熱血教師觀后感500字（通用23篇）

　　在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的熱血教師觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　熱血教師觀后感 1

　　“一位美國年輕教師上班的第一天，認(rèn)識(shí)了一個(gè)被其他老師認(rèn)為學(xué)不會(huì)就該跟垃圾一起扔出去的小男孩，并把他從垃圾桶抱出來”，“每一年我都告訴我的學(xué)生們，去追逐人生中最渴望的東西，敢于做夢，勇于冒險(xiǎn)”，這樣的開頭讓我有點(diǎn)震撼，也期待接下來劇情的發(fā)展。

　　《熱血教師》雖然很美國風(fēng)，雖然國情學(xué)情不同，但是信仰教育的人，怎會(huì)不燃起身為教育者的自豪感？

　　Mr.Clark帶著他的信仰"BIG DREAM""TAKE RISKS"創(chuàng)造了神話，帶領(lǐng)不守規(guī)矩目無尊長的學(xué)生取得了全區(qū)最高分。雖然我們看到了Mr.Clark告訴學(xué)生要遵守他的rules，可我們更應(yīng)該看到的是他對這群孩子的不拋棄不放棄，他用行動(dòng)證明了他對心中夢想的追求。

　　Rules相當(dāng)重要，雖然開始學(xué)生對其嗤之以鼻，但是必須灌輸，原則必須遵守，以團(tuán)結(jié)意識(shí)使之成為整體，使班中任何人不逾矩，否則便會(huì)受到集體的.責(zé)備，再以“利誘”鞏固。

　　或許平時(shí)我們在班級(jí)管理中也給學(xué)生定了很多的班規(guī)，但是我們的班規(guī)是否具有科學(xué)性和實(shí)用性？是否尊重學(xué)生的發(fā)展和個(gè)性？這些在以后的班主任工作中應(yīng)該多加思考。

　　面對一個(gè)問題班，Mr.Clark春風(fēng)化雨滋潤心田，雖然最初屢屢碰壁甚至甩門而出，但是其信仰和朋友的鼓勵(lì)使之繼續(xù)回到課堂，然后就改變了方式。為了讓學(xué)生耐心聽課，每安靜15秒就喝一杯巧克力，喝到反胃，這是自虐；參加別的老師都不屑的雙跳，與學(xué)生打成一片，雖然在學(xué)生面前摔得四仰八叉，但是很可愛。獎(jiǎng)懲分明，及時(shí)表達(dá)，給予學(xué)生足夠的信心。

　　走進(jìn)學(xué)生，我深有感觸。學(xué)生的情感是很豐富、細(xì)膩的，讓學(xué)生感受到老師也是愿意成為他們其中的一員至關(guān)重要。雖然我是一個(gè)嚴(yán)格的班主任，但是在平時(shí)，我還是傾向于與學(xué)生成為朋友，讓學(xué)生能在活動(dòng)和交流中感受老師的用心，從而達(dá)到“親其師，信其道”，這樣也有利于班主任工作的開展。

　　在職中，我們也會(huì)碰到很多的問題學(xué)生，作為班主任，我們更應(yīng)該用心去對待每一個(gè)學(xué)生。也許有時(shí)候會(huì)想著放棄，但是，想想心中的信仰，真正用心去愛學(xué)生，一定能收獲真情。

　　熱血教師觀后感 2

　　周5是我們學(xué)校的第2次電影課，大家都很期待是什么電影，是不是很好看？在周5前幾天這次電影課的主題海報(bào)就貼出來了。于是大家都搶著先看，我隱隱約約的看見了《熱血教師》這4個(gè)字。旁邊還有一張大大的圖像。

　　大家都在班里聽著廣播的命令，我們4至6年級(jí)在音樂廳看，1至3年級(jí)就在班里看。我們迅速的.排好隊(duì)然后就下樓了。我們一個(gè)一個(gè)班的進(jìn)去安排好位置，全場熄燈，等待著電影的播放。

　　有一位叫克拉克的老師，他到了紐約找到了一所愿意聘請他的學(xué)校。應(yīng)聘的情節(jié)特別戲劇化，他接替了一個(gè)令所有的教師頭疼的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)，短短幾個(gè)月的時(shí)間就換了六個(gè)教師。以至于克拉克到的時(shí)候，那個(gè)氣極離開的教師讓校長自己去管那幫小混蛋。里面有各種各樣的學(xué)生，上課不聽老師講課，還吃零食，還隨便走動(dòng)。這個(gè)老師不但沒有放棄這個(gè)班級(jí)，而且還要堅(jiān)持叫他們，讓他們都可以畢業(yè)都及格。有一天老師實(shí)在受不了這幫同學(xué)的折磨，不過就在他女朋友的支持下他又再次回到了這個(gè)班級(jí)，他連生病都要錄視頻，讓他的同學(xué)都不要短了學(xué)習(xí)。最后他們班獲得了最高的成績，而且比優(yōu)秀的班級(jí)總分還要高，就連他們班最壞的女生都考了兩個(gè)滿分。于是對這幫孩子都絕望的家長再次對孩子們有得了信心。

