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致一封信作文

時(shí)間:2024-03-12 15:59:56 書(shū)信范文 投訴 投稿

致一封信作文通用(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的致一封信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文通用(8篇)

致一封信作文 篇1

小偷先生:

  你好!

  我們周?chē)汲霈F(xiàn)過(guò)你們的身影,報(bào)紙上你們已是老客戶(hù)了,電視上你們也是經(jīng)常光顧。我不知道你們?yōu)槭裁锤蛇@一行,但是我知道你們干這一行就是不對(duì)的;蛟S你們是被生活所逼不得已的,或許你們是有苦衷的。但是這都不是你們當(dāng)小偷的借口。你們想想被你們“光顧”過(guò)的人,他們?cè)趺崔k?她們用雙手辛辛苦苦,不分晝夜的掙錢(qián),不知熬了多少個(gè)晝夜,不知絞盡了多少腦汁。但一不小心,這些血汗錢(qián)都入了你們的口袋。你千萬(wàn)不要這樣想:這點(diǎn)錢(qián)對(duì)富人來(lái)說(shuō)是九牛一毛。你們也千萬(wàn)不要這樣想:他已經(jīng)這么窮了,再窮點(diǎn)也無(wú)所謂了。我告訴你們這都是些錯(cuò)誤的想法。你們這只不過(guò)是在自我安慰好讓自己的`良心過(guò)得去?墒悄銈儺吘故峭盗,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。再說(shuō)了,這些錢(qián)是別人的,拿在你的手里,你們心里會(huì)舒服嗎?你們?yōu)槭裁床豢梢韵駝e人一樣花用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)呢?雖然工作很累,但最起碼這些錢(qián)你們可以花的很放心,家人們也為你們開(kāi)心啊!

  你們不用整天東躲西藏,沒(méi)一個(gè)固定的家,也不用怕見(jiàn)光。如果你們能改邪歸正的話,那以后見(jiàn)到警察也可以昂首挺胸的走路了,而且還可以娶妻生子有一個(gè)幸福美滿的家庭,親朋好友再也不會(huì)看不起你們了。這何樂(lè)而不為呢?我由衷的希望你們真的能徹徹底底的改正,那么世界上不就又多了些太平嗎?

  祝:

  你們改邪歸正、金盆洗手,以后找到一個(gè)好工作可以好好的干活。

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”這句話寫(xiě)出了您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師,您白天教我們學(xué)知識(shí),晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的星光照耀我心房!

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說(shuō)》。是!您是傳授我們知識(shí)、幫我們解答疑難問(wèn)題的人。

  古今中外,那個(gè)成功人士背后沒(méi)有老師的身影?小沈陽(yáng)、宋小寶、劉小利,他們?cè)僭趺从忻,他們依然是趙本山的弟子。

  雖然您的職業(yè)是神圣的.,可在一些人眼里也是有“罪名”的。

  有的人說(shuō):“老師對(duì)我們太嚴(yán)格了!币灿腥苏f(shuō):“老師布置的作業(yè)太多了!钡绻麄冏屑(xì)想想,就會(huì)覺(jué)得老師還是為了我們好,老師也是想讓我們懂的知識(shí)更多,更加牢固。

  還記得四年級(jí)那次有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)我校演講,我記得有這樣一個(gè)故事。在汶川大地震發(fā)生時(shí),老師為了不讓學(xué)生受到傷害,用自己的血肉之軀去保護(hù)學(xué)生。這多感人啊!講完之后,學(xué)生們都去擁抱老師,老師也留下了激動(dòng)的淚水。

