觀《假文盲》有感
看完某一作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的觀《假文盲》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀《假文盲》有感1
現代社會的口號是掃除文盲。我本以為現在的文盲一定寥寥無幾了?勺詮奈铱戳艘环嫼,我才知道了文盲并不可怕,可怕的是……
那是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫,畫上畫的是在一個車站內,一個候車臺旁,有一個牌子上寫著:“母子上車處”幾個顯眼的大字。站在上面等車的有青年、少年、中年等,他們站在了不是他們應該站的地方。有一位婦女抱著個三、四歲的小孩卻站在了一旁,因為她知道自己四抵不過他們的,只有在一旁干等著。而那幾個人對于這位婦女卻時而不見。
看了這幅圖我便想:難道這些人不認識字嗎?不,不是的。我想他們也都認識字,只是視而不見。華君武先生也許正是為了告訴大家要主動遵守規(guī)則,做個文明社會的文明人,也批評了那些不知禮儀的人。
在實際生活中,這種假文盲并不少見。比如:在學校樓梯的兩旁明明寫了“輕聲細語”或“請靠右走”等等提示語。而我們小學生常常視而不見,仿佛不認識字。從上飛奔下來,那速度比什么都快。有的`更厲害,順著樓梯扶手便滑了下來。哎,又沒要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人,也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標有“請節(jié)約用水”的幾個大字,而有些人并不這么做,經常洗過手不關水龍頭,要么不把關緊,浪費水資源。
如今看來,文盲并不可怕,可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學門,我們不能做那種人,對嗎?
觀《假文盲》有感2
今天,我看了一幅漫畫作品,題目叫《假文盲》。上面畫的是一處標有“母子上車處“的提示牌后面,站著成群結隊的男人,而一對母子則被他們擠在一邊視而不見。
作者借簡簡單單的幾個人,就把那些沒有一點社會公德的.人貶得一文不值,真是大爽人心。同時,也可以教育我們不能做這種人。那一次,我就遇見了這樣的人......
那天,我和奶奶去買菜,從下午2:30逛到3:40。買完菜后,我們做公交車回去。上車后,我東張西望了一番,看見還有一個座位,想讓奶奶坐?稍掃沒說出口,就看見一個30來歲的人快速坐了下去。我心里哪個氣啊,心想:“這個位置上明明寫著“老弱病殘“專坐,你卻視而不見!哼!假文盲!“過了一小會兒售票員客客氣氣地請他讓坐,可那男的卻沒好氣地回了一句:“你讓我讓,憑什么不讓別人讓?“我的火“騰“地一下起來了,跟他對著罵......正當我氣憤之時,一個小女孩站起來了,說:“奶奶,坐...“
其實,如果人們互相謙讓,相互關心,那這個世界上也不會有假文盲了。
觀《假文盲》有感3
漫畫有強烈的諷刺性和幽默性,畫家從生活中取材,運用夸張、比喻等手法,諷刺、批評或表揚某些人、某些事。
我曾經看過華居武先生畫的一幅諷刺性的漫畫——《假文盲》。
在一個寒風凌冽的早晨,在母子上車處站著一個弱不經風的婦女手里還抱著一個乳臭未干的小男孩。突然,一個穿著大棉襖的男子跑到母子上車處來,排起隊。那名男子仿佛沒有看到“母子上車處”這塊醒目的牌子,理直氣壯地站在“母子上車處”。后來,陸續(xù)來了三個身材魁梧的男子,以先前那名男子為“榜樣”,同樣若無其事地站在“母子上車處”,將瘦小的母親擠到了這牌的后邊,無視于她的存在。
目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,我由此聯想到了生活中“假文盲”的現象。
公交車上掛上“該老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓座”,可是為什么一個風燭殘年的老太太站在一個坐著的男子旁邊,為什么他不主動給老太太讓座?垃圾箱上寫著“請給垃圾分類后再投入垃圾桶內”,可是一個風度翩翩的少年把一個剛喝兩口的礦泉水以投籃的方式投進了“不可分類”的垃圾桶內?在地鐵上掛著“禁止抽煙”的牌子,可為什么一個風華正茂的男子卻在肆無忌憚地抽著雪茄?