　　這節(jié)電影課又讓我懂得了一個(gè)道理，就是不要對自己沒有信心，要堅(jiān)持不要不自信要相信自己。

　　熱血教師觀后感 3

　　這星期的星期五下午的班會(huì)是電影課，電影課要看的是一個(gè)美國電影《熱血教師》。

　　這部電影講的是一個(gè)令人尊敬的老師羅恩克拉克。這位老師我第一眼看上去特別斯文，根本不符合這部電影的名字。隨著劇情一步步發(fā)展，羅恩老師給我?guī)�來越來越多的感�?dòng)與震撼。

　　他選了一個(gè)別名叫“紐約全市最差的混亂班級(jí)，這位新來的老師羅恩，他表現(xiàn)出了異乎常人的耐心。班上有一個(gè)名叫莎美卡的學(xué)生，這個(gè)學(xué)生有一次吃飯時(shí)插隊(duì)，老師讓她自己陪全班一起挨餓，直到她承認(rèn)。羅恩老師還耐心地告訴學(xué)生們他制定的班規(guī)。還有一次因?yàn)槊揽ǖ募彝プ鳂I(yè)沒有做好，所以羅恩老師要到莎美卡家去家訪，知道了莎美卡身上有繁重的家務(wù)時(shí)，他就幫莎美卡做家務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)，莎美卡的媽媽知道后要求學(xué)校開除羅恩老師。不過羅恩老師告訴莎美卡媽媽，莎美很有前途，莎美卡的`媽媽終于答應(yīng)不讓莎美卡照顧小孩，讓她有時(shí)間作作業(yè)。

　　結(jié)局是羅恩老師教的這個(gè)全市成績最壞的班，意外地考得很好。并且隨后他的學(xué)生全部考上重點(diǎn)高中。

　　羅恩老師之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗�有著非比尋常的耐心和寬容。并且，他有著夢想，還讓學(xué)生們有夢想，并為夢想不停地努力，因?yàn)檫@幾點(diǎn)，他算得上是名副其實(shí)的熱血教師。

　　熱血教師觀后感 4

　　周五我們觀看了《熱血教師》，這部片子很感人，講的是一個(gè)人外出找工作，他來到了一所學(xué)校當(dāng)教師，很成功的把全校最差的一個(gè)班級(jí)教導(dǎo)成一個(gè)全校最好的一個(gè)班。

　　這個(gè)教師來到這所學(xué)校，他所教的班別是全校最差的，開始時(shí)同學(xué)們都不喜歡他，教師只想盡辦法想讓同學(xué)們專心聽課，然后他跑出去買了三十盒酸奶回來，他承諾只要同學(xué)們認(rèn)真聽課，他每十五秒鐘喝支酸奶，同學(xué)們?yōu)榱四芸蠢蠋煶龀�，所以靜了下來，老師也真是每十五分鐘就喝一支酸奶，還邊喝邊做出想吐的表情，嚇得同學(xué)們都不敢靠他太近，一堂課下來，老師把三十支酸奶都喝完了，而同學(xué)們這課堂安靜的聽完了老師的講課。老師的生動(dòng)和幽默的講課令同學(xué)們慢慢喜歡上了這位老師。

　　這最后的考試中，同學(xué)們都取得了很好的成績，有六、七個(gè)同學(xué)還獲得了獎(jiǎng)杯。其中有一個(gè)是全班最調(diào)皮的'學(xué)生，他獲得數(shù)學(xué)的獎(jiǎng)杯，另一個(gè)女同學(xué)獲得語文和數(shù)學(xué)的獎(jiǎng)杯。校長還專門跑到他們班上表揚(yáng)他們：恭喜你們！獲得了這么好的成績！

　　看完這部《熱血教師》我很被感動(dòng)，我明白了做老師的辛苦，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力，不讓老師失望！

　　熱血教師觀后感 5

　　周五下午的電影課，電影名為《熱血教師》，這是一部美國電影。

　　這部電影主要說，一個(gè)班級(jí)有一幫調(diào)皮的學(xué)生，不愛上課，跟老師、校長頂嘴�？死�克老師把考試最差、最調(diào)皮的班級(jí)，教成了比優(yōu)等生班考試還高分?jǐn)?shù)的班級(jí)。讓我感動(dòng)的是，克拉克老師帶病教課，還病倒在地�？死�克為了一位調(diào)皮的同學(xué)，在雨中孤單的走著尋找，這位同學(xué)還被爸爸打倒在地，躺在垃圾堆上，克拉克把他溫柔的抱在懷里。

　　當(dāng)考試完后，校長很懷疑這個(gè)班的分?jǐn)?shù)，結(jié)果大吃一驚，難以想象。家長們臉上帶著一絲微笑，同學(xué)們歡聲笑語圍著老師轉(zhuǎn)。老師的臉上顯出了為同學(xué)們驕傲的表情。

　　克拉克老師就像同學(xué)們的好朋友，相互尊重。他非常有耐心，善解人意，鼓勵(lì)信任激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的'激情。同學(xué)們的成績，就是回報(bào)給克拉克老師最好的禮物。我想到我們班也有頑皮的孩子，當(dāng)他們看完這部片子后，同學(xué)們要善待他們，他們也要努力表現(xiàn)讓老師、同學(xué)們刮目相看，而不是另眼相看。

