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實(shí)用的名言作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的名言作文9篇，歡迎大家分享。
名言作文 篇1
在我的書柜上，貼著一個(gè)醒目的紙條，上面有著用毛筆寫的一句名言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢！
在四年級(jí)的時(shí)候，我在期末考試考了個(gè)好成績(jī)，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，見(jiàn)人就炫耀這第二名的好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我，可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的`我，爸爸搖搖頭走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒(méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就學(xué)好了，你以后不能再這么驕傲、這么粗心了！我送給你一句話吧，‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退’”。
“你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎？”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道�！薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧！別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀！”
是呀，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，只要驕傲了，不但不進(jìn)步，反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了，要不，成績(jī)會(huì)更加糟糕的！
這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。
名言作文 篇2
我最難忘的一句名言是王進(jìn)喜曾說(shuō)過(guò)的：我們不能一有成績(jī)就像皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績(jī)?cè)酱�，越要謙虛謹(jǐn)慎。不過(guò)讓我真正感到它的深刻含義并震撼心靈的，還是在那件事以后……
又一次的期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，便開(kāi)始沾沾自喜了。有時(shí)同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我瞥了一眼，就做出一副瞧不起的樣子：“切，你連這個(gè)也不會(huì)，你可真夠笨的！”說(shuō)完，他就不再理會(huì)我了，去問(wèn)別的同學(xué)了。我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了，放學(xué)回家后，第一件事，不是看電視，就是玩電腦，到了7、8點(diǎn)鐘，才開(kāi)始做作業(yè)，對(duì)于父母的勸說(shuō)，總是不把它當(dāng)回事，對(duì)于老師、同學(xué)的忠告，也只當(dāng)耳邊風(fēng)。不用說(shuō)，成績(jī)也直線下降 。因?yàn)槲矣X(jué)得，上次期中考試，我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，憑著我的小聰明，竟然能考出好成績(jī)，這次期中考試也一定能行。抱著這種僥幸的.心態(tài)，考試前夕，我還是沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
到了考試那天，我發(fā)現(xiàn)許多題目以前都做過(guò)，可就是怎么也想不起來(lái)，瞥見(jiàn)別的同學(xué)都在奮筆疾書，而我卻在抓耳撓腮，聽(tīng)到他們寫字的“沙沙”聲，我就更著急了。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……等到成績(jī)公布后，不用說(shuō)，結(jié)果可想而知——考得一塌糊涂�；丶液�，我見(jiàn)到爸爸媽媽后羞愧難當(dāng)，恨不得挖個(gè)洞往地下鉆。父母卻沒(méi)有責(zé)怪我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改，就行，下次努力！”通過(guò)這件事后，我深刻體會(huì)到了王進(jìn)喜爺爺說(shuō)的這句名言，成績(jī)?cè)酱�，越要謙虛謹(jǐn)慎。
名言作文 篇3
天下非一人之天下也，天下人之天下也。 《呂氏春秋》
這句話的本意是：國(guó)家不是國(guó)君一個(gè)人的國(guó)家，是國(guó)家中所有老百姓的國(guó)家。它選自《呂氏春秋》，那時(shí)的中國(guó)還是在封建統(tǒng)治時(shí)期，其中的天下本意是指國(guó)家，現(xiàn)在我們就可以把它理解為集體的意思。
每個(gè)集體都有一個(gè)自己的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)人作為一個(gè)集體的`核心成員，自然會(huì)承擔(dān)起集體中的主要責(zé)任。但是，一個(gè)集體，除了領(lǐng)導(dǎo)人以外，更多的還有其他的成員。但是，有的成員就會(huì)想，既然領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)這集體，那么集體中的所有責(zé)任自然就都是領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)承擔(dān)。于是，他便不再對(duì)集體負(fù)責(zé)。我們暫且不說(shuō)這個(gè)人的想法是對(duì)是錯(cuò)，先來(lái)看下面一件事情。有一個(gè)工人去操作兩臺(tái)機(jī)器完成工作。他操縱第一臺(tái)機(jī)器的時(shí)候，那臺(tái)機(jī)器十分聽(tīng)話，所以，那工人很快就完成了任務(wù)。然而當(dāng)他操縱第二臺(tái)機(jī)器的時(shí)候，那臺(tái)機(jī)器卻總是不聽(tīng)使喚，工人讓它怎么樣，它就偏偏不怎么樣，結(jié)果這位工人完成第二個(gè)工作完成的十分不順利。同樣的一個(gè)工人，操作兩臺(tái)不同的機(jī)器，卻造就了不同的結(jié)果。那么，一個(gè)真正好的集體應(yīng)該像哪一臺(tái)機(jī)器呢？任何一個(gè)優(yōu)秀的工人又更愿意去選擇哪一臺(tái)呢？
我們初二（7）班也是一個(gè)集體，也有班主任帶領(lǐng)著我們。班主任老師為我們的班級(jí)付出了許多。但是，班主任畢竟還只是一位教師，帶完了我們這個(gè)班，她還是要帶別的班級(jí)的。而（7）班真正的主人是誰(shuí)呢？毋庸置疑，當(dāng)然是我們！我們只有一次初中生活，也只有這一個(gè)（7）班！所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)出一份力：看見(jiàn)地上有垃圾，我們可以主動(dòng)撿起來(lái)；看到同學(xué)生病，我們打個(gè)電話輕聲問(wèn)候一句；看到有人破壞集體的紀(jì)律，我們可以站出來(lái)大膽制止……