遵守公共秩序使我們每個人應盡的義務,在公共場所置他人利益和社會公德于不顧,只為個人利益,而當一個“假文盲”,是多么自私的一個行為!
知識上的'文盲雖然可怕,但是道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。這些“假文盲”只為了自己的方便,違背了社會公德,破壞了人與人之間的和諧。對于有公德心的人來講,這些告示牌顯得“多余”,因為這是做人的基本道德,我多么希望所有人都認為警示牌是“多余”的,這樣我們就一定能創(chuàng)造一個美好的家園。
觀《假文盲》有感4
今天,我實在是太無聊了,于是拿起一張報紙津津有味地看了起來,這時我看到了一幅華君武先生畫的畫。
這幅漫畫叫做——《假文盲》,諷刺了我們生活中那些,違反規(guī)矩不講文明的人。
漫畫的.內容是這樣的:一個寒風刺骨的冬天,四個男人擠在“母子上車處”,卻把一個抱著孩子的瘦弱的婦女擠在了外面。
那么大一個牌子難道他們看不到嗎?不,他們不是文盲,是精神盲,是心盲。他們都閉著眼睛,擺出一副不是他們不識字,故作他們沒看到。
我們生活中也有很多這樣的現象,他們不是文盲,但他們做出的行為是很文明的。例如:明明草地上有個牌子,上面寫著我們也有生命請不要傷害我們。然而,還是有人站在上面,而且連一點羞愧的神色也沒有。還有明明立有請勿大聲喧嘩的牌子,可還是有人大喊大叫絲毫不顧及他人的感受。但我們生活中還是有很多人講文明的,例如公交車上遇到老人、殘疾人等,就有許多人讓座。
這則漫畫告訴我們要遵守規(guī)矩,講文明,不要做假文盲。
觀《假文盲》有感5
一個紅牌子挺立在一旁,紅得是那么醒目,紅得是那么耀眼;牌子上面,有幾個用黑筆寫的大字“母子上車處”,那么大的字,大家都能看見,可在那排隊的就真是母子嗎?不,那是一群男人。他們個個都五大三粗,一副知識分子的模樣,可是卻假裝文盲。旁邊有一個瘦弱的女子,與他們相比矮了那么一大截,整個人像個竹竿,顯得那么弱不禁風。她抱著孩子,已快沒力氣,眼神是那么無助,那么絕望,可那些大男人卻是置若罔聞,對她睜一只眼閉一只眼,仍面不改色心不跳,死豬不怕開水燙地站在母子上車處。
我從未見過有如此厚顏無恥之人。都說男子漢大丈夫,可他們有一丁點大丈夫的作為嗎?站在母子上車處就已經很可恥了,面對這么瘦弱的女子不管不顧,連位都不讓一下,他們的行為簡直再一次刷新了我的三觀,世界上怎么能有如此沒有公德心的人。在如今的社會上,類似假文盲這種還有數不勝數,難道說公德心早已不值錢了嗎?
