讀學(xué)會(huì)看病有感

　　認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀學(xué)會(huì)看病有感，歡迎大家分享。

讀學(xué)會(huì)看病有感1

　　從小，媽媽就一直陪伴在我身邊，以前做每件事都是媽媽手把手教起來(lái)的，小時(shí)候我很少自己?jiǎn)为?dú)做是，我當(dāng)然也不知道媽媽讓我自己做事時(shí)的心情，到了五年級(jí)。學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章讓我感悟深切。

　　《學(xué)會(huì)看病》主要寫(xiě)了畢淑敏的兒子生病了她讓兒子獨(dú)自去看病，以及兒子在看病時(shí)，自己忐忑不安的心情。就是這份擔(dān)心，這份真情，讓我記憶深刻。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的�！钡�我認(rèn)為母親在保護(hù)自己的孩子的.時(shí)候是堅(jiān)強(qiáng)的，但在讓自己的孩子獨(dú)自去生活，而自己卻視而不理，我相信，世上沒(méi)有一個(gè)母親會(huì)真的不心疼，從這方面來(lái)看母親也是脆弱的。在《學(xué)會(huì)看病》當(dāng)中也很好的證明了這件事。在我身上也有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事：有一年暑假，爸爸有事情，而媽媽又要上班，只好讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，我就起床寫(xiě)作業(yè)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，家里的電話響了，我急忙放下手中的事，趕過(guò)去接電話，我拿起電話筒，“喂”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屜日f(shuō)了幾句話，我耐心的聽(tīng)著，但到了后面，我有些不耐煩了，說(shuō)：“好好好，我知道了�！比缓缶桶央娫拻炝�。心想：媽媽嘮叨的毛病又犯了，真煩。大概又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，電話鈴再次響起，我走過(guò)去看了看電話上的顯示屏，又是媽媽?zhuān)�我拿起電話筒，大發(fā)雷霆的對(duì)著電話筒吼道：“媽媽煩不煩啊，前半個(gè)小時(shí)剛打過(guò)電話，現(xiàn)在又打，下次別打了！”“對(duì)不起，我下次不打了�！眿寢屵B忙向我道歉 ……

　　現(xiàn)在想起來(lái)有些慚愧，可能是因?yàn)閶寢屘珦?dān)心我了，我不在她身邊的每一分鐘，每一秒，都是痛苦的，時(shí)間艱澀地流著，像刀割著心，像火燒著身。對(duì)于我來(lái)說(shuō)短短的半個(gè)小時(shí)，可能對(duì)于媽媽就是長(zhǎng)長(zhǎng)的一年。我收回那時(shí)的話，或許已再也收不回來(lái)了。

讀學(xué)會(huì)看病有感2

　　當(dāng)冬日的第一縷晨曦照射在窗臺(tái)上，我的心卻久久不能平復(fù)。只因?yàn)槲覄倓偘葑x了著名作家畢淑敏奶奶的《學(xué)會(huì)看病》，讓我更加深刻的理解了母愛(ài)的含義。

　　這雖然是一篇簡(jiǎn)單的小故事，卻講述了一個(gè)不平凡的愛(ài)。在兒子感冒時(shí)，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病。這種愛(ài)的方式，鍛煉了兒子獨(dú)自對(duì)生活的能力，同時(shí)也表達(dá)了母親對(duì)兒子的愛(ài)。

　　這種愛(ài)，是世間最與眾不同的。當(dāng)母親下定決心的時(shí)候，她面臨著的'卻是心理的挑戰(zhàn)。如果母親什么都幫著你做，那你就不能成長(zhǎng)，反之，要是她松開(kāi)緊握你的雙手，任你自己去品嘗這個(gè)世界的酸甜苦辣，那即使你失敗了，也會(huì)是你更早明白人生的真諦。

