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參觀校史館有感
看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的參觀校史館有感，歡迎大家分享。
參觀校史館有感1
上周一老師帶我們參觀了學(xué)校的校史館，在這小小的房間里，記錄玉橋的發(fā)展歷程，更展現(xiàn)了玉橋的風采。
我們剛走進門，就看見一面墻上擺滿了各種各樣的獎杯，既有體育競賽的，也有知識競賽的。得到這些獎杯不僅僅是個人的努力，更依靠團結(jié)的力量。我們雖然不是獲得者，卻也為身為玉橋的一員而驕傲。我們更相信，只要努力，就一定也能在這里留下屬于自己的足跡。另一面墻上貼著學(xué)�；顒拥恼掌Ｗ⒀芯繂栴}的師生，大掃除時忙碌的`身影，為烈士掃墓時的莊嚴，植樹時的熱情……豐富多彩的校園生活使我們茁壯成長，一切都那么和諧又美好。
再往前走，就貼著優(yōu)秀教師獲得的獎項�！按喝A杯”，“秋實杯”，多有詩意的名字，一屆又一屆的學(xué)生走了，老師們卻在這神圣的崗位上，見證著時間的流逝，歲月的變遷。小小的屋子滿載著玉橋中學(xué)的榮譽，引領(lǐng)我們揚帆起航；閃亮的獎狀證明著玉橋中學(xué)的實力，激勵我們奮發(fā)向上。歷史的腳步已經(jīng)漸行漸遠，新的未來還在等待我們開創(chuàng)。帶著憧憬，帶著希望，我們在路上，愿玉橋再創(chuàng)輝煌！
參觀校史館有感2
3月30日中午，同到我校參觀校史館。自19xx年，薛校長上任以來，39中校領(lǐng)導(dǎo)堅持每天在校門口迎接師生。在當時，這樣的做法極大地振奮了師生精神，凝聚了人心，成為校園德育工作獨特的風景線。為了擺脫原有民辦學(xué)校的狀況，提高教育教學(xué)質(zhì)量，薛校長任職期間本著“搭窩招鳳，人才引進”的想法，學(xué)校在望海街共建巷29號建了一棟住宅樓，不僅解決了二十多戶教師的住房問題，同時，馬天奎、郭博文、邱兆福、李連海、辛福森等當時大連市知名的優(yōu)秀教師被吸引到39中來，優(yōu)化了原有的教師隊伍，拓展了學(xué)校發(fā)展的'資源，為學(xué)校后期的騰飛奠定了堅實的基礎(chǔ)，成為學(xué)�？缭桨l(fā)展的不竭動力。薛校長一生默默地為教育事業(yè)耕耘著，奉獻著自己的全部精力和身體健康。后來因為工作需要調(diào)入大連市教育局督學(xué)室工作，但他心系學(xué)校的發(fā)展與變化，時常惦念。由于長期工作的積勞成疾，薛校長在60歲的時候就離開了我們，離開了他深愛的三十九中這塊熱土。大連市著名教育家冷冉曾為薛校長題詞“為人處事皆堪法，治學(xué)教書俱可師”。
我們由衷地感謝學(xué)校通過參觀校史館這種形式將昔日發(fā)展的歷史挖掘出來，不斷傳承，不斷發(fā)揚，教育、激勵并鼓舞后人腳踏實地，再續(xù)輝煌！
參觀校史館有感3
翻開歷史厚重的扉頁，字里行間，一個名字逐漸浮現(xiàn)，那是正值科舉廢馳的時代，遠渡重洋來到中國的美國知識份子，建立起一所大學(xué)堂——雅禮。
走進校史館，一張張新舊不一的照片映入眼簾，從雅禮創(chuàng)辦到中雅培粹成立，它們在靜靜地述說著一所百年名校的曲折發(fā)展歷程�？v觀110年大小事，作為雅禮學(xué)子的自豪感油然而生。
漫步于校史館中，照片中的`每一張臉都給我留下了或深或淺的印象，有英俊爽朗的美國人，有歷代沉穩(wěn)的校長，還有興高采烈的學(xué)生。最令我印象深刻的是兩樣?xùn)|西，一張舊照片和一冊本。照片上是當時的田徑隊。隊員們身形高大健壯，面部沉靜，目光炯炯，雖站立不動，可仍能感覺到他們體內(nèi)驚人的爆發(fā)力與速度，作為體育運動的佼佼者，他們是雅禮校史中熠熠生輝的星星。
那冊本，是一名學(xué)生使用過的，封面上的繁體字，一筆一畫，工工整整。頁面有些發(fā)黃，邊角卻十分平整，細小的裂紋，讓我感覺到年代的久遠，雅禮濃郁的學(xué)風由此可見一斑。
走出校史館，呼吸著新鮮的空氣，陽光下紅墻藍瓦的校舍，涌動的人群中一張張朝氣蓬勃的臉，我感覺腳下的土地并不蒼老，反而覺得它煥發(fā)著青春與活力！
夜窗之下，柔風徐徐。
燈下墨香，依依裊裊。
在這萬賴俱寂之夜，我回憶著，意念隨著墨香悄悄然在紙上化開，化開……
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