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名言的啟示作文600字

時(shí)間:2024-07-03 02:01:17 名人名言 投訴 投稿
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名言的啟示作文600字集錦7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的名言的啟示作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

名言的啟示作文600字集錦7篇

名言的啟示作文600字 篇1

  古往今來,人們常說:“失敗是成功之母!笔,在人生中是個(gè)未知數(shù),但這句話不空虛,一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗,才能取得真正的成功,面對(duì)失敗,中要你不懈努力,就一定可以成功,但必須具備勇氣和決心。

  記得有一次,我在樓下學(xué)騎自行車,開始的的時(shí)候,我失敗了兩三次還是學(xué)不會(huì),我生氣了,把自行車扔在了地上。忽然,一個(gè)老爺爺向我走來說:“小朋友,不要生氣,你失敗了一兩次而已,說不定你第三次就能學(xué)會(huì)了呢!”在老爺爺?shù)?提醒下,我想到了這句名言:“失敗是成功之母。”我重拾信心,坐上自行車。當(dāng)我摔倒了第四次的時(shí)候,腦海里不自覺得浮出那句名言,心想:“我要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!痹谒さ沟谖宕沃,我掌握了騎車技巧,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興地跳了起來。

  還記得有一次,老師說期中考試就快到了,叫我們好好學(xué)習(xí)。我每一天回到家里都會(huì)用一個(gè)小時(shí)去復(fù)習(xí)。過了幾天后,我感到不耐煩了,但是我還是會(huì)去復(fù)習(xí),不過,每一天只復(fù)習(xí)了15分鐘?纪暝囍螅曳滞飧吲d,因?yàn)檫@一次的試卷很簡(jiǎn)單,心想:“這一次沒有第一名也有第二名了吧?”心里無比得意,到放試卷的時(shí)候,我不僅沒有第一名,連第二名都沒有了。

  到了考期末臨近的時(shí)候,每一天,我都回家復(fù)習(xí)一個(gè)半小時(shí),連續(xù)復(fù)習(xí)了一個(gè)多星期。到了考試那一天,試卷里的題和我復(fù)習(xí)的一樣?纪炅艘院,我不再像以前那樣高興,而是十分擔(dān)心我的成績(jī)。之后,老師把試卷發(fā)回了給我們,這下我可放心了,因?yàn)槲铱剂巳嗟诙?/p>

  古今中外所有成功的人,在成功的背后淌了汗,比如張衡,愛因斯坦,居里夫人……她們是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了她們的生活,所以,一次,兩次,三次失敗不要緊,最重要的是你要有決心把這件事做好!

名言的啟示作文600字 篇2

  我學(xué)過許多名言,都給我留下深刻的印象,其中有一句名言讓我不能忘懷,那就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  上星期,我們數(shù)學(xué)期中考試了,我做完試卷后也沒檢查。因?yàn)槲矣X得試題太容易了,考90分以上沒問題。

  過了兩天,試卷發(fā)下來,我一看分?jǐn)?shù)頓時(shí)傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔細(xì)看一遍還是86分,我覺得像在做夢(mèng),就使勁咬了一下手指,“哎呦好痛!蔽也挥傻亟谐雎晛怼<t紅的86分那么刺眼。看著周圍的.同學(xué)興高采烈,而我像個(gè)泄了氣的皮球一樣,癱在座位上有氣無力。我怎么考得這么差,錯(cuò)在哪里了?我拿起試卷認(rèn)真地看起來,哎,這道題不對(duì)嗎?我又算了一遍,對(duì)呀?怎么回事呢?老師改錯(cuò)了?這時(shí)同桌說你忘帶單位了。哎呀,真虧呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算錯(cuò)數(shù),就是忘記保留小數(shù)……虧死了,我心里像百爪撓心一樣煩躁不安,都怪自己驕傲粗心,覺得題容易,結(jié)果考成這樣。哎,怎么回去向媽媽交差呢?“粗心,粗心,你就不能離開我嗎?”我自言自語道。

  拖著沉重的腳步終于挨到了家,忐忑不安地拿出試卷給媽媽看,我本以為會(huì)招來一頓“雷劈”,誰知媽媽看了試卷后,并沒有打我,而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你看你的錯(cuò)題,不是不會(huì),而是粗心呀!你驕傲,不把這次考試放在心上,不虛心輕視這次考試,這是你失敗的原因。我希望你振作起來,一次摔跤不怕,怕的是起不來。

  從那以后我時(shí)刻用這句話警示自己,做一個(gè)虛心的人!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”將伴隨我度過我以后的學(xué)習(xí)生活。

