今朝不得不一吐為快。

　　約摸是少年不識愁滋味，事事牽愁。夜深如漆，有夏蟬聒噪，你瘦小的身影還立在案前。一方熒屏，便輕易地將你從我身邊奪走——是密密麻麻的數(shù)據(jù)，是失意學(xué)生的哭訴，是五彩的'課件；夜涼如水，有燈火蟲鳴，室內(nèi)一個小童，便理所當(dāng)然的將你從我身邊奪去——是幼稚的玩具，是嘈雜的啼哭，是那個名為弟弟的生物。

　　大約是母女，又是師徒，真正是：“一脈相傳”——眼神都不大好。就像你只盯著我的分?jǐn)?shù)怒號，卻看不見我曾有的煎熬，便一票否決，極力諷刺；我也看不見你揚起卻不忍揮下的巴掌，眼中滿是碎裂的手機，聲嘶力竭。我們總是在無休止地爭吵，對抗到冷戰(zhàn)。細(xì)枝風(fēng)響亂，亂了誰的心？疏影月光寒，形同陌路。

　　可終于，你再也剛硬不起來了，正如同一般的母親一樣，似水溫柔。是不是剛硬如你，面對子女那一塌糊涂的成績單，也現(xiàn)實不起來？

　　總以為，說出的詞句過于單薄，不屑于開口，但積郁已久，還是想，和您說一聲：抱歉，真的很抱歉。

　　說年少輕狂，回首才知是多么的愚蠢。世態(tài)炎涼，總為落紅哀，卻不自知，桌上殘燭燈已淡。

　　燭光弄月影，還記得您寫得一手蒼勁的好字，寒鴉聲淡，你一字一句清晰地在耳旁響起；“細(xì)枝風(fēng)響亂，疏影月光寒�！痹氯A皎皎，好風(fēng)如水，憶起您，萬般慚愧，不知所云，淚濕前襟。

　　枯枝染霜，萬籟絕響，舉目是殘陽。我絕望，但仍固執(zhí)。我不相信掌上的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。

　　筆墨無情，赤子有心。少年不因愁困，此去瓊京折桂冠，且將杯酒換鵬程！

　　細(xì)枝風(fēng)響亂，疏影月光寒。獨憑欄，瀟瀟風(fēng)狂，壯志滿懷！百余時日，愿此一搏！

　　言不盡思，再祈珍重。勿念、勿掛。

　　愿您，平安喜樂

　　萬事勝意

您的女兒、學(xué)生：

　　20xx年4月17日

給李老師的一封信13

親愛的李老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我有許多話想和您說，但一時竟不知道從何說起！

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，您已經(jīng)帶了我們?nèi)�年多了，你的愛無時無刻地包圍著我們。我們從什么也不懂、什么也不會的一年級的小孩子開始，你就帶著我們一步步地成長、一點點地學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多知識，感受到了你對我們博大的愛！

　　前幾個星期，您說你要辦一個讀書會，讀的書是《親愛的漢修先生》。媽媽聽說您要辦讀書會，專門跑大老遠(yuǎn)給我買了這本書，我看了一遍后覺得挺好，跟著媽媽興致勃勃地來到了讀書會場�？墒堑搅爽F(xiàn)場，才知道你要提問書里的細(xì)節(jié)，我只能回答上來極個別的問題，還都是最簡單的，我感到非常羞愧，下定決心以后一定要認(rèn)真地讀書。最近我們組的讀書會上提的問題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對，這都是您啟發(fā)了我，讓我懂得了不但要多看書，還要認(rèn)真地看，不能只看個熱鬧。

　　9月21日那天，學(xué)校組織了四年級去濮上園軍訓(xùn)，我們?nèi)�班都參加了。天氣非常熱，我們一整天都暴曬在太陽地里苦苦地�?xùn)練。您也去了，并和我們一起被太陽曬了一天。中途有同學(xué)不舒服時，你還會把他帶到有樹蔭的地方。您像對待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會到了您對我們?nèi)缤瑡寢尠愕年P(guān)愛！

　　在學(xué)校，您每天早上都會早早地來到教室給我們批改作業(yè)，領(lǐng)著我們讀書。課堂上，每當(dāng)您講到某個話題時，您都會說一句：“對不對？”說“對不對”的.時候，您總會往前一探身，看一下某一個同學(xué)，有時會看我，當(dāng)您看到我時，我就覺得充滿了自信，馬上向您點一點頭，表示對。下課當(dāng)我看到您坐在講桌前揮動胳膊批改作業(yè)時，多想說一聲：“老師，您休息一下吧！”我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓您省心！

