（必備）老師的一封信作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的潘老師：
您好！
時間過得真快，快樂的三年級上學期又結束了！回想我在學校度過的美好時光，您的身影總是伴隨著我……我剛上一年級的時候，什么都不懂，是您在學習上一直精心的教導我，讓我一點一點的不斷進步；您反復告訴我們，學語文一定要多閱讀，讓我體會到了讀書的樂趣；您給了我很多鍛煉的`機會，讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣！
還有一件小事，每次一想起來，心底就涌起一陣陣的暖流，就像春風拂過冰凍的田野……
那是在一個冬天的上午，北風“呼呼”地刮著，天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時候，我突然覺得肚子疼，看見大家都在聚精會神的聽課，我不想打擾到大家，一直沒吭聲，終于下課了，我告訴了坐在我前面的米米，米米就扶我去找您，您關切地問我怎么了？還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下，我心里頓時覺得暖洋洋的，肚子一會兒就不疼了。其實，您和同學們對我的關愛還有許多許多……
期末考試結束后，您在班上細心地詢問大家：“考得怎么樣？還順利嗎？”然后，又耐心地叮囑我們：“你們在寒假期間要多閱讀，多運動，作業(yè)要記得做，要健康！要平安！要快樂！祝大家過一個快樂的春節(jié)！希望三年級下學期開始的時候，能看到你們每一個人�！蓖瑢W們異口同聲的大聲說：“知道了，謝謝老師！”
在學生成長手冊上，您肯定了我的成績，鼓勵我繼續(xù)保持優(yōu)點，也指出了我的缺點-在課堂上發(fā)言不積極。其實我是有點害羞，怕回答錯了同學們會笑話我。我以后一定會更加積極主動的思考和回答問題，希望您能在課堂上多鼓勵我，這樣會讓我更有信心的。
最后，祝您工作順利！身體健康！萬事如意！過一個快快樂樂的春節(jié)！
您的學生：鐘伊諾
20xx年2月3日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的劉老師：
您好！我是咱們班的宋佩璇，我想跟您說件事兒。
過幾天就是圣誕節(jié)了，這個節(jié)日的.確很快樂。那天下了課，我看見一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過去一問，才知道，原來他們圣誕節(jié)要去狂歡，劉子睿也邀請了我。
我一聽到這個消息，高興得不得了。但是我回了家，卻怎么也高興不起來：圣誕節(jié)是星期三，不是星期日第二天要上課，又不能玩得太晚；星期三晚上肯定有作業(yè)，寫完了作業(yè)再去，天已經黑了，晚上獨自出門不太安全。
因此，我很糾結：去吧，怕玩得太晚，第二天早上起不來，遲到了怎么辦？不去吧，人家會覺得我這個人怎么這么不夠朋友呢？所以又不好意思拒絕。您看，我是去還是不去呢？
敬祝
身體健康 工作順利
老師的一封信作文 篇3
尊敬的劉老師：
您好！暑假您過的好嗎？生活愉快嗎？
我的暑假過得非常快樂，暑假里我每天除了完成老師布置的作業(yè)外我還看了許多的課外書呢！我還老是幫助媽媽做我能做的家務，比如：洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學習特意給我報了英語學習班，剛開始我還很害怕學英語沒想到我第一次考試竟然考了100分，媽媽為了鼓勵我就帶我去青島旅游。
星期五下午，我們就上車出發(fā)了，我們經過一路的顛簸。當我一睜開眼一看已經到地方了，我們下車之后一看這里好干凈呀！樹木茂盛，小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來，一陣微風吹來我似乎聞到一股海的氣味，這是美麗的小鳥唱起了動聽的`歌。
然后，我們又坐著車了去海底世界，我們經過4小時的顛簸我們來到位于青島的海底世界，我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來到了海底世界，海底世界里的魚非常多，數不勝數，那里邊有電鰻、鯊魚、章魚、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚在我頭頂飛來飛去，好可愛呀！我們還去了許多好玩的地方等等。
老師您去過青島嗎？如果沒有的話，下次一定要去呀！最后，我祝您身體健康，暑假快樂。
學生
老師的一封信作文 篇4
敬愛的李老師：
您好！
時間過得真快啊，一晃兒，轉眼間四年的時光匆匆地過去了。想當初，我還是什么都不懂的小屁孩兒，是您，把您的知識無私地傳播給我們，讓我逐漸懂得了做人做事的道理。
