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食品安全讀后感
當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的食品安全讀后感，希望對大家有所幫助。
食品安全讀后感1
8月15日，我校全體師生觀看了《食品安全教育》。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康這個問題處處擔憂�，F(xiàn)如今，食物的漲價讓許多商家們投機取巧，使用一些不恰當手段危害身體健康�？赐炅诉@部短片我了解到了怎樣選擇正確的食品。
和許多家庭一樣，我們家也有著怎樣挑選好的健康的食品的困惑。而這部短片充分地介紹了選擇正確食物的方法，讓我們也不用費盡腦汁，千方百計的辨別了。在看這片子的過程中，原本對買菜不感興趣的我，竟也被它牢牢吸引。原來買菜也有學問。里面所介紹的方法居然如此快捷。在打量食物的同時我們便可輕松辨別，這真是維護我們健康的法寶啊!
舉一例子來說吧。扇貝是我所喜愛的食物之一，但挑選新鮮扇貝成了我的'一大困惑。現(xiàn)在為了減少成本，賣家都會將死扇貝經(jīng)過化學藥品處理偽裝成新鮮扇貝。這導致了我想吃卻不敢買的緣故。在短片中，專家認真，負責的拿著扇貝為我們解說辨別活扇貝的方法，告訴我們在選擇扇貝時往往會用手拍兩下殼，如果合上就說明是活的新鮮扇貝。雖短短幾句，卻點中要點。在講解的同時，專家提醒我們要洗清殼中沙石，去掉內臟以免染上疾病。這片子真是靈丹妙藥呀!要是有越來越多的人看到這部短片，也不會有人因誤食了假冒產品或食用誤區(qū)進醫(yī)院。我十分感謝學校給我們觀看這部短片，讓我學到了許多知識。也由衷的希望會有更多人學會鑒別方法，為他們的健康保駕護航。
食品安全讀后感2
今天下午吳老師安排我們看了中央臺的今日說法節(jié)目――食品安全。片中介紹了中小學校門口的小商店出售所謂的花花綠綠的美味小食品，對未成年的學生是極具吸引力。但是這些食品的背后卻隱藏著危害同學們健康成長的`隱患。
看到這個短片，我想到我們校的同學也經(jīng)常買這些小食品，聽到它們可愛的名稱、鮮艷誘人的顏色，禁不住地都想吃一口。老師和家長禁止我們在攤上賣垃圾食品，我們有時還覺得老師管得多，家長管得煩。短片里介紹這些食品大都是檢疫部門檢查出的不合格食品，這些食品中的各種添加劑大多都超標，細菌指數(shù)也超標，都對我們的身體健康有很大的危害。看到這些我心里害怕極了，心里下定決心再也不買小攤上的東西了。我還要告訴我的同學也不要買了。
俗話說得好“民以食為天”�？墒窃诋斀裆鐣行┤藚s為了一點小小的利益而不顧他人的食品安危。每天，新聞上都會報道一些關于食品安全的報道。用日本人的話說“中國人可真撐藥氨!
從地溝油到瘦肉精;從問題死豬肉到七天速成鴨肉;從蔬果色素到問題紙巾……這不僅讓我們深思：政府人手這么多，公車這么多，部門這么多，為什么連一個小小的食品安全都管不好呢?是因為用品少，車少?還是因為人少，部門少?不，都不是。是一些人和部門不管。簡單說，就是有些人的責任心太弱了。
回過頭來仔細一想，現(xiàn)在還能吃什么?吃肉，怕病死豬肉和瘦肉精;吃菜，怕色素和農藥。就連一個小小的饅頭，里面都有不知多少種添加劑。所以，各個部門一定要各負其責，不要推卸責任。國家一定要重視食品安全，因為“民以食為天”!
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