  有一次紅歌賽,我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng),但卻不給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。高老師看見(jiàn)我們又生氣又傷心,老師就去要獎(jiǎng)狀,但是他們說(shuō)沒(méi)有。別的老師看見(jiàn)高老師悶悶不樂(lè)的樣子,便跑來(lái)問(wèn)為什么,高老師就跟他們解釋。那個(gè)的了一等獎(jiǎng)的班主任說(shuō):“你這樣說(shuō),不就是想要一等獎(jiǎng)嗎?我們班那張獎(jiǎng)狀就給你們班了。”高老師急忙跟那個(gè)老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會(huì)兒,主任來(lái)安慰高老師。高老師說(shuō):“我不是為了那張獎(jiǎng)狀,我是為了孩子們!辈恢獮槭裁,這件事在我們班學(xué)生心中留下了深刻的印象。

  老師遇到一些學(xué)生時(shí),還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導(dǎo)學(xué)生。看,這個(gè)題又難倒了幾個(gè)學(xué)生。老師又給他們說(shuō)原因,又給他們舉例子。他們總算會(huì)了。

  老師,如果我們是祖國(guó)的花朵,那您是什么呢?您是襯托花朵的綠葉?您是滋潤(rùn)花朵的清水?您是辛勤的園。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”讓我行動(dòng)起來(lái),用自己的好成績(jī)?nèi)ジ兄x您吧!

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生XXX

致一封信作文 篇3

自然界的小動(dòng)物們:

  你們好!

  為什么今天我給你們寫(xiě)信呢?因?yàn)槲覐膱?bào)紙上看到許多動(dòng)物滅絕的報(bào)道,感到十分心痛。你們以前在大自然中安全平靜、無(wú)憂無(wú)慮地生活著,可現(xiàn)在,因?yàn)槿祟?lèi)的捕殺行為和對(duì)自然界的破壞,你們生活得不自由了,成天提心吊膽。盡管大多數(shù)人類(lèi)是你們的朋友,但是總有一些人為了個(gè)人利益而傷害你們,你們可要當(dāng)心!

  小鳥(niǎo)們,當(dāng)你們?cè)跇?shù)枝上縱情歌唱時(shí),要提高警惕。如果你們看到樹(shù)下有人用冰冷的槍口對(duì)著你們,那就趕快飛走,不然就會(huì)掉進(jìn)那人的獵袋里。

  小青蛙們,我知道你們是“稻田衛(wèi)士”,你們每天在地里能捉到許許多多的害蟲(chóng)?墒且?yàn)槟銈內(nèi)饽畚睹溃腥司拖氚涯銈儺?dāng)做佳肴。你們可千萬(wàn)不要貪嘴,不要去吃出現(xiàn)在你們眼前的用線吊著的.蚯蚓。有時(shí)人類(lèi)為了引你們上鉤,還會(huì)將蚯蚓上下抖動(dòng),你們可得經(jīng)得住誘惑,否則就會(huì)落入圈套!

  小魚(yú)們,江河是你們自由生活的天地,可是近年來(lái)卻不同了。你們的天地有的被污染了,更可惡的是有人發(fā)明了電魚(yú)器來(lái)捕捉你們,你們的同胞越來(lái)越少了。我要告訴你們,當(dāng)在遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)“吱吱吱……”的聲音時(shí),你們要趕快逃走,或是躲到可以藏身的石縫里,干萬(wàn)不要把這聲音當(dāng)做音樂(lè)而跑去欣賞,切不可忘記!

  自然界里的小動(dòng)物們,你們一定要拿出自己的本領(lǐng)來(lái),保護(hù)好自己!我更希望所有的人都愛(ài)護(hù)、保護(hù)、珍惜你們,自然界不能沒(méi)有你們。你們一定不要放松警惕,一失足成千古恨。

  祝你們生活愉快,身體健康!