李老師，您知道嗎？讓我永遠忘不了那件事，暑假的一天，老師您來信息，讓我?guī)兔y(tǒng)計一下學生《優(yōu)秀習作集錦》中各班級發(fā)表的習作篇數，我當時答應馬上就做，可是，手中還是放不下玩電腦游戲，心想再有三分鐘就結束了，可是手卻不聽使喚，好像在說再玩一會兒吧，再玩一會兒吧，沒關系，就這樣，把老師委托辦的事忘得一干二凈，等您說“辦好了就發(fā)給我”，那時，我已經沒事兒一樣去上英語補習班了。
李老師，你知道嗎？這件事一直讓我追悔莫及，久久不能忘卻。雖然很多天過去了，但是，老師您知道嗎？這件事讓我心里是多么內疚，老師您經常給我們講，做人要誠實，要守信，言必行，行必果，答應別人的事就要去辦，要不就不答應，您說得這些話我都牢牢記在心里，時刻提醒自己不要再犯錯。
老師，我和您，還有那些可愛的同學們在一起，就像生活在一個溫暖的大家庭里。每次，我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，不是打罵我們，而且還不停地給予我們正確的引導和教誨。老師，您每天教我們知識已經夠累的了，晚上本應該好好休息，可是您還要不惜勞累地為我們認真，仔細地批改一摞摞的作業(yè)，您心里想的總是我們，無微不至地關心著我們。
記得在剛剛開始辦理公交卡時，我們還都不知情，是您默默地將一份您從學校辦好的學生證明，裝進我的書包，后來，我?guī)е@份證明，很順利地辦理了優(yōu)惠一半價格的乘公交車的“學生卡”，當我上車用學生卡時，當我把卡掛在脖子上時，常卻引來了那么慕名而來的學生詢問，你是怎么辦的，我自豪地告訴他們，是我的老師給我辦的．．．．．．那么多人都羨慕我有一位像媽媽般的好老師。
放假了，您本應該好好地休息才是，可是，您心里裝滿了我們這個“大家庭”，您的每一個信息都充滿了對我們的愛，比如：
孩子們，今天的冰窗花好漂亮，你們看到了嗎？今天是放假半個月了，你們是不是該小結了？
今天是臘八節(jié)，你們知道為啥喝臘八粥嗎？
今天是小年，你是怎么過的？
……
老師，您叮囑我們在假期里要多觀察這美妙的大自然，多掌握一些大自然的'知識，而且要多練習寫作。老師，您為了要讓我們提高學習和閱讀，所以把寒假作業(yè)中有關讀和背的內容設計成電子表格傳給我們，使我們讀書有目標，有方法，學習更有勁頭兒，因此，這也讓我知道了讀書之妙處，也讓我踏上了人生讀書的第一步，還讓我明白了一個道理，一本書，就是一個世界，只有多讀書，才能讓我們提高語言表達能力和寫作能力，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的童年。
老師，您把所有的一切，無私地獻給我們。
在這里，我想對您說一聲：“笑笑老師，我愛您！您辛苦了！”
敬祝
新年快樂
您的學生：xx
20xx年2月24日
老師的一封信作文 篇5
尊敬的老師：
你好，不知道現(xiàn)在的你是否已經得償所愿的走馬上任，接著在交另一批新的學生？我好討厭你，你為什么要走呢？當語文老師告訴我，你走了，不再教我們了，我的心頓時像被掏空了一樣。曾經說過，不流淚的我，緊抿著嘴唇，努力不讓眼淚流下來，卻不知不覺的早已布滿臉頰，佇立在窗前的我，多么希望你能出現(xiàn)在那個夕陽慘淡照映的校門口，淚水，溢滿了眼眶，我閉上眼，努力不讓眼淚流出來，心里無數次默默祈求你能出現(xiàn)，然而我睜開眼，卻未看到你，你真的舍得拋下我們，離開嗎？
也許，我應該理解你，那是你的工作，你的人生，你有足夠的權利選擇支配，但是你為什么不說一聲就離去，讓我一點的心理準備都沒有，傻傻的我一直在等待著你的到來，給我們上課，卻沒有等到你，寂寞的門口，一片死寂。
老師，還記得你和我們在一起討論問題的時候嗎？是你告訴我“人生成敗在于抓住機遇，你要我們好好學習，要我們創(chuàng)造自己不凡的人生�！笨墒牵氵�會在我迷茫時指點一下我嗎？在我失敗時還會聽到你的鼓勵，在成功時還能聽到末的教誨嗎？我，還有機會嗎？也許，根本就不可能，我們每個人都在人生的路上輾轉不停，又怎能奢望意志的相聚，而不分離呢！
星期五的早晨，上課時，你說：“傻孩子們啊！
要是有一天我走了，你們可怎么辦呀！
”我以為這是玩笑，不在意的頑皮的說：“沒關系，照樣活唄�！眳s不知道預示著你真的要離開。晚自習時，你說快考試了。讓我們好好復習。那時的我，上課老走神，所以對于一些題我總是含糊不清，你拿起我的書，認真的給我從頭講起，終于等到我懂了，你才選擇離開，高興的離去。每次，上課的你，總會時不時的告訴我們：“要好好學，只要有你，我們就一定會考上高中�！蹦菚r我雖然笑你夠自戀，卻在心里對你深信不疑，是��！
