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安全員實習報告范文
隨著個人素質的提升,需要使用報告的情況越來越多,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的安全員實習報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全員實習報告范文1
一、前言
安全工程專業(yè)是一門及其重要的工程技術學科,也是涉及范圍很廣、內容極為豐富的綜合性學科。其關系到人民群眾生命和財產安全、國家社會的穩(wěn)定和經濟發(fā)展。隨著現代科學技術和工業(yè)的進步與發(fā)展,新技術、新材料、新工藝、新設備、新產品地不斷涌現。這些在造福人類的同時,也給安全生產和生活帶來了很大的威脅。社會生產嚴重意外事故頻發(fā),人們面臨這各種各樣的風險,人們對安全越來越重視。作為安全工程專業(yè)的一名學生更應該肩負起提高全民安全意識水平的責任,具備安全知識素質,運用安全檢查、分析、評價等科學方法和技術,找出事故隱患,預防生產事故的發(fā)生,給人民減少災難和痛苦、企業(yè)單位減少不必要的損失。因此安全技術人員應將理論應用于實踐,在實踐中找出問題并及時采取措施進行改進,只有事故實例與現場環(huán)境結合起來,才能更深層次的理解安全工程的實際問題,從而更好的指導安全生產。所以,專業(yè)實習是教學中的一個重要環(huán)節(jié)。
二、實習目的
1、加深同學對安全工程專業(yè)的認識,了解本專業(yè)在實際生產中的重要性,及在生產過程中的具體工作。在實踐中鞏固和加強學過的理論知識,并為后續(xù)課程的學習和畢業(yè)設計打下基礎。
2、通過參觀生產實習,獲取必須的感性認知和理性認識,較全面地了解工業(yè)生產中應注意的安全事項,掌握安全生產的基礎知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)課程的學習和設計打下基礎。
3、讓同學們在對本專業(yè)的認識的基礎上了解更多的與本專業(yè)相銜接的行業(yè),增加同學們的就業(yè)面。增加同學們的實踐經驗,為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經驗,方便就業(yè)。
三、實習時間
四、實習地點
河南省焦作市演馬礦
河南省焦作市萬方碳素廠
河南省焦作市風神輪胎廠
河南省焦作市蒙牛集團
河南省焦作市中軸集團
六、實習進程計劃
七、實習內容
1、x月x日上午實習動員大會
今天是實習的第一天,上午全體學員參加實習動員大會,學院副院長及全體指導教師出席大會。首先,指導老師給我們講解了實習的目的、實習要求、注意事項等等,老師給我們仔細的講解了在認識實習過程中應該注意的地方,尤其是注意個人的人身安全。在企業(yè)里我們應該遵守企業(yè)的規(guī)章制度;未經允許不能擅自操作機器設備和工程機械、不得嬉戲打鬧、不準在廠房和不準吸煙的地方吸煙(大部分企業(yè)都是廠區(qū)禁煙的)。在參觀時應該認真觀察、詳細記錄。參觀的企業(yè)都是有一定實力的企業(yè),同時我們去參觀的工廠都是與我們的專業(yè)有聯系的工廠,所以我們一定要多看,多問,多留心,讓自己有更多的`收獲,更充實自己的這次認知實習,讓實習更有意義。通過老師的講解,我認識實習在所學課程中占很重要的位置。
2.x月x日安全生產法大型宣傳片--《法佑平安》(1-4集)
動員大會之后,老師為我們播放了安全生產法大型宣傳片--《法佑平安》。《法佑平安》是以短劇的形式和紀實的手法,通過演員真實地表演具體案例和相關行業(yè)職工現場問答,全面系統(tǒng)地詮釋了《中華人民共和國安全生產法》的法律條文。內容涉及石油、礦山建筑、化工、交通、煙花炮竹、電力、紡織、旅游、娛樂、商貿、公共聚集場所等幾十個行業(yè)。
另外作為安全工程專業(yè)的學生,我也體會到自己對《安全生產法》的認識還不夠,這遠遠不能勝任以后的工作要求,因此我決定在以后課余時間一定要認真學習《安全生產法》,增強自己的法律觀念,做到懂法用法。
在生產過程中要以預防為主,按要求做好安全檢查,及時排除安全隱患,把事故消除在萌芽狀態(tài)。并且所有經營單位都必須建立健全安全生產制度,是安全生產體現在每天的工作中。如果經營單位不按要求建立健全安全措施,職工有權對其提出建議要求,如果其安全措施得不到保障,職工可以拒絕工作,另外職工也有遵守安全規(guī)章制度的義務。生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責:
。1)建立、健全本單位安全生產責任制;
(2)組織制定本單位安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程;
(3)保證本單位安全生產投入的有效實施;
(4)督促、檢查本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;
(5)組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;
。6)及時、如實報告生產安全事故。
3.x月x日安全生產法大型宣傳片--《法佑平安》(5-8集)
