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提綱范文
提綱1
提綱范文（一）：
摘要 6-7
ABSTRACT 7
序言 8-9
目錄 9-11
1 引言 11-15
1。1 研究背景 11-12
1。2 研究好處 12
1。2。1 理論好處 12
1。2。2 現(xiàn)實(shí)好處 12
1。3 研究資料及研究方法 12-14
1。3。1 研究資料 12-13
1。3。2 研究方法 13-14
1。4 研究框架 14-15
2 文獻(xiàn)綜述與相關(guān)理論基礎(chǔ) 15-21
2。1 文獻(xiàn)綜述 15-18
2。1。1 相關(guān)概念界定 15
2。1。2 國外文獻(xiàn)綜述 15-17
2。1。3 國內(nèi)文獻(xiàn)綜述 17-18
2。1。4 文獻(xiàn)評(píng)述 18
2。2 相關(guān)理論基礎(chǔ) 18-21
2。2。1 相對(duì)估值理論 18-19
2。2。2 VaR風(fēng)險(xiǎn)管理方法 19-20
2。2。3 理論基礎(chǔ)評(píng)述 20-21
3 “新三板”企業(yè)利用股票質(zhì)押融資的現(xiàn)狀分析 21-29
3。1 “新三板”掛牌市場的特征分析 21-25
3。1。1 “新三板”市場產(chǎn)生的背景及好處 21-23
3。1。2 “新三板”企業(yè)的特點(diǎn)及融資需求 23-25
3。2 我國股票質(zhì)押的發(fā)展現(xiàn)狀 25-29
3。2。1 股票質(zhì)押的好處與作用 25-26
3。2。2 選取質(zhì)押股權(quán)融資的原因 26-29
4 “新三板”企業(yè)股票質(zhì)押存在的主要風(fēng)險(xiǎn) 29-32
4。1 股票質(zhì)押貸款的風(fēng)險(xiǎn)類型及特征 29-30
4。2 股票質(zhì)押貸款的風(fēng)險(xiǎn)類型及特征股票質(zhì)押貸款的風(fēng)險(xiǎn) 30-32
4。2。1 信用風(fēng)險(xiǎn) 30
4。2。2 市場風(fēng)險(xiǎn) 30-31
4。2。3 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn) 31-32
5 VAR與股票質(zhì)押貸款風(fēng)險(xiǎn)管理及實(shí)證分析 32-46
5。1 VAR風(fēng)險(xiǎn)管理 32-37
5。1。1 VaR風(fēng)險(xiǎn)管理方法的前世今生 32
5。1。2 VaR風(fēng)險(xiǎn)管理的概念 32-34
5。1。3 VaR的計(jì)算方法 34-37
5。2 基于VAR的股票質(zhì)押貸款風(fēng)險(xiǎn)模型 37-39
5。3 “新三板”股票質(zhì)押VAR模型的實(shí)證研究 39-44
5。4 VAR在“新三板”股票質(zhì)押的風(fēng)險(xiǎn)管理中的評(píng)價(jià) 44-46
6 結(jié)論 46-48
6。1 對(duì)策與推薦 46-47
6。2 不足與展望 47-48
參考文獻(xiàn) 48-50
提綱范文（二）：
目 錄
引言 1
一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀 2
二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因 3
三、我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較 5
(一)我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算 5
1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大 5
2、我國GDP總值被低估 5
3、匯率的影響 5
4、外資企業(yè)的影響 6
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響 6
(二)我國外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國際比較 6
四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響 7
(一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的不利影響 7
1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇 8
2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全 8
3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 8
4、惡化貿(mào)易條件 8
(二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)有利影響 9
1、促進(jìn)了有序競爭 9
2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升 9
3、透過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場 9
4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了超多的就業(yè)機(jī)會(huì) 9
五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施 9
1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放 9
2、擴(kuò)大內(nèi)需 10
3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型 10
4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易 10
5、重視我國進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo)，推進(jìn)市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略 10
6、完善國內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度 10
7、完善人民幣匯率構(gòu)成機(jī)制，持續(xù)人民幣匯率基本穩(wěn)定 11
結(jié)論與啟示 11
參考文獻(xiàn) 11
提綱范文（三）：
摘要 6-7
ABSTRACT 7-8
目錄 9-11
1 引言 11-16
1。1 研究背景和好處 11-12
1。1。1 研究背景 11-12
1。1。2 研究好處 12
1。2 研究思路與方法 12-14
1。3 論文結(jié)構(gòu)安排 14
1。4 研究資料 14-16
2 理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述 16-24
2。1 基本理論 16-17
2。1。1 需求層次理論 16
2。1。2 期望理論 16
2。1。3 公平理論 16-17
2。2 相關(guān)概念及文獻(xiàn)綜述 17-24
2。2。1 相關(guān)概念界定 17-21
2。2。2 相關(guān)文獻(xiàn)綜述 21-24
3 北京市H部門公務(wù)員薪酬激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀與問題分析 24-36
3。1 中國公務(wù)員薪酬激勵(lì)制度發(fā)展歷程 24-25
3。2 北京市H部門公務(wù)員薪酬現(xiàn)狀 25-26
3。3 北京市H部門公務(wù)員薪酬激勵(lì)問卷調(diào)查與分析 26-30
3。3。1 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)依據(jù) 26
3。3。2 調(diào)查問卷描述性分析 26-30
3。4 北京市H部門公務(wù)員薪酬激勵(lì)機(jī)制存在問題及分析 30-36
3。4。1 北京市H部門薪酬激勵(lì)機(jī)制存在問題分析 30-35
3。4。2 北京市H部門薪酬激勵(lì)機(jī)制存在問題歸因 35-36
4 國外公共部門薪酬激勵(lì)機(jī)制的借鑒 36-43
4。1 國外公共部門薪酬激勵(lì)制度 36-39
4。1。1 薪酬晉升方面 36-37
4。1。2 薪酬公平性差異方面 37
4。1。3 薪酬與工作資料和職位相關(guān)性方面 37-38
4。1。4 薪酬結(jié)構(gòu)方面 38-39
4。2 國內(nèi)外薪酬制度比較 39-43
4。2。1 國內(nèi)薪酬制度在水平上未能實(shí)現(xiàn)激勵(lì) 39-40
4。2。2 國內(nèi)薪酬制度在結(jié)構(gòu)上未能實(shí)現(xiàn)激勵(lì) 40-41
4。2。3 國內(nèi)薪酬制度在種類上未能實(shí)現(xiàn)激勵(lì) 41
4。2。4 國內(nèi)薪酬制度在方式上未能實(shí)現(xiàn)激勵(lì) 41-43
5 北京市H部門薪酬體系政策推薦 43-52
5。1 北京市H部門薪酬激勵(lì)機(jī)制路徑選取 43-44
5。2 優(yōu)化薪酬制度體系 44-47
5。2。1 調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu) 44-46
5。2。2 實(shí)現(xiàn)薪酬公平 46-47
5。3 完備薪酬制度保障條件 47-52
5。3。1 加強(qiáng)精神建設(shè)構(gòu)成激勵(lì)文化 47-48
5。3。2 建立合理的考核體系 48-50
5。3。3 完善科學(xué)的監(jiān)督體系 50-52
結(jié)論 52-53
參考文獻(xiàn) 53-55
提綱范文（四）：
一、性質(zhì)地位
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的工作態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作潛力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段，也是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和從事科學(xué)研究潛力的綜合考核，是到達(dá)培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。
因此，畢業(yè)論文具有十分重要的地位。
二、時(shí)光安排
1、畢業(yè)論文的時(shí)光為8周;
2、一般在畢業(yè)前一學(xué)期，社會(huì)調(diào)查完成之后進(jìn)行。
三、選題原則
1、畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)，并貼合法律專業(yè)的特點(diǎn);
2、畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。選題時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國司法實(shí)踐，選取應(yīng)用性強(qiáng)或當(dāng)前司法實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題作為畢業(yè)論文的主要方向和主要資料;
3、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)當(dāng)前改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討。
四、寫作要求
1、 論文應(yīng)中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、論述清楚、文筆流暢，貼合規(guī)范的格式;
2、 論文應(yīng)到達(dá)必須的字?jǐn)?shù)
本科：8000字以上
�？疲�6000字以上
3、 論文應(yīng)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學(xué)生自我觀點(diǎn)和見解的學(xué)術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學(xué)習(xí)，尊重導(dǎo)師，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠實(shí)為人。收集資料、占有材料均要實(shí)事求是，摘錄要貼合作者原意，不能斷章取義，資料要注明來源。透過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。
4、學(xué)員應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)論文，論文寫作應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行，論文資料應(yīng)包括：
(1)前言 含簡要說明選題的好處，主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)、見解、對(duì)策和結(jié)論;
(2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴(yán)密、文字通順、結(jié)論科學(xué)。全文應(yīng)論點(diǎn)層次分明，要分章節(jié)或大小標(biāo)題，標(biāo)題要簡潔醒目;論文不能只是材料的堆積，要言之有物，運(yùn)用材料說明問題，論據(jù)充分、材料豐富且運(yùn)用得當(dāng);論文要按照理論聯(lián)系實(shí)際的原則分析問題和解決問題，最后得出合乎邏輯的結(jié)論。
(3) 對(duì)策推薦 創(chuàng)新見解要在那里總結(jié)、表述清楚。
(4) 結(jié)束語。
(5) 參考資料目錄(包括：專著、著作、學(xué)術(shù)論文等)。
五、寫作計(jì)劃
論文應(yīng)制定寫作計(jì)劃，包括：論文大綱，大小標(biāo)題，基本論點(diǎn)和論點(diǎn)句;進(jìn)度計(jì)劃(社會(huì)調(diào)查計(jì)劃，資料調(diào)研計(jì)劃，時(shí)光進(jìn)度表)。
學(xué)員撰寫論文能夠參照以下程序：
1、準(zhǔn)備階段：
(1)完成畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)的學(xué)習(xí);
(2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。
2、 選題階段：
(1)收集、閱讀、分析資料和文獻(xiàn);
(2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題、命題和構(gòu)思論文。
3、讀書報(bào)告階段：
(1)在選好題目的基礎(chǔ)上， 調(diào)查研究、超多閱讀文獻(xiàn)、收集資料(含社會(huì)調(diào)查)、閱讀消化、調(diào)查研究。要求每位學(xué)生閱讀20篇以上文獻(xiàn)資料，其中包括專著、著作、學(xué)術(shù)論文等;
(2)寫出3000字以上的讀書報(bào)告(最后與論文一并交指導(dǎo)教師)。
4、 撰寫論文初稿階段：
學(xué)生在讀書報(bào)告基礎(chǔ)上， 撰寫提綱并進(jìn)行寫作論文初稿。
5、 論文修改完善階段：
學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對(duì)論文做進(jìn)一步的充實(shí)、修改與完善。
6、 論文提交階段：
(1)根據(jù)導(dǎo)師最后提出的定稿意見做最后的完善;
(2)檢查論文的格式和文字等細(xì)節(jié);
(3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂;
(4)提交的論文為一式三份;
(5)提交論文定稿的'電子版給導(dǎo)師。
7、 論文評(píng)審與答辯階段：
(1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評(píng)審、答辯小組組織畢業(yè)論文評(píng)審、答辯。
(2)答辯在江蘇大學(xué)或貼合條件的校外教學(xué)站進(jìn)行;
(3)給出畢業(yè)論文綜合成績。
六、指導(dǎo)教師
1、指導(dǎo)教師及主持答辯的教師務(wù)必是具有中級(jí)(含中級(jí))以上專業(yè)技術(shù)職稱的法學(xué)教師、法學(xué)研究人員或具有同等資歷并從事法律實(shí)務(wù)工作五年以上的人員，其資格由我校成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)審核;
2、指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指導(dǎo);
3、一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過10名，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生不得少于10個(gè)學(xué)時(shí);
4、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程。一般應(yīng)包括指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見，直至定稿和寫出評(píng)語。
七、論文格式
1。論文要求一律用A4白紙打印。
2。封面：論文一律用統(tǒng)一封面，論文封面格式另行規(guī)定
3。任務(wù)書：資料包括論文要求、主要資料、進(jìn)度安排等。任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。
4。摘要與關(guān)鍵詞：論文要有150-200字的摘要，并列出論文3-5個(gè)關(guān)鍵詞(中、英文對(duì)照)。
5。正文：論文統(tǒng)一用A4紙，計(jì)算機(jī)打印。正文標(biāo)題用二號(hào)黑體字，行文用小四號(hào)宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求：版芯尺寸為15CM23CM，統(tǒng)一用小四號(hào)宋體字打印。
6。腳注：論文中引用資料時(shí)要加以腳注。法學(xué)專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號(hào)宋體字，腳注按：著者姓名、文獻(xiàn)名、卷冊(cè)序號(hào)、出版單位、出版時(shí)光、頁碼次序標(biāo)注。
7。參考文獻(xiàn)：論文正文后須附參考文獻(xiàn)，著明論文所依據(jù)的文獻(xiàn)資料狀況，文獻(xiàn)著錄格式主要有下列幾種：
(1)專(譯)著：作者。書名(，譯者)。出版地：出版者，出版年。 起~止頁碼;
連續(xù)出版物：作者。文題�？�，卷號(hào)(期號(hào))：起~止頁碼;
(2)論 文 集：作者。文章標(biāo)題：編者，文集名。出版地：出版者，出版年。 起~止頁碼;
(3)互聯(lián)網(wǎng)資料：作者。 文章標(biāo)題，完整網(wǎng)址，年代。
8。鳴謝：本頁內(nèi)，學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)論文指導(dǎo)教師和在論文寫在過程中給予幫忙和支持的其他人的感謝。
9。裝訂：畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂：
(1)封面;
(2)目錄;
(3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁;
(4)論文正文;
(5)參考文獻(xiàn)頁;
(6)鳴謝頁;
(7)封底。
讀書報(bào)告另行裝訂。
八、成績?cè)u(píng)定
畢業(yè)論文成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