馬路上通常會有一些盲道方便盲人的出行?墒,因為現在私家車變多,馬路兩旁的停車位幾乎全都被停完了。有些人可能是因為有急事,又可能是早已等得不耐煩,把車停在了盲道上,現在去盲道上看,上面早已被堆滿了橫七豎八的車。一次,我在過馬路時,發(fā)現旁邊的盲道圍了一圈的人,原來是一個盲人在行走中被車連絆了好幾下,倒地時頭磕在了石頭上。他正躺在地上,用手捂著頭,表情十分痛苦。石頭旁,他的手上頭上,染滿了鮮血,到處都是紅的。眼看他流血過多,正與死神拼死抵抗,好在救護車來了,才保住他一命。
因為“限行政策”的出臺,許多車主無奈之下只能坐公交車,這也就導致了公交車上的人數增加了許多,每到站口就有像潮水一樣的人群涌上來。有一次,我在公交車上看見原本設立的老弱病殘孕專座已經被坐滿了,那里坐的人真是老弱病殘孕的人嗎?不是!是一堆身體健全的年輕人。過了一會兒,一個老人拄著拐杖慢慢走了過來。他的左腳纏滿了白紗布,白紗布上還有清晰可見的血跡,不難看出,他受過傷。他站在了老弱病殘孕專座前,可年輕人們絲毫沒有察覺,也不知道是真沒看見還是裝看不見。他們有的蹺著二郎腿,有的.低頭玩手機,有的把頭靠在靠椅上。老人問道:“你好,可以讓一下座嗎?”年輕人抬頭看了一眼他,估計看他整個人很臟,衣服全是補丁打過的,鄙夷地瞪他一眼,說了一句很難聽的話,便繼續(xù)低頭玩手機。
在盲道隨意停車,不給受傷的老人讓座,還有比這更缺德的人嗎?正所謂在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。美德,無處不在……
記得有一次,我家所在的單元因為有人吐了而變得臭氣熏天,味道比醉酒后還要難聞百倍,堪比幾年沒清理的垃圾桶。我們單元里住的人,幾乎聞到后立馬捂住鼻子八百里加急飛速跑走。因為沒有人清理,臭味擴散,早已充滿每一個樓層。就在大家都不愿意打掃時,鄰居張大爺過來了,他拿起拖把就開始拖地,沒有半絲猶豫。不一會兒,整個地面都能照出臉來,臭味也隨風飄散。
一天,我在電視上看到這樣的新聞:在街道上,有一個盲人正在過馬路?赡闹煊胁粶y風云。正好這時,一輛跑車朝他的位置沖了過來。車主本事因為趕時間想闖下紅燈,可沒想到的是路上有一個盲人正在行走,車主立馬剎車,可為時已晚。眼看車子馬上就要撞到盲人了,一個和盲人素不相識的男子,一把推開盲人,自己卻被撞了。
一個豐富的天性,如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。讓我呼喚公德心吧!它會讓我們的社會變得更美好。
觀《假文盲》有感6
公共汽車站的旁邊立了一個牌子,上面寫道,母子上車處。再回過頭來一看,站在那的卻是四個大男人。有的人眼睛一直盯著那牌子,可假裝沒看見一樣。有的人還在旁若無人的`插著口袋,瞪眼目視前方。而真正應享有此權利的那對母子,卻可憐巴巴地站在牌子底下。看到這,我忍不住要問,公民道德哪里去了?為什么要享受根本不屬于自己的權利呢?
著名漫畫家華君武先生的這幅 “假文盲 ”強烈的諷刺了一些大男人,也諷刺,批評了社會上那種明知不是自己的權力,卻要占便宜的人。由此,使我聯想到社會上許多不文明的現象。例如,公共汽車上明明寫著:老人婦幼乘坐席,車上坐著的是一些年輕人,車上站著的卻有老人和手牽幼子的婦女 ,看著她們搖搖晃晃地站在車上很是可憐。請問這些年輕人:公民道德哪里去了?又如,在公共場合一些人因為一點小事發(fā)生口角,動輒大打出手。如果這種事情恰巧被外國人或外國記者看見,那這些不文明的人損害的就是我們國家的形象。
作為一名小學生,我要強烈呼吁!在建設物質文明的同時要加強我們的精神文明建設,就像廣告里說的:公德競賽現在開始。從我做起,從身邊的小事做起。請大家攜起手來,為建設我們的物質文明家園而努力吧!
觀《假文盲》有感7
看了華君武的漫畫《假文盲》,我明白了現在的人非常自私,竟為了自己的方便而不顧及別人的感受,真是十分可怒!