　　不要以為父母不幫助你，就是不愛(ài)你了，而事實(shí)上，他們是在默默的關(guān)懷著你。有一次，我報(bào)名參加了繪畫(huà)比賽，可是他們卻沒(méi)有給予我一點(diǎn)幫助，說(shuō)：“燦啊。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情都要自己面對(duì)，這次的畫(huà)畫(huà)我們就不幫忙了�！比缓�，他們就出了家門(mén)，留我一個(gè)人在這個(gè)沉寂的家里。報(bào)名了，總不能反悔吧�！半S便畫(huà)一張就行了嘛！”“不行不行，再小的事也要認(rèn)真對(duì)待，好好畫(huà)�！边@是我內(nèi)心的兩個(gè)世界，一個(gè)是天使之國(guó)，一個(gè)是惡魔之都，但我還是聽(tīng)從了天使的話，完成了一幅還算滿意的圖畫(huà)。幾天后，當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀的那一刻，心情格外輕松。我并不在乎名次的高與低，但至少它是我自己一個(gè)人親手完成的，沒(méi)有半點(diǎn)水分，真真切切。

　　我就好像廣闊天地間的雛鷹，不知東南西北，也不知世界的形狀，處處碰壁。父母能給予我的只是指引，他們不可能牽著著我到達(dá)成功的殿堂，就像洶涌澎湃的大海里，燈塔的光只能告訴船夫方向，卻無(wú)法將船拉向燈塔。溫室里開(kāi)不出美麗多姿的熊愛(ài)華，沒(méi)有風(fēng)雨的歷練，雛鷹長(zhǎng)不處豐滿的羽翼穿越風(fēng)雨，扇不動(dòng)強(qiáng)健的翅膀翱翔天地，最終也會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的世界所淘汰。

　　“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……”當(dāng)你迷茫時(shí)，父母的教導(dǎo)就會(huì)響在耳邊，也難免會(huì)牽掛著與眾不同的愛(ài)所給你的溫暖與感動(dòng)！

讀學(xué)會(huì)看病有感3

　　前段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)看病》一課，內(nèi)心頗有感悟。

　　課文講的是一位曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的母親，在兒子一次生病為他找藥時(shí)突然怔住了，決定讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。盡管再三猶豫，母親還是“狠下心”來(lái)。兒子出門(mén)后，母親十分后悔、擔(dān)心、自責(zé)、感到度日如年。兒子終于回來(lái)了，母親心中懸著的大石頭落了地，如釋重負(fù)。

　　閱讀前文時(shí)，我很不理解文中的母親，在孩子生病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我想起以前——在一個(gè)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚，媽媽見(jiàn)垃圾桶滿了，便叫我把垃圾拿去樓下扔了。我不情不愿的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�太黑了，我怕�！眿寢尠迤鹉�，說(shuō)：“有什么怕的呀！”我只好拎起垃圾袋出了門(mén)。燈光昏暗暗的，一搖一擺，我“情不自禁”地想起了看過(guò)的鬼故事和鬼片，頭皮一陣發(fā)麻，連后背都傳來(lái)一陣陣陰氣。我驚慌失措的跑下樓，在雨聲中，在雷鳴中快速地扔了垃圾。想到這，我對(duì)文中的兒子感到憤憤不平，惺惺相惜之情油然而生。

　　讀到后文，“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)�！蔽一腥淮笪�，因?yàn)槟翘臁Ｎ叶叨哙锣碌刈呱蠘翘�，恍然發(fā)現(xiàn)家里門(mén)大開(kāi)著，露出柔和明亮的光明。走近了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽絮絮叨叨地自言自語(yǔ)：“唉，怎么還沒(méi)上來(lái)？真不應(yīng)該讓她這時(shí)候扔垃圾。”媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身，擔(dān)憂的眼神撞上了我的.眼睛，我倆不約而同的笑了。每位母親的愛(ài)都是與眾不同的，但出發(fā)點(diǎn)是相同的——那就是希望孩子健康成長(zhǎng)。我的媽媽與文中的媽媽一樣，在磨煉我的同時(shí)，也在磨煉自己。終有一天，我要離父母遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活，他們預(yù)先能幫助我的，就是讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生�？赡芸朔�恐懼是微不足道的事情，但聊勝于無(wú)。