只有我們?nèi)巳硕紴槲覀兊募w出一份力、盡一份心，我們的班級(jí)才能有高度的凝聚力，才能在各方面取得蒸蒸日上的成績(jī)，才能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越寬敞。
名言作文 篇4
泰戈?duì)�，集世界文學(xué)精華于一身的大詩(shī)人。他譜寫出的每一章人生真諦，都是一種靈魂的突破。
我喜歡他的寫作風(fēng)格。尤其是他說(shuō)過(guò)的一句話：“謝謝火焰的光明，但別忘記那一直耐心地站在陰影里的持燈者”。它教會(huì)了我許多。
之所以喜歡它，是因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)回報(bào)。站在不同角度的立場(chǎng)上看，自身的人格是不一樣的，但都是往好的方面發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
世間萬(wàn)物皆有情。母獅為受傷的小獅舔著傷口，小獅會(huì)親昵地依偎著母親以表示感激；在生死交界的'十字路口處，老山羊們會(huì)一死來(lái)?yè)Q取小羊們的生命與自由；地面方便著別人，卻苦了自己被別人踐踏；植物給地球帶來(lái)光彩，卻被他人有意無(wú)意地采摘……
我們應(yīng)該多為別人著想，站在持燈者的角度上。
而作為享受光明的我們，自然而然地應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)。
老師對(duì)我們的愛(ài)，是耐心的，是勤勞的。我們應(yīng)該在教師節(jié)送給老師們一句溫暖的話語(yǔ)，或者一朵無(wú)名的野花。使師生之間的情誼更加濃厚。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，是慈祥的。我們應(yīng)該在母親節(jié)或者父親節(jié)送給媽媽一頓自己下廚的飯菜；送給爸爸一條用自己零花錢買的領(lǐng)帶。或者在新年，送給他們一張大大的紅獎(jiǎng)狀。對(duì)于他們而言，我們的成長(zhǎng)就是他們歲大的快樂(lè)。
這句話，將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)它，學(xué)習(xí)它。在人生的旅途上，帶著它，勇往前進(jìn)。
名言作文 篇5
名言就像是一束柔和的陽(yáng)光，當(dāng)你在黑暗中無(wú)助時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像是一位指路人，當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起你的手帶你離開(kāi)我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
哥哥五年級(jí)時(shí)想學(xué)鋼琴，所以家里就給買了一部鋼琴�？粗嘿F的鋼琴，媽媽說(shuō)：要是哥哥上學(xué)了，家里的鋼琴就這樣放著，沒(méi)人彈真浪費(fèi)��！所以媽媽也給年幼的我報(bào)了鋼琴課。
我們琴行要在廣場(chǎng)上舉辦元旦匯演，琴行的每個(gè)小朋友都要參加。在練或?qū)W的時(shí)候我明明彈得非常熟練的，可是我一登臺(tái)就彈錯(cuò)了很多個(gè)音，下臺(tái)時(shí)我很難過(guò)。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪，就跑過(guò)來(lái)安慰我：別難過(guò)了，這是你第一次上臺(tái)，因?yàn)榫o張出錯(cuò)再所難免的`。你看我也彈錯(cuò)了音都沒(méi)你難過(guò)。再說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，所以你別沮喪了，你下次加倍努力就好了��！聽(tīng)了她的這句話，我很感動(dòng)。每當(dāng)在失落的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，它會(huì)激勵(lì)我在失敗中站起來(lái)。
記得有一次考級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始我特別緊張，就捏著自己的大腿，提醒自己：別緊張，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。結(jié)果，我這一次彈的比平時(shí)還好，考級(jí)順利地通過(guò)了。
在以后成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)借用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句名言來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我，我用一生來(lái)銘記它，終身難忘這句格言。！
名言作文 篇6
一個(gè)人墜落到人間，對(duì)這個(gè)社會(huì)的報(bào)道第一聲就是哭聲，任何時(shí)候?qū)χ車汲錆M著好奇，對(duì)美好的語(yǔ)言賦予無(wú)限的向往和崇敬�！坝靡粋�(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈以外是那么多空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知�！边@是物理學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言，它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我在任何時(shí)候都要告誡自己——謙虛。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這是千百年來(lái)不變的常理。它猶如空氣灌充著整個(gè)地球，引導(dǎo)人們駛向成功的彼岸。因?yàn)橛兄t虛的心扉，他們勇往直前，像登山隊(duì)員似的，登上了一座山峰，又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸，但并未被消沉所掩蓋，他們贏來(lái)了鮮花和掌聲；他們勇往直前，迎接一個(gè)個(gè)布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽(yù)——知足的笑臉，溫柔的眼神。贏得了別人對(duì)他的信賴，支持和仰慕。正是愛(ài)因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運(yùn)，他們?cè)谑≈酗柺芡纯嗟恼勰�，在奮斗中歷練了堅(jiān)強(qiáng)的一直。面對(duì)榮譽(yù)，他們體現(xiàn)了自己對(duì)自己的承諾。
謙虛是成就的奠基石。只有能認(rèn)識(shí)到自己不足的人，才會(huì)有彌補(bǔ)自己不足的決心，從而取得驚人的成績(jī)。
“歷史的長(zhǎng)河沒(méi)有盡頭，知識(shí)的海洋沒(méi)有彼岸�！币粋�(gè)人是否謙虛，是衡量他品格高下的標(biāo)準(zhǔn)。喜歡旅游的`人，喜歡窗外舒卷的風(fēng)景，喜歡挑戰(zhàn)拼搏的人，敢于和藍(lán)天搏擊，喜歡鮮花和掌聲的人要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記謙虛。