畫面上“母子上車處”被一群膀大腰圓,看上去有文化的男人們所占據。他們有的閉目養(yǎng)神;有的高談闊論、閑聊、大笑;有的高抬脖子,仰望天空……卻對“母子上車處”的站牌視而不見,而一對母子卻被擠在遠離上車處的一端,顯得十分無奈。婦女懷中的孩子哇哇大哭,而那群“鳩占鵲巢”的人卻滿不在乎。難道這群人看不到那醒目的站牌?仔細一看漫畫的標題,原來他們是一群“假文盲”。
這種“假文盲”的`現象在我們的生活中無處不在。公共汽車上,原本寫著“老弱病殘孕專座”,但卻被那些年輕人所占據;馬路旁有垃圾箱,可是隨處可見垃圾紙屑;墻下有“此處不可大小便”的字樣,可是有些不文明的人還是往那里大小便……難道這些人真的不識字嗎?不!他們缺的是公德心,他們心里只想著自己,這些自私自立的心靈很齷齪。
也許有人說:“唉!搶座,占據母子上車處,扔垃圾都是一些小事!”但我想說的是,什么道德品質,人的素質,人的精神文明的程度就是從這些小事體現出來的。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想一下,一個對老弱病殘都沒有愛心的人,連一點方便都不應給的人,在危急時刻能見義勇為,為社會舍生忘死嗎?我們每一個人都應該做一個多為別人著想的人,心時牢記:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
讓我們共同努力,讓“假文盲”徹底從我們身邊消失吧!
觀《假文盲》有感8
翻開語文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個身強力壯的大男人,他們一個個面無表情,若無其事的樣子,把本應享受這項權利的一位抱著孩子的婦女擠到了一邊,看看那幾個人,第一個穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個老板;第二個帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個知識分子;第四個人帶著口罩,可能是個醫(yī)生。
這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,他們都是有文化的人。可他們如果不是文盲,又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢?原來,他們都是“假文盲”是無視社會公德的人。他們的外表看起來很干凈,可實際上他們的.內心是無比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識,可卻沒有素質。他們是“德盲”,應該受到社會的唾棄!
其實,像這樣的人還有很多。比如,最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現實版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調查,他們在長沙市最忙的十字路口等候,等了一個半小時,有兩千余人經過這里,竟沒有一個人遵守“紅燈停,綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動起來,做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復存在!
觀《假文盲》有感9
今天,我無意間看了《假文盲》這幅漫畫,看完后我不禁捧腹大笑,笑后我又陷入了沉思。
假文盲這幅畫,畫了一個在一個寒風凜冽的冬天里,在公交站口旁,四個身材健壯的中年男子站在“母子上車處”,旁邊瘦小的母子驚疑地望著他們。難道他們都是文盲嗎?不會的,一個人大腹便便,每天吃的`應該是山珍海味,肯定認得這五個字。而第二個人又高又壯,像個軍人,也一定認識字。后面兩個人面部嚴肅,看起來像工作人員,我一定認字。他們應該個個都是假文盲。
他們不尊重社會公德,欺負弱小無助的群眾,他們的不文明、沒有素質才給整個社會風氣抹黑!
現在這樣的人有很多很多。在圖書館中寫著“請勿喧嘩”四個大字,可人們還以自己為中心,在一旁說話、聊天,甚至還與別人興致勃勃的視頻聊天,這種行為是多么無恥。在學校樓道中寫著“輕聲慢步右行”六個大字?蛇有部分同學依舊在樓道里打鬧,無視學校規(guī)矩!在公眾場所寫著“請勿抽煙”四個大字,可有的人還在噴云吐霧彌漫在白煙之中。
讓我們攜起手來,杜絕假文盲的出現,不做假文盲,讓文明遍地開花!