　　學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》一課，我深深體會(huì)到母親的良苦用心，所以，我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。

讀學(xué)會(huì)看病有感4

　　讀了《學(xué)會(huì)看病》這一課后，我才懂得什么愛(ài)叫做放手？

　　文中的兒子生病了，發(fā)了燒，母親為了他以后能獨(dú)自生活，決定讓他獨(dú)自去看病，結(jié)果看病學(xué)會(huì)了，媽媽感到十分高興。 是啊，在生活中，有一種愛(ài)就叫放手。 那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說(shuō)了一句：“自己去藥店檢查�！蔽衣�(tīng)了就像被潑了冷水，總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了。我只好己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來(lái)了。

　　這時(shí)，我正發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上焦急地走來(lái)走去，生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，便馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣了？還疼嗎？”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說(shuō)：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨(dú)自去醫(yī)院，是因?yàn)樽屇氵m應(yīng)獨(dú)自生活！”原來(lái)媽媽還是愛(ài)著我的.，她是為了我好才這么做的呀！

　　原來(lái)愛(ài)不僅僅是溫暖，總有一天，你也會(huì)將面對(duì)母親讓你獨(dú)自生活的時(shí)候！

讀學(xué)會(huì)看病有感5

　　媽媽說(shuō)：“做菜要用啊?”小兔子說(shuō)：“你好啊。擔(dān)心的是去游泳，水池會(huì)不會(huì)太深，淹過(guò)我的頭頂�！蔽衣�(tīng)了這話，也笑起來(lái)!其實(shí)你不用擔(dān)心在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里現(xiàn)實(shí)生活中的一分鐘，等于虛擬世界里的一小時(shí)，大大提高了玩耍的`效率�！蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，趕緊把水龍頭關(guān)上，一看，水溢出來(lái)把我的鞋子都打濕了。

　　文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!

　　我不禁想起了自己，我每次生病時(shí)，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質(zhì)上的安慰，可以說(shuō)，我享受著VIp貴賓級(jí)待遇：爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺(jué)......

　　為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?

　　讀完《學(xué)會(huì)看病》這本書(shū)，讓我想到了很多以前不會(huì)去想的事情，特別讓我想起了自己，作為頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門(mén)的時(shí)候，要學(xué)自立，獨(dú)立去面對(duì)各種危險(xiǎn)，各種磨練，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

讀學(xué)會(huì)看病有感6

　　老師讓我們寫(xiě)讀后感，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，不經(jīng)意看到了《學(xué)會(huì)看病》這篇覺(jué)得的不長(zhǎng)的略讀課文。

　　課文講的是一個(gè)從沒(méi)去過(guò)醫(yī)院的小男孩發(fā)燒了，“狠心”的母親讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親想讓孩子通過(guò)看病這件小小的事，鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力。

　　我多么佩服這個(gè)無(wú)畏的小男孩�。∷�能夠毫不猶豫地獨(dú)自一人去醫(yī)院，而我，這么大了還讓媽媽操心。不過(guò)，我更敬佩這個(gè)“狠心”的母親，她一次又一次地面臨艱難抉擇，但是她毅然決然地選擇了讓孩子放手一試。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上的一些溺愛(ài)孩子的母親，一點(diǎn)都不敢讓孩子出去獨(dú)自拼搏，這讓我想起了上次的事。

　　記得有一回，我陪著媽媽在車(chē)站等車(chē)。恰巧，車(chē)站也有一對(duì)母子在等車(chē)。她的兒子看上去已經(jīng)有十五六歲的樣子了，可還是一直牽著他媽媽的手，一直不肯放開(kāi)。

　　我們站在他們旁邊，不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)母親對(duì)孩子喋喋不休地指教：“上車(chē)的時(shí)候，要先把錢(qián)放在售票的`地方，否則就不能上車(chē)，聽(tīng)到了嗎？噢，還有，下車(chē)時(shí)要按鈴，否則就下不了車(chē)，你知道嗎?”很明顯，她兒子是第一次自己乘車(chē)，沒(méi)有乘車(chē)的經(jīng)驗(yàn)。