1、優(yōu)：能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題，論文選題恰當(dāng)，能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題，對(duì)研究的問題論述清楚，分析透徹，論據(jù)充分，資料豐富，層次清楚，文筆流暢;對(duì)所研究的問題有建立性發(fā)揮和見解;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰，回答問題正確無誤。
2、良：能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題，論文選題恰當(dāng)，能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題，對(duì)研究的問題論述清楚，分析透徹，論據(jù)充分，資料豐富，層次清楚，文筆流暢;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰，回答問題正確無誤。
3、中：能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題，論文選題恰當(dāng)，能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題，對(duì)研究的問題論述清楚，分析透徹，論據(jù)比較充分，資料比較豐富，層次清楚，文筆通順;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰，回答問題基本正確。
4、及格：基本能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題，論文選題尚可，能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題，對(duì)研究的問題論述清楚，論據(jù)能說明問題，資料貼合規(guī)定，層次基本清楚;答辯時(shí)口頭表達(dá)基本清晰，回答問題沒有明顯錯(cuò)誤。
5、不及格：有下列狀況之一者論文不及格：
(1)未完成預(yù)定的論文寫作資料;
(2)抄襲他人的論文或文章;
(3)沒有掌握必要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);
(4)論文分析有明顯錯(cuò)誤;
(5)論文結(jié)構(gòu)不合理;
(6)質(zhì)量較差;
(7)字?jǐn)?shù)少于規(guī)定要求;
(8)打印裝訂不合格;
(9)答辯時(shí)不能闡明論文資料， 又不能回答提問;
(10)其他。
成績?cè)u(píng)定方法與原則是：
1、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出推薦成績;
2、經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯狀況給予成績;
3、最終成績由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)審定。
九、附則
1、本大綱由江蘇大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋;
2、本大綱未盡事宜，由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院另行規(guī)定。
提綱范文（五）：
一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的裝訂順序
依次為封面、誠信承諾書、目錄、中文摘要與中文關(guān)鍵詞、英文摘要與英文關(guān)鍵詞、正文、注釋(可選)、參考文獻(xiàn)、致謝。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)編寫要求
1、封面(采用學(xué)校統(tǒng)一印制的封面紙)
具體資料包括：題目名稱、系別、專業(yè)名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師和論文完成時(shí)光等。
題目名稱應(yīng)簡短、明確、有概括性，必要時(shí)可加副標(biāo)題。字?jǐn)?shù)一般不宜超過20個(gè)漢字。(注意封面題目與論文正文的題目要一致)
2、誠信承諾書
誠信承諾書要單獨(dú)一頁，背面空白。
3、目錄
目錄按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)順序分三級(jí)層次編寫，要標(biāo)明頁數(shù)，以便閱讀。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。
4、摘要
摘要是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)資料的簡短陳述，應(yīng)以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、主要資料及主要結(jié)果或結(jié)論，字?jǐn)?shù)約為300~500字。
摘要前以[摘要]作為標(biāo)識(shí)。
5、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)最主要資料的詞語或術(shù)語。關(guān)鍵詞數(shù)量一般為3~5個(gè)。
關(guān)鍵詞前以[關(guān)鍵詞]作為標(biāo)識(shí)，關(guān)鍵詞之間用;分隔。
(中文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞與英文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞各占一頁，詳見《論文格式》)
6、引言或前言等
可選資料，筆者認(rèn)為有必要可寫則寫，不寫亦可。
7、正文
正文應(yīng)充分闡明畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)的觀點(diǎn)、原理、方法等。
正文應(yīng)分層深入，逐層剖析，并按層設(shè)分層標(biāo)題并編號(hào)。標(biāo)題序次結(jié)構(gòu)采用下列形式：
(1)經(jīng)濟(jì)管理類畢業(yè)論文用：一、 (一) 1。 (1) ① 依此類推
(2)理工設(shè)計(jì)類畢業(yè)設(shè)計(jì)和外語類畢業(yè)論文用：1 1。1 1。1。1 1。1。1。1 依此類推
注釋主要對(duì)文中某一特定資料作必要的解釋或說明，可夾在文內(nèi)(加圓括號(hào))，也可排在頁末或篇末。序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
正文中引述他人的觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式應(yīng)注明來源，并盡量在句末右上角標(biāo)注參考文獻(xiàn)的編號(hào)。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)中的表格應(yīng)統(tǒng)一編序(如：表4)，也能夠逐章單獨(dú)編序(如：表2—3)。表格編序務(wù)必連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。
表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對(duì)齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時(shí)，不能用同上、同左和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。表的標(biāo)題和序號(hào)置于表格上方中間位置。
插圖應(yīng)連續(xù)編序(如：圖5)，也能夠逐章單獨(dú)編序(如：圖3—8)，圖的序號(hào)務(wù)必連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。圖的標(biāo)題和序號(hào)置于圖下方中間位置。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)貼合GB/T15834-1995《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的規(guī)定。量的單位應(yīng)貼合國務(wù)院《關(guān)于我國統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》等文件的規(guī)定。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)中測(cè)量、統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。公歷的年、月、日一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如：20xx年4月5日，農(nóng)歷的年、月、日一律用漢字，如：二〇〇九年四月十七日。
經(jīng)濟(jì)管理類論文正文字?jǐn)?shù)原則上不少于6000字，外語專業(yè)用外文撰寫的畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。
8、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)反映了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)的參考材料來源。引用文獻(xiàn)務(wù)必在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序編號(hào)。所列參考文獻(xiàn)資料來源不得少于6項(xiàng)。
常用參考文獻(xiàn)的書寫格式如下：
�、牌诳篬序號(hào)]作者。題名[J]。期刊名稱，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁碼。
�、茣篬序號(hào)]著者。書名[M]。版次(第一版應(yīng)省略)。出版地：出版者，出版年份：起止頁碼。
�、钦撐募篬序號(hào)]著者。題名[C]。編者。論文集名。出版地：出版者，出版年份：起止頁碼。
⑷學(xué)位論文：[序號(hào)]作者。題名[D]。保存地。保存單位，年份。
�、蓪＠墨I(xiàn)：[序號(hào)]專利所有者。專利題名[P]。專利國別：專利號(hào)，發(fā)布日期。
�、蕠H、國家標(biāo)準(zhǔn)：[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]。出版地：出版者，出版年份。
⑺報(bào)紙文章：[序號(hào)]作者。題名[N]。報(bào)紙名，出版日期及期號(hào)(版次)。
�、屉娮游墨I(xiàn)：[序號(hào)]作者。電子文獻(xiàn)題名[EB/OL]。電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)。
9、致謝
主要對(duì)在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程中給予幫忙較大的指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)等表示謝意，字?jǐn)?shù)一般不超過500字。
提綱范文（六）：
城市經(jīng)濟(jì)博士論文提綱
目 錄
中文摘要
1。 引 言
1。1 研究背景、目的及好處
1。1。1 研究背景和問題的提出
1。1。2 研究目的及好處
1。2 資源型城市概念及分類
1。2。1 資源型城市概念
1。2。2 資源型城市分類
1。3 研究目標(biāo)、框架、創(chuàng)新與不足
1。3。1 研究目標(biāo)
1。3。2 研究框架
1。3。3 研究創(chuàng)新
1。3。4 研究不足
2。 資源型城市轉(zhuǎn)型與融資相關(guān)理論
2。1 資源型城市轉(zhuǎn)型經(jīng)典理論
2。1。1 可持續(xù)發(fā)展理論
2。1。2 公共財(cái)政理論
2。1。3 資本與經(jīng)濟(jì)增長理論
2。1。4 金融發(fā)展理論
2。1。5 制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
2。2 國內(nèi)外研究綜述
2。2。1 國外研究綜述
2。2。2 國內(nèi)研究綜述
2。2。3 簡要評(píng)論
3。 我國資源型城市概況及轉(zhuǎn)型面臨的問題
3。1 我國資源型城市概況
3。1。1 我國資源型城市的基本狀況
3。1。2 我國資源型城市的基本特征
3。2 我國資源型城市轉(zhuǎn)型面臨的問題
3。2。1 資源型城市體制機(jī)制相對(duì)落后
3。2。2 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡缺乏發(fā)展后勁
3。2。3 生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重
3。2。4 所有制結(jié)構(gòu)單一經(jīng)濟(jì)缺乏活力
3。2。5 偏遠(yuǎn)的區(qū)位特點(diǎn)導(dǎo)致吸引外來投資困難
3。2。6 失業(yè)人口較多導(dǎo)致就業(yè)壓力大
3。2。7 地方財(cái)力不足難以支撐資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展
4。我國資源型城市轉(zhuǎn)型資金需求和供給分析
4。1 資源型城市轉(zhuǎn)型資金需求分析
4。1。1 典型的資源枯竭型城市——阜新概況
4。1。2 阜新“十二五”時(shí)期固定資產(chǎn)投資需求量預(yù)測(cè)
4。1。3 阜新轉(zhuǎn)型資金需求預(yù)測(cè)結(jié)論
4。2 資源型城市轉(zhuǎn)型資金供給分析
4。2。1 財(cái)政資金渠道
4。2。2 信貸資金渠道
4。2。3 利用外資渠道
4。2。4 資本市場
4。2。5 自籌及其他資金渠道
4。2。6 資源型城市轉(zhuǎn)型資金供給渠道潛力預(yù)測(cè)
4。3 資源型城市轉(zhuǎn)型資金供需缺口及原因
4。3。1 資源型城市轉(zhuǎn)型資金供需缺口的統(tǒng)計(jì)性描述
4。3。2 資源型城市轉(zhuǎn)型資金供需缺口存在的原因分析
5。 我國資源型城市轉(zhuǎn)型融資體制現(xiàn)狀及阻礙作用
5。1 融資體制的歷史演進(jìn)
5。2 融資體制運(yùn)行效應(yīng)分析
5。2。1 融資總量評(píng)價(jià)
5。2。2 融資渠道評(píng)價(jià)
5。2。3 融資結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)
5。2。4 融資效果評(píng)價(jià)
5。2。5 融資體制運(yùn)行效應(yīng)實(shí)證分析
5。3 融資體制對(duì)資源型城市轉(zhuǎn)型的作用機(jī)理
5。3。1 融資體制為資源型城市帶給資金支持
5。3。2 融資體制可引導(dǎo)資金流向
5。3。3 融資體制能夠保障資金效用發(fā)揮
5。4 現(xiàn)行融資體制對(duì)資金籌措的阻礙作用
5。4。1 融資環(huán)境欠佳，導(dǎo)致轉(zhuǎn)型資金供給不足
5。4。2 融資渠道單一，過分依靠財(cái)政資金
5。4。3 市場缺位，融資主體融資潛力差
5。4。4 管理不當(dāng)，融資資金使用效率低
5。4。5 投資盲目，缺乏前期可行性研究
5。4。6 融資模式缺乏創(chuàng)新，主要依靠地方政府“跑項(xiàng)目”
6。 國外資源型城市轉(zhuǎn)型融資政策借鑒
6。1 國外資源型城市轉(zhuǎn)型融資政策經(jīng)驗(yàn)
6。1。1 德國魯爾
6。1。2 法國洛林
6。1。3 日本九州
6。1。4 美國休斯頓
6。2 國外資源型城市轉(zhuǎn)型融資政策對(duì)我國的啟示
6。2。1 政府主導(dǎo)，對(duì)資源型城市轉(zhuǎn)型帶給資金傾斜和政策扶持
6。2。2 市場運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)外商內(nèi)資同時(shí)發(fā)展的引資戰(zhàn)略
6。2。3 營造投資環(huán)境，為融資的發(fā)展創(chuàng)造良好空間
7。 完善我國資源型城市轉(zhuǎn)型融資體制的思路及推薦
7。1 資源型城市轉(zhuǎn)型融資體制完善思路
7。1。1 融資主體市場化
7。1。2 融資項(xiàng)目市場化
7。1。3 融資條件市場化
7。1。4 融資工具市場化
7。2 政策推薦
7。2。1 政府用心發(fā)揮其政策導(dǎo)向作用
7。2。2 拓寬資本市場融資渠道，保障轉(zhuǎn)型資金的供給
7。2。3 促進(jìn)融資主體多元化發(fā)展
結(jié)論與展望
一、主要結(jié)論
二、研究展望
參考文獻(xiàn)
后 記
提綱范文（七）：
致謝 5-6
中文摘要 6-7
ABSTRACT 7
1 引言 10-15
1。1 研究背景及好處 10-11
1。2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 11-13
1。3 本文主要研究資料 13-15
2 動(dòng)脈硬化基礎(chǔ)理論 15-22
2。1 人體動(dòng)脈系統(tǒng)簡介 15-16
2。2 動(dòng)脈硬化構(gòu)成機(jī)制 16-17
2。3 動(dòng)脈硬化病理過程 17-18
2。4 動(dòng)脈硬化不一樣類型 18-19
2。5 動(dòng)脈硬化臨床表現(xiàn) 19-20
2。6 動(dòng)脈硬化影響因素 20-21
2。7 本章小結(jié) 21-22
3 動(dòng)脈硬化檢測(cè)方法 22-36
3。1 人體各生理參數(shù)簡介 22-27
3。1。1 血壓 22-23
3。1。2 心電 23-26
3。1。3 脈搏 26-27
3。2 基于血壓的特征參數(shù) 27-28
3。2。1 脈壓的算法提取 27-28
3。2。2 脈壓與動(dòng)脈硬化 28
3。3 基于心電、脈搏的特征參數(shù) 28-32
3。3。1 脈搏波傳導(dǎo)速度的算法提取 28
3。3。2 脈搏波傳導(dǎo)時(shí)光的算法提取 28-30
3。3。3 心電波R波峰值檢測(cè) 30-31
3。3。4 脈搏波峰值點(diǎn)檢測(cè) 31-32
3。4 基于脈搏波形分析的特征參數(shù) 32-35
3。4。1 脈搏信號(hào)波形特征量K值的作用 32-33
3。4。2 動(dòng)脈硬化相關(guān)參數(shù)的計(jì)算方法 33-35
3。5 本章小結(jié) 35-36
4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) 36-48
4。1 系統(tǒng)簡介 36-37
4。2 身份識(shí)別部分 37-39
4。3 信號(hào)采集部分 39-43
4。4 數(shù)據(jù)傳輸部分 43
4。5 信號(hào)分析部分 43-47
4。6 本章小結(jié) 47-48
5 檢測(cè)結(jié)果及分析 48-55
5。1 脈壓的計(jì)算過程及結(jié)果 48-50
5。2 脈搏波傳導(dǎo)速度的計(jì)算過程及結(jié)果 50-52
5。3 其他心血管參數(shù)的計(jì)算過程及結(jié)果 52-54
5。4 綜合分析 54
5。5 本章小結(jié) 54-55
6 結(jié)論 55-56
參考文獻(xiàn) 56-58
作者簡歷及攻讀碩士 /博士學(xué)位期間取得的研究成果 58-60
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集 60
提綱范文（八）：
摘要 4-6
Abstract 6-7
目錄 8-11
第1章 緒論 11-37
1。1 課題研究背景及好處 11-12
1。2 透明導(dǎo)電薄膜的分類及特性 12-20
1。2。1 單層透明導(dǎo)電薄膜 13-19
1。2。2 疊層透明導(dǎo)電薄膜 19-20
1。3 界應(yīng)對(duì)疊層透明導(dǎo)電薄膜性能的影響 20-22
1。3。1 界應(yīng)對(duì)疊層透明導(dǎo)電薄膜穩(wěn)定性的影響 21-22
1。3。2 界應(yīng)對(duì)疊層透明導(dǎo)電薄膜光電性能的影響 22
1。4 透明導(dǎo)電薄膜的應(yīng)用 22-30
1。5 疊層透明導(dǎo)電薄膜的研究現(xiàn)狀 30-34
1。6 本論文的主要工作及創(chuàng)新點(diǎn) 34-37
