- 相關(guān)推薦
【精選】名言的啟示作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的名言的啟示作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
名言的啟示作文 篇1
朱熹說(shuō)過(guò)：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見解。但心里還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷買書回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的'壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞佳句都沒有。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。
名言的啟示作文 篇2
在生活中，總會(huì)有一件事、一次經(jīng)歷、一句名言讓我們受到啟示，讓我們從此走上了成功的道路。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的體育特別不好，每次跑步都在倒數(shù)，為了這個(gè)，我吃不好，睡不好，一直擔(dān)心上體育課，老師讓跑步，他們看到我跑倒數(shù)第幾，一定會(huì)笑掉大牙的。媽媽見我茶飯不思的樣子，就問(wèn)；“怎么了？”聽后，我把事情如實(shí)的說(shuō)了一遍，媽媽聽后，笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，就為這點(diǎn)兒事啊，難道你沒聽過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句名言嗎？”我摸摸腦袋，臉上露出疑惑的神情。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“這句名言的`意思啊，就是指世上沒有什么難事，只在于你是否用心、真心的想把它做好�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟。
在下一節(jié)體育課上，老師又讓跑步，這時(shí)，我并沒有恐懼，而是勇敢地面對(duì)它。當(dāng)跑到中間時(shí)，我沒有力氣了，就想放棄，這時(shí)我想起了這句名言，不管遇到什么，都要用心的把它干完，然后，我加快腳步向終點(diǎn)跑去。
這句名言讓我受益匪淺，得到啟示嗎，從而讓我走上了成功之路，讓我有了堅(jiān)持不懈的精神。
名言的啟示作文 篇3
經(jīng)常聽到這樣一句名言，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
這句話的意思是：只要肯下決心去做一件事，世界上就沒有什么做不好的事情，困難總是可以克服的。在我的生活中，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，我們班要進(jìn)行一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，這可是我們的弱項(xiàng)，因此我們班一個(gè)個(gè)特別緊張。在測(cè)試前一節(jié)課，我和同桌把一個(gè)個(gè)單詞正背、倒背，背得滾瓜爛熟的，就等著考試的到來(lái)。測(cè)試時(shí)，我瞪大了眼睛一題題地仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)很多題目都在我的復(fù)習(xí)范圍，這次，我滿懷信心地拿起筆沙沙地寫起來(lái)，寫后我不放心還細(xì)心地檢查了幾遍，心想這回我總算攻下了這個(gè)弱項(xiàng)吧，于是我把卷子交了。期待了一天后，試卷發(fā)下來(lái)了，呀！我得了95分，我有點(diǎn)不相信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)很大的進(jìn)步，這全是我考前努力記憶的結(jié)果。看來(lái)，困難果然是可以克服的，我自然而然地想起了時(shí)�；匦谖倚睦锏倪@句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
還有一次，媽媽說(shuō)：“靜兒！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己洗衣服洗襪子了。今天正好是星期天，所以，你今天換的襪子自己洗，好嗎？”我爽快地說(shuō)：“好啊！洗襪子這么簡(jiǎn)單的事，我可以搞定的�！蓖砩�，我準(zhǔn)備洗襪子了，我先把襪子浸泡在放有洗衣粉的`水里，然后隨手搓了搓，心想這點(diǎn)小東西洗起來(lái)還不輕易而舉嗎，結(jié)果清的時(shí)候發(fā)現(xiàn)腳趾腳掌和腳跟依舊是臟的。怎么辦？對(duì)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我沒有灰心，仔仔細(xì)細(xì)地盯著襪子死死地看了一分鐘，發(fā)現(xiàn)了其中的竅門：就是瞄準(zhǔn)污點(diǎn)涂上洗衣粉，又把腳趾腳掌和腳跟處反復(fù)地搓了很多遍。再用水一清，哈哈！我成功了！
是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰覀�?cè)趯W(xué)習(xí)中生活中走好每一步路，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，成功一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