　　三（2）班每位學(xué)生都會(huì)是好樣的，加油！

　　熱血教師觀后感 6

　　這部影片主要講了克拉克老師是怎樣把一個(gè)全紐約最差的一個(gè)班級(jí)，教成了一個(gè)比那個(gè)學(xué)校里優(yōu)秀班還要優(yōu)秀的班級(jí)，面有有趣的、傷感的情節(jié)，看完以后我都想再看一遍，因?yàn)榭死�克老師�?shí)在是太優(yōu)秀了。

　　我覺得最好笑的是克拉克老師在門外看最差的'那個(gè)班級(jí)的是有突然有一個(gè)雞蛋不知從何處飛到玻璃上“啪”的一聲雞蛋碎了，蛋清和蛋黃在玻璃上流淌。還有一個(gè)地方非常搞笑就是克拉克老師學(xué)雙跳繩的時(shí)候，那個(gè)地方讓我們在音樂廳里的人哄堂大笑�？死�克老師還特別有耐心，寧愿挨餓也要讓學(xué)生們遵守班規(guī)，而且老師碰到他們的對他的教學(xué)方法討厭的時(shí)候，克拉克老師卻沒有選擇退縮，可想而知老師的愛是多么的偉大�。�

　　讓我最感動(dòng)的地方是克拉克老師拼命把桌子搖來搖去的時(shí)候，那時(shí)我才想到了老師的忍耐也是有限度的，我們不能再把這種行為做下去因?yàn)槲覀円�替老師想一想，�?dāng)老師也是一件很不容易的事，所以我們要把這個(gè)毛病改掉。讓我最感動(dòng)的地方還有克拉克老師帶病堅(jiān)持上課。我還覺得克拉克老師非常的能干，他不僅能教書還能做飯呢。

　　克拉克老師我覺得是一個(gè)最好的老師。所以現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上給爸爸媽媽一個(gè)最好的回報(bào)！

　　熱血教師觀后感 7

　　如果每個(gè)中國的老師都像克拉克老師樣，那中國的教育就有希望了！

　　上個(gè)星期學(xué)校組織老師灌看了熱血教師，片子中無時(shí)無刻都在閃動(dòng)著智慧教育的光芒。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。只有對學(xué)生傾注了感情，才能獲得學(xué)生的信任和尊重�！蔽蚁胛粌�(yōu)秀、稱職的教師，除了要有豐富的知識(shí)外，還必須具有信心、愛心、誠心、耐心和對教育事業(yè)的堅(jiān)持，這樣才有可能得到學(xué)生的信任、支持和愛戴。片子中克拉克老師用他自己的幽默風(fēng)趣，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們?nèi)プ穼ぷ约旱膲粝�，用家庭喚醒孩子們對親情的渴望，他信心十足不放棄每個(gè)學(xué)生，他用敏銳的目光洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，他用充滿熱情富有創(chuàng)造力的.教育教學(xué)方法教育著每個(gè)頑皮的學(xué)生。

　　我覺得我們老師在班級(jí)和學(xué)生管理方面可以向克拉克老師學(xué)習(xí)下幾個(gè)方面：

　　一、嚴(yán)格管理班級(jí)常規(guī)。教師用自己的愛心和耐心來管理學(xué)生，因?yàn)槲覀兪羌胰恕?/p>

　　二、平等對待每個(gè)學(xué)生，不拋棄不放棄。讓每個(gè)孩子都有追尋夢想的舞臺(tái)。

　　三、因材施教，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)支持，激發(fā)他們的興趣，使學(xué)生的特長得到發(fā)揮，那么學(xué)生也定會(huì)給我們帶來驚喜。

　　我想作為名教師，只要有對工作的熱情，有對學(xué)生的愛心和耐心，能夠多反思，求創(chuàng)新，你就能成為名好教師，雖然不能做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是你能在學(xué)生的心目中得到認(rèn)可和尊敬，就已經(jīng)足夠了。

　　熱血教師觀后感 8

　　看完熱血教師這部電影，感觸很深。電影的主人公克拉克為了追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離開了出身的小鎮(zhèn)，來到了紐約哈林黑人區(qū)執(zhí)教。他以前帶的都是非常優(yōu)秀的班級(jí)，而且成績也非常的好。但他來紐約后所帶的班級(jí)是全校最差的，老師被這些學(xué)生氣走了個(gè)又個(gè)，學(xué)校、家長、學(xué)生自己都已經(jīng)放棄了，但這個(gè)帶著金絲邊眼鏡，打著領(lǐng)帶襯衫，褐色頭發(fā)的男人卻勇敢地?fù)?dān)起了教育他們的責(zé)任。