　　李老師，我非常喜歡上您的語文課，您不但會生動地講解課文的內(nèi)容，還會講一些有關(guān)的課外知識。上語文課前我都很期待這節(jié)課，您會講什么，心就一直怦怦跳。

　　老師，我有一個小小的愿望�？爝^圣誕節(jié)了，能不能在圣誕節(jié)和元旦的時候，咱們班辦一個黑板報或辦一場晚會可以嗎？

　　我有許多話想和您說，千言萬語只匯成一句話：“我愛您！”

　　祝您身體健康！

此致

敬禮！

愛您的學(xué)生：陳子珺

12月17日

給李老師的一封信14

敬愛的李老師：

　　跟您在一起的日子過得真快。我真的很懷念。直到現(xiàn)在我也很難忘記您。雖然，我們相處的時間并不長，可您那親切的問候，真摯的笑容，讓我時刻想起。在那個學(xué)校，我學(xué)會了很多，也收獲了很多。剛來時候，我的成績并不好，您也沒因此討厭我，您沒用另樣的眼光來看待我。從那時起，我便喜歡上你的課。

　　我們經(jīng)常搭同一輛車來學(xué)校，還記得您問過我，說你上課，是不是很嚴(yán)厲，我的'回答是有點。其實，我并不覺得你上課很嚴(yán)厲，因為我喜歡上您的課。有同學(xué)多次問過我喜歡哪個老師。我的回答是李老師，我和別的同學(xué)不一樣。他們更喜歡語文老師。同學(xué)問我為什么喜歡您。當(dāng)時我并不知道為什么，久而久之，我才發(fā)現(xiàn)，我喜歡的，是您身上那種親切的語氣，和你那發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　跟同學(xué)們相處的那段時間，我真的很快樂，也總覺得時間過得特別快。你曾多次問過我，讀書累不累？我的回答是，不累。以前，我的感覺是讀書累，很累�？稍谶@個學(xué)校，我真的感到一點也不累。

　　那天，語文老師在講“帳”時，說到，同學(xué)們欠老師的帳要到將來來還。是啊，我們這輩子，欠的最多的就是父母，其次就是老師。其實，這些帳是我們一輩子都還不了的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是我最喜歡的一句贊美老師的詩，我覺得，這句詩特別適合您。現(xiàn)在，我把這句詩送給您。

　　快考試時，你恨不得把你知道的知識全部塞到我們的腦袋里，而這并不可能，所以，你越來越嚴(yán)厲，很多同學(xué)并不理解，可我清楚，很清楚。你這么做，為的只是我們能考個好成績，考個好初中。能開開心心過暑假。

　　李老師，你是個善解人意的人，我深深地愛您，深深地愛您……

　　祝身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生：楊霜

　　20xx年6月29日

給李老師的一封信15

尊敬的李老師：

　　您好！你是我從小學(xué)升初中見到過最好的老師，您的教學(xué)方式我很喜歡，是您改變了我那不認(rèn)真，不專的性格，每次上課前您都要說說您的人生經(jīng)驗和人生道理！您的.話句句有道，總能吸引著我的眼球，別的老師要課時，我都會覺得可惜和憤怒，唯獨只有您要課時我才沒有那種可和憤怒的感覺，也是您讓我愛上了數(shù)學(xué)，每次你仔細(xì)認(rèn)真的講解每一道題時，我都會眼睛不眨的盯著黑板，雖然也有時候會開小差，您也會生氣！

　　記得有一次，我上課突然開了一下小差，就那么一下，就被您捉住了，您點起我的名字，要我回答題目，可我一個字也說不出來，下課了，您把我叫到辦公室，說：“你再不聽講就把當(dāng)天的作業(yè)寫2遍，再不聽講就是3遍……再不聽就是……這樣以此類推！”聽見這話我一點也沒有生氣，可是反過來想想要是別的老師這樣說我，我早就生氣了，這是為什么呢？我自己也不明白！

　　總之我想能像您這么負(fù)責(zé)的老師也就一兩個吧�。空嫦Ｍ�我的數(shù)學(xué)一直都是您教！

XXX

　　XXXX年XX月XX日

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