老師的一封信作文必備【8篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的老師的一封信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的季老師：
您好！
這些年來，您的身體還好嗎？您是我的啟蒙老師，當我走進幼兒園時，你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽，您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來，您真的很偉大！
記得有一次，媽媽把我送到幼兒園，因為趕時間，匆匆安慰了我?guī)拙�，轉身就走了。孩童的心靈是最純潔的，看著媽媽慢慢消失的身影，一種不舍的感覺涌上心頭，我“哇”的一聲哭了出來，我一邊上樓一邊哭泣，直到走進教室。您看見了，用紙巾輕輕擦去我的眼淚，關切的問：“怎么了？”我抽搐著答道：“媽媽…媽走…走掉了…了�！蹦f∶“媽媽走掉了有什么呀！做人從小要就要獨立，來，來，不要總是哭鼻子，多羞呀！”說著，一把我摟到懷里，頓時，一股暖流涌遍全身。當時，雖然不知道獨立是什么意思，但是在我那幼小的心田里，已深深的記下了一句話：做人要獨立。
有時，我會想，您是多么偉大呀！您把您的愛毫不保留的帶給每一個學生，但對自己孩子的關心卻少得可憐。所以，幾乎每一個老師的兒女都會埋怨你們給他們的關心太少，但他們不知，你們這些做老師的是有多么的辛苦��！
幾年來，您的身影不時的.浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨立”二字，卻在我心田刻下了深深的烙印，伴隨著我走到了現(xiàn)在！
十年樹木，百年樹人！季老師，使您親手把我從一個無知的孩童，送進了知識的殿堂，您對我的啟蒙教育，真的讓我永生不忘！
好了，今天就寫到這里吧！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：楊純懿
老師的一封信作文 篇2
中秋節(jié)快到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起團聚了，我們一起吃著月餅一邊觀賞著這輪圓圓的月亮，此時此刻我的心中就想到了您—老師。老師，我想對您說：“在這皓月當空、萬里無云的夜晚，您和家人團聚了嗎?您平時忙于工作，同時也為我們同學的作業(yè)操心，啊!老師，您是辛勤的園丁，培育著朵朵鮮花幸福地開放。每次遇到困難，挫折和失敗的.時候，是您鼓舞我們重新振作起來，去面對重重困難和阻礙，是您教會我們做一個文明、誠實、守信、堅持不懈、自強不息的西橫人!老師，您是明亮的路燈，照亮我們最黑暗的時刻，每當我們做事失敗，在唉聲嘆氣的時候，是您來安慰我們，讓我們充滿自信，重新再來，是您教會我們永不放棄，堅持到底!老師，是您將同學從無知的昨天拉了回來，如果沒有您，我們就成不了才。老師，是您教會了我很多做人的道理，您辛苦了!您伴隨著我們茁壯成長，而自己卻面臨慢慢地變老�，F(xiàn)在學習內(nèi)容越來越多，我也常常給您增添麻煩。由于我的調(diào)皮和任性，有時因為我個人的原因而引起和同學們一起打鬧，害得您忙得不可開交，對于此事，我很抱歉，老師，對不起。你為我們付出太多了，您也失去太多了，老師，您的功勞是最大的!”
最后，我祝您身體健康、工作順利、中秋節(jié)快樂!
老師的一封信作文 篇3
親愛的宋老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開心快樂嗎？還時常記得，當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿誤會的舉動。我為了不辜負這個稱號，努力學習，終于做到了不再平庸。是您的一個鼓勵，讓我在求學道路上邁出了一大步；是您的你個鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開雙目，眼前是您充滿慈愛的`目光。
斯大林說過，老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠也不會忘記您。很快，我就要小學畢業(yè)了。這意味著，我可能再也見不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學生：秦慧芝
x年xx月xx日
老師的一封信作文 篇4
親愛的老師：
心里一直壓著一件事，但卻一直不敢和您說，今天借著寫信的機會和你聊聊吧！
您是一位值得尊敬的老師，但是過于嚴肅，在您的臉上我從來沒有看見過笑容，真正的笑容。為什么說真正的笑容呢？因為您只有上公開課的時候，臉上才會掛出溫馨和煦的笑容，猶如春天的陽光和微風，讓人心里暖暖的。
記得一次公開課，聽課的校領導坐在教室的后排，拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的'呢子大衣，配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿面的走進教室，我覺得整個教室都明亮起來。那節(jié)課您的聲音如夜鶯般婉轉動聽，表情和肢體語言非常協(xié)調(diào)，大家熱情高漲，積極的舉手發(fā)言，在您的指導下完全走進了課本，眼前都浮現(xiàn)著書本里所描繪的一幅幅畫面，栩栩如生。大家學的非常的好，也是您教的好。我們喜歡這樣的課堂。
可是，試聽課結束之后，您的微笑不知道躲到哪里去了，臉上又恢復了一貫的嚴肅叫我們心里害怕。希望您能夠保持微笑，讓微笑永遠留在課堂，我們將會以優(yōu)秀的成績回報您的微笑！
人說：“笑一笑，十年少�！崩蠋�，您以后會經(jīng)常微笑嗎？您的學生，很期待。
時間有限，就寫到這里了，
此致
敬禮！
您的學生：彬雨
20xx年4月22日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的王老師:
大家都說,小學老師是學生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙，給小學老師的一封信。