　　這是群來自社會(huì)底層、無拘無束、自由散漫的學(xué)生們，他們在教室里賭博打架跳舞化妝，公然向新老師挑釁，將老師獨(dú)自粉刷新的教室弄得團(tuán)糟，課上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學(xué)校的紀(jì)律……面對這樣的學(xué)生試想如果是我，我們可能會(huì)無可奈何，不知道該如何幫助這些孩子。而克拉克老師卻懷著顆熱忱的心與獨(dú)特的教學(xué)方法，用獨(dú)特的眼睛，看到了群天真孩子美好的未來，用寬容的心開啟了孩子們對未來封閉的心，使他們不再懦弱，不再氣餒，不再“沉淪”，而是敢于在別人否定的眼光與評語中開始做夢，敢于冒險(xiǎn)，去追逐自己人生中最渴望的東西。

　　我覺得位優(yōu)秀、稱職的教師除了有豐富的'知識(shí)外，還應(yīng)該正確處理好師生關(guān)系，這點(diǎn)非常的重要。教師應(yīng)采取積極的態(tài)度,努力改善與學(xué)生的關(guān)系。改變那種，教師教，學(xué)生學(xué)的枯燥的教學(xué)模式。改變教師只重視文化知識(shí)的傳授，而忽略了人格教育。只重視身體的健康，而忽視了心理的健康，這些片面的行為，真正給學(xué)生個(gè)積極，輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生擁有健全的人格，確實(shí)促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。和諧融洽的師生關(guān)系在教學(xué)過程發(fā)揮著特殊、奇妙的作用。

　　熱血教師觀后感 9

　　《熱血教師》是一部外國電影，講了一個(gè)年輕的老師用自己的一腔熱血與愛感動(dòng)了一個(gè)超級(jí)差班，讓他們成為了一個(gè)優(yōu)秀的集體，體驗(yàn)到前所未有的成功與快樂。

　　在這部影片中，有這樣幾個(gè)場景讓我記憶猶新：克拉克老師初到這個(gè)差班時(shí)，教室里的場面可以說是一片混亂。在我看來，中國的六年級(jí)孩子是不可能出現(xiàn)這樣的情況。即使有，也不會(huì)有這樣多的人數(shù)�？磥�，這是一個(gè)集所有差生為一體的班級(jí)呀。面對這樣的班級(jí)，克拉克老師想盡辦法，交心、家訪可是效果都不明顯。在這個(gè)差班里面，我最先從克拉克老師的身上學(xué)到的一招——不守紀(jì)律就不吃飯。的確，懲罰也是教育的手段之一，不能說要懲罰孩子的老師就不是好老師。當(dāng)然，老師的懲罰必須是有正確的'理由。一個(gè)班級(jí)沒有規(guī)矩就如同一盤散沙，老師在班里定出的條款是為了孩子們能有集體意識(shí)。雖然孩子們的心里有些抵觸，但是隨著時(shí)間的流逝，大家也會(huì)漸漸體會(huì)到“一家人”好處。還有就是孩子們點(diǎn)燃蠟燭的場景。

　　點(diǎn)點(diǎn)燭光下，孩子們選擇了相信，在他們幼小的心里，是多么的不相信社會(huì)，不相信外人，他們用有違常理，糟人唾棄的方式生活，其實(shí)除了表達(dá)了自己心中對社會(huì)，對人們歧視眼光的不滿，也想要引起人們的注意，也想要得到別人的關(guān)心。然而在克拉克的帶領(lǐng)下，他們放下了帶刺的武裝，選擇了相信，這個(gè)場面讓人感動(dòng)萬分。看到最后，當(dāng)孩子們?nèi)杠S的時(shí)候，我的心里也很高興，不但為他們感到高興，也為自己能認(rèn)識(shí)這樣一位老師而感到高興，也為自己能在這部影片中有所收獲而高興。

　　熱血教師觀后感 10

　　今天觀看了一部美國電影《熱血教師》。建議老師們也都看看。

　　我覺得他之所以能把一個(gè)這樣差的班級(jí)，轉(zhuǎn)化得這么好。不單是出于對教育事業(yè)滿腔熱情和執(zhí)著追求，更為重要的一點(diǎn)就是他的教學(xué)策略與眾不同。他真的是從內(nèi)心相信他的學(xué)生，這一點(diǎn)，恐怕很多教師都難以做到。

　　覺得對自己的教育教學(xué)，班級(jí)管理都很受啟發(fā)。本片講述的'是RONCLARK從北卡羅萊納前往紐約大都市一所中學(xué)開始了他新的教師生涯。他年輕充滿熱情富有創(chuàng)造力。他運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)規(guī)則和革新式的教學(xué)方法教育每個(gè)調(diào)皮的小搗蛋，為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路，讓有著藝術(shù)天賦的男孩得以發(fā)揮特長。即使剛從肺炎中解脫出來，CLARK馬上投入到他的調(diào)皮學(xué)生當(dāng)中。

　　一個(gè)帶著金絲邊眼鏡，領(lǐng)帶襯衫，褐色頭發(fā)的男人�？裳劬�里卻是熱力四射的光芒，記得GTO中的鬼冢英吉嗎？沒錯(cuò)，RON和那個(gè)自稱要成為最偉大的教師的小混混從事著同樣的職業(yè)——老師。沒有鬼冢的狂野和不羈，RON有的是熱情和思想還有成熟男人特有的溫柔。

