一封信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一封信的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
親愛的哥哥:
你好!
我知道,你因?yàn)槟闾吡诵」范尠职稚鷼獾。但我想說一下你走的時(shí)候發(fā)生的事情,記得國慶節(jié)前一天,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)練習(xí)冊上得了一個100分,老媽高興地說:"再接再厲!"國慶的時(shí)候,父母帶我去山上摘櫻桃去了,然后媽媽又帶我去購物市場滑旱冰鞋,父母接著又帶我去喬家大院還有平遙古城。
購物市場的東西很多呀!然后我們?nèi)チ似邩腔当N乙婚_始對兩排的旱冰鞋不習(xí)慣,于是我就說:”我想換單排的并且是37號的.!比缓髬寢尯桶⒁陶f:”不要走出去,否則就會丟了找不到我們了。”我們就聽了媽媽的話,但是由于我有一種害怕的模樣:如果被人撞到或者把人撞到怎么辦?家里拿不出很多錢。所以我每一次滑的時(shí)候,都小心翼翼地滑。之后,媽媽買了飲料給我們喝。每當(dāng)我不想玩的時(shí)候,坐在椅子上看注意事項(xiàng),也有的時(shí)候撿撿垃圾。我憋不住的時(shí)候,我換了鞋并告訴老板:”我想上廁所!啊被貋聿灰X的!袄习逭f。我回來以后就開始滑冰。老媽回來后。我們就回了家。(但我們等了幾趟公交車都沒有上)
祝你
健康!
發(fā)信人:
x月8日
一封信的作文 篇2
親愛的朋友孫昊然:
你好!
收到這封信,想必你一定很意外吧。我在網(wǎng)上看到了你的名字和你寫的作文,就想通過這次手拉手活動,和你交個朋友。
我叫張浩樂,今年12歲了,是個活潑的小男孩,現(xiàn)在就讀于甘肅省靈臺縣東關(guān)小學(xué)五年級一班。我的愛好很廣泛,比如周末約朋友打打乒乓球,彈彈吉他、騎騎自行車等,同時(shí),我也很喜歡畫畫,在寒暑假,我都會參加美術(shù)興趣培訓(xùn)班來提高自己的繪畫技巧,家長和老師經(jīng)?湮矣欣L畫天賦,而且,我的幾幅作品還在學(xué)校舉辦的比賽上獲過獎呢!
和大多數(shù)小朋友一樣,我也很愛玩,周末,你常常會在廣場上看見我忙碌的身影。我的溜冰技術(shù)也很高,原地旋轉(zhuǎn)、緊急剎車、閃電飄移,我樣樣精通,等你到我們這里來,我將和你好好切磋切磋。
聽了我的介紹,你可千萬不要認(rèn)為我是一個貪玩的孩子,我的學(xué)習(xí)成績也在班里名列前茅。我還是班干部,在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候挺身而出,也非常愿意和我交朋友。
說了這么多,想必你對我多少有些了解了,現(xiàn)在給你說說我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)靈臺縣是一個古樸美麗的地方,這里人杰地靈,民風(fēng)淳樸。可別看這是個小縣城,它歷史悠久,人文薈萃,商周之際建有密須國、密國,相傳周文王討伐密須國凱旋筑靈臺祭天而得名。晉代名醫(yī)皇甫謐、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺,都我們靈臺人的驕傲。除此之外,我們還有豐富的土特產(chǎn),比如牛心杏、酸湯面。怎么樣?我的家鄉(xiāng)不錯吧!等你來游玩時(shí),我給你當(dāng)向?qū)А`,說了這么多,我們來談?wù)勀惆伞?/p>
我在小學(xué)生作文網(wǎng)上經(jīng)常看到你的名字,你的'作文寫的真棒,尤其是那篇《天空》,讓我看了一遍又一遍,不舍得放下。你還不知道吧!在我的身邊有好幾個你的粉絲他們都很喜歡你呢!
手拉手這個活動,是為了讓我們交到更多的遠(yuǎn)方朋友,讓全國小朋友手拉手,希望我們可以長久保持聯(lián)系,成為一家人。我的數(shù)學(xué)成績比較好,如果在這方面遇到什么問題,也可以問我。在節(jié)日時(shí),我們做個賀卡送給對方,圣誕節(jié),我們能相互贈送禮物來加強(qiáng)我們的友誼。哦,對了,讀書破萬卷,下筆如有神。我想你寫作的秘訣就在這里吧!我們可以交換書本、交流經(jīng)驗(yàn),來共同提高自己的寫作水平。
親愛的朋友,我盼著你的回信哦!
祝:
好好學(xué)習(xí)
天天向上
你的朋友張浩樂
二零xx年三月六日
一封信的作文 篇3
尊敬的老師: 您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了。!”