第2章 新型高性能NiO/Ag/NiO疊層透明導(dǎo)電薄膜的制備及其在有機(jī)太陽能電池上的應(yīng)用 37-65
2。1 引言 37-39
2。2 實(shí)驗(yàn)方法 39-41
2。2。1 NAN疊層透明導(dǎo)電薄膜的制備與性能測(cè)試 39
2。2。2 以NAN和ITO為陽極的太陽能電池的制備方法與性能測(cè)試 39-41
2。3 結(jié)果與討論 41-51
2。3。1 NAN薄膜的光學(xué)性能 41-45
2。3。2 NAN薄膜的電學(xué)性能及其穩(wěn)定性 45-48
2。3。3 NAN薄膜的表面形貌 48-49
2。3。4 NAN薄膜在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 49-51
2。4 本章小結(jié) 51-52
2。5 引言 52-53
2。6 實(shí)驗(yàn)方法 53-54
2。7 結(jié)果與討論 54-63
2。8 本章小結(jié) 63-65
第3章 疊層透明導(dǎo)電薄膜SnO_x/Ag/SnO_x的制備及其在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 65-96
3。1 引言 65
3。2 實(shí)驗(yàn)方法 65-67
3。2。1 SAS疊層透明導(dǎo)電薄膜的制備與性能測(cè)試 66
3。2。2 以SAS和ITO為陰極的太陽能電池的制備方法與性能測(cè)試 66-67
3。3 結(jié)果與討論 67-77
3。3。1 SAS薄膜的光學(xué)性能 67-70
3。3。2 SAS薄膜的電學(xué)性能 70-72
3。3。3 SAS薄膜的表面形貌 72-73
3。3。4 SAS薄膜在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 73-77
3。4 本章小結(jié) 77-78
3。5 引言 78-79
3。6 實(shí)驗(yàn)方法 79-80
3。6。1 Bi_2O_3界面層以及SASB電極的制備過程及測(cè)試方法 79-80
3。6。2 倒置太陽能電池的制備過程 80
3。7 結(jié)果與討論 80-92
3。7。1 Bi_O_3作為陰極界面層在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 80-82
3。7。2 SASB 薄膜的光電性能 82-84
3。7。3 SASB的表面形貌 84-86
3。7。4 低功函SASB電極在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 86-92
3。8 本章小結(jié) 92-93
3。9 總結(jié) 93-94
3。10 展望 94-96
參考文獻(xiàn) 96-111
在學(xué)期間學(xué)術(shù)成果狀況 111-112
指導(dǎo)教師及作者簡介 112-113
提綱范文（九）：
生態(tài)經(jīng)濟(jì)博士論文提綱
目錄
摘要
1引言
1。1研究背景、目的與好處
1。1。1研究背景
1。1。2研究目的
1。1。3研究好處
1。2國內(nèi)外相關(guān)研究及文獻(xiàn)綜述
1。2。1國外研究及文獻(xiàn)綜述
1。2。2國內(nèi)研究及文獻(xiàn)綜述
1。3本研究的課題來源及研究資料與方法
1。3。1課題來源
1。3。2 研究資料
1。3。3研究方法
1。4研究的技術(shù)路線及創(chuàng)新之處
1。4。1研究的技術(shù)路線
1。4。2研究的創(chuàng)新之處
2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
2。1畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的相關(guān)概念界定
2。1。1經(jīng)濟(jì)效益
2。1。2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
2。1。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素
2。1。4畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的結(jié)構(gòu)因素的理論分析
2。2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素研究的理論基礎(chǔ)
2。2。1經(jīng)濟(jì)效益理論
2。2。2投入產(chǎn)出理論
2。2。3成本收益理論
2。2。4產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論
3黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益總體狀況分析
3。1畜牧業(yè)成本變化狀況分析
3。1。1畜牧業(yè)總成本變化趨勢(shì)分析
3。1。2畜牧業(yè)成本結(jié)構(gòu)及其變動(dòng)分析
3。2畜牧業(yè)收益變化狀況分析
3。2。1畜牧業(yè)產(chǎn)值變化狀況分析
3。2。2畜牧業(yè)凈利潤變化狀況分析
3。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的變化狀況及特征
3。3。1成本收益率變化狀況
3。3。2成本收益變化總體特征
3。4黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益現(xiàn)狀總結(jié)
4黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素的灰色關(guān)聯(lián)分析
4。1應(yīng)用灰色關(guān)聯(lián)理論研究畜牧業(yè)效益影響因素的可行性分析
4。1。1灰色關(guān)聯(lián)理論原理
4。1。2可行性分析
4。1。3灰色關(guān)聯(lián)分析的基本過程
4。2影響因素指標(biāo)選取
4。3 灰色關(guān)聯(lián)度測(cè)算
4。4灰色關(guān)聯(lián)度結(jié)果討論
5黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的投入因素分析
5。1黑龍江省畜牧業(yè)投入的物質(zhì)與服務(wù)費(fèi)用分析
5。1。1總體費(fèi)用變化狀況分析
5。1。2仔畜費(fèi)用變化狀況分析
5。1。3飼料費(fèi)用變化狀況分析
5。1。4其他費(fèi)用變化狀況分析
5。2黑龍江省畜牧業(yè)投入的人工費(fèi)用分析
5。3本章小結(jié)
6黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的市場需求因素分析
6。1黑龍江省畜產(chǎn)品的總體市場需求狀況分析
6。1。1黑龍江省城鎮(zhèn)居民畜產(chǎn)品消費(fèi)特征及趨勢(shì)分析
6。1。2黑龍江省城鄉(xiāng)畜產(chǎn)品消費(fèi)總體狀況總結(jié)
6。2黑龍江省畜產(chǎn)品市場需求的影響因素分析
6。2。1市場價(jià)格水平因素
6。2。2區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平因素
6。2。3居民消費(fèi)價(jià)格水平因素
6。2。4市場發(fā)育程度因素
6。2。5居民收入水平變化因素
6。2。6人口數(shù)量變化因素
6。3本章小結(jié)
7種養(yǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響分析
7。1種養(yǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響分析
7。1。1提出優(yōu)化問題
7。1。2選取決策變量
7。1。3確定g標(biāo)函數(shù)
7。1。4確定約束條件
7。1。5確定規(guī)劃模型
7。1。6結(jié)果分析與討論
7。2畜牧業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響分析
7。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益結(jié)構(gòu)的優(yōu)化分析
8發(fā)達(dá)國家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的先進(jìn)做法及主要啟示
8。1發(fā)達(dá)國家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的先進(jìn)做法
8。1。1選取適宜的發(fā)展模式
8。1。2提升畜牧業(yè)規(guī)模效益
8。1。3不斷優(yōu)化畜禽產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
8。1。4發(fā)揮現(xiàn)代市場組織功能
8。2發(fā)達(dá)國家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的主要啟示
9黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的對(duì)策推薦
9。1有效控制投入要素成本
9。2合理優(yōu)化種植養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)
9。3妥善配置畜禽內(nèi)部結(jié)構(gòu)
9。4適當(dāng)簡化流通環(huán)節(jié)鏈條
9。5用心強(qiáng)化市場體系設(shè)置
9。6不斷加強(qiáng)價(jià)格調(diào)控潛力
9。7有力增強(qiáng)科技支撐潛力
10 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
提綱范文（十）：
制度經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士論文提綱
第1章 導(dǎo)論
1。1 問題的提出
1。2 基本假設(shè)
1。3 研究的方法論
1。4 研究文獻(xiàn)評(píng)述
1。5 基本理論應(yīng)用綜述
1。6 論文研究的資料、結(jié)構(gòu)及主要?jiǎng)?chuàng)新
第2章 中國私營企業(yè)生命進(jìn)化內(nèi)生性制度研究的理論基礎(chǔ)
2。1 馬克思關(guān)于內(nèi)生性制度理論評(píng)述
2。2 西方制度學(xué)派關(guān)于內(nèi)生性制度理論評(píng)述
2。3 馬克思與西方制度學(xué)派關(guān)于內(nèi)生性制度理論的比較
2。4 本文對(duì)內(nèi)生性制度理論的運(yùn)用
第3章 私有產(chǎn)權(quán)制度的內(nèi)生與中國私營企業(yè)的萌芽
3。1 內(nèi)生性產(chǎn)權(quán)制度的界定
3。2 中國私有產(chǎn)權(quán)的內(nèi)生與演進(jìn)
3。3 中國私營企業(yè)萌芽的典型模式分析
3。4 內(nèi)生性私有產(chǎn)權(quán)關(guān)聯(lián)性家族慣例對(duì)私營企業(yè)萌芽的支撐
3。5 內(nèi)生性產(chǎn)權(quán)制度與外生性制度的互動(dòng)
第4章 產(chǎn)業(yè)組織制度的內(nèi)生與中國私營企業(yè)的成長
4。1 中國私營企業(yè)成長的“引擎”：內(nèi)生性產(chǎn)業(yè)組織制度
4。2 以溫州為例透視內(nèi)生性產(chǎn)業(yè)組織制度對(duì)私營企業(yè)成長的促進(jìn)
4。3 內(nèi)生性產(chǎn)業(yè)組織制度與外生性產(chǎn)業(yè)組織制度的互動(dòng)
4。4 內(nèi)生性產(chǎn)業(yè)組織制度與內(nèi)生家族性產(chǎn)權(quán)制度的關(guān)聯(lián)
第5章 內(nèi)生性制度矛盾與當(dāng)代中國私營企業(yè)的衰敗
5。1 中國私營企業(yè)“短命”現(xiàn)象中存在的問題揭示
5。2 中國內(nèi)生性產(chǎn)權(quán)制度與內(nèi)生性產(chǎn)業(yè)組織制度的弊端分析
5。3 中國私營企業(yè)衰敗源于內(nèi)生性制度存在的矛盾
第6章 中國私營企業(yè)蛻變的制度分析
6。1 中國私營企業(yè)的艱難蛻變
6。2 中國私營企業(yè)內(nèi)生性制度演化的系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)障礙分析
6。3 中國私營企業(yè)內(nèi)生性制度演化路徑依靠與鎖定效應(yīng)分析
6。4 中國私營企業(yè)實(shí)現(xiàn)長壽型蛻變之根本出路分析
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
提綱2
1、為什么要擬寫畢業(yè)論文提綱
擬寫提綱具有如下的作用：
(1)有利于總攬全局，提綱挈領(lǐng)，從總體上周密地謀篇布局。學(xué)術(shù)性論文的本質(zhì)是一項(xiàng)科學(xué)研究工作，文章的說理性很強(qiáng)，文章的總體布局、間架結(jié)構(gòu)、材料分配，以及以論據(jù)為支撐的論點(diǎn)在不同層次上的展開，都需要精心設(shè)計(jì)。通過擬寫提綱，有了骨干框架，才能在寫論文時(shí)，綜觀全貌，提綱挈領(lǐng)，合理分布章節(jié)，避免邊寫邊想，顧此失彼，遺漏要寫的內(nèi)容，以及片面的“只見樹木，不見森林”的情況發(fā)生。
(2)有利于理清思路，突出重點(diǎn)，探求最佳的論證角度，層層展開討論。由于論文提綱概括性強(qiáng)，以較少的文字勾勒出論文的主,重點(diǎn)突出，條理清楚，使作者在寫作中易于把握全文的中心論點(diǎn)和上下文以及上下級(jí)條目的邏輯關(guān)系，從而探求最佳論證角度，一個(gè)一個(gè)問題，一層一層地展開討論，取得較好的效果。
(3)有利于建立框架，勾出論文雛形，組織、裁剪材料。材料是一篇論文的重要成分。通常，作者在擬寫提綱之前，已經(jīng)確定選題，并閱讀了大量資料，在選題和材料以及對(duì)材料的研究上做了充分準(zhǔn)備，具備了開始寫作的`條件。但是，只有通過擬寫提綱，才能確立文章框架，安排文章結(jié)構(gòu)，合理組織、分配材料，對(duì)材料做適當(dāng)剪裁，使材料在論文中適得其所，充分發(fā)揮作用。
(4)有利于根據(jù)綱目結(jié)構(gòu)，科學(xué)安排時(shí)間，分段寫作論文。除非是很短的文章，打個(gè)腹稿就可以動(dòng)筆，長一點(diǎn)的文章都必須擬寫提綱。大學(xué)本科畢業(yè)論文的文字一般都在 6000字至12000字之間，為了寫好論文，一定要擬寫提綱，這樣根據(jù)自己的寫作習(xí)慣，可以一氣呵成地寫下去，也可以一天寫一個(gè)問題，分階段把一篇論文寫好。
(5)有利于指導(dǎo)教師提出修改意見，及時(shí)做出修改、調(diào)整。畢業(yè)論文常常需要教師的指導(dǎo)，擬寫提綱有助于指導(dǎo)教師及時(shí)對(duì)論文的框架提出意見，以便于學(xué)生修改。如果直接把論文寫出來，再要改動(dòng)困難就大多了。
2、擬寫畢業(yè)論文提綱的原則
論文提綱是以綱目和綱目結(jié)構(gòu)的形式表現(xiàn)出來的。因此，擬寫論文提綱應(yīng)該遵循三項(xiàng)基本原則，而這三項(xiàng)原則都是針對(duì)綱目或綱目結(jié)構(gòu)提出來的：
(1)綱目要緊扣主題和論點(diǎn)。寫提綱時(shí)，要確定選題和論點(diǎn)，確定從何種角度、以何種方式立論，以及中心論點(diǎn)之下有哪些次要論點(diǎn)。文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要服從論文的立論，各級(jí)綱目要圍繞主要論點(diǎn)和從主要論點(diǎn)區(qū)分出來的次要論點(diǎn)展開，主次分明，從容序列，不枝不蔓，為全文的寫作打好基礎(chǔ)。
(2)綱目結(jié)構(gòu)要有邏輯性。在科研工作中，研究對(duì)象都具有自身的規(guī)律性，要揭示和反映研究對(duì)象的規(guī)律性及其多個(gè)對(duì)象之間的聯(lián)系，論文的綱目結(jié)構(gòu)必須具有嚴(yán)密的邏輯性。學(xué)術(shù)論文的邏輯性要求，表現(xiàn)在論文結(jié)構(gòu)、論證、論述過程等各個(gè)方面，而論文綱目結(jié)構(gòu)的邏輯性既是論文結(jié)構(gòu)的邏輯性，又是論文中論證、論述過程邏輯性要求的基礎(chǔ)。綱目結(jié)構(gòu)的邏輯性，既表現(xiàn)在橫向的綱目之間，也表現(xiàn)在不同級(jí)次的綱目之間，以及它們和它們所包含的內(nèi)容之間。
(3)綱目結(jié)構(gòu)要完整齊備。論文內(nèi)容反映的是一個(gè)完整的研究過程，要表達(dá)這個(gè)完整的過程，需要完整的結(jié)構(gòu)。完整的論文結(jié)構(gòu)要求有合理的謀篇布局，將文章各部分和諧而有機(jī)地組織在一起，使整篇文章層次清楚，脈絡(luò)分明，文氣貫通，前后呼應(yīng)，材料充實(shí)，文字疏密得當(dāng)。這些是以齊備完整的綱目結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的，對(duì)論文結(jié)構(gòu)的要求，也是對(duì)論文綱目結(jié)構(gòu)的要求。
3、怎樣擬寫畢業(yè)論文提綱
論文提綱通常包括以下項(xiàng)目：標(biāo)題、基本論點(diǎn)和論證方法、目錄綱要。目錄綱要由并列的二級(jí)標(biāo)題組成，二級(jí)標(biāo)題下再列出子目(三級(jí))和細(xì)目(四級(jí))。四級(jí)以上的標(biāo)題在國家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》中分別稱作章、條、款、項(xiàng)。
論文提綱可以寫得很簡單，僅僅列出由章、條、款、項(xiàng)組成的目錄。論文提綱也可以寫得比較詳細(xì)，這就是不僅列出章、條、款、項(xiàng)，而且在章、條、款、項(xiàng)題目之下，用句子或段落寫出每一級(jí)目次下的內(nèi)容，必要時(shí)也可寫出每一級(jí)目次下的論點(diǎn)和方法。
論文提綱寫得簡略還是詳細(xì)，主要以論述對(duì)象的性質(zhì)和復(fù)雜程度，以及論文作者的習(xí)慣而定。
論文提綱的目錄綱要，是由章、節(jié)、條目、子目組成的一個(gè)邏輯圖表。為了將章、節(jié)、條目、子目的邏輯關(guān)系固定下來，便于識(shí)別，根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》和其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。
提綱3
傳統(tǒng)文化下聲樂藝術(shù)審美觀研究
摘要：中華民族的聲樂藝術(shù)深深受中國傳統(tǒng)文化的影響，這主要體現(xiàn)在其審美觀念上，并對(duì)聲樂藝術(shù)的不斷發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。以此為出發(fā)點(diǎn)，本文在中國傳統(tǒng)視閾的觀照下對(duì)民族聲樂藝術(shù)美善合一、心理和諧、清新簡淡、以及追求韻味的審美觀念進(jìn)行了詳細(xì)的探討。
關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化;聲樂;藝術(shù);審美
一、美善合一的聲樂藝術(shù)審美觀
二、心理和諧的聲樂藝術(shù)審美觀
三、清新簡淡的聲樂藝術(shù)審美觀
四、追求韻味的聲樂藝術(shù)審美觀
五、結(jié)語
在中華民族傳統(tǒng)文化的視閾下來探析聲樂藝術(shù)中的審美觀，是對(duì)于聲樂藝術(shù)的發(fā)展特性的.遵循，能夠使我們聲樂藝術(shù)中審美價(jià)值內(nèi)涵有一個(gè)深切的體悟藝術(shù)論文提綱模板藝術(shù)論文提綱模板。從傳統(tǒng)文化的視角出發(fā)，對(duì)中華民族的聲樂藝術(shù)審美風(fēng)格進(jìn)行探討，有利于構(gòu)筑和完善美學(xué)概念下的聲樂審美體系，以滿足新時(shí)代下大眾對(duì)聲樂藝術(shù)的不斷追求。
[參考文獻(xiàn)]
[1]張曉農(nóng).傳統(tǒng)文化審美視野下的聲樂藝術(shù)審美觀——兼及中西傳統(tǒng)藝術(shù)的審美差異[J].音樂研究,20xx,01:59-64.