　　熱血教師觀后感 11

　　這天，我們?nèi)ヒ魳吠た措娪�，今天看的是熱血教師，講述的是：有一位老師名叫克拉克問哈德里、克雷格我叫什么名字？他說：克拉克！克拉克：“先把你弄出來”。問完后，就到那弄桌子，校長：“有一個(gè)驚喜要到外面看”。一個(gè)人把沙布弄開，上面寫著：倫、克拉克、1998年，克拉克決定要去紐約當(dāng)老師，就開著汽，去紐約�？死�克找了一件房子住了下來， 第二天起來，就拿著地圖終于找到了。

　　看到一個(gè)學(xué)生在逃跑，他就制止了這位學(xué)生，說：“我現(xiàn)在就開始。克拉克拿者那張單，談了起來。校長說：“你明天就可以來這里上課了。 上課那天，教室吵得很熱鬧，克拉克老師把一個(gè)英文單詞貼在了黑板上，同學(xué)們都在玩自己的，多不聽課。克拉克老師把門關(guān)了起來說了起來：“坐好”。剛說完這句話下課鈴就響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑到外面吃飯了。這個(gè)班多難教好��！老師遇到了很多困難。 終于有一天克拉克老師把這班教好了在短短的`時(shí)間內(nèi)，就考試了，大家心里都著急，可是大家冷靜了，仔細(xì)的看著題目，下課了，大家都出去了，第二天，試卷發(fā)下來了，全校成績第一！大家很高興！克拉克老師成功了，他們實(shí)現(xiàn)了夢想！ 我的感想是：只要努力，考試一定能拿滿分。

　　熱血教師觀后感 12

　　上周六的上午，學(xué)校組織大家看電影《熱血教師》。我被片中主人公克拉克的人格魅力所感染，被他對教育事業(yè)的那份熱愛和執(zhí)著所感動(dòng)。為了追求夢想，他付出了很多艱辛和努力，最后，他成功了，他的學(xué)生也成功了。他得到了大家的理解和尊重。

　　片中的主人公克拉克的`做法，使我從中受益匪淺。

　　一、走進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，和家長溝通；主動(dòng)走近學(xué)生，了解學(xué)生情況，給予關(guān)心和幫助，并因材施教。

　　二、尊重學(xué)生，欣賞學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，不諷刺、挖苦，鼓勵(lì)學(xué)生敢于夢想，敢于追求，敢于冒險(xiǎn)。

　　三、給學(xué)生講做人的道理，定規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。要求學(xué)生講文明、講秩序。

　　四、不抱怨，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，而是想辦法，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，辦法總比困難多。

　　五、用新穎的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　六、用多元評價(jià)的方法，使學(xué)生人人獲得成功體驗(yàn)。

　　作為教師，在工作中要做一個(gè)有心人，關(guān)注學(xué)生的所思所想，要?jiǎng)?chuàng)造適合學(xué)生的教育，而不是要?jiǎng)?chuàng)造適合教育的學(xué)生。教師要努力創(chuàng)造條件，營造民主氛圍，調(diào)動(dòng)多種因素，引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生“親其師，信其道�！�

　　熱血教師觀后感 13

　　學(xué)習(xí)從來不是單純的學(xué)習(xí)，在一個(gè)班集體中，如果沒有從整體上扭轉(zhuǎn)班風(fēng)，想要學(xué)生下功夫?qū)W習(xí)，無疑于緣木求魚。

　　克拉克老師先從制定班規(guī)入手，給大家一個(gè)行為框架，要求大家在這個(gè)框架內(nèi)活動(dòng)。如果有逾越這個(gè)框架的行為，立馬去糾正。

　　在就餐的過程中，有人插隊(duì)，克拉克老師開始利用班規(guī)，懲戒違規(guī)的學(xué)生。

　　克拉克老師在面對亂糟糟的班級(jí)時(shí)，表現(xiàn)出了極大的克制與耐心。這也是一個(gè)老師成功的重要因素。

　　克拉克老師試圖扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣，這個(gè)過程從來不是一帆風(fēng)順的。因?yàn)榧彝ニ茉炝撕⒆拥腵性格。孩子在學(xué)校的行為習(xí)慣，是他在家庭里所做所為的翻版。

　　克拉克老師通過走訪，得到了孩子家庭的支持，所以才有了改變這些孩子的可能。

　　想要扭轉(zhuǎn)他們在學(xué)校里的行為，雖然老師可以居中起到很大的作用，但他們能否在老師的影響下好轉(zhuǎn)，仍有很大的偶然因素。

　　這個(gè)偶然因素，就是老師如何與學(xué)生相處�？死�克老師的做法，為我樹立了榜樣。

　　在和這群混世魔王相處的過程中，克拉克也有身心疲憊、想放棄的一刻。他向女友述說的自己的苦惱，女友鼓勵(lì)他，使他重拾信心。他回到課堂，用自虐的方式，展開課堂教學(xué)，終于打開了局面。