　　“嘟嘟嘟”，一輛空蕩蕩的大巴車(chē)呼嘯著向這邊飛馳而來(lái)，我們攔下了這輛車(chē)，順利地乘上了車(chē)。剛才的那對(duì)母子，居然也全上來(lái)了。我們百思不得其解，問(wèn)那位母親，她說(shuō)：“我本來(lái)是打算只讓他一個(gè)人去，可放心不下，又狠不下心來(lái)，就跟他一起來(lái)了。”

　　我心里覺(jué)得特不理解，一個(gè)都已經(jīng)15歲的兒子，為什么他母親就放心不下呢？他母親為什么不能放手一試，讓孩子獨(dú)自去闖蕩呢? 難道不能像《學(xué)會(huì)看病》里的母親一樣決定果斷嗎?

　　母親只是個(gè)養(yǎng)我們長(zhǎng)大的人，未來(lái)的路都要靠自己走，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立！作為母親也要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

讀學(xué)會(huì)看病有感7

　　您真是一位“狠心”的母親。醫(yī)院里，聲音嘈雜，掛號(hào)的，就診的排成了長(zhǎng)龍，空氣中彌漫著難聞的藥味，這一切，讓人心煩。我們這些健康的人都不喜歡去，您竟然叫一個(gè)病人獨(dú)自去看病，而且這病人是您還未成年的兒子。您是當(dāng)過(guò)醫(yī)生的，應(yīng)該知道醫(yī)院里的情況。您的兒子得到只是普通的感冒，治好您兒子的病對(duì)您來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。

　　如果我生病了，我媽媽一定會(huì)立刻送我去醫(yī)院，絕不會(huì)這么“狠心”的讓我自己去醫(yī)院的，您真是不近人情呀！

　　可是，當(dāng)我看見(jiàn)您兩個(gè)小時(shí)后的樣子，我就不這么認(rèn)為了。我看您如坐針氈，不時(shí)地看著表，側(cè)耳傾聽(tīng)有沒(méi)有熟悉的腳步聲，向窗外望望，有沒(méi)有兒子的.身影。我看到您緊鎖著眉頭，你全身都被愁云包裹著。您的心一定在滴血，如果當(dāng)時(shí)有后悔藥的話，我相信您一定會(huì)毫不猶豫地吃下去。

　　我的媽媽是愛(ài)我的，您也是愛(ài)自己的兒子的，只是愛(ài)的方式不同罷了。總有一天，您老了，不能幫助兒子了，現(xiàn)在培養(yǎng)兒子的獨(dú)立能力，讓他能夠早日獨(dú)自生活，在兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中，這是多么重要的一課啊！你的“狠心”里滿滿的都是慈母的愛(ài)��！

讀學(xué)會(huì)看病有感8

　　這是我們語(yǔ)文書(shū)上的20課，他寫(xiě)了母親想要鍛煉孩子獨(dú)立生活，由孩子的生病，寫(xiě)的文章。

　　主要講了，母親為了讓她的孩子盡快學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，在孩子生病不幫助他，而是忍心得讓孩子自己去醫(yī)院里看病，可是后來(lái)，這位母親有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槟赣H她非常的愛(ài)自己的孩子，可是她一想到自己不但沒(méi)有幫助自己的孩子，還要給自己的孩子雪上加霜、火上澆油，自己的心就立刻疼痛起來(lái)，等到孩子回來(lái)了，她才明白，有時(shí)候你要鍛煉自己的孩子，就必須先鍛煉自己。

　　在我們的.生活中，有一位這樣的女人，那是在2008年的冬天，有一個(gè)地方發(fā)生了大地震，一位母親和一個(gè)嬰兒，被埋到了廢墟里面，那位母親在廢墟里面有個(gè)嬰兒喂了一次奶，后來(lái)，救護(hù)人員探測(cè)到了有生命的地方，就立刻讓人挖出那里，看見(jiàn)后都驚呆了，原來(lái)，那位母親給孩子喂了奶后就死了，原來(lái)那位女人給孩子喂了奶后，體力不支了就給死了，但她的孩子還活著。

