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給老師一封信作文【集合6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
親愛的王老師:
您好!
讀小學(xué)的時候,我就聽說過您。因為,大家都說您教得好,對學(xué)生和藹可親。從那時,我就喜歡上了您——親愛的王老師。
升入初中的第一天,當(dāng)我聽說您即將成為我們704班的語文老師時,我便激動不已。鄰樓上的錢佳妮姐姐告訴我:您對學(xué)生好極了,很少生氣,就像一位大姐姐一樣關(guān)懷、鼓勵著每一名學(xué)生。于是,我便連做夢都夢到您為我們上課。我不斷盼望著您能早些來,早些來。
當(dāng)您終于步入我們的教室,融入我們704班的集體,我便愈發(fā)喜歡您——喜歡您那柔和的聲音,喜歡您姍姍走進(jìn)教室的樣子,喜歡您那秀麗的字跡……您對待工作是那么的認(rèn)真,在我們的作文本上寫滿了密密麻麻的評語,那些清秀的筆跡里字里行間都溢滿了您對我們的理解與尊重。
但是,我的缺點很快暴露在了您的眼前,我的作文只追求華麗,只知道用一些自認(rèn)為充滿詩情畫意的辭藻堆砌,結(jié)果使作文華而不實,成為了一座“空中樓閣”。而且我很少寫記敘文,多半為抒情,立足點總是遠(yuǎn)離生活。因為我很少細(xì)心體驗生活,觀察生活,認(rèn)為生活中的小事根本用不著去寫。對于這個毛病,爸爸媽媽已經(jīng)多次向我指出,但我卻不以為然。您在和我媽媽一番交談后,為了不傷我的自尊心,便用委婉的語言給我寫了一封長信,信中您向我提出了我的缺點,為我指明了目標(biāo),并且向我提出了許多寶貴的建議,告訴我要多留心觀察生活,在生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材,寫作的靈感便會源源不斷而來了;還可以養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣,日記不用拘泥于格式,可以把生活中的.素材積累下來,這樣在寫作文的時候就不會感覺無事可寫了。我捧著這封厚厚的信,不由自主地流下了眼淚。老師,謝謝您!
不過,我現(xiàn)在已經(jīng)可以自豪地告訴老師您,我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,已經(jīng)堅持寫了兩個多月的日記了。我終于發(fā)現(xiàn),原來生活中竟然有那么多的趣事值得我珍藏!
您從來不提倡學(xué)生做作業(yè)做得越多越好,語文家作總是五門主課中最少的。您從來不讓我們抄詞語、抄課文。唯一的一次因為我們的聽寫情況太差,您讓我們抄寫語文書上一個單元的詞語,第二天您竟對我們說,您內(nèi)疚得一夜都沒睡好!
在我的心里,總有這樣的一幅畫面:有一位美麗的天使用愛澆灌著一叢待放的雛菊。有一群被愛包圍著的孩子,正抬起頭,面朝天空,輕揚起嘴角,用最燦爛的表情迎接朝陽……老師,您就是我們心中的天使,從現(xiàn)在,到永遠(yuǎn)。
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!崩蠋煟視肋h(yuǎn)記住這句話,不斷向理想的巔峰攀登!
祝您
新年快樂,工作順利,青春永駐,心想事成!
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好
看到這封信,您也許會奇怪,我們天天見面還需要些信嗎?但是我覺得信中什么都可以說,平時我話少,有些話說不出口,只有在信中暢所欲言,來表達(dá)我的情感。
老師,相處這段時間,我感覺您板著臉時多,面帶笑容時少?吹侥鷼鈺r,我們都不敢回答問題,老師我們身上有許多不好的地方,有些同學(xué)讓人很頭痛,我也經(jīng)常惹您生氣,但我們多想看您燦爛的笑臉,您一笑,會讓我們心里輕松,同時也會充滿信心,記得那次講故事比賽,我和同學(xué)們在講臺上講故事,講到精彩的地方,老師您笑了,我覺得老師的笑多么的親切,頓時覺得全身都充滿了力量……
老師,非常感謝您對我們的辛勤付出,我無法回報,只能努力學(xué)習(xí)。另外,我告訴您一個秘密,我愿意幫您做力所能及的'事,只要我能做到的,一定會做好。成為您的小幫手,是我的榮幸。
今天我把話說出來,我很開心。
祝老師天天開心,工作順利!