　　如果沒有女友的支持，那群被上帝遺棄的孩子，可能又會(huì)沉溺在往日的一團(tuán)亂麻里，無法超脫自己。

　　熱血教師觀后感 14

　　看完熱血教師，我感覺到克拉克教師的偉大，他的無私付出精神，對工作的熱情值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)然感觸深刻的還是那一幫學(xué)生。其實(shí)他們每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀，并且都有本事成為優(yōu)秀生。只是缺少了克拉克這樣的教師，孩子們無意間被扣上了“搗蛋鬼”、“差等生”……的帽子。正因?yàn)槿绱�，孩子們能夠說是自暴自棄，做了名副其實(shí)的'“搗蛋鬼”。整天以整倒教師為樂，根本無心學(xué)習(xí)。寫到這兒，你們看看，我們的孩子是不是也有點(diǎn)“搗蛋”?當(dāng)你亂給他扣帽子時(shí)，他就會(huì)故意叛逆而不聽從于你呢?

　　每個(gè)孩子都有本身的優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn);對于缺點(diǎn)，則需慢慢引導(dǎo)并改正。以前總是看到別人家孩子成績優(yōu)秀。其實(shí)自家的孩子也有優(yōu)點(diǎn)——關(guān)愛長輩。外婆生病了，他會(huì)主動(dòng)關(guān)心外婆。孩子與我一同游玩熔洞，孩子時(shí)不時(shí)提醒我當(dāng)心，還不斷回頭看看我。這就是我孩子的優(yōu)點(diǎn)，感悟晚了嗎?

　　整個(gè)影片以55條校規(guī)為線，把大家們緊密串連在一起。規(guī)矩雖然重要，這也不是一味逼孩子們遵守。得經(jīng)過實(shí)踐讓孩子們明白不遵守規(guī)矩的不良影響，甚至后果，讓他們自己去體會(huì)去發(fā)覺�？死�克教師經(jīng)過一個(gè)孩子插隊(duì)而全班都不能按時(shí)吃飯，讓孩子明白遵守規(guī)矩的意義：因?yàn)椤癢earefamily!”這讓我們明白在今后教育孩子上，要有足夠的耐心和細(xì)心，改變自己，學(xué)習(xí)克拉克教師的做人做事態(tài)度。

　　熱血教師觀后感 15

　　在開學(xué)的第一天，校長組織我們?nèi)�體教師觀看TNT的一部電視電影《熱血教師》。這是一部由馬修派瑞主演，改編自美國教師羅恩克拉克‘RonClark’的真實(shí)事跡。他運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)規(guī)則和革新式的教學(xué)方法教育每個(gè)調(diào)皮的小搗蛋，為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路，讓有著藝術(shù)天賦的男孩得以發(fā)揮特長，將全校最差的一個(gè)班級(jí)教導(dǎo)成了全校成績最好的一個(gè)。新學(xué)期之初的一場電影，給我們帶來了更多的'教育思考。

　　我明白，造成她這樣的性格與她的家庭環(huán)境有很大關(guān)系：父母離異，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，父親一天到晚為生計(jì)而奔波，無暇顧及她，她只是由年邁的爺爺奶奶看管。正是因?yàn)檫@樣的家庭背景：

　　一、缺乏來自父母的愛，

　　二、爺爺奶奶簡單精暴的管教方法也讓她感受不到來自長輩的溫暖。

　　覺得，她更需要的是“愛”。所以，要想轉(zhuǎn)化她，必須從“愛”入手，用愛為夜行的她導(dǎo)航，以愛來換取她對別人的信任，以愛來換取她對生活的信心，以愛來換取更多更多……

　　對于她的教育，我的基本觀點(diǎn)是“暗示與期待”、“鼓勵(lì)與幫忙”。比如，當(dāng)她動(dòng)作慢時(shí)，我常會(huì)說：“你要再快點(diǎn)多棒呀！”當(dāng)她孤獨(dú)站在一邊時(shí)，我會(huì)說：“我真期望看見一個(gè)歡樂的小故娘！明白嗎，你一笑是很可愛的。我特別喜歡你笑時(shí)的小臉�！碑�(dāng)她課堂上偶爾舉手發(fā)言，我會(huì)鼓勵(lì)她，祝賀她。當(dāng)她遇到不開心的事時(shí)，我會(huì)耐心聆聽她的真情傾訴，循循善誘地引導(dǎo)她自控自強(qiáng)，并不露痕跡地幫忙他們?nèi)ヅ�力獲得成功。盡我們所能地多給她一點(diǎn)關(guān)愛！

　　經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，她脾氣已經(jīng)沒那么古怪了，也愿意聽教師的話了，并且，我也發(fā)現(xiàn)她愿意接近我了！我覺得，這就是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　熱血教師觀后感 16

　　學(xué)校每周五下午都會(huì)組織觀看電影。

　　今天，是第二次觀看影片，當(dāng)我聽說這次電影叫《熱血教師》時(shí)，我有些不太想看的感覺，但電影一開始放映時(shí)，劇情就吸引了我，我覺得克拉克是一位熱愛教育、熱愛學(xué)生，堅(jiān)持不懈的老師。

　　電影是這樣講述的：一個(gè)名叫克拉克的鄉(xiāng)村老師來到了大城市紐約，在一所小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)班當(dāng)老師。起初，這個(gè)班的成績是全紐約市六年級(jí)的倒數(shù)第一名，可經(jīng)過克拉克為期不長的教學(xué)，以全紐約市成績第一成功的畢業(yè)了。在教學(xué)的過程中，克拉克曾患過肺炎，雖有病在身，可依然約朋友拍錄像帶放給他們班學(xué)生看�？死�克不僅僅讓他們成功的.畢了業(yè)，還改變了許多同學(xué)的一生……

　　看完了整部電影，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)克拉克老師的堅(jiān)持不懈的精神與行動(dòng)。我還通過這部電影體會(huì)到了老師教書是多么辛苦，多么艱難，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克拉克的學(xué)生，用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)老師對我們的心血!