在浴池不安全案例,職工甲不按要求穿膠鞋,掉進水池,燒水工乙違規(guī)在工作期間飲酒睡覺,把水溫燒到不安全溫度,從而造成甲嚴重燙傷,造成不安全事故發(fā)生。我們可以看到在作業(yè)過程中沒有遵守安全生產法"第四十九條從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應當嚴格遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品"。
在宣傳片中我還了解到了企業(yè)工會組織在安全生產過程中的權利,第"五十二條工會有權對建設項目的安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用進行監(jiān)督,提出意見。工會對生產經營單位違反安全生產法律、法規(guī),侵犯從業(yè)人員合法權益的行為,有權要求糾正;發(fā)現生產經營單位違章指揮、強令冒險作業(yè)或者發(fā)現事故隱患時,有權提出解決的建議,生產經營單位應當及時研究答復;發(fā)現危及從業(yè)人員生命安全的情況時,有權向生產經營單位建議組織從業(yè)人員撤離危險場所,生產經營單位必須立即作出處理。工會有權依法參加事故調查,向有關部門提出處理意見,并要求追究有關人員的責任。"在企業(yè)里工會具有對企業(yè)安全生產的監(jiān)督權,企業(yè)工會與生產單位朝夕相處,對生產企業(yè)了解詳細,容易發(fā)現生產過程中存在的安全隱患,并起到監(jiān)督作用。
4.x月x日安全生產法大型宣傳片--《法佑平安》(8-12集)
在第8集宣傳片中我們知道,"第八十三條生產經營單位有下列行為之一的,責令限期改正;逾期未改正的,責令停止建設或者停產停業(yè)整頓,可以并處五萬元以下的罰款;造成嚴重后果,構成犯罪的,依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任:
(一)礦山建設項目或者用于生產、儲存危險物品的建設項目沒有安全設施設計或者安全設施設計未按照規(guī)定報經有關部門審查同意的;
。ǘ┑V山建設項目或者用于生產、儲存危險物品的建設項目的施工單位未按照批準的安全設施設計施工的;
。ㄈ┑V山建設項目或者用于生產、儲存危險物品的建設項目竣工投入生產或者使用前,安全設施未經驗收合格的;
(四)未在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施、設備上設置明顯的安全警示標志的;
。ㄎ澹┌踩O備的安裝、使用、檢測、改造和報廢不符合國家標準或者行業(yè)標準的;
。┪磳Π踩O備進行經常性維護、保養(yǎng)和定期檢測的;
。ㄆ撸┪礊閺臉I(yè)人員提供符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動防護用品的;
。ò耍┨胤N設備以及危險物品的容器、運輸工具未經取得專業(yè)資質的機構檢測、檢驗合格,取得安全使用證或者安全標志,投入使用的;
。ň牛┦褂脟颐髁钐蕴⒔故褂玫奈<吧a安全的工藝、設備的。"在該條令中我們可以看到,安全生產中的重要性,對企業(yè)正常生產起著至關重要的地位,只有認真執(zhí)行安全第一、預防為主的方針,及時排除不安全因素,才可以是企業(yè)健康發(fā)展。
5.《法佑平安》宣傳片觀后感
在觀看完視頻資料后,我通過網絡、書籍等多種途徑學習到《安全生產法》的實際意義,總結具體如下有利于加強安全生產監(jiān)督管理。安全生產關系到人民群眾生命安全和身體健康,直接影響到社會穩(wěn)定的大局。近年來,我國安全生產形勢嚴峻,重大、特大生產安全事故時有發(fā)生,原因是多方面的。隨著社會經濟活動日趨活躍和復雜,特別是經濟成分、組織形式日益多樣化,生產經營單位已由國有生產經營單位、集體生產經營單位為主,變?yōu)閲猩a經營單位、集體生產經營單位、私營生產經營單位、外商投資生產經營單位、個體工商戶并存。而且,由于安全生產管理的責任不夠明確,有關安全生產管理的制度不夠健全,安全生產監(jiān)督管理的手段和方式也難以適應變化了的實際情況和要求,使生產安全事故屢有發(fā)生,引起社會和廣大人民群眾的關注。為了防止和減少生產安全事故的發(fā)生,保障人民群眾生命和財產安全,迫切需要根據近年來我國安全生產的實際情況和國家安全生產監(jiān)督管理體制的調整,適應加強安全生產監(jiān)督管理的需要,制定安全生產法,確定有關安全生產監(jiān)督管理的基本制度和要求,提出加強安全生產的針對性和可操作性較強的具體措施,利于防止和減少生產安全事故。安全生產事關人民群眾生命和財產安全,事關社會穩(wěn)定。如何有效地減少和防止生產安全事故的發(fā)生,是各級人民政府和人民群眾關注的問題?偨Y以往各類生產安全事故發(fā)生的原因,必須注重從制度上、體制上、措施上提出減少和防止生產全事故的辦法。
在觀看視頻過程中我注意到很多生產過程都堅持一條方針政策,即安全第一,預防為主,綜合治理。這是我國安全生產方針,根據歷史資料,我們發(fā)現我國安全生產方針大體可以歸納為3次變化,由"生產必須安全、安全為了生產"到"安全第一,預防為主",最后又到"安全第一,預防為主,綜合治理"。對于該方針我理解如下:"預防為主"提及"為主",必有"為輔","主"是針對"輔"而言的。"預防為主"是針對"治理為輔"而言。誠然,治理要花費很大的工夫,但預防與治理相比卻要花費更大的工夫,況且,治理畢竟屬于亡羊補牢的事后作為。所以,我們就該把安全生產工作的重心逐漸轉移到"預防"這個主題上。"預防"應含有"預"和"防"兩層意思,預在先,防在后。
6.x月x日《煤礦安全生產》宣傳片