[2]齊祥濤.民族聲樂藝術(shù)審美內(nèi)涵及嬗變[D].曲阜師范大學(xué),20xx.
提綱4
1、畢業(yè)論文大綱題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個(gè)字。
2、論文摘要和關(guān)鍵詞。 論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。關(guān)鍵詞 是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。
4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。
5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的`意義。
7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為： [編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁碼。 參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)
8、附錄。包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。
提綱5
1．標(biāo)題式提綱
這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標(biāo)題.
這是一個(gè)標(biāo)題式的作文提綱,勇簡潔的文字標(biāo)出了各段的寫作要點(diǎn).它的特點(diǎn)是文字簡潔、速度較快,適合于對(duì)寫作內(nèi)容較熟悉或時(shí)間較緊的.情況.但對(duì)初學(xué)寫作的人來說,很難起到指導(dǎo)作文的作用.
2.要點(diǎn)式提綱
這種提綱比較詳細(xì),它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內(nèi)容；同時(shí),還要交代出文章的詳略.
編寫提綱的要求
1.要審清題目,確定中心,選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ),編寫作文提綱要按照寫作文的三個(gè)順序：審清題目、確立中心,選擇材料來進(jìn)行.
作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文）,所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對(duì)題、偏離中心的毛病.
中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時(shí),只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,等等.選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來.
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個(gè)思路,一個(gè)框架.因此作文提綱既要完整,又不能過于繁瑣；既要簡潔,又要達(dá)到寫作目的。
題目
1.起因（用三四句話概括）
2.經(jīng)過（盡量不要寫太多,七八句的樣子）
3.結(jié)果（要與開頭呼應(yīng),三四句就好）
4.感悟（簡潔概括,要含有深意）
提綱6
會(huì)計(jì)專業(yè)論文寫作的基本要求
(一)會(huì)計(jì)專業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種
什么是學(xué)術(shù)論文?中華人民共和國原國家標(biāo)準(zhǔn)局發(fā)布的《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式(gb7713-87)》中指出：“學(xué)術(shù)論文是指某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解的知識(shí)和科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件�！焙喍灾�，學(xué)術(shù)論文就是用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。一般意義上的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)當(dāng)具有四方面的特點(diǎn)：
1.學(xué)術(shù)性。它指研究與探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性，是以科學(xué)領(lǐng)域里某一專業(yè)性問題作為研究對(duì)象。從內(nèi)容上看，學(xué)術(shù)論文的專業(yè)性較強(qiáng);從語言表達(dá)上看，學(xué)術(shù)論文很多是采用專業(yè)術(shù)語、專業(yè)性圖表和專門符號(hào)表達(dá)內(nèi)容的，它的讀者主要是專業(yè)上的同行。因此，為了把學(xué)術(shù)問題表達(dá)得簡潔、準(zhǔn)確和規(guī)范，文中即會(huì)涉及較多的專業(yè)用語。
2.科學(xué)性。它指研究與探討的內(nèi)容要準(zhǔn)確、思維要嚴(yán)密、推理要合乎邏輯。要求作者在立論上必須從客觀實(shí)際出發(fā)，不得帶有個(gè)人好惡與偏見，不得主觀臆造，在相關(guān)基礎(chǔ)上得出符合實(shí)際的結(jié)論。因此，在論據(jù)上，應(yīng)當(dāng)盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù);在論證時(shí)，必須經(jīng)過周密的思考，并進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撟C。
3.創(chuàng)新性。它要求作者有自己獨(dú)到的見解，能提出新的觀點(diǎn)和看法。創(chuàng)新性是科學(xué)研究的生命，學(xué)術(shù)論文的科學(xué)價(jià)值就表現(xiàn)在其具有創(chuàng)新性上。創(chuàng)新性表現(xiàn)是填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明和新理論，是在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展、完善和創(chuàng)新，是在眾說紛紜中提出自己的獨(dú)立見解，是推翻了前人的某種定論，是對(duì)已有資料作出創(chuàng)造性綜合等。有時(shí)在論文中，所體現(xiàn)出的新思路、新方法、新體系和新因素等，也可視為一種創(chuàng)新。
4.理論性。它指論文中體現(xiàn)出作者思維的理論性、論文結(jié)論的理論性和論文表達(dá)的論證性。學(xué)術(shù)論文與一般議論文不同，它必須有自己的`理論論證，不能只是材料與文獻(xiàn)的簡單羅列，應(yīng)當(dāng)是在對(duì)大量的事實(shí)、材料和文獻(xiàn)進(jìn)行分析、研究的基礎(chǔ)之上，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
學(xué)術(shù)論文按內(nèi)容的學(xué)科性質(zhì)，可分為自然科學(xué)論文和社會(huì)科學(xué)論文。會(huì)計(jì)專業(yè)論文是社會(huì)科學(xué)研究論文的一種，它是系統(tǒng)地闡述、討論或研究、探討某個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)問題的文章。會(huì)計(jì)專業(yè)論文按撰寫要求可分為學(xué)術(shù)論文和一般論文;按用途可分為會(huì)計(jì)科研成果論文、會(huì)計(jì)業(yè)績考核論文和會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位論文等。
(二)會(huì)計(jì)專業(yè)論文寫作的基本要求
1. 會(huì)計(jì)專業(yè)論文寫作的內(nèi)容要求。所撰寫的會(huì)計(jì)專業(yè)論文，在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)力求做到：
(1)準(zhǔn)確性，即論文的內(nèi)容從實(shí)際出發(fā)，正確地反映客觀事物的性質(zhì)、發(fā)展過程和規(guī)律。寫作中要充分運(yùn)用邏輯思維：要準(zhǔn)確地運(yùn)用各種概念，概念的定義(或內(nèi)含定義)和外延要準(zhǔn)確，不得模棱兩可，似是而非;判斷要明確，對(duì)客觀事物的分析要揭示其性質(zhì)和規(guī)律，明確肯定或否定、真或假、正確與錯(cuò)誤、廣度和深度，或不同程度等之間的界限;推理要科學(xué)，根據(jù)已知的判斷(前提)引出新的判斷(結(jié)論)是科學(xué)的，論證清楚，認(rèn)識(shí)正確。
(2)鮮明性，即論文能以簡明的語言，表明作者明確的觀點(diǎn)。
(3)生動(dòng)性，即論文的內(nèi)容要采用生動(dòng)的語言和具體的事實(shí)來反映事物的發(fā)展變化和趨勢(shì)。
(4)合規(guī)性，即論文既要在內(nèi)容上符合國家的路線、方針、政策、法律和制度，也要在形式上符合國家有關(guān)部門論文學(xué)術(shù)的規(guī)范要求。
(5)理論性，即論文的觀點(diǎn)和論證要符合科學(xué)原理。
(6)創(chuàng)新性，即論文要具有一定的新內(nèi)容，如新建議、新措施、新方法、新公式、新模型、新資料、新證明、新概念、新設(shè)想、新理論和新體系等。
(7)層次性，即論文的層次結(jié)構(gòu)要合理，同一層次的篇幅基本均衡。
(8)精細(xì)性，即論文中要避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤，如立論不當(dāng)、資料不實(shí)、分析絕對(duì)化、概念不準(zhǔn)確、判斷不科學(xué)、推理不合理、結(jié)構(gòu)不嚴(yán)、內(nèi)容前后矛盾不協(xié)調(diào)、字句含糊和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不準(zhǔn)確等。
提綱7
摘要 4-7
Abstract 7-9
1 導(dǎo)論 12-20
1.1 研究背景 12-14
1.2 研究意義 14-15
1.2.1 理論意義 14
1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義 14-15
1.3 研究目的 15
1.4 研究方法 15-16
1.5 研究框架 16-19
1.6 預(yù)期貢獻(xiàn) 19-20
2 文獻(xiàn)綜述 20-30
2.1 R&D投資的影響因素 20-25
2.1.1 企業(yè)外部環(huán)境對(duì)R&D投資的影響 20-22
2.1.2 公司治理對(duì)企業(yè)R&D投資的.影響 22-24
2.1.3 管理者異質(zhì)性對(duì)企業(yè)R&D投資的影響 24-25
2.2 管理者過度自信對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)決策的影響 25-27
2.2.1 管理者過度自信對(duì)企業(yè)融資決策的影響 26
2.2.2 管理者過度自信對(duì)企業(yè)投資決策的影響 26-27
2.2.3 管理者過度自信對(duì)企業(yè)R&D投資的影響 27
2.3 R&D投資與企業(yè)價(jià)值 27-29
2.3.1 R&D投資與企業(yè)競爭力 27-28
2.3.2 R&D投資與企業(yè)經(jīng)營業(yè)績 28
2.3.3 R&D投資與企業(yè)市場業(yè)績 28-29
2.4 文獻(xiàn)評(píng)述 29-30
3 管理者過度自信影響企業(yè)R&D投資的理論分析 30-39
3.1 相關(guān)概念定義 30-31
3.1.1 管理者 30-31
3.1.2 研發(fā)投資(R&D) 31
3.2 理論分析 31-37
3.2.1 信息不對(duì)稱理論 31-32
3.2.2 委托代理理論 32-33
3.2.3 有限理性假設(shè) 33-34
3.2.4 高階理論 34
3.2.5 行為公司金融理論 34-37
3.3 管理者過度自信影響企業(yè)R&D投資強(qiáng)度的理論路徑 37-39
4 管理者過度自信對(duì)企業(yè)R&D投資影響研究設(shè)計(jì) 39-49
4.1 研究假設(shè) 39-43
4.2 管理者過度自信的度量 43-45
4.3 變量選擇 45-47
4.4 模型設(shè)計(jì) 47-48
4.5 樣本與數(shù)據(jù)來源 48-49
5 實(shí)證結(jié)果與分析 49-62
5.1 描述性統(tǒng)計(jì)分析 49-50
5.2 變量相關(guān)性分析 50-52
5.3 回歸結(jié)果分析 52-57
5.3.1 管理者過度自信與企業(yè)R&D投資強(qiáng)度關(guān)系研究 52-53
5.3.2 管理者過度自信與企業(yè)R&D投資強(qiáng)度分樣本回歸關(guān)系研究 53-57
5.4 穩(wěn)健性檢驗(yàn) 57-62
6 研究結(jié)論與啟示 62-65
6.1 研究結(jié)論 62-63
6.2 研究啟示 63-64
6.3 研究局限 64-65
參考文獻(xiàn) 65-73
后記 73-74
致謝 74-75
財(cái)務(wù)管理畢業(yè)論文提綱二
摘要 4-8
Abstract 8-11
1. 導(dǎo)言 14-19
1.1 研究背景和意義 14-16
1.2 研究思路和研究方法 16
1.3 主要貢獻(xiàn)和創(chuàng)新 16-17
1.4 研究內(nèi)容和框架 17-19
2. 文獻(xiàn)綜述 19-30
2.1 概念界定 19-24
2.1.1 獨(dú)立董事概念 19-20
2.1.2 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的.界定及衡量 20-24
2.2 獨(dú)立董事監(jiān)督對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的影響 24-25
2.3 獨(dú)立董事監(jiān)督行為選擇及影響 25-29
2.3.1 獨(dú)立董事監(jiān)督行為的選擇 25-27
2.3.2 獨(dú)立董事監(jiān)督行為的影響 27-29
2.4 文獻(xiàn)評(píng)述 29-30
3. 制度背景、理論基礎(chǔ)與研究假設(shè) 30-38
3.1 制度背景 30-32
3.2 理論基礎(chǔ) 32-35