　　我感受到了母愛(ài)是偉大的，每一位母親都是一位英雄。

讀學(xué)會(huì)看病有感9

　　今天，我們學(xué)習(xí)了很有教育意義的一篇課文——《學(xué)會(huì)看病》，我認(rèn)真讀完后，感受很深。

　　讓我來(lái)講講里面的內(nèi)容吧，當(dāng)我讀到中間之后，我覺(jué)得那位母親真狠心，讓一個(gè)生病的孩子自己去看病，一點(diǎn)都不愛(ài)自己的孩子，可我讀到最后時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位母親對(duì)孩子的用心，他是要鍛煉孩子，讓他的孩子自己成長(zhǎng)。

　　這位母親好似我的媽媽。有一天，我吃完飯后，直接去床上看書(shū)了，只剩下碗筷讓媽媽洗。結(jié)果媽媽說(shuō)：“徐天戈，你過(guò)來(lái)一下，媽媽教你洗碗，做一些家務(wù)。”

　　當(dāng)時(shí)，我很不想去，可是媽媽說(shuō)的`話不能不聽(tīng)呀！我只好磨磨蹭蹭過(guò)去。到了廚房，媽媽洗了一個(gè)碗，然后說(shuō)：“我洗了一個(gè)，其它碗都由你來(lái)洗�！�

　　“好吧！”我有些無(wú)奈地說(shuō)。這時(shí)我覺(jué)得我的媽媽是最狠心媽媽了，拿兒子下手。我洗好了碗之后，媽媽又讓我掃地，拖地，又讓我洗衣服，晾衣服。做完這些家務(wù)后，我累得上氣不接下氣。之后，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“累了吧，吃點(diǎn)水果，好好休息一下�！蔽一卮鸬溃骸昂茫�謝謝您！”

　　我在床上伸了個(gè)懶腰，立刻想到了今天學(xué)習(xí)的那一課。想到了媽媽原來(lái)是那么累，那么辛苦，天天在家里為我們做家務(wù)，任勞任怨，從不叫苦。我原來(lái)以為媽媽對(duì)我狠心，不愛(ài)我，我完全錯(cuò)了。其實(shí)媽媽是為了鍛煉我，讓我成長(zhǎng)。就像小樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨才能長(zhǎng)大。

　　像文中的小男孩一樣，我總要經(jīng)歷鍛煉，媽媽都是為我著想，讓我長(zhǎng)大，我這是第一次感到——我長(zhǎng)大了！

讀學(xué)會(huì)看病有感10

　　今天我讀了一篇文章，叫《學(xué)會(huì)看病》。讀完這篇文章，我非常感動(dòng)。

　　本文講了兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病，兒子學(xué)會(huì)了看病。母親用這種方式鍛煉兒子獨(dú)立面對(duì)生活，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

　　這位媽媽真?zhèn)ゴ�，�?ài)自己的兒子。讓兒子從小就懂得了生活中的'一些本領(lǐng)，并讓兒子獨(dú)立面對(duì)生活，讓兒子體驗(yàn)生活中的快樂(lè)。當(dāng)然，兒子也不例外，珍惜這次機(jī)會(huì)，自己去看病，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活本領(lǐng)。

　　這讓我想到有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一瓶牛奶。平時(shí)都是媽媽領(lǐng)著我去買(mǎi)，可這一次，媽媽讓我自己去買(mǎi)。買(mǎi)牛奶的地方不遠(yuǎn)，就在我們?cè)鹤永锩�。�?dāng)時(shí)我不愿去買(mǎi)，是因?yàn)槲覀冞@邊的路燈壞了，不亮了。再說(shuō)天又黑，我當(dāng)然不愿去了�？僧�(dāng)想到文中的“兒子”時(shí)，我心中的勇氣又回來(lái)了。于是，我就膽怯的接受了任務(wù)，去買(mǎi)牛奶了。