確實，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內(nèi)容。 比如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學習授教中，我們學會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。
還有數(shù)學，常說是學來計數(shù)罷了，可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\用數(shù)學，如何利用數(shù)學來提高個人能力，讓我們認識數(shù)學的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學習方法。
再有科學，教我們?nèi)绾巫R別偽科學，判斷某些商品是否會影響環(huán)境質量或人體健康
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等……
現(xiàn)今，不少的標幅、標語在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……老師，您還知道嗎？在這三年里，在您的教育之下，我從一個懦弱而迷惘的小孩，長成了能找到明燈，大膽前進的學子。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹立一個重要的里程碑！
老師，您知道嗎？您的種種，對我來說是刻骨銘心的，您伴隨了我三年，教導了我三年的知識，講授了三年的人生道理，啟迪了我幼時的童年思想，帶領了我前進。
您的教育有時就像秋天里的一絲涼風��！老師，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來，纏綿相繞。您的教育有時就像夏天中的`烈日�。±蠋�，您將您對我們的激勵化作了雨露，在我們每個人的心中滋潤，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長，愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾，能開出它那最燦爛的一刻……
我想對您說個故事，這故事是這樣的——“一個年青人，因為屢受挫折，于是到森林里的一棵樹準備上吊自殺。忽然，一位老農(nóng)夫喊住了他，詢問他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農(nóng)夫。老農(nóng)夫說，你能在死前幫我收割田里的麥子嗎？年青人心想反正要死，先幫助老農(nóng)夫也好�？墒�，當他把麥子收割完已經(jīng)是春天了，老農(nóng)夫又請他幫忙播種，他也毫不猶豫地答應了。
播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過幾個秋冬，老農(nóng)夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農(nóng)夫對年青人說，現(xiàn)在，你還有尋死的念頭嗎？年青人搖搖頭，他已把精神寄托在這里，再也不想離開這片美麗的土地了�！蹦拖衲寝r(nóng)夫，您不斷的讓我做些小事，使我那破碎的自信重新拼起，讓我能面對挫折的痛苦。
您在我們心中是一株松樹，老師，在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會了我們要堅強面對生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽光總在風雨后。
老師，我該用怎樣的詞語來描述您呢？我如何來表達我內(nèi)心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長青樹，您的一顰一笑將會永遠留在我們的心靈中，我將會帶著您的教導，這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生！
老師的一封信作文 篇6
尊敬的譚老師：
您好！一年一度的教師節(jié)到了，教師節(jié)是全中國老師們的節(jié)日，在這特別的日子里我衷心的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
在這里我要特別感謝您，您是我的啟蒙老師，您清秀的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明鏡般能看透大家的心思。每一個微笑都那么和藹可親，您像園丁一樣辛勤的培育著我們這些祖國的花朵。
有一次，我感冒了，上課打不起精神，伏在課桌上還偶爾咳嗽幾聲，您見狀，走過來關切地問：“怎么了？不舒服嗎？”一句貼心的問候像一股暖流，流入了我的.心田，讓我感覺像媽媽般心切。
轉眼三年過去了，在您耐心的教育下，我從一個不懂事的孩子變成了一個文明的小學四年級學生，在這幾年里，我從中學到了很多知識，也領悟了許多做人的道理，并在一年一期光榮的加入了中國少年先鋒隊，在四年一期加入了禮儀隊，我在老師的教導下健康快樂的成長。
最后，我要衷心的對您說，老師，感謝您！祝您：
工作順利，教師節(jié)快樂，永遠幸福！
陳佳歆
20xx年9月10日
老師的一封信作文 篇7
親愛的劉老師：
一晃，小學六年的生活即將結束。而您的教導卻讓我終身難忘。
您在我們身上傾注了多少心血？誰知道？您額頭上的條條皺紋知道，頭上的絲絲白發(fā)知道，我也知道！
記得以前，我內(nèi)向又害羞，在周圍同學熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時，我卻獨自一人躲在角落里，默默地看著他們，想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般，牽著我的手，帶到那個對我來說觸不可及的人群中，讓我和她們做朋友。當他們點頭的時候，我是多么的開心，而您也微笑的看著我，仿佛在說：你可以的！就在那時，我終于走出了內(nèi)向的陰影，變得越來越活潑開朗，周圍的朋友也越來越多，您只是默默的注視著我，退到身后。
您就像是我生命中的一把鑰匙，打開了那扇緊鎖的門；您又像是一束蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己... ...
