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一封信作文400字(精華3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一封信作文400字3篇,歡迎大家分享。
一封信作文400字 篇1
欣然同學(xué):
你好!
寒假過(guò)得開心嗎?我是你最親密的朋友小欣,我與你同吃同住,親密無(wú)間。雖然我們關(guān)系很好,但我們從來(lái)沒有真正聊過(guò)天。今天,我給你寫信是為了和你聊聊,讓你改正身上的缺點(diǎn),成為我心目中的偶像。
我記得你以前是個(gè)書寫很工整的小學(xué)生。每次寫作業(yè),書寫都非常工整,在書法班里深受老師和同學(xué)們表?yè)P(yáng)。還記得上次嗎?你寫的'書法比賽紙被媽媽給撕了,你很想哭。我認(rèn)為你的確沒有寫好,但我忍著不說(shuō)出來(lái),怕你沖我大發(fā)雷霆。后來(lái)我想了想,為了幫助你還是給說(shuō)出來(lái)好。我把它和以前的那些作品對(duì)比以后發(fā)現(xiàn),它們的差距確實(shí)非常大,你沒有進(jìn)步反而退步了,從字跡上看得出來(lái),你寫得很匆忙,本來(lái)應(yīng)該寫好,結(jié)果卻寫得很粗糙。欣然,我認(rèn)為你出現(xiàn)這種情況是因?yàn)槟銓懽謺r(shí)就想著去打游戲機(jī)了。我跟你說(shuō):“你只要把打游戲的勁兒用在書寫上,就可以寫出更好的作品”。
如果你再這樣書寫不工整的話,你以后可能連自己都不知道你會(huì)越寫越差,你應(yīng)該像以前一樣認(rèn)真書寫。你只要改正貪玩的毛病,一定會(huì)再次寫出好作品。好吧,時(shí)間不早了,就寫到這里吧!
祝你開心快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓!
你最親密的好朋友xx
一封信作文400字 篇2
欽婧雅:
你好!我是你的影子,我看了你十二年的成長(zhǎng),在這中間有你的缺點(diǎn)也有你的優(yōu)點(diǎn)。今天,我給你寫信,就是來(lái)跟你談?wù)勀愕?長(zhǎng)處與短處。
你呀你,用一句話形容再好不過(guò)了:關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)!此刻,你心中一定無(wú)比憤怒,可能在想:“哼,才不是!我的成績(jī)又不算差,還是老師的小幫手,怎么會(huì)像你說(shuō)的那樣呢?”就是因?yàn)槟氵@么想,我才會(huì)這么說(shuō)你的。記得有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,你一看卷子:挺簡(jiǎn)單,就做得心不在焉。于是,成績(jī)一出,你就傻眼了吧!
你還有個(gè)大缺點(diǎn):做事情一點(diǎn)都不專心。有一次中午看書時(shí),你東看看,西瞅瞅,哪兒還看得進(jìn)書!被老師批評(píng)了吧。還有一次:你在家里做作業(yè)時(shí),玩玩筆,吃吃零食,這樣做作業(yè)字寫得不好看不說(shuō),作業(yè)質(zhì)量也差得很,被老師告家長(zhǎng)了吧。不過(guò)還好,你之后就再也沒有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤了。
雖然你的缺點(diǎn)很多,但優(yōu)點(diǎn)也不少嘛,比如:會(huì)彈鋼琴、會(huì)唱歌、字也寫得不錯(cuò)!
最后再說(shuō)你幾句:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。優(yōu)點(diǎn)要一直保持,缺點(diǎn)也要及時(shí)改正哦!
祝你:
好好學(xué)習(xí),蒸蒸日上,成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
你的影子
20xx年7月10日
一封信作文400字 篇3
我最最恨的數(shù)學(xué)卷先生:
我寫著封信主要想給你“談判”一下。你上面的題太難了,可爸爸媽媽非讓我做你,本來(lái)我以為他們只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)算了,哪知他們竟動(dòng)了真格,不做完一篇不讓睡覺!這下可慘了,每天我不是睡眠不足就是熊貓眼,你仔細(xì)想想,你是不是有點(diǎn)太那個(gè)了?
別的不說(shuō),就說(shuō)昨天,在我對(duì)老爸老媽“逆反”無(wú)效后,我極不情愿的進(jìn)了書房。第一個(gè)和我過(guò)招的是小數(shù)點(diǎn)兒,他不好好在原地呆著,非跑來(lái)跑去,一會(huì)兒在這兒,一會(huì)兒在那兒,差點(diǎn)把我的`眼睛給電花嘍!
闖出了小數(shù)點(diǎn)的包圍圈,我又進(jìn)入了計(jì)算題的“火力口袋”,這個(gè)家伙也不好對(duì)付,什么脫式豎式遞等式,個(gè)個(gè)難的要命!最后連九百九十九乘八百八十八都出來(lái)了,還有,那些遞等式,不知為什么總給我下“套兒”,總將我的思路攪成一鍋粥,去問(wèn)老爸時(shí),還得聽他一句“笨死了!”真是麻煩!
好不容易讓計(jì)算題“通融”了一下,我又被應(yīng)用題纏上了,他們的“套兒”比計(jì)算題的厲害多了,舉個(gè)例子,比如,“5除25得多少?”他非用“除”給我設(shè)個(gè)陷井才罷休,真是討厭透了!
解決了應(yīng)用題,終極boss――思考題出場(chǎng)了,這里的題都是難題怪題,也不知是你怎么搜羅來(lái)的,光是第一道就讓我頭大了,問(wèn)老爸?得到的回答只有一個(gè)字:想!
數(shù)學(xué)卷先生,雖然你能提高成績(jī),但我希望,你不要?jiǎng)儕Z我們快樂(lè)的童年生活,好嗎?
一個(gè)普通的學(xué)生
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