　　如今，再想起那篇課文和那個(gè)事例，我總會(huì)暗暗慶幸，正是因?yàn)槟瞧�課文鼓舞著我，讓我也學(xué)會(huì)了生活中主動(dòng)鍛煉，學(xué)習(xí)一些生活本領(lǐng)。

讀學(xué)會(huì)看病有感11

　　讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，讓我感受到了每位母親與眾不同的愛(ài)。當(dāng)然母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，那么每位母親的愛(ài)的方式是不同的，是不一樣的'。

　　這篇課文主要講了：兒子生病時(shí)，母親不但不帶兒子去看病，還讓他自己去看病。最終兒子學(xué)會(huì)了看病。

　　是啊，哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？但是每個(gè)母親愛(ài)的方式是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)文中這位母親這有唯一的評(píng)價(jià)——冷漠。哪一個(gè)母親在孩子生病時(shí)不帶孩子去醫(yī)院看病，還讓他自己去醫(yī)院。難道文中的兒子不是母親親生的嗎？只不過(guò)這是放手的愛(ài)，是偉大。無(wú)私的愛(ài)。

　　讀了這篇文章讓我想到了在我生病的時(shí)候，媽媽不像文中的媽媽一樣冷漠。無(wú)情，讓我自己去醫(yī)院。就在三年級(jí)的時(shí)候，我感冒了，媽媽不但給我請(qǐng)假，還帶我去輸液。媽媽在我旁邊陪著我，幫我預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的課文，當(dāng)時(shí)我還不明白媽媽對(duì)我的愛(ài)，我還嘮叨了幾句：“太煩了，總是呆在我身邊，好像黏在我身邊了，讓我快不能彈動(dòng)了�！弊x了這篇文章讓我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我知道，媽媽不但不會(huì)讓我獨(dú)自去看病，而我知道媽媽不是向文中母親那樣放手的愛(ài)。這是呵護(hù)的愛(ài)，盡到一個(gè)母親責(zé)任的愛(ài)。這讓我從心底里知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，媽媽是世界上最?lèi)?ài)我們的人，是深深?lèi)?ài)著我的。

　　這讓我更加懂得了“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)�！辈诲e(cuò)，母愛(ài)是偉大。無(wú)私的愛(ài)，但是母愛(ài)不一定是溺愛(ài)，也有放手的愛(ài)，我把它叫做“放手之愛(ài)”。

讀學(xué)會(huì)看病有感12

　　我讀過(guò)許多書(shū)籍，其中有一些給我留下了深刻的印象，例如：《狼牙山五壯士》、《明英烈》、《王二小》……但讓我感受最深的還是最近學(xué)的一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì)看病》。

　　這篇文章是從一位母親的角度寫(xiě)的，她描述了這樣一個(gè)故事：這位母親有一個(gè)兒子，有一天，她兒子生病發(fā)燒了，她本來(lái)打算帶兒子去醫(yī)院看病，但是轉(zhuǎn)念一想，決定利用這次機(jī)會(huì)鍛煉兒子的獨(dú)立性。于是，她給兒子列出了看病的簡(jiǎn)要程序，就讓他獨(dú)自出門(mén)了。她兒子最終順利完成“任務(wù)”，并在獨(dú)自看病的過(guò)程中獲得了成長(zhǎng)。

　　讀了這篇文章，我感觸良多。因?yàn)�，�?lèi)似的事情也在我身上發(fā)生過(guò)。記得在四年級(jí)的暑假，媽媽幫我報(bào)讀了“學(xué)而思”的課外輔導(dǎo)班。前兩次課，是爸爸特意休假陪同我去上的。但是第三天，爸爸要回去上班了，媽媽的工作也很忙碌，不可能每天都接送我。于是，媽媽就提出了讓我獨(dú)自去上課的要求。我猶豫了好久，遲遲不肯答應(yīng)。心想：如果我乘錯(cuò)車(chē)怎么辦？路上遇到小偷呢？聽(tīng)說(shuō)還有很多騙子呢……善解人意的媽媽看出了我的.擔(dān)憂，她想了想對(duì)我說(shuō)：“我給你發(fā)一個(gè)‘獨(dú)立獎(jiǎng)’怎么樣？自己獨(dú)自去上課一次獎(jiǎng)勵(lì)50元！” 哇！50元一次，我每天做家務(wù)只能掙2元錢(qián)，50元對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一筆“巨款”啊！想到這里，我立刻心動(dòng)了，高興地答應(yīng)下來(lái)！