在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!” 在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的.“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。 有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師,就說到這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”
一封信的作文 篇4
我未來的孩子:
我親愛的孩子,當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,我認(rèn)為你已經(jīng)出落成一名可以獨(dú)立的青少年了。你可知當(dāng)你脫下小學(xué)校服時(shí),你所展翅翱翔的天空需要面對的是一片茫茫無盡的汪洋,一座座蜿蜒無盡的山峰?如今,你已踏上了人生中的第一個起跑點(diǎn),無論離終點(diǎn)遠(yuǎn)近,都是一個新的起點(diǎn)。
我的孩子,你即將踏入充滿競爭的初中生活,小學(xué)時(shí)那個從早玩到晚的人已不再是身為初中的`你,你已經(jīng)在小學(xué)六年的成長蛻變,逐漸有了自己的獨(dú)立思想,逐漸會進(jìn)行獨(dú)立的選擇。請你為自己選擇一條沒有悔恨和一條不能停下的路。
我的孩子,不要在意你以往的成績,那些都是過去,真正要看重的是未來,明天會變成什么樣,我們都無人知曉。孩子,我不強(qiáng)加于你華麗的滿分,我只希望你不為自己留下遺憾,每一次都去盡自己所能去完成。比起被強(qiáng)加上滿分的學(xué)習(xí),我更期待你創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
我的孩子,初中是一個與社會的分界線,你要學(xué)會如何去加入這個小社會,學(xué)會如何交流,如何實(shí)踐。我希望你能平靜如水,但這不是孤立一人。我希望你收斂自己,但這不是內(nèi)向。孩子,我希望你能積極參加學(xué)校的活動,這不但不會讓你增加一份負(fù)擔(dān),還會讓你的生活多一份樂趣,多一份實(shí)踐。
我的孩子,你對初中的作業(yè)不必背有包袱:太多。在你們班里,人人都有一份同樣多的作業(yè),并不是只有你一個人拿著筆在寫。同樣的試題,每個人所得的成績都不同。我希望你能試著寫好每一道題,把每一道題都當(dāng)一份重要的試卷寫。日日夜夜,你只要集中注意力花在接下來的作業(yè)上,剩下的時(shí)間便可自信安排,這雖看上去簡單可行,但做到的人卻少之又少,把細(xì)心當(dāng)作一種習(xí)慣去看待,孩子,盡你做能。
我的孩子,你可知愛迪生,喬布斯與牛頓?他們都是成功典型的例子,都是上帝派發(fā)下來點(diǎn)撥我們的圣人。孩子,每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都不是完美的;蛟S圣人也不例外。我們追求完美是要用努力積淀而成的。你的初中生活好比一個瓶子,你想放進(jìn)什么將它塞滿全取決于你。放入一根柳枝,瓶里將滿載春意。放入鵝卵石,瓶里將發(fā)出它潤澤如玉的光澤。孩子,不努力怎有收獲,不付出怎有回報(bào)。這是我同你小時(shí)候說過的第一句名人名言,愿你能揣著這句話度過初中生活,高中生活以及你的人生。
我的孩子,不要畏懼失敗,無論失敗的大小如何,都要用一顆認(rèn)真正確的心去面對它?嫉貌缓,我不希望你總是重復(fù)一遍“我太粗心了”“我太笨了,這都忘了”,我希望你能平靜的去訂正修改,不懂得來問問我,一次考試算不了什么,但一次懊悔與悔恨對母親我責(zé)任重大。如果你真的不得不悔恨,我就想讓你把這一切的一切化為動力,促使你愈發(fā)勇敢。
我的孩子,不要讓作業(yè)排除你的業(yè)余愛好,我知道你喜歡寫作業(yè)時(shí)開小差,聽聽小歌。但我更希望你做完所有作業(yè)后再放松放松,做事要有毅力,一件事,一顆心,一懸線,就如集中注意力,只要一個有力的目標(biāo),就能快速集中。想想做完作業(yè),你大把的時(shí)間就受你的支配,何樂而不為?如果你在學(xué)一樣樂器,那你應(yīng)該多練練,這將會是你在社會中的一個強(qiáng)項(xiàng),這讓你獨(dú)具一番才干,讓這個日子里不僅有樂趣,還倍感充實(shí)。
我親愛的孩子,無論如何,你都是你,必定會開辟出一條與眾不同的新大道。我說過,初中生活是一條新的起跑線,無論遠(yuǎn)近,你始終是要跑完全程。我希望你能在過程中收獲一份珍寶,賺取一份精神,不論第一,第二。當(dāng)你讀到最后時(shí),我只想說一句:創(chuàng)造出自己的精彩人生,不給過程留下一絲遺憾!
未來的你的母親
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