名言的啟示作文 篇4
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力�！比绻粋�(gè)人做事情，缺乏感情和愿望，那它一定做不好。
記得有一次，我在家練習(xí)古箏，我的心思總是不再練習(xí)上，而是想看課外書。我坐在古箏旁，心不在焉地彈琴，結(jié)果可想而知，我被媽媽臭罵了一頓。當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我決定換一種心態(tài)彈古箏，慢慢的我對(duì)古箏有了興趣，我也更加喜歡練習(xí)古箏了。
一天，我去上古箏課，老師突然讓我們進(jìn)行一次PK,由于我準(zhǔn)備充分，我一點(diǎn)也不緊張，順利地彈完《小小竹排》，還榮獲“小小音樂家”的稱號(hào)，我為自己感到自豪。
如果我彈琴時(shí)缺乏動(dòng)力，不認(rèn)真練習(xí)，我怎能取得當(dāng)時(shí)的.成績(jī)呢。你們說(shuō)是嗎？
名言的啟示作文 篇5
一句名言的啟示俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)書籍不感興趣，這就導(dǎo)致我在簡(jiǎn)單水平的作文題上扣了一至三分，有一次居然寫離題了。我很后悔，所以，從那時(shí)起，我聽從了外公的勸誡：“要想寫出好文章，就得‘多看書，看好書，好看書�！疫�要把從書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫文章當(dāng)中。這樣，一篇好文章就妙筆生花了�！本瓦@樣，我迷上了看書。有時(shí)，我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文，從那以后我還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！從此，我更愛看書了。從那以后，我就把“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我深刻的哲理。有人說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼哉f(shuō)，書籍是伴隨我們?nèi)松?最好朋友。
書，能陶冶人的情操；書，能豐富我們的知識(shí)；書，能開闊我們的視野；熟，同樣，也能給予我們?nèi)松膯⒌�。讓我伴隨著這句座右銘快樂的成長(zhǎng)吧！
名言的啟示作文 篇6
在我們的教室里，懸掛著一句孔子的名言：“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆。”短短的一句名言中卻賦有極大的啟示。它如同臺(tái)警示明燈照耀在我內(nèi)心深處。
抬起頭，看見那遒勁的筆力“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”記憶同潮水般涌上心頭——
在學(xué)架子鼓的前期，我何嘗有這樣做過(guò)？一開始打鼓，看著那密密麻麻的音符，我不得不開啟“死記”模式。每天也要花大量時(shí)間去記。“左手、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙，腦容量是有限的。沒幾下，我就記后面忘了前面，記前面忘了后面，一首曲子過(guò)了幾個(gè)月才馬馬虎虎地打完，老師見此，對(duì)我說(shuō)：“打鼓要懂得思考，‘學(xué)而不知?jiǎng)t罔’�！碑�(dāng)然，我也不是木頭腦袋，一點(diǎn)就通，看來(lái)“記憶”模式是不行了，那就變成“思索”模式吧。我開始思考，慢慢地，慢慢地，我有點(diǎn)兒悟出曲子的基本旋律，能夠打出幾個(gè)小節(jié)。但好景不長(zhǎng)，漸漸地，打之前我總要思考好一段時(shí)間，但不知怎的，本以為知道旋律就會(huì)打了，但到月底，曲子一放，我便手忙腳亂，節(jié)奏全亂了套，這哪里是在奏樂？分明是在制造噪音。一曲終了，一度，我想難道我真是那么笨嗎？還是我不適合打架子鼓？老師見狀，無(wú)奈地?fù)u搖頭嘆息：“唉！打鼓不僅要勤思考，也得勤練習(xí)，可謂‘學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆’�！�
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”我頓時(shí)茅塞頓開。此后我將孔子的'“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”這句名言作為我的座右銘，并將它牢記于心間。我不僅要勤學(xué)苦練也善于思考，速度果然提升了不少。每每學(xué)習(xí)時(shí)，我便會(huì)想起這句名言，牢記它的學(xué)習(xí)方法。
名言的力量是如此巨大，我希望這盞警示明燈永遠(yuǎn)地照耀著內(nèi)心深處，永不熄滅……此刻教室里的名言正散發(fā)著無(wú)窮的力量……
【名言的啟示作文】相關(guān)文章：
一句名言的啟示作文02-17
一句名言的啟示04-25
名言的啟示作文500字（精選3篇）02-28
一句名言給我的啟示02-07
一句名言的啟示作文500字04-23
名言的啟示作文500字（通用56篇）02-16
一句名言啟示作文（通用83篇）04-06
一句名言的啟示作文500字（精選31篇）08-05
一句名言給我的啟示作文（通用6篇）04-13