　　獨(dú)自上課的那天，我緊張極了，一遍又一遍地檢查書(shū)包，生怕落下手機(jī)、錢(qián)包、車(chē)卡……坐在車(chē)上，我警惕的觀察四周，不敢和陌生人搭話，可是想象中的危險(xiǎn)情況一個(gè)都沒(méi)有出現(xiàn)。終于到站了，我順著熟悉的路線找到了教學(xué)樓。進(jìn)到教室里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，立刻取出手機(jī)給媽媽“報(bào)喜”。

　　通過(guò)這次“冒險(xiǎn)”，我悟出了一個(gè)道理：那些看似不可攻克的困難，在勇敢、獨(dú)立的人面前都會(huì)變得渺��！在克服困難的過(guò)程中，我感覺(jué)自己真正長(zhǎng)大了！

　　我很感謝媽媽給我“狠心”的愛(ài)！

讀學(xué)會(huì)看病有感13

　　《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的一篇課文，讀了這篇課文后，我才知道母親的愛(ài)是深沉的，不管母親怎么對(duì)我，都是愛(ài)我的。

　　一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開(kāi)了她，生了病怎么辦呢？所以，這位母親還是狠下心來(lái)讓孩子自己去看病。孩子回來(lái)后，母親很高興，兒子也學(xué)會(huì)了看病。

　　當(dāng)我讀到“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病�！边@個(gè)情節(jié)時(shí)感慨萬(wàn)千。是的，有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣說(shuō)，可是，說(shuō)這話的人有沒(méi)有想到：一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢？孩子會(huì)自力更生嗎？為此，我的回答是不會(huì)。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)�，她讓自己的孩子做自己能做�?事。這樣，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。

　　讀著讀著，我想起了前不久發(fā)生的一件事情。我生活在一個(gè)幸福的家庭，在家中有爸爸媽媽的呵護(hù)，在學(xué)校有老師的關(guān)心，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。每天媽媽幫我整理書(shū)包，打掃房間。遇到了一點(diǎn)挫折，不是放棄，就是尋求別人的幫助。記得有一次媽媽出差一個(gè)星期，爸爸在單位也是忙忙碌碌，早出晚歸。我仿佛天塌下來(lái)似的，人變得茫茫然。上學(xué)不是忘帶作業(yè)，就是課本，老師狠狠的批評(píng)了我，有些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑話我。我當(dāng)時(shí)真恨我的無(wú)能，恨不得鉆進(jìn)地縫里躲起來(lái)。直到媽媽出差回來(lái)，看到的是我房間一片狼藉。當(dāng)聽(tīng)了我一個(gè)星期的黑色遭遇時(shí)，媽媽表清凝重，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活”。是啊，我和文中的兒子比起來(lái)是多么的渺小，他連生著病都可以自己去醫(yī)院。而我做事情總是指望父母，離開(kāi)了父母，什么也不會(huì)做。我決定向文中的兒子學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，自己的事情自己來(lái)做，獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　《學(xué)會(huì)看病》這篇課文讓我知道了，爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么事，都是為了我們好，他們是要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。

讀學(xué)會(huì)看病有感14

　　《學(xué)會(huì)看病》這篇文章主要講了，兒子生病了，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)許多年醫(yī)生的母親在翻儲(chǔ)藥柜時(shí)怔住了，她認(rèn)為要讓孩子獨(dú)立面對(duì)生活，便讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，最終兒子學(xué)會(huì)了看病。