大家就這樣一直和您朝夕相處著，一直傻傻的以為您會一直陪伴著我們�？墒�，您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們，轉到其他的學校教其他的學生了。不知您現(xiàn)在過的好不好？新的學生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋，令您操碎了心？我們何時才能再見你一面，親愛的劉老師！
我知道，每一個老師的目的'都是為了讓自己的學生好，不管溫柔與嚴厲�？晌易钕肽畹倪�是您，親愛的劉老師！
這封信也許您永遠不會看見吧？我只是想說那句還沒來得及說過的謝謝！謝謝您，劉老師！我能做的，也就只有這句謝謝了吧... ...
我相信，在日日夜夜的感謝與思念中，我會在夢中與您相見...
祝您：
身體健康 萬事如意
您曾經(jīng)的學生 李妍
老師的一封信作文 篇8
尊敬的老師：
您好！時光飛逝，教師節(jié)又來臨了。我本想對您說些什么，可當我望著您那忙碌的身影時，卻不知從何說起，默默地望著您，大有“千言萬語盡在不言中”之意。
回首往日，您的身影不斷在我腦中閃現(xiàn)，一個慈母般的嚴師形象展現(xiàn)在我的腦海中。那令我難忘的一幕幕，一幕幕感人的畫面交織在一起似那驚濤駭浪在我的記憶長河中洶涌澎湃。
您是否記得，記得那個陰雨天。那天，您嚴厲地大聲地斥責我們。國為我們幾個搗蛋鬼又貪玩了，功課沒及時完成。您如同“猛獸”出山的神態(tài)，使我愣住了，低著頭大有悔過之意。您一怒之下，罰我們不準吃午飯并再罰做5遍……響聲過后，望著其他同學，我們只有垂涎三尺的粉筆不停地寫，口不停地嘮叨著您的不是，您來了，您怕把我們餓壞了，怕等我人們完成任務后沒熱乎的飯菜吃，您心軟了，破例給我們帶來了盒飯。當時我正在氣頭上，邊一個“謝”字都沒講。事后冷靜下來想想，那全是一個老師慈愛的表現(xiàn)，那全是您對我們深沉的愛的表現(xiàn)……
您不僅在學習生活中像慈母一樣地關心我，愛護我，更在我孤獨無助時與我促膝長談，使我走出了陰影，重新振作，邁向成功。
那一次，我考砸了，一向高傲的我被這突如其來的“災難”打倒了，加之同學們的冷嘲熱諷，我心中如有大石壓，更加失落了。我完了，放棄了，放棄了我追求許久的`夢想，似有輕生之意。是您，是您發(fā)現(xiàn)了我這角落上孤雁，并向我伸來援助之手。您鼓勵我，安慰我，一次又一次地幫助我。是您，是您使我懂得了從哪里跌倒從哪里站起來。功夫不負有心人，在您的幫助下，我又歸隊了，不再是一只孤雁，重新為我的理想而奮斗。
您對待工作容不得半點馬虎，對我們的功課也毫不松懈。
夜深了，人靜了，可您的窗前依舊亮著燈。您又在為我們備課、批改作業(yè)，忙碌了一天，您還不肯休息。您為我們廢寢忘食，嘔心瀝血，不知有多少次暈倒在課堂上。
有一次，我不幸骨折，整整住院一個月。又是您，您怕我學習跟不上，特地來給我補課。病床前，您一遍又一遍地為我講解，直到我點頭弄懂時，您才消失在病床前，風雨無阻。望著您遠去的身影，我流淚了……
有人曾問您：您工作30余載，幾十年如一日，到頭來只弄得兩鬢蒼蒼，這又是何苦呢？您一笑而過，笑得那么坦然。
或許您已經(jīng)忘記了這些小事，可我卻忘不了，這些已成為我人生當中的堅實腳印了。
或許這幾件事不過是您生活中的幾朵小浪花，看起來微不足道，卑之無甚高論，但這些，這些足以看出您對工作認真負責，一絲不茍的態(tài)度，博大胸懷，對我們慈母般地關心、愛護。
在此，我真誠地對您說：“老師，我雖不是您最優(yōu)秀的學生，可您，您卻是我最尊敬的老師！”
此致
敬禮，并祝節(jié)日快樂！
學生：×××
20xx年9月30日
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