  你們的好朋友:周珂珂

  20xx年6月5日

致一封信作文 篇4

  尊敬的全體教師、廣大的教育工作者:

  在第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,區(qū)黨工委、管委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全區(qū)廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)楦邊^(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意!向一直以來(lái)關(guān)心、支持高區(qū)教育的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

  百年大計(jì),教育為本。區(qū)黨工委、管委高度重視教育工作,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞創(chuàng)建人民滿意教育的目標(biāo),加大投入力度,優(yōu)化資源配置,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量水平,全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。

  一是教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前,全區(qū)擁有各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu) 91所,擁有在校生23000人,其中中小學(xué)16274人,教職員工1840人,其中中小學(xué)1010人,中小學(xué)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

  二是辦學(xué)條件不斷改善。先后投入6.7億元,實(shí)施了校安工程、信息化建設(shè)和“食暖行”等重點(diǎn)工程,建設(shè)新校舍及塑膠操場(chǎng) 10萬(wàn)多平方米,是建區(qū)初期的75倍。年均投入1000萬(wàn)元,按照省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),提升內(nèi)部設(shè)施配備,在全市率先實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)校校通、班班通。目前,全區(qū)擁有省級(jí)規(guī)范化學(xué)校7所。

  二是師資力量不斷強(qiáng)化。堅(jiān)持“逢進(jìn)必考、逢提必爭(zhēng)”,近年來(lái)面向全國(guó)公開(kāi)招聘優(yōu)秀畢業(yè)生499名,全區(qū)中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,中小學(xué)教師高層次學(xué)歷比例位于全市前列。通過(guò)實(shí)施“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)計(jì)劃”,教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力全面提高,全區(qū)教職工獲得市級(jí)以上榮譽(yù)300人次,其中省正高職稱(chēng)1人,特級(jí)教師1人,省優(yōu)秀教師和教學(xué)能手10人。

  三是教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。堅(jiān)持“人文·科技·生態(tài)”三位一體的特色教育之路,先后創(chuàng)建全省初中首家王羲之書(shū)法特色學(xué)校、全市首家國(guó)家楹聯(lián)教育基地、海峽兩岸戲曲與國(guó)學(xué)傳承交流基地等省級(jí)以上品牌特色學(xué)校7所,中考成績(jī)連續(xù)多年領(lǐng)先城區(qū)平均水平,在各類(lèi)評(píng)比競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。

  四是教育惠民工程不斷落實(shí)。以“不讓一名學(xué)生因?yàn)樨毨ФW(xué)”為目標(biāo),大力實(shí)施教育惠民工程。在全市率先將困難家庭子女納入全額救助對(duì)象;對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女,堅(jiān)持一視同仁、劃片招生、就近入學(xué),全部免繳借讀費(fèi),每年減免借讀費(fèi)500多萬(wàn)元;對(duì)農(nóng)村中小學(xué)免收課本費(fèi),提供住宿費(fèi)、乘車(chē)費(fèi)等補(bǔ)助,每年減免、補(bǔ)助費(fèi)用280萬(wàn)元。

  五是重教助學(xué)氛圍日益濃厚。大量企事業(yè)單位、村居、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人關(guān)心教育、奉獻(xiàn)教育,積極捐資助學(xué),無(wú)償為改善教育教學(xué)設(shè)施做貢獻(xiàn),每年全區(qū)接受社會(huì)各類(lèi)教育捐助達(dá)400多萬(wàn)元,形成了尊師重教助學(xué)的濃厚氛圍和良好社會(huì)風(fēng)氣。

  這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開(kāi)全區(qū)廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng),離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持,特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師,始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象,受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的普遍尊重。高區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水;高區(qū)教育事業(yè)的燦爛明天,更需要每一位教師和教育工作者共同開(kāi)創(chuàng)。在此,向大家提幾點(diǎn)希望:

  一、做師德的表率。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要用豐富的學(xué)識(shí)教人,更要用高尚的品德育人。要特別注意自己的一言一行,以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)于自律,甘于奉獻(xiàn),以高尚的`思想情操和良好的道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

  二、做育人的模范。教師是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,著眼學(xué)生的全面發(fā)展,用真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,滿懷深情地關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,做學(xué)生的良師益友,努力使每一名學(xué)生成才,贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。