“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是多么的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。”就是這句千古佳句時(shí)時(shí)告誡我，也一定會(huì)帶我步入成功的大殿，無(wú)論在什么時(shí)候我永遠(yuǎn)欣賞！
名言作文 篇7
1. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
2. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
3. 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦�！s翰·塞爾登
4. 沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！T捷列夫
5. 天才出于勤奮�！郀柣�
6. 靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的.獎(jiǎng)賞。——列賓
7. 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮�！�
8. 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！墩嫘挠⑿邸�
9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
10. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
11. 三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
12. 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
13. 己所不欲，勿施于人——孔子
14. 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
15. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
16. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
17. 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
18. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——顏真卿
19. 書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
20. 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
名言作文 篇8
我們學(xué)過(guò)許多名言，它們好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；它們好像一只小手，為我打開(kāi)了心靈的窗戶。其中，最讓我難忘的.一句是大文豪魯迅說(shuō)的：“誠(chéng)信乃為人之本�！�
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我問(wèn)同學(xué)借了一本《數(shù)字王國(guó)歷險(xiǎn)記》。這是一本漫畫書，里面的故事十分有趣，我被深深地吸引住了。我多么喜歡，媽媽卻從來(lái)不給我買漫畫書，因?yàn)樗J(rèn)為漫畫書對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助。于是，我想起了一個(gè)辦法：把書藏起來(lái)，騙同學(xué)弄丟了�？墒遣啬睦锬�？一定不能放學(xué)校，只有放在家里。但一定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，只有冒險(xiǎn)一下 了。于是，我告訴同學(xué)我弄丟了。
晚上，媽媽給我檢查作業(yè)。媽媽剛打開(kāi)書包，我突然想起來(lái)，忘記把書拿出來(lái)。我忐忑不安地想：這下完了，一定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。果然，媽媽一眼就看到了那本漫畫書，她的臉陰沉了下來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我用小得像蚊子的聲音回答道：“是問(wèn)同學(xué)借的。”媽媽生氣地說(shuō)：“怎么不還給同學(xué)？”媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，使我不得不說(shuō)出了真話。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)信乃為人之本，做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙別人。明天把書還給同學(xué)。如果你真想要，期末考試考第一，媽媽就給你買全冊(cè)�！�
媽媽的話讓我終身難忘，從此以后，我再也沒(méi)有說(shuō)謊過(guò)，也一直以這句話作為自己的座右銘。
名言作文 篇9
最難忘的一句名言是：書是人類進(jìn)步的階梯。那是我二年級(jí)時(shí)，爸爸看我每天做完作業(yè)就看電視才說(shuō)的。
那時(shí)，爸爸跑到我身邊說(shuō)：“你每天就知道看電視，你知道為什么你成績(jī)那么差嗎？因?yàn)槟悴粣?ài)看書。有位名人說(shuō)過(guò)‘書是人類進(jìn)步的階梯’，我看好同學(xué)一定現(xiàn)在在看書！”“好吧！為了我的成績(jī)我也要開(kāi)始看書了，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了！”我說(shuō)著就跑到房間里去看書了。一開(kāi)始，我是想對(duì)付爸爸才看書的。有一次，我悄悄跑到大廳里去看電視，但被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“你看書了嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)。。。。。。有�！卑职钟终f(shuō)：“來(lái)，我給你本書看看，我相信你一定會(huì)喜歡的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我接過(guò)書看了看是天文的'，我本以為不好看，但只看了幾頁(yè)就入迷了。我就像真的到了外太空去觸摸太陽(yáng)，感到太陽(yáng)真的像一個(gè)火球一樣燙。。。。。。直到媽媽說(shuō)吃飯了我才感覺(jué)我是在家里面。以后，我去書店就專找天文的。媽媽看了看說(shuō)：“你不要老看天文的，也要看看語(yǔ)文的書吧！”我想也對(duì)�。【涂纯凑Z(yǔ)文之類的書。結(jié)果現(xiàn)在什么書都愛(ài)看，我的知識(shí)也越來(lái)越多了，成績(jī)也越來(lái)越好了。我太愛(ài)看書了。
這位名人說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，書是人類進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在我更要看書了，要考中學(xué)了，我一定要好好讀書，好好看書學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí)了，做個(gè)好學(xué)生，好少年！
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