給老師一封信作文 篇3
給黃老師的一封信
敬愛的黃老師:
您好!
謝謝您一直教我們知識,一直鼓勵我們學(xué)習(xí),您對我們的教育之恩我們會記著。老師您真好,您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。給我們帶來了知識,帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個學(xué)期里發(fā)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時,老師并沒有嚴(yán)厲的.批評我,只是對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)。以后不要那麼粗心大意了!崩蠋煟何矣X得您說得很有道理。
雖然您對大家很嚴(yán)格,但我明白您是為了我們好,為了班級好。老師您真?zhèn)ゴ,晚上備課、改作業(yè),很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學(xué)等等?赡鷱膩矶疾粫β晣@氣,我作為一個班干部應(yīng)該盡責(zé)任,不用老師操心,,幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅,我真希望您能繼續(xù)教我們,直到大學(xué),因為我喜歡您教我們學(xué)習(xí),教我們做人的道理。您的愛我是永遠(yuǎn)也不會忘記的。謝謝您黃老師!
祝您身體健康,工作順利!
你的學(xué)生 王迪彤
XX年5月5日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的劉老師:
你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好,你總是問我們到底有沒有用腦,有沒有在聽,你很少找過自己的原因。有時你會說“是我沒教好,還是你們一個個根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說,不管怎么說,我們都是六年級的'學(xué)生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個好成績?墒俏覀冋l不想考好,誰不想有一個好成績。老師你也經(jīng)常說你是一個過來人,你應(yīng)該很懂我們的心情,應(yīng)該會去理解我們,可是你并沒有。到了六年級的下半年,你認(rèn)為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會一團糟,所以,你對我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練!懊刻煲M(jìn)行語文·英語默寫·背誦·朗讀,然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話?墒抢蠋,第八節(jié)課下課后有兩個多小時啊,其他班的同學(xué)都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習(xí)題。習(xí)題作完了,家庭作業(yè)還有一大堆,并且還要在第三節(jié)前作完?墒抢蠋熚覀冇袥]有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初,成績出來后不是很理想,在放假前你還把我們說的我們好像就是一個笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。
你的學(xué)生:余蓉
20xx年7月8日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的黃老師:
人們都說,每個人的生命中都會有一個令自己難忘的人,而這個人會影響自己以后的路。我的生命中,就出現(xiàn)過這種人——黃老師。
記得六年前剛?cè)雽W(xué)時,我來到這陌生的教室,心中感到膽怯。是您——黃老師,來到我面前,牽著我的手,親切地對我說話。黃老師,這是多么溫暖的名字。從那一刻起,我便記住了您的'名字,您那美麗、和藹的笑容,深深地銘刻在我的心中。
因為我那時剛從意大利回來,不適應(yīng)中國的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以常常不寫作業(yè),上課也翻不開書。是您——黃老師,放學(xué)后一次次地幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),幫我訂正作業(yè)。每次中午都要訂正到很晚,直到太陽把地面曬得滾燙,您才讓我回家。原本我認(rèn)為這是您在挖苦我,可現(xiàn)在想起來,您確實是用心良苦。您經(jīng)常跟我說:“活到老,學(xué)到老!彪m然是一句很普通的話,可它卻深深地印在了我的心上。它讓我知道了,學(xué)無止境,我們都是在不斷學(xué)習(xí)著。若是沒有了學(xué)習(xí),生活該是有多么乏味啊。這句話點開了我人生道路上的一盞明燈,讓我不斷向前奮斗。
因為您的諄諄教導(dǎo),您的句句鼓勵,使我受益匪淺,讓我成為了一個優(yōu)秀的人,讓我獲得了成功。您是指路的明燈,照亮了我前方的道路;您也是種樹人,辛勤陪我我成長。
祝您青春永駐!
您的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇6
尊敬的老師:
您好!
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
那時侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的`您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩!袄蠋,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
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