  三、做教學(xué)的專(zhuān)家。名師出高徒。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,始終保持對(duì)新知識(shí)的渴求,拓寬知識(shí)視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,成為一名理念超前、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃摇?/p>

  四、做創(chuàng)新的先鋒。創(chuàng)新是事業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力。要敢于探索、敢于創(chuàng)新,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,創(chuàng)新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,革新傳統(tǒng)的教學(xué)模式,增強(qiáng)教學(xué)工作的創(chuàng)造性、主動(dòng)性,激發(fā)廣大學(xué)生的求知欲望、學(xué)習(xí)熱情,培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

  教育大計(jì),教師為本。教師的職業(yè)崇高而神圣。希望廣大教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加嶄新的姿態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的熱情,積極投身到教育事業(yè)中去,為促進(jìn)全區(qū)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  最后,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

致一封信作文 篇5

  每天晚上,她不像往常睡得安逸舒坦,心里掠過(guò)一絲疼痛,常常在深夜,委屈的眼淚不知不覺(jué)沾濕枕頭;但不可挽回的東西更多,譬如舊夢(mèng),譬如歲月,譬如對(duì)一個(gè)人的感覺(jué)。在我兼職做生意那幾年里,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)二十五六歲的單身女孩子,兩人在女孩的家里發(fā)生了性關(guān)系,他們的愛(ài)情大概持續(xù)了一年多!

  你知道我是誰(shuí)嗎?我,是曾經(jīng)的你,曾經(jīng)只有11歲的你。25年了,你是否快樂(lè)?是否懷念曾經(jīng)天真無(wú)邪、活潑爛漫的你?你現(xiàn)在是否是一名醫(yī)生?或是一名探險(xiǎn)家?或是。

  未來(lái)的你,可能是一名妙手回春的醫(yī)生,因?yàn)閺男【土⒅境蔀榫人婪鰝尼t(yī)生。你發(fā)明了各種神奇的藥品,可以保護(hù)人們的健康。面對(duì)一名發(fā)高燒、生命垂危的小女孩,你沉著地拿出一朵小花。這朵小花可不簡(jiǎn)單,它是你培育的具有獨(dú)特藥效的植物。小女孩聞了小花的'奇特香味后,病情漸漸穩(wěn)定,你欣慰地笑了。

  未來(lái)的你,可能是一名遠(yuǎn)近聞名的探險(xiǎn)家,因?yàn)樵谕陼r(shí)代,你就對(duì)探險(xiǎn)產(chǎn)生了極大的興趣。仿佛大自然有很多的秘密吸引著你,等著你去揭開(kāi)。那時(shí)的你,多么希望自己能成為第二個(gè)哥倫布!終于,經(jīng)過(guò)多年的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,你成為了一名“探險(xiǎn)大王”。

  那一天,你要去探尋飛碟的秘密。你乘坐“高速飛行器”緊跟著飛碟運(yùn)行的軌跡,當(dāng)你完全看到飛碟的輪廓時(shí),一股強(qiáng)大的力量如狂風(fēng)般,將你吸進(jìn)飛碟內(nèi)。這一次,你見(jiàn)到了真正的、友好的外星人。他告訴你,希望能與地球人交朋友,增加交流。從此,你決定不斷探索,繼續(xù)揭開(kāi)自然界中一個(gè)又一個(gè)謎。

  看!這就是你,未來(lái)的我。希望你,也就是未來(lái)的自己,懷揣童年的夢(mèng)想,繼續(xù)努力!

致一封信作文 篇6

敬愛(ài)的老師:

  您好!一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫(xiě)信。

  提起筆來(lái),滿腹的話像潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。然而,我覺(jué)得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方,在此,我向老師提出一些建議:

  我們的學(xué)?芍^百年名校,可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影想我們學(xué)校的美觀。所以,我建議在操場(chǎng)上新建一座小花園。到時(shí)候,低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園中飛揚(yáng)而出,是多麼美妙啊!