在今天的學習中,我了解了煤礦生產過程中安全的重要性、入井須知、工作面安全常識、掘進面安全常識、礦井通風安全、瓦斯災害防治應急措施、礦塵災害防治等以及礦井水防治,煤礦頂板災害,煤礦用電安全,井下防爆等安全知識。
通過學習了解到煤礦分為:采煤、掘進、運輸、提升、通風、排水、供電、壓風、監(jiān)控監(jiān)測等幾個系統(tǒng)。
安全員實習報告范文2
實習內容
經過安排,我分到了XX建設總公司第六分公司XX項目部,建筑工地安全員的職責如下:
一、在項目經理領導下,全面負責監(jiān)督實施施工組織設計中的安全措施、并負責向作業(yè)班組進行安全技術交底。
二、檢查施工現場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定和標準。如發(fā)現施工現場有不安全隱患,應及時提出改進措施,督促實施并對改進后的設施進行檢查驗收。對不改進的,提出處置意見報項目負責人處理。
三、正確填報施工現場安全措施檢查情況的安全生產報告,定期提出安全生產的情況分析報告的意見。
四、處理一般性的安全事故。
五、按照規(guī)定進行工傷事故的登記,統(tǒng)計和分析工作。
六、同各施工班組及個人簽訂安全紀律協(xié)議書。
七、隨時對施工現場進行安全監(jiān)督、檢查、指導,并做好安全檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進行安全教育、處罰,并及時責令整改。
八、在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責任事故,應承擔全部責任及后果。
而我的實習內容就是在師傅的帶領下逐漸熟悉以上內容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個月的實習時間,以上的內容并沒有都熟悉和實習到,只是學了部分內容。
實習結果:
經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的.基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
實習的經驗及收獲:
首先本次實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
總結
這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
安全員實習報告范文3
一、實習目的:
實習是本科學生在大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,通過實習,學生將進一步掌握和強化對本專業(yè)理論知識的理解,了解社會需求,增強專業(yè)責任感、使命感,使理論與實踐相結合,為實際工作打下良好基礎。
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實習內容:
經過安排,我分到了xx保信建設總公司第六分公司xx項目部,建筑工地安全員的職責如下:
一、在項目經理領導下,全面負責監(jiān)督實施施工組織設計中的安全措施、并負責向作業(yè)班組進行安全技術交底。
二、檢查施工現場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定和標準。如發(fā)現施工現場有不安全隱患,應及時提出改進措施,督促實施并對改進后的設施進行檢查驗收。對不改進的,提出處置意見報項目負責人處理。
三、正確填報施工現場安全措施檢查情況的安全生產報告,定期提出安全生產的情況分析報告的意見。
四、處理一般性的安全事故。
五、按照規(guī)定進行工傷事故的登記,統(tǒng)計和分析工作。
六、同各施工班組及個人簽訂安全紀律協(xié)議書。
七、隨時對施工現場進行安全監(jiān)督、檢查、指導,并做好安全檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進行安全教育、處罰,并及時責令整改。
八、在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責任事故,應承擔全部責任及后果。
而我的實習內容就是在師傅的帶領下逐漸熟悉以上內容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個月的實習時間,以上的內容并沒有都熟悉和實習到,只是學了部分內容。
三、實習結果:
經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
四、實習總結或體會:
感想:各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。
實習的經驗及收獲:
首先本次實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的'毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
總結
這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語"安全第一",作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產生的,由于師父工作崗位的定位,作為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。
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