　　熱血教師觀后感 17

　　這次電影課我們觀看的是熱血教師，講的是一位老師怎么把全校最差的班級(jí)變成了最優(yōu)秀的班級(jí)（這是一個(gè)真實(shí)的'故事）。

　　大概內(nèi)容是：一位叫克拉克的老師來到外國教學(xué)，那個(gè)班級(jí)全校最差，而且是（六年級(jí)）他先到每一位同學(xué)家里，與家長交談，第二天，他到班后，就看到一片亂七八糟的場面，開始上課了，有人在講話，有人在嚼口香糖，有人還坐在桌子上，莎美卡還把書扔到地上，下課鈴一響，學(xué)生們都擠出門外，第三天，他看到教室里面被涂滿了油漆，他把教室都收拾好了，還告訴同學(xué)們幾條規(guī)則，克拉克老師跟同學(xué)們說，只要同學(xué)們可以認(rèn)真聽講，他就每15秒喝一杯巧克力奶，他還說，如果他學(xué)會(huì)了跳雙繩，學(xué)生們就要學(xué)知識(shí)，結(jié)果，他都做到了，學(xué)生們也都認(rèn)真聽講了。有一天，他生病了，在家休息，但是每天還要錄4個(gè)小時(shí)的教學(xué)影片給學(xué)生們，最后，他們在一次重要考試中拿到了第一名。

　　看完了這部電影，我覺得，只要有夢想，只要努力，就能成功。

　　熱血教師觀后感 18

　　星期五下午，老師再次的把我們帶到音樂廳觀看電影，這次看的是美國一部很有名的電影叫熱血教師。

　　這是一部很好看的電影，這部電影主要講了克拉克先生從美國去紐約找工作，于是他一直找啊，找啊，最后找到了一份工作，就是去紐約的哈林小學(xué)教書，克拉克先生到了哈林小學(xué)，看著他第一次進(jìn)教室的場面，我感到很恐懼，因?yàn)橥瑢W(xué)們都說克拉克先生是白癡，就在克拉克先生要放棄的時(shí)候，他的朋友問他怎么回事？他才說了事情的經(jīng)過，因?yàn)樗�的朋友知道克拉克先生是個(gè)很好的老師，他的朋友就說：“不要放棄，你會(huì)把他（她）們教好的，”克拉克先生聽到這句話就回去繼續(xù)教書。到克拉克先生的學(xué)生們期末考試的時(shí)候，克拉克先生很榮幸的`當(dāng)上了整個(gè)紐約最好的老師。

　　看完這部電影，我很佩服克拉克先生因?yàn)樗�把整個(gè)紐約市最差的班級(jí)教成了全紐約市最好的班級(jí)。我還學(xué)會(huì)了遇到什么困難都不要退縮，要像克拉克先生一樣，感冒了還去上課

　　熱血教師觀后感 19

　　學(xué)校每周五下午第二節(jié)電影課播放了一部電影叫《熱血教師》。

　　對克拉克的最初印象總覺得他是一位風(fēng)趣幽默、有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的老師。但是我從克拉克的身上看到了一種感人的東西，他對學(xué)生的愛心、耐心、尊敬、信任以及對所有學(xué)生的一視同仁讓我非常的感動(dòng)。

　　這也是最重要的'一點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)里幾乎很少看到了，我想這也是電影中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)老師如何如何教育“壞”學(xué)生的原因所在吧。

　　我們班就有好幾個(gè)調(diào)皮搗蛋又很有“個(gè)性”的同學(xué)，總是惹的郭老師頭痛不已，也希望看到這部電影的那些同學(xué)們能夠有所理解老師的辛苦和用心良苦吧。

　　讓我最感動(dòng)的是那一幕：克拉克為了培養(yǎng)學(xué)生的信心，在教室中擺放了一個(gè)美麗的大蛋糕，插上蠟燭，并用自己跳崖的事情來告訴孩子們，要對自己有信心，相信自己相信老師。

　　看到最后我已經(jīng)淚盈滿眶了！克拉克累倒之后依然沒有忘記學(xué)生，在自己家里讓朋友幫忙把要講的內(nèi)容打下來的時(shí)候。

　　熱血教師觀后感 20

　　星期五下午,我們觀看了電影《熱血教師》。

　　電影的主角是一位教師，他叫克拉克。他到紐約去教學(xué)。因?yàn)槟抢餂]有家，他只能住旅館。他向旅館的老板娘要學(xué)校列表。老板娘問：“你要學(xué)校列表干什么？你要去做老師��？”克拉克點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了學(xué)校，他開始教學(xué)。不幸的是，他居然要教一個(gè)很差的.班。但是，他還是很努力教，希望他們能學(xué)習(xí)好。