  教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾`不催隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹(shù)木愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人爭(zhēng)光環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們學(xué)校的`課間餐,不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等,F(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食,但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西,怎么會(huì)咽得下呢?只要同學(xué)們不亂扔垃圾,那就就行了。

  老師,以上建議,若有不恰當(dāng)?shù)牡胤,敬?qǐng)批評(píng)指正。

  祝

  母校一天比一天漂亮!

  學(xué)生:xx

  20xx.05.04

致一封信作文 篇7

親愛(ài)的琪:

  知道嗎,逐漸,你在我心中的地位早已無(wú)人可比,你是我心中最要好的閨蜜。我剛來(lái)時(shí),對(duì)誰(shuí)都不熟悉,害羞的我,認(rèn)識(shí)了大方的你,是你逐漸讓我敞開(kāi)心扉,不再膽小,可以像你一樣自在、活潑。

  知道嗎,當(dāng)你和我絕交時(shí),我心中有多么難過(guò),當(dāng)我看到你和別同學(xué)手牽手,走過(guò)我身旁,將我視為空氣,我心中如針扎一般,想流淚,可我不想讓你看到一個(gè)沮喪、難過(guò)的我,我自己在操場(chǎng)上看著,竟找不到一個(gè)可玩的朋友,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我在這個(gè)班里,你對(duì)我而言,如此重要。我喜歡叫你‘?huà)屵洹銋s不喜歡,但你卻總會(huì)給我別人給不了我的'安全、幸福。我喜歡撒嬌的你,喜歡調(diào)皮的你,喜歡變回自己的你。

  當(dāng)我看到你寫(xiě)我的那首詩(shī)時(shí),我怔住了,我從未想過(guò)你會(huì)將我寫(xiě)的那樣,因?yàn),我從未奢求過(guò)你將我寫(xiě)得怎樣好,可也從未想過(guò)你講我寫(xiě)的那樣,我心中有些苦澀,是你帶給我的嗎?也正是那首詩(shī),我感受到我在你心中的地位,我也知道,你會(huì)在乎我。

  我們都上五年級(jí)了,快要分離了,你說(shuō)不會(huì)忘了我,但那是真的嗎?愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  你親愛(ài)的南瓜

  祝天天開(kāi)心萬(wàn)事如意學(xué)習(xí)進(jìn)步

致一封信作文 篇8

  親愛(ài)的媽咪您好:

  媽媽我好愛(ài)您喔!我感覺(jué)您像一朵花苞一樣緊緊包裹著我,使我感到非常溫暖。

  每天早上,您叫我起床后,就趕緊做可口、營(yíng)養(yǎng)的早餐給我吃,讓我吃得津津有味。上學(xué)的時(shí)間到了,您就微笑的走過(guò)來(lái),整理我的衣領(lǐng),還在我臉上香一個(gè)呢!出門(mén)前您也會(huì)叮嚀我:“要專(zhuān)心上課,不要和同學(xué)吵架喔!”我說(shuō):“好。”然后我就精神飽滿的去上學(xué)了。

  當(dāng)我走了之后,您又得開(kāi)始辛苦的.一天了。首先,您把換下的臟衣服拿去洗,再掃地、拖地……。中午了,您休息了一下,看看時(shí)間,還要到學(xué)校來(lái)接我回家。晚上我做完功課,洗完澡、刷完牙,就睡覺(jué)了。半夜時(shí),您還來(lái)看看我有沒(méi)有蓋好棉被,然后才安心去睡覺(jué);這就是您辛苦的一天。

  最近,我做錯(cuò)了一件事,我本來(lái)以為您會(huì)處罰我,沒(méi)想到您只是傷心的告訴我:“過(guò)去的事就算了,以后別再犯了。”我聽(tīng)了很感動(dòng)。

  我希望能幫您多分憂,讓您有更多時(shí)間休息。

  最后,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)青春。

  女兒 雨筑敬上

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