3.3 研究假設(shè) 35-38
4. 研究設(shè)計(jì)與樣本選擇 38-50
4.1 研究設(shè)計(jì) 38-44
4.1.1 模型設(shè)定 38-39
4.1.2 變量選取與定義 39-44
4.2 樣本選擇 44-50
5. 實(shí)證檢驗(yàn)與結(jié)果分析 50-68
5.1 描述性統(tǒng)計(jì)與單變量分析 50-61
5.2 回歸檢驗(yàn) 61-64
5.3 穩(wěn)健性測(cè)試 64-68
6. 研究結(jié)論與政策建議 68-71
6.1 研究結(jié)論 68-69
6.2 政策建議 69-70
6.3 研究局限與展望 70-71
參考文獻(xiàn) 71-76
后記 76-77
致謝 77-79
提綱8
【原文欣賞】《愚溪詩序》
灌水之陽有溪焉，東流入于瀟水�；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪�；蛟唬嚎梢匀疽�，名之以其能，故謂之染溪。予以愚觸罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，猶龂龂然，不可以不更也，故更之為愚溪。
愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六_，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負(fù)土累石，塞其隘，為愚池。愚池之東為愚堂。其南為愚亭。池之中為愚島。嘉木異石錯(cuò)置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。
夫水，智者樂也。今是溪獨(dú)見辱于愚，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世，而適類于予，然則雖辱而愚之，可也。
寧武子“邦無道則愚”，智而為愚者也；顏?zhàn)印敖K日不違如愚”，睿而為愚者也。皆不得為真愚。今予遭有道而違于理，悖于事，故凡為愚者，莫我若也。夫然，則天下莫能爭是溪，予得專而名焉。
溪雖莫利于世，而善鑒萬類，清瑩秀澈，鏘鳴金石，能使愚者喜笑眷慕，樂而不能去也。予雖不合于俗，亦頗以文墨_，漱滌萬物，牢籠百態(tài)，而無所避之。以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作《八愚詩》，紀(jì)于溪石上。
翻譯：
灌水的北面有一條小溪，往東流入瀟水。有人說，過去有個(gè)姓冉的住在這里，所以把這條溪水叫做冉溪。還有人說，溪水可以用來染色，用它的功能命名為染溪。我因愚犯罪，被貶到瀟水。我喜愛這條溪水，沿著它走了二三里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)風(fēng)景的地方，就在這里安家。古代有愚公谷，如今我把家安置在這條溪水旁，可是它的名字沒人能定下來，當(dāng)?shù)氐木用襁�在爭論不休，看來不能不改名了，所以把它定名為愚溪。
我在愚溪上面買了個(gè)小丘，叫做愚丘。從愚丘往東北走六十步，發(fā)現(xiàn)一處泉水，又買下來作為積蓄，稱它為愚泉。愚泉共有六個(gè)泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌出的。泉水合流后彎彎曲曲向南流去，經(jīng)過的地方就稱作愚溝。于是運(yùn)土堆石，堵住狹窄的泉水通道，筑成了愚池。愚池的東面是愚堂，南面是愚亭。池子中央是愚島。美好的樹木和奇異的`巖石參差錯(cuò)落。這些都是山水中瑰麗的景色，因?yàn)槲业木壒识加糜拮昼栉哿怂鼈儭?/p>
水是聰明人所喜愛的�？涩F(xiàn)在這條溪水竟然被愚字辱沒，這是為什么呢？因?yàn)樗篮艿�，不能用來灌溉。又險(xiǎn)峻湍急，有很多淺灘和石頭，大船進(jìn)不去；幽深淺狹，蛟龍又不屑于此，不能興起云和雨，對(duì)世人沒有什么好處，正像我。既然如此，即使是玷辱了它，用愚字來稱唿它，也是可以的。
寧武子“在國家_時(shí)就顯得很愚蠢”，是聰明人故意裝煳涂。顏?zhàn)印皬膩聿惶崤c老師不同的見解，像是很愚笨”，也是明智的人而故意表現(xiàn)得很愚笨。他們都不是真正的愚笨。如今我在政治清明時(shí)卻做出與事理相悖的事情，所以再?zèng)]有像我這么愚蠢的人了。因此，天下人誰也不能和我爭這條溪水，我有給它命名的專利。
溪水雖然對(duì)世人沒有什么好處，可它卻能夠映照萬物，清秀明澈，能發(fā)出金石般的響聲，能使愚蠢的人喜笑顏開，對(duì)它眷戀愛慕不忍離去。我雖然不合世俗，也還能稍用文章來安慰自己，用文筆自由驅(qū)使萬物，創(chuàng)造出一個(gè)稱心滿意的審美境界，世間萬象沒有什么能逃得出我的筆墨形容。我用愚笨的言辭歌唱愚溪，覺得茫茫然沒什么悖于事理的，昏昏然似乎都是一樣的歸宿，超越天地塵世，融入玄虛靜寂之中，而寂寞清靜之中沒有誰能了解我。于是作《八愚詩》，記在溪石上。
簡介：
《愚溪詩序》作者是唐代文學(xué)家、思想家、唐宋八大家之一柳宗元。柳宗元，字子厚，漢族，河?xùn)|人唐宋八大家之一，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家世稱“柳河?xùn)|”、“河?xùn)|先生”。
背景：
這篇文章是借述愚溪而對(duì)自我的寫照，表達(dá)自己濟(jì)世之愿不能實(shí)現(xiàn)的滿腔孤憤郁結(jié)。
字詞：
一詞多義
1。為：
�、儆尴希I小丘，為愚丘（動(dòng)詞，叫做）
�、谪�(fù)土累石，塞其隘，為愚池（動(dòng)詞，筑成）
�、塾蕹刂畺|為愚堂（動(dòng)詞，是）
�、苤嵌鵀橛拚咭�/睿而為愚者也（動(dòng)詞，假裝）
�、萁圆坏脼檎嬗蓿▌�(dòng)詞，算是）
�、薰史矠橛拚撸▌�(dòng)詞，稱作）
2。樂：
�、俜蛩�，智者樂也（動(dòng)詞，愛好，喜愛）
�、跇范荒苋ヒ玻▌�(dòng)詞，快樂，高興）
3。名：
�、倜云淠埽▌�(dòng)詞，命名，取名）
�、诙芏ǎ~，名稱）
4。居：
�、偃绞蠂L居也（動(dòng)詞，居�。�
�、诘萌�，又買居之（動(dòng)詞，積蓄，儲(chǔ)存）
5。莫：
�、俣芏�/寂寥而莫我知也/則天下莫能爭是溪（代詞，在句中作主語，沒有人，沒有誰）
�、诠史矠橛拚�，莫我若也/溪雖莫利于世（副詞，用在動(dòng)詞性詞語前面，沒有）
6。類：
�、贌o以利世，而適類于予（動(dòng)詞，類似，好像）
�、谙m莫利于世，而善鑒萬類（名詞，種類）
虛詞用法
1。之：
�、俟嗨栍邢�/土之居者猶龂龂然/愚溪之上/愚池之東為愚堂/池之中為愚島（的，結(jié)構(gòu)助詞）
�、诿云淠�/故謂之染溪/故更之為愚溪/又買居之/然則雖辱而愚之/而無所避之（它，代詞）
�、劢陨剿嬲撸ńY(jié)構(gòu)助詞，定語后置的標(biāo)志）
2。焉：
�、俟嗨栍邢�/得其尤絕者家焉（語氣詞）
②予得專而名焉/咸以愚辱焉（代詞，它，它們）
�、圩杂耷饢|北行六十步，得泉焉（兼詞，于之）
3。然：
�、偻林诱擢q龂龂然/則茫然而不違/昏然而同歸（形容詞詞尾，……的樣子）
�、诜蛉�，則天下莫能爭是溪/然則雖辱而愚之，可也（代詞，這樣）
練習(xí)題：
1。下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是（）
A。寧武子“邦無道則愚”，智而為愚者也——寧武子“在國家不太平時(shí)顯得很愚昧”，那是聰明人裝煳涂。
B。故凡為愚者，莫我若也——過去的凡是稱為愚人的，沒有誰像我這樣愚昧。
C。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適——這是大自然無窮無盡的寶藏，是我和你可以共同享受的。
D�？拖捕Γ幢K更酌——客人高興地笑了起來，洗凈杯重新斟酒。
答案：B
2。下列各句中，哪一項(xiàng)最適合加“如果……那么……”（）
A。耳得之而為聲，目遇之而成色。
B。能使愚者喜笑眷慕，樂而不能去也。
C。超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。
D。自其不變者而觀之，則物與皆無盡也，而又何羨乎！
答案：D
3。下列各句是對(duì)文段的分析，選出分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）
A。甲文中列舉了寧武子和顏?zhàn)又�，意在表明要向古人學(xué)習(xí)，做一個(gè)隱者，過著安閑生活。
B。甲文作者說在“有道”的社會(huì)而做出“違于理”、“悖于事”的事情，是真正的愚昧，表現(xiàn)作者因遭貶而自省。
C。乙文中“客喜而笑”說明客人從我對(duì)“變”與“不變”分析中領(lǐng)悟什么，實(shí)際上也是作者化“苦悶為曠達(dá)”的一種轉(zhuǎn)變。
D。甲、乙兩段文字均從山水著筆，借景抒情，都表達(dá)了作者遭貶之后的一種激憤之情，含而不露。
答案：C
提綱9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我們黨xx歲的生日快要來臨了。在這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是這樣的無畏無懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱，我們義無返顧;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山劈路!今天我演講的題目是：這一刻，我無法不感動(dòng)
中國共產(chǎn)黨，一個(gè)樸實(shí)親切而又偉大的名字，想起即將迎來黨的九十四歲生日，這一刻，我無法不感動(dòng)。
這一刻，我無法不感動(dòng)，九十四年來無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命，鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會(huì)議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運(yùn)籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚(yáng)，到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產(chǎn)黨，順應(yīng)時(shí)代潮流，一步步引領(lǐng)著中國革命走向勝利和輝煌。
這一刻，我無法不感動(dòng)，當(dāng)黨的十七大把“”科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí)，當(dāng)“踐行科學(xué)發(fā)展觀”如春風(fēng)般吹遍大江南北時(shí)，我無法不感動(dòng)。我深深的明白了，中國共產(chǎn)黨已吹響了這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角。
在黨的xx歲生日之際，在緬懷前輩和先烈的同時(shí)，我
想起了身邊的這些當(dāng)代的優(yōu)秀的`共產(chǎn)黨員們。想起他們： 這一刻，我無法不感動(dòng)。2008年5月12日14時(shí)28分，一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛，無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川，大地布滿了傷痕。在不斷的余震中，在殘?jiān)珡U墟下，第一時(shí)間沖鋒，第一時(shí)間抵達(dá)，第一時(shí)間救援的，是我們英勇的共產(chǎn)黨員。可以說哪里有危險(xiǎn)，哪里危險(xiǎn)最大，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。我們數(shù)十萬的子弟兵，從空中、水路、山道，八方突進(jìn)，鑿開生存之路，把黨的旗幟，插向生命最需要的地方!我在電視上看到，他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板，救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到：他們肩扛的，是我共產(chǎn)黨人忠誠的使命;他們挺起的，是我華夏民族不屈的脊梁，他們是我們黨優(yōu)秀兒女的精誠楷模。
這一刻，我無法不感動(dòng)。我想起了看押大隊(duì)的弟兄們。他們戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場，在丑陋罪惡面前威嚴(yán)正直，他們警惕的眼睛，讓神經(jīng)繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午，在炎炎烈日之下，他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚，在暴風(fēng)驟雨之中，他們毫不畏懼，無怨無悔。當(dāng)?shù)卣饋砼R的那一刻，他們執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的崗位上，在拉響警報(bào)的暴風(fēng)雨夜晚，他們和衣而眠、枕戈待旦，他們用血肉之軀恪守著確保監(jiān)獄實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管15周年的錚錚誓言!
這一刻，我無法不感動(dòng)，我想起了市監(jiān)獄的同事們。白天，他們?cè)谡勗捠依镎佌伣陶d;夜晚，他們?cè)谥蛋嗍依锓赋了?千里共嬋娟的中秋，他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團(tuán)圓的除夕，他和服刑人員一起吃餃子、看晚會(huì)。堅(jiān)守在最艱苦的基層，他們經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗(yàn)，背負(fù)了多少回對(duì)家人和親友的愧疚。但是，他們從不后悔，始終執(zhí)著地工作著，默默地奉獻(xiàn)著。他們對(duì)父母有情，對(duì)兒女有愛，可是他們的愛更多地奉獻(xiàn)在了，這改造人的特殊學(xué)校;他們的情更多地賦予給了，這高墻內(nèi)的莘莘學(xué)子。他們用一顆赤子之心，用一腔拳拳之情，感化著一個(gè)個(gè)冷酷冰封的心靈。
這一刻，我無法不感動(dòng)!因?yàn)槲铱吹搅四銈�，看到了你們平時(shí)在司法戰(zhàn)線上，工作中的努力和付出，看到了你們?cè)?jīng)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款時(shí)的踴躍決然，從你們身上，我看到了一名共產(chǎn)黨員忠誠、愛心、團(tuán)結(jié)、勇敢、無私無畏和能夠戰(zhàn)勝一切的決心斗志!
這一刻，我無法不感動(dòng)! 因?yàn)樵邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，我看到了我們民族堅(jiān)強(qiáng)的核心，看到了我們民族無堅(jiān)不摧的力量! 這一刻，我無法不感動(dòng)。因?yàn)閺哪銈�，從我們的黨，從全國人民身上，我看到了我中華民族必將騰飛的明天!