觀《假文盲》有感10
整個世界上,有不少的假文盲。假文盲,顧名思義就是假裝自己是個不識字的盲子。今天,我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫,這幅漫畫令我受益匪淺。
《假文盲》主要畫了:在一個寒冷的冬天,一個停車牌上寫了五個大大的字——母子上車處。但是令人費思不解的是,在這個停車牌的旁邊,站的不是母子,卻是四個強壯的大漢,他們全都在默默地閉著眼睛等車,好像文盲一樣。一對母子,悄悄地站在停車牌的后面,他們默默地注視著這幾個大漢,他們的眼神里流露出郁悶和對世界上像這些缺乏社會公德心的人表示出無奈。
我看著這幅諷刺性的漫畫,是多么同情這對母子啊,我此時真想沖進漫畫里去幫幫他們。這四個大漢,真的是一點社會公德也沒有。難道他們真的不識字嗎?錯,正因為他們認識這五個大字,所以他們知道,如果在這里等車,會比其他地方等車更要快的。于是他們個個索性裝成是文盲,閉著眼睛,看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應該站在這個牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體,他們的心早已被染黑,站在新社會里,站在這應當尊老愛幼的社會里,他們只拖踏著自己早已空虛的框架,一步一步借著“文盲”的'理由把新社會糟蹋。
在生活中,也有許多像這樣的人,他們裝作不識字在插著“嚴禁踩踏草坪”的牌子后熟視無睹地往里面走去;煙鬼們在禁煙區(qū)中悠閑自在地享受著吸煙的快樂;上車時,人們不顧要排隊上車的優(yōu)良美德,只知道自己一個人往前擠……這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾。
我們一定要時刻清掃心中的垃圾,讓它永遠變得純凈如水,美艷如花。
觀《假文盲》有感11
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫,每看完一幅漫畫,我都會捧腹大笑,可是,當我看了華君武爺爺畫的這幅漫畫《假文盲》時,我沒有笑,卻感到很氣憤。
在畫面上,四個頂天立地的大男子漢若無其事地站在侯車道上,在侯車道前面立著一個牌子,上面醒目的寫著“母子上車處”五個大字。在牌字后面,瑟縮著一位懷抱嬰兒的婦女,她穿的很單薄,頭上包著一個頭巾,正在斜著眼睛看那些侵犯她們權利的人。再看看那四個大男人:站在最前面的是一個干部模樣的人,正在目視前方,對那對母子視而不見;第二位是個軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,正在閉目養(yǎng)神;第三個人戴著眼鏡,好像很有學問;站在最后的是一個戴口罩的人,好像很講究。他們是文盲嗎?不是的,他們其實就是當今社會的'文化水平高,道德素質低的人。
尊老愛幼,先人后己是中華民族的美德,可是我們社會中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像這樣的例子還有很多。比如說,有人在醫(yī)院掛有“靜”字的牌子下大聲喧嘩;在公共汽車上刷有“老殘病孕專坐”的座位上卻坐著身強體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著……
華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫,有力的鞭撻了社會上不講道德的人,特別形象。
這時,我聯想到了以前的中國。那時的中國是一個文明古國,國家繁榮昌盛,人民安居樂業(yè),可是自從出現了那些不道德的人的時候,外國人開始看不起中國人了,造成了國家經濟上的巨大損失。
此時此刻,我想向全國人民說:“讓我們快行動起來,進行掃‘盲’活動,讓我們用我們的雙手,托起祖國明天的太陽!”