　　這篇文章中的母親對(duì)孩子的愛(ài)是深沉的，正是這種愛(ài)使得孩子早早地學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我佩服這位母親的'明智。我覺(jué)得愛(ài)孩子并非是寵愛(ài)孩子，溺愛(ài)孩子。過(guò)多地為孩子代勞，不但不能使孩子將來(lái)獨(dú)立面對(duì)生活，還會(huì)使孩子過(guò)于自我，不能聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議。讓孩子獨(dú)立是一種真愛(ài)孩子的表現(xiàn)。這樣能使孩子獨(dú)自面對(duì)該承受，該面對(duì)的一切，讓孩子不因挫折、困難而喪失信心。

　　我的媽媽和課文中的母親一樣。這也使我想起了四年級(jí)時(shí)的一件事情。一天下午放學(xué)后，我興高采烈地給媽媽打電話。不料電話那頭傳來(lái)媽媽熟悉又平靜的聲音：“今天你自己回家吧！媽媽不來(lái)接你了，媽媽想鍛煉一下你。”聽(tīng)了這話，我很意外，好像被當(dāng)頭潑了一盆冰水。我垂頭喪氣地上了29路公交車(chē)，在座位上靜靜地等待。雖然回家僅需短短的五分鐘，可對(duì)于向來(lái)和媽媽一起坐公交車(chē)，第一次獨(dú)自回家的我，心里好像有十五個(gè)吊桶——七上八下的。害怕、幸福、緊張，在我心里不斷地翻騰。唉！媽媽也真實(shí)的，為什么要我獨(dú)自回去呢？我豎著耳朵，像一只正在執(zhí)行任務(wù)的警犬，仔細(xì)地聽(tīng)著每一站的報(bào)站，生怕自己做過(guò)了站。

　　“叮咚！觀音塘站到了。” 到站啦，我連忙下了車(chē)。疾步走回家，看見(jiàn)媽媽正在家里等著我呢！我高興地一蹦三尺高：“耶 ！我可以獨(dú)自回家了！”

　　獨(dú)立是堂必修課，與其讓我們孩子在挫折、困難面前束手無(wú)策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應(yīng)，獨(dú)立面對(duì)。

讀學(xué)會(huì)看病有感15

　　昨天，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，學(xué)完這篇課文讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也讓我明白了世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。

　　這篇文章主要講述了這樣一個(gè)故事：一次，兒子感冒生病了，母親為了鍛煉兒子的獨(dú)立生活能力，給他口授了一張看病的路線圖后，讓兒子獨(dú)自去看病。這個(gè)過(guò)程中，母親飽受了痛苦與擔(dān)心的折磨，讓兒子學(xué)會(huì)了怎么看病。足見(jiàn)母親深深的愛(ài)子真情。

　　這篇課文最讓我感動(dòng)的地方是：“我看著他，勇氣又漸漸地回到心里，我知道應(yīng)該不斷的磨練他，在這個(gè)過(guò)程中，也磨練了自己”。這段話講母親先決定讓兒子獨(dú)自去看病，可是又擔(dān)心兒子，心疼兒子，自己忍受著痛苦的折磨，焦急的等待兒子歸來(lái)，也是對(duì)母親的考驗(yàn)，從這里可以看出母親對(duì)兒子的`愛(ài)。

　　讀了這篇文章，讓我想起了我讀幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事，一天早晨，天空下著傾盆大雨，媽媽把我送到幼兒園，臨走時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�下午您一定要�?lái)接我回家”。下午放學(xué)時(shí)，大雨還沒(méi)有停，我看著其他同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接回了家，可我的媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我在教室門(mén)口等啊等，我最后哭著冒著雨往家跑去，回到家里，我全身都被雨水給濕透了，媽媽卻一直跟在我的后面，從那時(shí)，我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我�，F(xiàn)在我才明白，媽媽這樣做也是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，也是對(duì)我深深的愛(ài)。

　　世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)像山間的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像大地，培育著我們這些美麗而嬌嫩的花朵。

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