提綱10
一、通假字
�、偻膺B衡而斗諸侯/約從離衡（衡，通"橫"）
�、谛⒐葲]（沒，通"歿"，死亡）
�、酆蠌木喗�/約從離衡/于是從散約�。◤�，通"縱"，指戰(zhàn)國時(shí)期六國聯(lián)合共同對(duì)付秦國的策略，稱為"合縱"）
�、芮赜杏嗔Χ破浔祝ū祝�"敝"，疲憊）
�、菪懦季潢惱l何（通"呵"，喝問）
�、蘧笃疒淠爸校ň�，通"崛"，崛起）
�、呲A糧而景從（景，通"影"，像影子一樣）
�、喟儆杏嗄暌樱ㄓ�，通"又"）
�、岱强褂诰艊畮熞玻ǹ�，通"亢"，高）
�、馔袼暮＃ㄕ�，通"震"，震動(dòng)）
二、古今異義
�、儆谑乔厝斯笆侄∥骱又猓ㄓ谑�，在這種情況下；西河：黃河以西。）
�、谟谑橇鶉�，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀；（在這時(shí)）
�、凵綎|豪俊遂并起（山東：崤山以東，即東方諸國。今指山東省。）三、一詞多義
1。固
①據(jù)崤函之固（險(xiǎn)固，堅(jiān)固，特指地勢(shì)險(xiǎn)要，城郭堅(jiān)固，形容詞用作名詞）
�、诰脊淌匾愿Q周室（牢固，頑強(qiáng)，形容詞）
�、廴缓筵`華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固（固守的據(jù)點(diǎn)，屏障，名詞）
2。因
�、僖蜻z策（沿襲，動(dòng)詞）
�、谝蚶吮悖ǔ弥�，介詞）
�、垡蚝訛槌兀☉{借，依據(jù)，介詞）
3。亡
�、偾�?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)（丟失，損失，動(dòng)詞）
�、谧吠鲋鸨保ㄌ油觯瑒�(dòng)詞；此用作名詞，指逃亡的軍隊(duì)）
�、弁潭芏鲋T侯（滅亡，動(dòng)詞；這里是使動(dòng)用法，使……滅亡）
4。制
�、賲瞧稹w奢之倫制其兵（統(tǒng)率，動(dòng)詞）
�、谇赜杏嗔Χ破浔祝╛，動(dòng)詞）
�、勐亩屏希ńy(tǒng)治、控制，動(dòng)詞）
5。兵
�、佟w奢之倫制其兵/行軍用兵之道（軍隊(duì)，名詞）
�、谑仗煜轮�/信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵（兵器，名詞）
6。策
�、倜晒蕵I(yè)，因遺策（策略、計(jì)策，名詞）
�、谡耖L策而御宇內(nèi)（馬鞭子，名詞）
7。致
①以致天下之士（招引、招納，動(dòng)詞）
�、谥氯f乘之勢(shì)（達(dá)到、獲得，動(dòng)詞）
8。之
�、俨粣壅淦髦貙毞署堉兀ǖ�，結(jié)構(gòu)助詞）
�、凇w奢之倫制其兵（這，指示代詞）
�、凵叹糁ㄋ�，指秦孝公，代詞）
④聚之咸陽（代"天下之兵"，代詞）
9。及
�、俜羌跋驎r(shí)之士（比得上，動(dòng)詞）
�、诩爸燎厥蓟剩ǖ�，等到，介詞）
10。北
�、倌耸姑商穹侵L城而守藩籬（在北方，方位名詞作狀語）
�、谧吠鲋鸨保〝”钡能婈�(duì)，動(dòng)詞作名詞）
11。度
�、賰�(nèi)立法度（制度，名詞）
�、谠囀股綎|之國與陳涉度長絜大（量長短）
12。遺
�、僖蜻z策（遺留下來，動(dòng)詞）
�、谇�?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)（遺失，丟失，動(dòng)詞）
13。愛
�、俨粣壅淦髦貙毞署堉兀呦�，動(dòng)詞）
�、趯捄穸鴲廴耍◥圩o(hù)，尊重，動(dòng)詞。）【同步練習(xí)題】
1。選出下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組（）
A。膏腴（yú）藩籬（fān）蒙恬（tiǎn）
B。逡巡（qūn）鋒鏑（dí）墨翟（zhái）
C。謫戍（zhé）鞭笞（chī）黔首（qián）
D。戶牖（yǒu）棘矜（jí）贏糧（yín）
【答案】C（A。恬：tián；B。翟：dí；D。贏：yínɡ）
2。下列各句中對(duì)“金”字解釋有誤的一項(xiàng)是（）
A。鑄以為金人十二（金屬，銅）
B。鍥而不舍，金石可鏤（黃金）
C。金就礪則利（金屬制的刀劍等）
D。自以為關(guān)中之固，金城千里（比喻堅(jiān)固）
【答案】B（這里指金屬）
3。下列哪一項(xiàng)中的“以為”與其它三項(xiàng)不相同（）
A。南取百越之地，以為桂林、象郡。
B。收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二。
C。據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。
D。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固。
【答案】D（D當(dāng)“認(rèn)為”講，是一個(gè)詞，其它的都是“以（之）為”，是兩個(gè)詞）
4。對(duì)下列各句中加點(diǎn)字用法歸類正確的一項(xiàng)是（）
�、偬煜略萍憫�(yīng)②外連衡而斗諸侯③卻匈奴七百余里④履而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陳涉甕牖繩樞之子
A。①②③/④⑧/⑤⑥⑦B。①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C。①⑦/②③④⑤/⑥⑧D。①⑦/②③⑥/④⑧/⑤
【答案】D（名狀/使動(dòng)/名動(dòng)/形動(dòng)）
5。選出與例句句式相同的一項(xiàng)（）
例句：身死人手，為天下笑者
A。鑄以為金人十二B。委命下吏
C。然陳涉甕牖繩樞之子D。不拘于時(shí)，學(xué)于余
【答案】D（都是被動(dòng)句）
文 化 常 識(shí)
1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
2、三國：魏、蜀、吳。
3、四大古典名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。
4、四大民間傳說：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女哭長城》、《白蛇傳》。
5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。
6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。
7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》（又稱《石頭記》），它問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。
9、魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩人”；臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩人”之稱；田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”（擂鼓詩人）。
10、歲寒三友：松、竹、梅。
閱讀理解的技巧
認(rèn)真閱讀文章
在做閱讀之前將思緒放平，仔細(xì)的閱讀這篇文章，盡可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因?yàn)槲闹袠O有可能出現(xiàn)后面題目的答案，我們要做的就是細(xì)心，一字一句的研讀，將文中關(guān)鍵的語句記下來，方面之后我們?cè)诨貋韺ふ摇?/p>
答題時(shí)看準(zhǔn)題目
在回答閱讀理解的題目是一定不要跑題，在這個(gè)位置，出題的.老師很容易玩文字游戲。所以要認(rèn)真閱讀題目，不要把中心思想寫成某一個(gè)詞語的意思。還有一點(diǎn)重要的就是不要過分解讀題目。一般小學(xué)的閱讀理解不會(huì)問很深入的問題，有些同學(xué)可能讀的課外讀物很多，會(huì)有一些其他的解讀。盡量不要把這些角度帶到回答中，只要去回答題目表明的意思就好。
語文閱讀理解萬能公式
一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對(duì)比
三、說明文分類：
1、實(shí)物說明文、事理說明文、程序說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文（也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品）
提綱11
1.確定選題&標(biāo)題
好的選題往往是調(diào)研報(bào)告的核心所在。區(qū)別于重視科學(xué)性的學(xué)術(shù)研究，調(diào)研報(bào)告更注重及時(shí)準(zhǔn)確地反映社會(huì)實(shí)際，因此如何在選題階段做到結(jié)合時(shí)政，服務(wù)大局就顯得格外重要。
確定好選題后，最好先擬定好標(biāo)題，一般有兩種構(gòu)成形式：
1/公文式標(biāo)題：調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容、文種名稱
例如《關(guān)于20xx年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)查報(bào)告》。值得注意的是，實(shí)踐中常將市場調(diào)查報(bào)告簡化為“調(diào)查”，也是可以的。
2/文章式標(biāo)題：用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題
例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動(dòng)向》。實(shí)踐中，這種類型市場調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題多采用雙題的結(jié)構(gòu)形式更為引人注目，富有吸引力。
由此可見，在選題和擬標(biāo)題時(shí)都要做到從大處著眼，將時(shí)事和實(shí)際情況相結(jié)合，從小切口切入，深度調(diào)研一個(gè)能夠服務(wù)大局的核心問題，在開展調(diào)研時(shí)推進(jìn)方向會(huì)更加清晰，形成的調(diào)研報(bào)告也有更大的參考價(jià)值。
2.設(shè)計(jì)要點(diǎn)
根據(jù)選題設(shè)計(jì)相應(yīng)的調(diào)研問卷和訪談提綱是調(diào)研報(bào)告的基石所在，確定好選題后，就可以開始著手設(shè)計(jì)調(diào)研問卷和訪談提綱。
1/引言：市場調(diào)查報(bào)告正文的前置部分
要寫得簡明扼要，精煉概括，交待調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的情況，也可概括市場調(diào)查報(bào)告的基本觀點(diǎn)或結(jié)論，以便使讀者對(duì)全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解，然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分。
2/主體：寫作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在
具體包括三方面內(nèi)容：情況介紹、分析預(yù)測(cè)、營銷建議。要求完整、準(zhǔn)確、具體地說明調(diào)查的基本情況，進(jìn)行科學(xué)合理地分析預(yù)測(cè)，在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的'對(duì)策和建議。
3/材料取證
對(duì)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)研資料"，在組織調(diào)研報(bào)告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報(bào)告，要注意選擇，需要注意以下幾點(diǎn)：
01、寫實(shí)性
調(diào)查的目的在于掌握大量、翔實(shí)、全面的客觀事實(shí)和具體數(shù)據(jù)，對(duì)研究對(duì)象有一個(gè)系統(tǒng)的了解。要寫好調(diào)查報(bào)告，首先應(yīng)搜集、占有第一手信息資料。對(duì)所寫的人和事，要堅(jiān)持好便是好、壞便是壞，公正客觀地評(píng)價(jià)，不因領(lǐng)導(dǎo)者或自己的好惡而隨意褒貶，更不能歪曲事實(shí)。
02、歸納性
第一手材料要有真有偽，有主有次，相互摻雜，要去粗取精、去偽存真地對(duì)材料進(jìn)行整理。
03、邏輯性
要有豐富的材料和明確的觀點(diǎn)，用觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，用材料說明觀點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用不同時(shí)期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，往往可以增強(qiáng)調(diào)查報(bào)告的概括力和表現(xiàn)力，從而達(dá)到直接說明主題的效果。
04、深入性
選題要新，反映新情況和問題，深入調(diào)查與廣大群眾休戚相關(guān)，所反映的問題要想群眾所想，急群眾所急，對(duì)于上下關(guān)心的問題，要盡快研究提供報(bào)告。
3.數(shù)據(jù)處理
調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析報(bào)告主要包括三種類型，即科學(xué)實(shí)驗(yàn)類型、讀書報(bào)告類型和社會(huì)調(diào)查類型。每種類型的寫法多少都有些差異，但總體的宗旨是不變的。
1/科學(xué)實(shí)驗(yàn)類型
也就是我們常說的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在這種類型的報(bào)告中，我們必須表述清：實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)的過程、從實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)、處理這些數(shù)據(jù)的方法、通過分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，如果有需要還可以提出有待于解決的問題。
2/讀書報(bào)告類型
這種報(bào)告不受太多的限制，只是你感興趣的東西都可以通過查資料，找文獻(xiàn)然后形成報(bào)告，這種報(bào)告唯一的要求是要與主題貼切就可以。
3/社會(huì)調(diào)查類型
社會(huì)調(diào)查類型的分析報(bào)告包括很廣泛，任何一種社會(huì)存在的現(xiàn)象都可以是我們研究的課題，這種報(bào)告一般來說應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：調(diào)查目的、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查內(nèi)容、樣本情況、調(diào)查表分析、分析結(jié)果等。
提綱12
不可差之毫厘
著名相聲大師侯寶林在排演《關(guān)公戰(zhàn)秦瓊》時(shí)，為了一個(gè)手勢(shì)的細(xì)節(jié)而特地請(qǐng)教京劇藝術(shù)家。他對(duì)待藝術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度令我們肅然起敬，也許大師之所以成為大師，就在于他抓住了這不可差之毫厘的細(xì)節(jié)，避免了普通人可能謬以千里的差錯(cuò)。
從藝術(shù)方面來講，如今的演藝界、文藝圈恰恰缺少這種精神，伊能靜的“羽扇綸巾”，劉德華的“劊子手”都唱出了白字，而在一首歌的多人經(jīng)手才出爐的過程中，竟沒有一個(gè)人肯翻一下字典來指正，以至于在傳唱的過程中，像毒氣一樣擴(kuò)散開來的白字在不明就里的頭腦中變得根深蒂固。在某些大制作的影片中也頻頻出現(xiàn)鄰人啼笑皆非的低級(jí)錯(cuò)誤看似不值一提的毫厘之差，卻像熱帶雨林扇動(dòng)翅膀的蝴蝶一樣，掀起了熱帶風(fēng)暴，誤導(dǎo)了成千上萬的觀眾�，F(xiàn)代的藝術(shù)家們，的確應(yīng)該在這不可差的毫厘上錙銖必較一番，以免黯淡了藝術(shù)的光環(huán)。
“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射后，“神舟七號(hào)”首次搭載著我們的航天員實(shí)現(xiàn)了太空漫步，這關(guān)鍵的幾部凝結(jié)著數(shù)千數(shù)萬工作人員的心血和汗水，每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一個(gè)程序，每一個(gè)零件，每一分鐘的飛行，軌道的制動(dòng)，落地點(diǎn)的選擇都不能有任何差錯(cuò)，否則將會(huì)產(chǎn)生不可控制的局面�？茖W(xué)更是一個(gè)處處要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?領(lǐng)域，有時(shí)成與敗的天壤之別就在于那不可差的毫厘之間。
多少年過去了，華麗的泰坦尼克號(hào)那撞擊冰山的轟隆聲，上千人絕望的哀號(hào)聲猶在耳畔，而釀成這一餐具的重要原因竟是某船員離船時(shí)一時(shí)疏忽忘記留下一把鑰匙，而這把鑰匙偏偏就是開啟觀測(cè)冰山的望遠(yuǎn)鏡的箱子的鑰匙，它沒有打開重要的箱子，卻打開了地獄之門。思想上的松懈態(tài)度，工作中的微忽失誤斷送了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
“兩句三年得，一吟雙淚流”，詩人的成名與否，往往就在那反復(fù)雕琢的兩句詩上，一兩個(gè)字的差異或許就決定了他在文壇的地位，決定了他的詩句是流產(chǎn)千古還是深埋泥土�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”兩句絕美的詩讓后人永遠(yuǎn)記住了林逋，字詞的毫厘之差，會(huì)使意境相去甚遠(yuǎn)。精益求精，關(guān)注細(xì)節(jié)，造就了不朽。
那不可差的毫厘，是你制勝的法寶，而毫厘乃是細(xì)節(jié)。
提綱13
親愛的父親：
坐在高考的考場上提筆給您寫信，幾多猶豫，幾多彷徨。思慮再三，我還是決定以這樣的方式向您傾訴我心中的感激與哀怨。
一則小小的寓言故事讓我清晰地看到了自己的影子，生活中的我何嘗不是那只無法學(xué)會(huì)游泳的兔子呢？是的，您給予了我太多，您付出的也太多，但您的要求也太多，您的標(biāo)準(zhǔn)也太高。在你那雙期盼的雙眼里，我感到的，不是力量，而是無窮無盡的壓力。
您為什么要我去摘天上的月亮？！
父親，我知道，在您的心中，您的兒子應(yīng)該是秀的、最有才的。學(xué)習(xí)要好，愛好要廣，別的孩子擁有的特長我也一定要有。所以從小到大，我不停地奔波在繪畫班、書法班、武術(shù)班、舞蹈班、奧數(shù)班、英語班……也許您心里有自己的一桿秤，也有您的參照標(biāo)準(zhǔn)，但是，您的砝碼太大，您的參照標(biāo)準(zhǔn)太高了！從小學(xué)到現(xiàn)在，我總是在您的牽扯下馬不停蹄地？全面發(fā)展著？。可惜，我只是一個(gè)普通的孩子，對(duì)，一個(gè)非常普通的孩子，我無法按照您的設(shè)計(jì)完成那些對(duì)于我來說？難于上青天？的事情。我做的每一件事，已經(jīng)是費(fèi)盡氣力，用盡心血，可結(jié)果總是不盡如人意。于是您總是不滿意，總是失望。
父親，我感謝您十幾年來給予我的幫助，然而，我的人生之路畢竟應(yīng)該由我來決定，您給我設(shè)定的發(fā)展？程序？并不適合我��！
父親，？十個(gè)指頭伸出來有長也有短？，我不是一個(gè)智商超群的人，奧數(shù)比賽總是失敗，唱歌總是跑調(diào)，而且學(xué)習(xí)也不是很好，做人也有失敗之處，但我還是我。[]也許您看到這里，會(huì)十分生氣，但是，父親，您能否降低你的？培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)？，來仔仔細(xì)細(xì)地看我呢？
我學(xué)不好奧數(shù)，但我對(duì)電腦卻有天賦；我唱歌跑調(diào)，但我卻寫得一手好字；我不會(huì)種花，但我養(yǎng)的金魚十分活潑；我學(xué)習(xí)不是很好，但我有誠實(shí)的品質(zhì)和健康的`身體……
父親，我擁有很多，我失去的也很多。您知道嗎？我只是一只小小鳥，一只能在空中飛翔的小小鳥。如果你想讓我像海豚一樣在大海里游泳，等待我的恐怕只有死神；如果您想讓我在草原上像野馬一樣奔跑，等待我的恐怕只能是悲劇。
父親，我只是一只小小鳥，飛翔才是我的特長，難道您就沒有想過嗎？如果您能幫助我不斷磨礪翅膀，也許我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)，天空才是我一生的追求啊！
父親，請(qǐng)您從您的心里的秤上，輕輕拿下一些砝碼，或者不要讓我去摘月亮，讓我為你摘個(gè)桃子吧，當(dāng)您吃到甜甜的桃子，您就不會(huì)為我沒有摘到月亮而生氣了。
父親，我只是一只小小鳥！
此致
敬禮！
您的兒子
20—年—月—日
提綱14
原文：
那精彩的片段還深深地印烙在我的腦海里，使我揮之不去。
在跳水比賽這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，中國跳水“女皇后”以驕人的成績奪得了冠軍，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她露出了自豪的笑容，是那么的甜美！是那么愜意！又是那么的滿足！ ——選自甜水中學(xué)一考生《最美麗的鏡頭》
改后：
20xx年8月17日20點(diǎn)30分，水立方。
這里，成了全世界體育愛好者矚目的焦點(diǎn)，因?yàn)榈?9屆夏季奧運(yùn)會(huì)女子三米板跳水比賽決賽正在此展開激烈爭奪。
郭晶晶依舊是所有這個(gè)項(xiàng)目選手的噩夢(mèng)，她的`每一跳幾近完美。前四輪結(jié)束，郭晶晶領(lǐng)先俄羅斯名將帕卡琳娜10.75分排名榜首。
第五輪，郭晶晶依然是最后一個(gè)出場，她選擇的動(dòng)作是難度系數(shù)3.0的405B。走板、起跳、翻轉(zhuǎn)、入水，動(dòng)作一氣呵成，如行云流水一般；走板穩(wěn)健，起跳有力，翻轉(zhuǎn)自如，入水精準(zhǔn)，85.50！容納17000名觀眾的水立方沸騰了�！肮Ь�！郭晶晶！”人們狂熱地呼喊著她的名字。
郭晶晶以415.35的歷史最高分奪得冠軍，帕卡琳娜屈居第二，吳敏霞摘得銅牌。當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中升起，站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的郭晶晶胸前掛著“金鑲玉”，臉上露出了她那標(biāo)志性的迷人的微笑?