觀《假文盲》有感12
“文盲”這詞對于我們00后是那么陌生。但是,當今社會卻還會有人裝“文盲”。今天,老師帶領我們一起欣賞了一幅漫畫——《假文盲》,看完這幅漫畫后,令我陷入了沉思。
在一個北風呼嘯的冬天,某個車站旁有一塊牌上寫著“母子上車處”五個大字。雖然時過境遷,那塊牌子上的字已有些退化,但卻印在我心中?稍谀菈K牌子下,卻站著四個身強力壯的大男人,而真正需要那個位置的一對母子,卻被擠到了一旁。這四個大男人還若無其事、理直氣壯的站在那個不屬于他們的位置。
在母子上車處候車的四個大男人當中,第一個人身穿大衣,褲子和鞋子穿的都非常講究,褲子是西褲,鞋是皮鞋,看穿著打扮不像是一個文盲;第二個人戴著一個大棉帽,身穿大棉襖,雙手插進兜里,瞇著眼睛,一副若無旁人的樣子,毫不在意牌上的字;第三人,頭戴鴨舌帽,身穿時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光發(fā)亮的皮鞋;第四個人穿個大皮衣,戴著口罩,眼睛睜得大大的,好像心里很不安。
母子上車處是一個優(yōu)先上車的位子,這是社會關愛兒童和婦女的表現。可是這些看上去有紳士風度的人,反而借著這個位置給自己優(yōu)先權。他們看上去很紳士,著裝干凈,但是他們的`內心是無比的丑陋;他們看上去很有文化,但其實他們不懂“尊老愛幼”這個成語的真正含義。
在生活中,還有許多這樣風氣不正的行為,例如:大街小巷上都有垃圾桶,而且分類非常明確,但人們不是把垃圾隨手一扔就是扔在垃圾桶旁,或是把垃圾扔進不對應的垃圾桶內。還有公園草坪上都立著一塊“請勿踐踏草坪”的標語,可是還有許多人視而不見,隨意踐踏草坪。他們都是“假文盲”。
讓我們行動起來,不做“假文盲”,做一個真正有文化,有素質的人吧!
觀《假文盲》有感13
在21世紀里,目不識丁的文盲可謂少之又少。但在現在不良的社會風氣里,有些人本不是文盲,也要裝文盲。
一個寒冬臘月的清晨,北風呼嘯。在一個人滿為患的車站里的母子上車處可真熱鬧。站口的“母子上車處”,卻擠滿了幾個五大三粗的男人,他們把真正的母子擠到了站口外,年輕瘦小的母親面對這些不速之客,只能忍氣吞聲。
在母子上車處有四個男人最引人注目。第一個男人身穿黑色大衣,雙手叉腰,目視前方,“母子上車處”的牌子,就在他的身旁,但他卻依然視而不見。他的頭上噴著發(fā)膠,一看就是一個事業(yè)成功人士,怎么可能不識字?第二個男人身穿軍大衣,戴著一個帽子,像是一個青年;第三個個子最矮,目視前方的人,像什么都沒看見似的;最后一個,戴著白口罩,索性掩耳盜鈴,把眼睛閉上,“我什么都沒看見,我什么都不知道。”其實,怎么可能呢?
在生活中,這些假文盲的'身影也無處不在。難道他們看不見老弱病殘孕專座,看不見不亂扔垃圾的提示語,看不見請不要大聲喧嘩的告示牌嗎?不,不是!你們是掩耳盜鈴的假文盲。
看了這幅漫畫,我受益匪淺。我們要做一個有道德心的人,否則就會遭到道德的譴責!
觀《假文盲》有感14
今天我在語文書中,看到了著名漫畫家華君武創(chuàng)作的一幅諷刺性漫畫。
漫畫名字叫《假文盲》。講的是在一個寒風呼呼刮著的冬季里的一天,四位男人霸占在“母子道到處”。站在最前面的人閉著眼睛,頂著肚子,手放在灰色大衣里,一幅理直氣壯的樣子。站在他后面的是一位身穿綠色大衣,頭戴綠色帽子的男人。第三位男人有點矮,戴了副眼鏡。最后一位男人時不時把閉著的眼睛睜著,左右張望,但有點閃躲,好像是心虛。而被這四個男人擠到一邊的農村婦女正抱著小孩,膽怯地望著他們,估計那婦女以為他們是文盲。
可這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們并非是真正的文盲,但他們絕對是愛心文盲。他們缺乏公德心,一點也不文明,心中只想自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可恥!