我們有如此一個勤懇、認真的老師，我們還會怕嗎？一向沒有信息的我，昂起了頭，不在懼怕，不在擔心，那一次次的'挑戰(zhàn)，卻若，你走了，我們也進入了癱瘓的狀態(tài)，我所有建立的自信也隨之瓦解，那天，我給你打電話，我叫你回來，你沉默無語，你只告訴我“一定要好好學，長大了，也許就會在高中碰見。”為什么呀！
老師您不回來呢！
我真的好討厭你，討厭你，這樣拋下我們轉身離去，可是，老師我又好想你，想你對我的孜孜教誨，想你問我“懂了嗎”的專注身影，然而，如今，我還是會祝福你，祝福你工作順利。祝你身體健康。也很感謝你，感謝你能在我們放棄自己的時候，給我們講道理，感謝你在那么認真的給我上課，謝謝老師，再見了！
老師的一封信作文 篇6
敬愛的施老師：
您好！
近來身體好嗎？
今天是“六一”兒童節(jié)，全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無比的開心。這時候，我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對我和同學們的精心培育。
我們是幼苗、花朵，您就是陽光、雨露總是給我們無邊的慈愛，使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學生。曾記得：我的字寫得不好，你就手把手的教我，給我講筆畫順序、間架結構，還給我推薦字帖讓我臨摹，使我的'字寫得有了很大進步。剛開始寫作文時，我總是一頭霧水，不知從何下筆，你就耐心的給我講如何開頭，如何敘述，如何結尾，細心的給我修改，經常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文，鼓勵我們多看課外書，對我們的每個小小的進步都表揚鼓勵，使我寫作文的興趣被充分的調動了起來，我的作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病，你就經常提醒我改正，讓我從小事做起，逐漸改掉缺點，連爸爸媽媽都說我比以前進步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風。這里面有你付出的多少心血呀。
老師，為了我們的成長進步，你總是無私的付出，想把我們都培養(yǎng)成對國家對社會有用的人。在這開心的日子里，我想對老師說：您一定要保重身體，我和同學們一定會努力學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的學生：魏俊豪
XX年6月1日
老師的一封信作文 篇7
幼苗只會在精心呵護與培養(yǎng)下茁壯成長，而我們正是在您的精心照料下長大成人的。
轉眼間六年過去了，我們買上面臨畢業(yè)，一年級的往事還歷歷在目，難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師，可您是我最重要的一位老師。
您從五年級開始教我們班。記得開學前幾天，我和幾個同學去學校出黑板報，做衛(wèi)生當我第一眼見到您時，就給我們一種很親切，很慈祥的感覺。當在做事的時候，您不僅把我們的工作安排的井然有序，還親自參與進來。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過的膠紙的痕跡；您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個污點......這足以證明，您是個負責任的班主任。
雖然您只教了我們兩年，可這是最辛苦的兩年。因為在逐漸長大，變成熟時，有些同學學到了很多歪風邪氣。因此，李老師您操碎了心，您得想出一個好點子讓他們扭轉過來，可這個好點子您想了多久了。一個不行換另一個，另一個不行又要換，為此您又有多少不眠之夜��！這正證明了那句話“老師永遠是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�
當然，我還記得與您在一起的快樂時光。那是在五年級下期，一個下雪天。您帶我們來到綠化廣場，感受冬天。我們排著隊，興高采烈地來到那兒。同學們與老師您的笑一直沒間斷過，我們打雪戰(zhàn)，我們堆雪人，那時的同學們就像一年級的小朋友調皮，淘氣又可愛。當然忘不了的一個細節(jié)，我們全班圍攻李老師您那時，雖然很痛，很冷，很不舒服，可您開始一直微笑著，您的笑像太陽一般照在我們的心田上，讓冬天不再寒冷。
當然我還玩忘不了最后一次春游時，那溫馨，感人的場景。我們全班為了感謝李老師您對我們的付出，我們特地設計了一個環(huán)節(jié)。在吃午飯前，我們每人拿一支康乃馨，唱著《感恩的'心》向您走去，那時的您哭了，我們也深受感動。
這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多：懂得如何去做好一件事；懂得怎樣帶好一個班；懂得什么是真正的快樂；懂的要感恩......