今夜，屬于郭晶晶！今夜，屬于跳水“夢(mèng)之隊(duì)”！今夜，屬于中國！
那節(jié)課，淚流成河
——一段揮之不去的記憶
三新學(xué)校七年一班 耿藝瑋
本應(yīng)該上政治的那節(jié)課，我們看了一場演講。
當(dāng)老師打開多媒體，要看視頻而不講課時(shí)，同學(xué)們便叫著，嚷著，積極地發(fā)表自己的意見——要看什么電影。
老師打開了主頁，同學(xué)們更是興奮極了，有的站起來喊：“看《2012》�！庇械拇舐曊f要看鬼片，少數(shù)同學(xué)嘟囔著要看《喜羊羊與灰太狼》??
然而老師全然不顧這些意見，點(diǎn)出了一個(gè)演講的視頻。
所有的同學(xué)沉默了，或生氣地用手中的筆扎著橡皮，或把筆一扔宣告睡覺，多數(shù)同學(xué)還是看著視頻，只是沒有了之前的興奮。
時(shí)間，過去了半節(jié)課。
忽然發(fā)覺周圍的幾個(gè)女生開始啜泣，用紙巾抹著眼淚，于是部分同學(xué)的目光又回到了視頻上，我也一樣。
提綱15
寫一份調(diào)研提綱是使調(diào)研活動(dòng)能夠順利進(jìn)行所必不可少的，其內(nèi)容主要包括以下方面：
首先：
�。�1）明確調(diào)查目的：要了解哪些情況，解決什么問題。調(diào)查通常要解決"是怎樣"、"為什么"的問題，在問題設(shè)計(jì)必須要能得出這兩個(gè)問題的答案。如果只回答了"是怎樣",而沒有"為什么",那么這份調(diào)查報(bào)告勢(shì)必寫不出深度來。
�。�2）確定調(diào)查的總體：人數(shù)、人群。
調(diào)研提綱首先要明確調(diào)研目的，目的要明確。有了明確的目的才能把調(diào)研做好。
第二，調(diào)查對(duì)象
調(diào)查伊始，須搞清調(diào)查對(duì)象。心中要先預(yù)設(shè)好問題，打好提綱，才能有的放矢地獲得自己所要的答案。明確你要調(diào)查的問題，設(shè)定調(diào)查的人群，總之，要目的明確。
第三，調(diào)查方式
按照調(diào)查對(duì)象的范圍大小，我們通常把調(diào)查分為普遍調(diào)查和非普遍調(diào)查兩大類。普遍調(diào)查和非普遍調(diào)查，是調(diào)查的兩種最基本的方式。
1、普遍調(diào)查
即對(duì)調(diào)查對(duì)象總體內(nèi)所有單位無一例外進(jìn)行調(diào)查。這是了解某一個(gè)問題全面情況的最可靠的方式，可以獲得系統(tǒng)、完整、多項(xiàng)目的數(shù)據(jù)和資料，獲得的信息最準(zhǔn)確最權(quán)威。但工作量大，難度高，一般多用于重大項(xiàng)目，如工業(yè)普查、國有資產(chǎn)普查等。
2、非普遍調(diào)查
即對(duì)調(diào)查對(duì)象總體中一部分單位所進(jìn)行的調(diào)查。根據(jù)選擇"一部分單位"的標(biāo)準(zhǔn)、方法、和數(shù)量，非普遍調(diào)查又可分為下列四種：
①典型調(diào)查
是在一定的調(diào)查總體范圍里，選擇有代表性的典型樣本為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。這是一種解剖麻雀的方式。它的特點(diǎn)是范圍小，單位少，能夠?qū)Ρ徽{(diào)查的對(duì)象做深入、細(xì)致的了解，同時(shí)又節(jié)省人力、物力和時(shí)間，能以較小的代價(jià)獲取較大的利益。但是，由于典型樣本是根據(jù)調(diào)查者主觀判斷決定的，所以難免帶有某種程度的主觀性。在對(duì)總體情況了解得不夠的情況下，往往難于選好典型，這樣就難免對(duì)調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性產(chǎn)生一定影響。因此，在使用典型調(diào)查時(shí)，盡可能在對(duì)調(diào)查對(duì)象總體情況有大致了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。比如要對(duì)湖南省商場上半年的零售情況進(jìn)行調(diào)查，可選取大型商場3個(gè)、中型商場3個(gè)、大型超市3個(gè)為典型樣本，而不必每個(gè)商場都調(diào)查一番，調(diào)查得出的結(jié)果也能比較客觀地反映實(shí)際情況。
�、谥攸c(diǎn)調(diào)查
是在一定的調(diào)查總體范圍里，選取重點(diǎn)樣本為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。重點(diǎn)樣本是指統(tǒng)計(jì)總體中各單位所共同具有的特征，因此重點(diǎn)調(diào)查的樣本雖然為數(shù)不多，在數(shù)量上卻占整個(gè)調(diào)查總體的絕大多數(shù)比重。通過重點(diǎn)樣本的調(diào)查，可以對(duì)總體有個(gè)基本的了解。我們的調(diào)查如果只是為了掌握基本情況，可以采取這種比較簡便的形式。重點(diǎn)調(diào)查的`關(guān)鍵是準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡x取重點(diǎn)樣本。如何選取重點(diǎn)樣本呢？一般采取系統(tǒng)分析、綜合比較的方法，選擇對(duì)總體能起主要或決定作用的因素。如對(duì)國有紡織行業(yè)不景氣的調(diào)查，就是選取了"不景氣"的原因作為重點(diǎn)樣本進(jìn)行調(diào)查。
�、蹅�(gè)別調(diào)查
是對(duì)某個(gè)特殊單位進(jìn)行的全面、深入調(diào)查。由于調(diào)查對(duì)象單一，調(diào)查必須講究深度和廣度。如對(duì)某個(gè)先進(jìn)典型單位或?qū)δ硞�(gè)落后典型單位的調(diào)查，都屬于個(gè)別調(diào)查。個(gè)別調(diào)查應(yīng)注意挖掘現(xiàn)象背后的本質(zhì)原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提供給人們理性的思考。如《透視腦白金的營銷策略》（《銷售與市場》20xx年第10期），就是對(duì)腦白金產(chǎn)品的營銷策略展開的個(gè)別調(diào)查。
�、艹闃诱{(diào)查
是在一定的總體調(diào)查范圍里，抽出部分樣本作為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。抽樣調(diào)查，可以進(jìn)行大規(guī)模調(diào)查，它是非普遍調(diào)查方式中用來推算全面情況的最完善、最科學(xué)的方式。它有三個(gè)特點(diǎn)：一是樣本按隨機(jī)原則抽取，不加任何選擇；二是抽取的全部樣本，用來代表總體，而不是以個(gè)別樣本代表總體；三是抽樣誤差和總體各單位之間的差異程度成正比，和抽樣數(shù)目成反比。即樣本差異越大，抽樣誤差越大；抽樣數(shù)目越大，抽樣誤差越小。當(dāng)然，怎樣選擇調(diào)查對(duì)象，以何種方式進(jìn)行調(diào)查要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、條件等來決定，不能一律采取某種方式來進(jìn)行。
第四，調(diào)查方法
1、觀察訪問
觀察與訪問，是一種親自獲得第一手資料的調(diào)查方式。調(diào)查者親自深入調(diào)查對(duì)象中，主動(dòng)與調(diào)查對(duì)象接觸，親身體察實(shí)際情況。這種方式適合單一、小規(guī)模的調(diào)查。在調(diào)查前，應(yīng)擬好詳細(xì)的調(diào)查提綱，有的放矢地深入一線，得到自己想搜集的情況資料。
2、問卷調(diào)查
是一種書面調(diào)查的方式，以問卷形式提出若干固定問題來詢問調(diào)查對(duì)象。問卷的設(shè)計(jì)一般多采用客觀題的形式，便于調(diào)查對(duì)象回答和選擇，也有利于統(tǒng)計(jì)結(jié)果，問卷的設(shè)計(jì)還要注意科學(xué)性，與調(diào)查目的緊密結(jié)合，問題設(shè)計(jì)應(yīng)簡明清楚，不致引起歧義或令被調(diào)查者無從作答。除客觀題外，也可配合少量主觀題，讓調(diào)查對(duì)象暢談自己的看法。由于問卷調(diào)查可避免調(diào)查者與被調(diào)查者之間的直接接觸，可減少被調(diào)查者的疑慮，表達(dá)出自己的真實(shí)想法和實(shí)際情況。特別是現(xiàn)在有了電子計(jì)算機(jī)等先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)手段，提高了問卷調(diào)查的效率，有利于節(jié)省時(shí)間，節(jié)約開支。而且問卷調(diào)查可通過郵件、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，是大型調(diào)查的常用有效方式。
1）設(shè)計(jì)問卷。
A、問題數(shù)量：一般為10-20個(gè)問題。問題不宜過多，以免引起被調(diào)查者的厭倦情緒。問卷數(shù)量：100以上。太少不足以顯示調(diào)查的科學(xué)性和普遍性。
B、調(diào)查報(bào)告寫作時(shí)心中應(yīng)有一個(gè)清晰的對(duì)象。在調(diào)查時(shí)，這個(gè)對(duì)象是被調(diào)查者；在寫作時(shí)，這個(gè)對(duì)象是讀者。因此，問卷式調(diào)查的設(shè)計(jì)應(yīng)注重被調(diào)查者這個(gè)讀者，問題的設(shè)計(jì)必須以被調(diào)查者為中心，既要能達(dá)到調(diào)查的目的，又要能讓他們愉快地作答，還不能引起他們的反感。
C、應(yīng)有封閉式問題和開放式問題。
封閉式問題：有固定答案供被調(diào)查者選擇。
開放式問題：沒有固定答案，由被調(diào)查者自己作答。不宜過多。
D、問題設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，單一明確、清晰具體，不能摸棱兩可、有歧義。既要能將答案指向被調(diào)查的目的，又要讓被調(diào)查者容易作答。
E、避免無效問題。
F、答案的設(shè)計(jì)要利于被調(diào)查者思考選擇和調(diào)查者統(tǒng)計(jì)整理。必須明確具體，沒有歧義。
3、實(shí)驗(yàn)調(diào)查
是在事先確定調(diào)查的問題中，選擇影響這些問題的諸多因素中的一個(gè)或幾個(gè)因素，將其置于一定的條件下，進(jìn)行小規(guī)模實(shí)驗(yàn)的方法。如在推行某種經(jīng)銷方法前，可先通過試點(diǎn)進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析研究，再?zèng)Q定是否應(yīng)該大規(guī)模推廣；要改變某種產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、質(zhì)量、包裝設(shè)計(jì)、價(jià)格、廣告等，也可以預(yù)先進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)，調(diào)查用戶和有關(guān)人員的反映，預(yù)測(cè)產(chǎn)品未來銷售的潛力和趨勢(shì)，然后決定這種產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模和產(chǎn)量。我國常見的展銷、試銷、試用、品嘗、演示等都屬于這種調(diào)查法。
最后還要寫出其他要注意問題，對(duì)于需要強(qiáng)調(diào)或其他注意問題與以寫明。
提綱16
基本知識(shí)、理論：
1、空氣的成分：氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,
二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質(zhì)占0.03%
2、主要的空氣污染物：NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物質(zhì)
3、其它常見氣體的化學(xué)式：NH3(氨氣)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、
SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、
NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氫)、HCl(氯化氫)
4、常見的酸根或離子：SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、
MnO4-(高錳酸根)、MnO42-(錳酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯離子)、
HCO3-(碳酸氫根)、HSO4-(硫酸氫根)、HPO42-(磷酸氫根)、
H2PO4-(磷酸二氫根)、OH-(氫氧根)、HS-(硫氫根)、S2-(硫離子)、
NH4+(銨根或銨離子)、K+(鉀離子)、Ca2+(鈣離子)、Na+(鈉離子)、
Mg2+(鎂離子)、Al3+(鋁離子)、Zn2+(鋅離子)、Fe2+(亞鐵離子)、
Fe3+(鐵離子)、Cu2+(銅離子)、Ag+(銀離子)、Ba2+(鋇離子)
各元素或原子團(tuán)的化合價(jià)與上面離子的電荷數(shù)相對(duì)應(yīng)：課本P80
一價(jià)鉀鈉氫和銀，二價(jià)鈣鎂鋇和鋅;
一二銅汞二三鐵，三價(jià)鋁來四價(jià)硅。(氧-2，氯化物中的氯為-1，氟-1，溴為-1)
(單質(zhì)中，元素的化合價(jià)為0 ;在化合物里，各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0)
5、化學(xué)式和化合價(jià)：
(1)化學(xué)式的意義：
�、俸暧^意義：a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成;
�、谖⒂^意義：a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;
�、哿康囊饬x：a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比; b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。
(2)單質(zhì)化學(xué)式的讀寫
�、僦苯佑迷胤�(hào)表示的：
a.金屬單質(zhì)。如：鉀K銅Cu銀Ag等;
b.固態(tài)非金屬。如：碳C硫S磷P等
c.稀有氣體。如：氦(氣)He氖(氣)Ne氬(氣)Ar等
�、诙嘣訕�(gòu)成分子的單質(zhì)：其分子由幾個(gè)同種原子構(gòu)成的就在元素符號(hào)右下角寫幾。
如：每個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成，則氧氣的化學(xué)式為O2
雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式：O2(氧氣)、N2(氮?dú)? 、H2(氫氣)
F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴)
多原子分子單質(zhì)化學(xué)式：臭氧O3等
(3)化合物化學(xué)式的讀寫：先讀的后寫，后寫的先讀
�、賰煞N元素組成的化合物：讀成“某化某”，如：MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)
�、谒岣c金屬元素組成的化合物：讀成“某酸某”，如：KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)
MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)
(4)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價(jià)，根據(jù)元素化合價(jià)寫出化合物的化學(xué)式：
�、倥袛嘣鼗蟽r(jià)的依據(jù)是：化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。
�、诟鶕�(jù)元素化合價(jià)寫化學(xué)式的步驟：
a.按元素化合價(jià)正左負(fù)右寫出元素符號(hào)并標(biāo)出化合價(jià);
b.看元素化合價(jià)是否有約數(shù)，并約成最簡比;
c.交叉對(duì)調(diào)把已約成最簡比的化合價(jià)寫在元素符號(hào)的右下角。
6、課本P73.要記住這27種元素及符號(hào)和名稱。
核外電子排布：1-20號(hào)元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖)
排布規(guī)律：①每層最多排2n2個(gè)電子(n表示層數(shù))
�、谧钔鈱与娮訑�(shù)不超過8個(gè)(最外層為第一層不超過2個(gè))
�、巯扰艥M內(nèi)層再排外層
注：元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)
金屬元素原子的最外層電子數(shù)< 4，易失電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。
非金屬元素原子的最外層電子數(shù)≥ 4，易得電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。
稀有氣體元素原子的最外層有8個(gè)電子(He有2個(gè))，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，性質(zhì)穩(wěn)定。
7、書寫化學(xué)方程式的原則：①以客觀事實(shí)為依據(jù); ②遵循質(zhì)量守恒定律
書寫化學(xué)方程式的步驟：“寫”、“配”、“注”“等”。
8、酸堿度的表示方法——PH值
說明：(1)PH值=7，溶液呈中性;PH值<7，溶液呈酸性;ph值>7，溶液呈堿性。
(2)PH值越接近0，酸性越強(qiáng);PH值越接近14，堿性越強(qiáng);PH值越接近7，溶液的酸、堿性就越弱，越接近中性。
9、金屬活動(dòng)性順序表：
(鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金)
說明：(1)越左金屬活動(dòng)性就越強(qiáng)，左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來
(2)排在氫左邊的金屬，可以從酸中置換出氫氣;排在氫右邊的則不能。
(3)鉀、鈣、鈉三種金屬比較活潑，它們直接跟溶液中的水發(fā)生反應(yīng)置換出氫氣
11、化學(xué)符號(hào)的意義及書寫:
(1)化學(xué)符號(hào)的意義:a.元素符號(hào):①表示一種元素;②表示該元素的一個(gè)原子。
b.化學(xué)式：本知識(shí)點(diǎn)的第5點(diǎn)第(1)小點(diǎn)
c.離子符號(hào)：表示離子及離子所帶的電荷數(shù)。
d.化合價(jià)符號(hào)：表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。
當(dāng)符號(hào)前面有數(shù)字(化合價(jià)符號(hào)沒有數(shù)字)時(shí)，此時(shí)組成符號(hào)的意義只表示該種粒子的個(gè)數(shù)。
(2)化學(xué)符號(hào)的書寫:a.原子的表示方法:用元素符號(hào)表示
b.分子的表示方法：用化學(xué)式表示
c.離子的`表示方法：用離子符號(hào)表示
d.化合價(jià)的表示方法：用化合價(jià)符號(hào)表示
注：原子、分子、離子三種粒子個(gè)數(shù)不只“1”時(shí)，只能在符號(hào)的前面加，不能在其它地方加。
15、三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及它們的區(qū)別：
氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)