說到這里,我不禁想到了自己,自己也有“假文盲”的.行為。我學跳舞也有幾年了,腿部的柔軟度也很好,一字馬、橫叉、扳腿等基本動作都得十分標準?墒敲看尉毻晡韬,都腰酸背疼,后來,我決心動搖了,最后就沒學了。當時,大家說好可惜,好好的怎么就不學了呢?可是每次我都說太累了,就不想學了,F在想起來真是羞愧,明明老師在我耳朵邊不斷地鼓勵,我卻當成是耳邊風,裝成聽不懂的樣子。
說到這,我又想到了社會上那些“假文盲”。記得有一天,我坐在公交車上,快到站時,一位孕婦上車了。可是車上坐滿了人,孕婦只能站在車上,我正想讓坐,卻發(fā)現自己坐的位子很容易摔下來。只要沒抓住扶手,摔的可能性很大。我四處看了看,其他人都悠閑地坐在位子上。沒辦法,我還是站起來給孕婦讓座,并囑咐它要小心點,這個座位有點不穩(wěn)。可是沒想到的是,在我牽孕婦時,有一個人突然霸占了我讓出的座位,還理直氣壯地說:“我先坐上來的,憑什么讓坐!”
那天發(fā)生的事讓我十分氣憤,也讓我反思;如果人人都這樣,這世界不知道會有多糟糕。
當然,世界的人怎么可能都是“假文盲”呢?一天,我在回家的路上,看見了一位修車的叔叔,每次有學生把車推到他那兒修,他不收錢,說能幫上一點小忙,很開心?粗且荒,我覺得十分溫暖,想起了那句著名歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
回味這幅漫畫,我多希望:那些“假文盲”們,快醒醒吧!
觀《假文盲》有感15
所謂世上只有媽媽好,只見1位慈祥的母親,抱著一個可愛的嬰兒,在路邊等待交車。
忽然,不知怎么的,一位相貌彬彬,一副文化相的小叔叔向前走了過來。
咦?這上面寫的不是母子上車處嗎?這位大叔又無兒女,怎么會站在這里呢?不是應該在別處排隊嗎?
忽然,一位如博士,如學者的大叔又站在了過來。咦?怎么回事?怎么又來了一個?
抱著孩子的媽媽實在是百思不得其解?墒,一群又一群的人又涌了上來,更讓人無法相信的是,他們竟然都是一群大男人?
難道這些人都是文盲嗎?難道他們都沒有看到路邊那一塊醒目的招牌嗎?
看了這一幅畫,我立刻對社會的不良現象感到了反感。難道中華的美德就此終結了嗎?
你瞧瞧,難道圖中的那幾個人真的是文盲嗎?我呸!簡直是無理取鬧。他們個個閉著眼睛,仿佛是在閉目養(yǎng)神,卻是在明知故問,簡直是想造反嘛!
電視上的公益廣告都不知播了多少遍了,要謙讓有困難的人,因此才設建了“母子上車處”,可是有的人卻偏偏是裝不識,望著那醒目的招牌,卻為著自己的利益著想,這一種缺德的行為,難道我們能夠視而不見嗎?
不就是等輛公交車嘛!用得著嗎?
中華的教育太失敗了,連一個道德問題都無法使之改變,歷史這么悠久的孔子思想怎么教的?這些人的書難道都白讀了?
這讓我感到惡心,這讓我感到反胃。
這一種現象發(fā)生的次數還不少勒!
老人乘車本該按道理的讓位,可有些人啊!他們惡心到什么地步?還敢把老人推下車呢!
當今社會,什么現象統(tǒng)統(tǒng)都無奇不有,教育的失敗直接導致了國民的素質問題。人人都是為著自己的利益著想,從來都沒有想過別人,想過別人的利益。從前的.清政府那腐敗的統(tǒng)治是沒了,但那又怎么樣呢?中華的路難道會一路走好嗎?
看看人家日本人,從教育中就找到了差距。人家注重的完全是人品,實踐,科學。而我們呢?成績,分數,大學!3項中沒有一項就被認定為蠢材?難道這一種思維就不能改改嗎?外國人說過一句話:“天生我材必有用”,而我們改的卻是“天生我柴必有用!
后進生。『筮M生!你想想,我們的卻是后近生!教育的觀點不同,決定的人生就不同!
哎!母子上車處呀!怎么變成了公用的車站?假文盲啊!假文盲!真正的假文盲現在的人都分不清了!
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