　　有一次，克拉克先生患了肺炎，醫(yī)生讓他在家里休息兩周。克拉克先生拒絕了，醫(yī)生就讓他住院�？死�克先生只好休息兩周了。但是，第二天他起床去學(xué)校。課還沒有上完，他就暈倒了。被送去了醫(yī)院，學(xué)生們感動(dòng)極了。

　　終于有一天，考試來了，他們考完后都說很難。

　　考試成績出來了，真是個(gè)意外。差生班竟然比優(yōu)等生班的成績要好。他們紛紛感謝克拉克老師。

　　我覺得，我們做一件事情就像克拉克先生那樣，要一直努力，不能放棄，一定會(huì)成功的！

　　熱血教師觀后感 21

　　我看了這部電影后我覺得里面的克拉克老師勇于大膽去挑戰(zhàn)全校最差的班，而這個(gè)班之前已經(jīng)換了6位老師。當(dāng)這個(gè)老師剛走進(jìn)教室時(shí)，教室里面亂七八糟的，在墻壁上到處寫滿各式各樣的'字，桌子亂擺，而且一個(gè)人也沒有……

　　到了第二節(jié)課，克拉克老師以為他們喜歡搞笑，就對他們說：“我講課，講15秒我就喝一瓶巧克力奶”。結(jié)果，他喝了50多瓶巧克力奶。

　　有一天老師在上課時(shí)突然間生病倒下了。同學(xué)們看到很緊張，很著急，急忙把老師送去醫(yī)院。過了一天，老師帶病在家把教學(xué)錄相給同學(xué)們觀看。同學(xué)們看后很是感動(dòng)。老師還一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地去家訪，為了更好地了解學(xué)生的情況。

　　老師平常對學(xué)生平易近人，下課時(shí)間還跟同學(xué)們一起玩。老師對同學(xué)們都很真誠，老師還自己花錢發(fā)電影票給同學(xué)們?nèi)ビ^看。還有很多類似的事件，令同學(xué)們很感動(dòng)。所以同學(xué)們對這個(gè)老師也很尊敬和感動(dòng)！

　　這個(gè)老師最后把這個(gè)班教成了全校最好的班！

　　熱血教師觀后感 22

　　《熱血教師》是一部美國電影，主要講了一名叫克拉克的老師和很多頑皮小學(xué)生的故事。

　　克拉克老師是一個(gè)很溫柔的.老師，他帶領(lǐng)著這些頑皮的學(xué)生，他讓我感動(dòng)的是：“有一天克拉克老師在班里倒了下去，同學(xué)們以為他在開玩笑，后來他們才知道是真的，急忙把克拉克老師送到醫(yī)院。原來老師得了肺炎，仍然堅(jiān)持上課�！边@些深深感動(dòng)著我。

　　影片中還反映了一位家長因?yàn)樽约旱膬鹤釉谧约旱姆块g里畫畫，這位家長把兒子打得滿身是傷，而且還把他扔到垃圾場。克拉克老師帶著同學(xué)們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)學(xué)生，老師很著急。于是他四處尋找，最后在垃圾場里找到了這個(gè)學(xué)生，老師把他送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)這同學(xué)好了以后，老師再讓他與同學(xué)們在一起�？死�克所教的同學(xué)們都上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，他們大吃一驚，因?yàn)樗麄兌嫉昧霜?jiǎng)，尤其是一名女生兩科滿分。

　　我覺得克拉克是一位很優(yōu)秀的教師，他的學(xué)生以后會(huì)更好，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭取好成績來報(bào)答老師。

　　熱血教師觀后感 23

　　盼望著，盼望著，星期五來了，電影課的腳步近了——終于又可以看動(dòng)畫片了！

　　進(jìn)入了音樂廳，映入眼簾的竟然不是動(dòng)畫片，而是一部外國片，我的熱情一下子就跌落下來。

　　漸漸地，我被故事情節(jié)吸引了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著克拉克老師和那群孩子。哦！忘告訴你們了，克拉克老師的全名是羅恩·克拉克，出生在北卡羅來納州。

　　故事情節(jié)是這樣的：克拉克大學(xué)畢業(yè)后周游列國，23歲開始在家鄉(xiāng)的一所鄉(xiāng)村學(xué)校教書，5年后來到紐約市哈萊姆區(qū)，千辛萬苦地教書，最終取得巨大的教育成功。

　　最令我感動(dòng)的'是他為了能讓那群孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，就買了一大堆奶，只要同學(xué)們能認(rèn)真聽講，就每過十五秒，一口氣喝下一杯奶，直到他吐了為止。那幫調(diào)皮的孩子，一聽到老師要出丑，就連口答應(yīng)。

　　雖然電影結(jié)束了，但我的腦海里還能浮現(xiàn)出那動(dòng)人的故事，期待著下一期的電影早點(diǎn)到來！

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