藥品高錳酸鉀(KMnO4)或雙氧水(H2O2)和二氧化錳(MnO2)
[固+液]
反應(yīng)原理2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑
或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
[固(+固)]或[固+液]鋅粒(Zn)和鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
[固+液]石灰石(大理石)(CaCO3)和稀鹽酸(HCl)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
儀器裝置P36圖2-17(如14的A)
或P111.圖6-10(14的B或C) P111.圖6-10
(如14的B或C) P111.圖6-10
(如14的B或C)
檢驗(yàn)用帶火星的木條,伸進(jìn)集氣瓶,若木條復(fù)燃,是氧氣;否則不是氧氣點(diǎn)燃木條，伸入瓶內(nèi)，木條上的火焰熄滅，瓶口火焰呈淡藍(lán)色，則該氣體是氫氣通入澄清的石灰水，看是否變渾濁，若渾濁則是CO2。
收集方法①排水法(不易溶于水) ②瓶口向上排空氣法(密度比空氣大) ①排水法(難溶于水) ②瓶口向下排空氣法(密度比空氣小) ①瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)(不能用排水法收集)
驗(yàn)滿(驗(yàn)純)用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,氧氣已滿,否則沒滿<1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口;<2>靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火
若“噗”的一聲，氫氣已純;若有尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿;否則沒滿
放置正放倒放正放
注意事項(xiàng)①檢查裝置的氣密性
(當(dāng)用第一種藥品制取時(shí)以下要注意)
�、谠嚬芸谝韵蛳聝A斜(防止凝結(jié)在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)
�、奂訜釙r(shí)應(yīng)先使試管均勻受熱，再集中在藥品部位加熱。
�、芘潘ㄊ占暄鯕夂�,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) ①檢查裝置的氣密性
�、陂L頸漏斗的管口要插入液面下;
�、埸c(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度(空氣中，氫氣的體積達(dá)到總體積的4%—74.2%點(diǎn)燃會(huì)爆炸。) ①檢查裝置的氣密性
�、陂L頸漏斗的管口要插入液面下;
�、鄄荒苡门潘ㄊ占�
16、一些重要常見氣體的性質(zhì)(物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì))
物質(zhì)物理性質(zhì)
(通常狀況下)化學(xué)性質(zhì)用途
氧氣
(O2)無色無味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大
�、貱 + O2==CO2(發(fā)出白光，放出熱量)
1、供呼吸
2、煉鋼
3、氣焊
(注：O2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃燒。)
�、赟 + O2 ==SO2 (空氣中—淡藍(lán)色火焰;氧氣中—紫藍(lán)色火焰)
�、�4P + 5O2 == 2P2O5 (產(chǎn)生白煙，生成白色固體P2O5)
�、�3Fe + 2O2 == Fe3O4 (劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體)
�、菹灎T在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
氫氣
(H2)無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是最輕的氣體。 ①可燃性：
2H2 + O2 ==== 2H2O
H2 + Cl2 ==== 2HCl 1、填充氣、飛艦(密度比空氣小)
2、合成氨、制鹽酸
3、氣焊、氣割(可燃性)4、提煉金屬(還原性)
�、谶�原性：
H2 + CuO === Cu + H2O
3H2 + WO3 === W + 3H2O
3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O
二氧化碳(CO2)無色無味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，固體的CO2叫“干冰”。 CO2 + H2O ==H2CO3(酸性)
(H2CO3 === H2O + CO2↑)(不穩(wěn)定)
1、用于滅火(應(yīng)用其不可燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì))
2、制飲料、化肥和純堿
CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鑒別CO2)
CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O
-氧化性：CO2 + C == 2CO
CaCO3 == CaO + CO2↑(工業(yè)制CO2)
一氧化碳(CO)無色無味氣體，密度比空氣略小，難溶于水，有毒氣體
(火焰呈藍(lán)色，放出大量的熱，可作氣體燃料) 1、作燃料
2、冶煉金屬
�、倏扇夹裕�2CO + O2 == 2CO2
�、谶�原性：
CO + CuO === Cu + CO2
3CO + WO3 === W + 3CO2
3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2
(跟血液中血紅蛋白結(jié)合，破壞血液輸氧的能力)
提綱17
一、項(xiàng)目概況
1、項(xiàng)目的實(shí)施依據(jù)；
2、項(xiàng)目基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍；
3、項(xiàng)目申報(bào)的可行性、必要性及其論證過程；
4、項(xiàng)目績效總目標(biāo)及階段性目標(biāo)情況；
5、項(xiàng)目預(yù)期投入情況；
6、預(yù)期主要的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)效益。
二、項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作過程
�。ㄒ唬┻x用評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法的原則和依據(jù)；
�。ǘ┈F(xiàn)場勘驗(yàn)、檢查、核實(shí)的情況。
三、項(xiàng)目執(zhí)行基本情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目的'進(jìn)展及執(zhí)行過程中目標(biāo)、計(jì)劃調(diào)整情況及采
取的相關(guān)措施；
�。ǘ┛冃Э偰繕�(biāo)和階段性目標(biāo)的完成情況；
�。ㄈ╉�(xiàng)目總投入情況，包括財(cái)政撥款、自籌資金落實(shí)情況；
�。ㄋ模╉�(xiàng)目的實(shí)際支出情況；
�。ㄎ澹╉�(xiàng)目財(cái)務(wù)管理狀況；
�。╉�(xiàng)目管理制度及執(zhí)行情況。
四、項(xiàng)目績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的自我評(píng)價(jià)（重點(diǎn)）
�。ㄒ唬┰u(píng)價(jià)基本指標(biāo)分析；
�。ǘ┰u(píng)價(jià)績效指標(biāo)分析，包括項(xiàng)目支出后實(shí)際狀況與申報(bào)績效目標(biāo)的對(duì)比分析；
（三）績效定性指標(biāo)分析及詳細(xì)文字說明，包括項(xiàng)目支出實(shí)施后主要的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)效益具體體現(xiàn)；項(xiàng)目支出對(duì)環(huán)境影響和對(duì)社會(huì)的持續(xù)影響等；
�。ㄋ模╉�(xiàng)目實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)、做法、存在的問題和改進(jìn)措施；
�。ㄎ澹╉�(xiàng)目的后續(xù)工作安排和有關(guān)建議；
�。┢渌枰f明的問題。
提綱18
編寫提綱的要求
1.要審清題目，確定中心，選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ)，編寫作文提綱要按照寫作文的三個(gè)順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進(jìn)行。
作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什么、怎么寫，才能避免文不對(duì)題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時(shí)，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，等等。選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個(gè)思路，一個(gè)框架。因此作文提綱既要完整，又不能過于繁瑣；既要簡潔，又要達(dá)到寫作目的。
編寫提綱步驟
(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
�。ǘ┰寮堩摂�(shù)的分配
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的`內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序 論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—4頁，第二項(xiàng)用4—5頁，第三項(xiàng)3—4頁，第四項(xiàng)6—7 頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
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論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。
簡單提綱
是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
詳細(xì)提綱
是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。
提綱19
公民政治參與與和諧社會(huì)構(gòu)建
政治參與也稱參與政治，是現(xiàn)代政治學(xué)理論中的一個(gè)重要概念，現(xiàn)代政治的發(fā)展，以公民對(duì)政治的普遍參與為其顯著特征。
政治參與是指普通公民通過一定的方式去直接或間接地影響政府決定或與政府活動(dòng)有關(guān)的公共政治生活的政治行為。
和諧社會(huì)是一個(gè)國家物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者協(xié)調(diào)發(fā)展與互相促進(jìn)的社會(huì)，一個(gè)重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)就是公民政治參與。
構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)政治文明建設(shè)，需要公民有序的政治參與。
而公民有序的政治參，則是指公民在遵循憲法和法律所規(guī)定的公民民主權(quán)利的前提下，通過自主、理性的方式并按照一定的程序或秩序去直接或間接地影響政府決策和政治生活的政治行為。
和諧社會(huì)是一個(gè)民主政治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
擴(kuò)大公民有序的政治參與是發(fā)展民主政治、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要手段，所以營造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境，離不開公民的政治參與。
擴(kuò)大公民有序的政治參與，體現(xiàn)了民主和法治、參與和秩序、發(fā)展和穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合，同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)新階段政治發(fā)展的要求相一致，對(duì)我國在新階段建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。
論文主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行論證：
一是選題的原由和研究的意義，當(dāng)前公民政治參與發(fā)展不充分的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)影響到我國社會(huì)主義民主建設(shè)的推進(jìn)，而解決了這一問題，對(duì)于深化政治參與、維護(hù)社會(huì)主義社會(huì)的政治穩(wěn)定以及促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)等方面有著重大而深遠(yuǎn)的'意義。
二是對(duì)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，認(rèn)為國外的有些研究成果值得借鑒，國內(nèi)的研究在內(nèi)容上和范式上還有待深化和拓展。
三是對(duì)研究中涉及的主要概念如“民主”、“政治參與”“和諧社會(huì)”等作闡述。闡明研究的基本思路和采取的主要研究方法。
四是強(qiáng)調(diào)正確認(rèn)識(shí)公民政治參與與和諧社會(huì)構(gòu)建的關(guān)系，從社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)公民政治參與的要求和充分發(fā)展的政治參與對(duì)社會(huì)走向和諧的促進(jìn)作用兩個(gè)方面，探討在發(fā)展我國社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，應(yīng)該如何加強(qiáng)政治參與建設(shè)的具體對(duì)策。
提綱20
實(shí)際上,它相當(dāng)于由序碼和詞語所組成的一種邏輯圖表。制作畢業(yè)論文提綱十分必要，這是因?yàn)?
1.它能促使自己從宏觀上對(duì)全文進(jìn)行謀篇布局。由于編制提綱需要對(duì)材料進(jìn)行選擇；接著按論證主題的需要,對(duì)必用材料的使用按先后順序進(jìn)行安排和調(diào)整；對(duì)不必要的材料忍痛割愛,等,因此,這就促使自己對(duì)全篇作合理的布局。
2.它能使畢業(yè)論文的框架視覺化。好的畢業(yè)論文提綱能使畢業(yè)論文的中心論點(diǎn)、下屬論點(diǎn)及論據(jù)安排得先后井然有序,層次分明,因而能使自己一看就一目了然,清清楚楚。
3.能幫助自己在寫作時(shí),按已定的畢業(yè)論文框架沿著先后順序行文和避免重復(fù)。由于寫作畢業(yè)學(xué)術(shù)畢業(yè)論文需要比較長的一段時(shí)間才能完成,有了一份詳細(xì)的和綱目分明的畢業(yè)論文提綱,能使自己按圖索驥,流暢成文。
如果沒有畢業(yè)論文提綱,雖有腹稿,寫作起來,由于寫作時(shí)間較長,在畢業(yè)論文寫到中間或后半部時(shí)可能忘記前半部分已寫的內(nèi)容而又重復(fù)寫上；或因時(shí)間長將應(yīng)該寫上的內(nèi)容因遺忘而漏寫,這樣,就必定出現(xiàn)重復(fù)或漏寫的情況,影響畢業(yè)論文的質(zhì)量。
編制畢業(yè)論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:
1.確定基本論點(diǎn),就是確定全文的表達(dá)中心。在此之后,再確定下位論點(diǎn),即闡發(fā)基本論點(diǎn)的若干個(gè)小的論點(diǎn)。下位論點(diǎn)最好寫出論點(diǎn)句子,使其固定下來。確定下位論點(diǎn)時(shí),應(yīng)根據(jù)論證基本論點(diǎn)(上位論點(diǎn))的需要選用與上位論點(diǎn)邏輯關(guān)系最密切、說服力最強(qiáng)的論據(jù)。
2.選定材料。選定材料,就是選定將要寫入畢業(yè)論文中的`材料。此項(xiàng)工作應(yīng)從收集到的大量材料中選出最能證明觀點(diǎn)(上位論點(diǎn)、下位論點(diǎn))的材料,并將它們作為立論的依據(jù)。這些材料,應(yīng)當(dāng)少而精。選擇和整理材料應(yīng)當(dāng)分清主次。在選定材料的過程中,可采取如下幾種辦法:把選好的材料按問題分開；將證明每個(gè)問題的材料劃分為一組；每一組的材料按使用的先后次序排列好。經(jīng)過對(duì)材料作上述整理,又使其與論點(diǎn)連在一起,就便于下一步編制提綱。
編制提綱。要編制一份好的一萬字左右的畢業(yè)學(xué)術(shù)畢業(yè)論文提綱,應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問題:
1.有合理的項(xiàng)目
一般在畢業(yè)論文題目之下,編制出兩個(gè)或三個(gè)層次的小項(xiàng)目。例如,寫明:第一,題目(中心論點(diǎn))；第二,三至四個(gè)分論點(diǎn)(下位論點(diǎn))；第三,一至四個(gè)論據(jù)。第二和第三項(xiàng)的寫法,既可用標(biāo)題寫法,即用簡要語言,以標(biāo)題的形式把該部分內(nèi)容概括出來；又可用句子的寫法,即用一個(gè)比較能表達(dá)完整意思的句式把該部分的內(nèi)容概括出來。兩者各有所長,各人可視自己的需要擇一。
2.采用有效地編制畢業(yè)論文提綱的方法
其方法主要是:
(1)擬定標(biāo)題,即自己給畢業(yè)論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實(shí),使讀者看了一眼便知:畢業(yè)論文所概括的全文主要內(nèi)容。
(2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開、闡述基本論點(diǎn)(全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架)；又逐個(gè)安排每個(gè)下位論點(diǎn),再依次考慮每個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。
(3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。
3.編寫內(nèi)容詳簡適當(dāng)?shù)漠厴I(yè)論文提綱
提綱分簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱的內(nèi)容只包括畢業(yè)論文題目、下位論點(diǎn),詳細(xì)提綱除此之外還包括論證下位論點(diǎn)的各種證據(jù)。一般說來,宜編制詳細(xì)提綱。因?yàn)榫幹七@種提綱,一則能幫助自己全面地進(jìn)行謀篇布局,二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進(jìn)行。
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