永遠感謝李老師對我們的付出，就算畢業(yè)以后，我們也不會忘記您——李老師。
祝身體健康 永遠開心。
您的學生 王婷
老師的一封信作文 篇8
親愛的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您陪伴我們的時光已將近六年。這六年里，您的教導如綿綿春雨，潤物細無聲地感化我們。您教會我們的，不僅有課本上的知識，還有感恩、友愛、勤奮……
記得五年級下期，您懷孕了，卻一直瞞著我們，像往常一樣給我們上課。兩個月后，大家都明顯地看出來您已經懷孕了。無論我們怎樣“盤問”您，您都笑而不語。我絞盡腦汁地旁敲側擊，終于讓您道出了真相。您摸了摸我的頭，笑著說：“韜琦，你是個聰明的孩子。你應該看出來了，我之所以不告訴你們，就是怕同學們在知道我懷孕后，不管上課還是下課總是盯著我的肚子看，影響你們的'學習��！”
不僅如此，六年級上學期開學一周后，偶然一次，我經過您辦公室的門口，聽到一位老師對您說：“慧子，你這肚子這么大了，最多還有兩個半月肯定要生了，怎么還不請產假回去呢？我要是你，這個學期我就不來上課了！”我聽了十分緊張：劉老師不會聽那個老師的話，很快就不辭而別了吧？
這時，辦公室里傳出您的聲音：“我放不下這幫孩子。如果我去休產假，他們就必須換一個老師。我可是把他們從一年級帶到現(xiàn)在，離開他們還真舍不得��！再等幾周吧！”果不其然，您真的又給我們上了四周的課。離開的前一天，您對每個班干部都進行了一次談話，讓包括我在內的每個班干部做好自己的本職工作，不要讓她操心。您走那天，全班同學依依不舍，許多同學含淚告別，直到您的身影完全消失，大家才返回教室……
我知道，我的每一點進步，每一點成績，都凝聚著您無數的心血和汗水！劉老師，您是我心中最敬業(yè)、最偉大的老師！
祝您平安幸福！
您的學生：游韜琦
20xx年2月2日
老師的一封信作文 篇9
敬愛的青老師：
您好！
時光匆匆而逝，很快我就要跟您說再見，奔向新的征程�！霸僖姟边@個詞，曾說過千百遍，沒想到這次說再見，卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學，更舍不得嚴厲而各藹的您。
依然記得初見您時，那是08年秋季開學時，新的校園環(huán)境固然美麗，卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室，您笑容滿面地接待了我們。那時，我便認識了您。您向爸爸仔細地詢問我的學習和生活情況。你的輕言細語使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來，老師并不神秘，和爸爸媽媽一樣關心著孩子的學習與健康的呀。
在您的引領下，我很快融入了這個新的班集體，有了很多玩耍與學習的伙伴。四年的`快樂時光像流水一樣，一去不復返了。您說，我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢？
記得有一回，我與同學課間嬉戲時，被同學一推，右腳恰好撞到了桌子腿上，劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了，特別著急，匆匆趕到教室。一邊吩咐同學扶我下樓去醫(yī)務室，一邊撥通電話給我的爺爺。同學們七手八腳更弄疼了我，你便親自扶起我，小心翼翼地，生怕弄疼了我。那時，就像有一股暖流流入我的心田，似乎也不太疼了，眼淚居然也不流了。在我恢復的期間里，您每天都會關切地許多詢問：”還疼嗎？“并吩咐同學幫我背書包，扶我上下樓。
青老師，四年的時間里。您不止一次這樣關心著我，愛護著我，您說，我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢？
學習上，您卻絕不對我們稍有”仁慈“，作業(yè)本上的小小錯誤總會被您發(fā)現(xiàn)。我的每個作業(yè)本上，都留下了您鮮紅的筆跡，您細致的批改圈點幾近嚴苛，但我知道，您為此花費了多少的時間與心力呀！
每當我學習上稍有松懈，您總會敏銳的發(fā)現(xiàn)，及時地警告提醒我；您有時也會表揚我，當我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時。當夸獎的話從您口中說出時，您不知道這難得的贊譽之辭是多么令我心花怒放呀？因此，我會更加努力，為您的稱贊而努力！
青老師，臨別在即，點點滴滴，師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢？但我知道，未來的路還有很長。您會一直在這里辛勤耕耘，您會一直付出，為您的下一屆學生付出。您也一直等待，等待您親愛的學生們傳來成功的喜訊。所以，老師，我會永遠記住您的叮嚀囑咐，努力，再努力�？傆幸惶欤蚰鷧R報我優(yōu)異的成績。
最后，祝老師工作愉快，身體健康！
您的學生：
20xx年6月17日
老師的一封信作文 篇10
老師：
您好!
您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經驗、方法;您就是我們在學校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法。
記得三年級下學期的時候，我班就有一些同學寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈，依我的.話來說：原來大家只是應付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字，也有了很大進步，同學們都說我越寫越漂亮了。
其實老師就像一個辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng)，排除壞的雜質。
由于時間關系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂，健康一生。
您的學生
2月6日
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