名言的啟示作文600字 篇3

  穿過一條條馬路,翻過一座座大山,走過一條條小河。我一直在尋找尋找,尋找我兒時(shí)的回憶,是它又使我找回了童年。我打開時(shí)空的大門,踏上了有趣的旅途。

  在旅途中,我看到了8歲的那盒積木。于是,我走上前去,打開了8歲時(shí)的大門,去尋找我兒時(shí)的故事。

  還記得在那時(shí),姐姐送了我一盒積木,我十分開心 ;丶业穆飞,我左顧右盼,恨不得見到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就顯擺顯擺,告訴他們我有一桶積木。我一回家,便領(lǐng)了一個(gè)小伙伴玩。我坐在一個(gè)紙板上,然后,把積木都倒出來。我只是不懂裝懂的幫倒忙,小伙伴卻自己堆了起來。我一會(huì)兒手忙腳亂,一會(huì)兒清閑自在。周圍的沙發(fā)看了疑惑不解,桌子看了笑我太笨,椅子看了更是嫌棄我。只過了半個(gè)小時(shí),小伙伴就堆好了。我看著這精致的.小別墅,興奮不已。紅紅的圍墻,藍(lán)藍(lán)的房頂,綠油油的花園。我準(zhǔn)備拿到桌子上玩,兩手剛一碰,“嘩!”積木散了。我既心疼又內(nèi)疚的看著積木。但我卻用嚴(yán)厲的語氣訓(xùn)斥小伙伴:“你怎么堆的那么松,一拿就散,我還沒堆你就搶走了,這是對(duì)你的報(bào)應(yīng)!”小伙伴生氣地走了,我自己堆了起來,可卻連一個(gè)花園都堆不好。

  這使我想起一句話來:“人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。”以前,我總是不求甚解的背誦,現(xiàn)在我真正明白了了這句話的意思:荷花再美,也須綠葉襯托,才算真正完美無缺,即使再聰明的人,也需要一個(gè)集體的努力。

  我走出8歲的大門,繼續(xù)尋找我兒時(shí)的回憶。

名言的啟示作文600字 篇4

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對(duì)這個(gè)問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會(huì)集中,眼睛才會(huì)集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時(shí)用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了。可我體會(huì)不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真。可是歸根到底,我仍不明白,于是請(qǐng)教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的.回答認(rèn)真作比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心中,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績(jī)也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。

名言的啟示作文600字 篇5

  讀書類的名言有很多,但是給我印象最深刻的一句是:”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“。這句名言給了我很大的啟示。

  事情發(fā)生在我爸爸的身上。爸爸的一生很坎坷,九歲時(shí),我爺爺就去世了。爸爸十六歲時(shí),奶奶也去世了,只剩下了爸爸和姑姑相依為命。在那段日子里,爸爸沒有心思讀書,整天就象一個(gè)野孩子一樣在外面玩,沒有人管。后來爸爸長(zhǎng)大了,去了很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵。爸爸說,在部隊(duì)里他也是數(shù)一數(shù)二的'好隊(duì)員,可就是因?yàn)槲幕,?jīng)常被人瞧不起。為此爸爸很傷心,也很后悔當(dāng)初為什么不好好讀書。后來,爸爸也想在晚上讀書學(xué)習(xí),但是,爸爸的這種想法很快就被打消了。爸爸每天都要訓(xùn)練,一天下來,累得一點(diǎn)力氣也沒有了,哪里還有力氣和心思看書呢?爸爸只好當(dāng)一個(gè)沒有文化的人。

  后來,爸爸退伍回家,娶了媽媽,生下了我和弟弟,我們一家人其樂融融,過著幸福的生活?墒呛镁安婚L(zhǎng),我們家又遇上了經(jīng)濟(jì)問題,爸爸和媽媽整天愁眉苦臉的。我看在眼里,心里很不是滋味,但是我也幫不上什么忙啊,只能干著急。爸爸整天請(qǐng)人喝酒、吃飯尋求幫助?墒,因?yàn)榘职治幕R(shí)不夠,總是跟別人無法溝通,所以這做法也不成功。再后來,通過爸爸和媽媽堅(jiān)持不懈的努力,沒有依靠任何人,終于困擾我們家?guī)啄甑慕?jīng)濟(jì)問題解決了!記得那時(shí),最不愛哭的爸爸也高興地掉起眼淚來。

  這些事情,我原本是不知道的。是昨天晚上爸爸找我聊天的時(shí)候說的。記得爸爸說到這里時(shí),已經(jīng)熱淚盈眶了。我聽著聽著也情不自禁的掉起淚來。爸爸說我現(xiàn)在是家里唯一的希望,他很想我長(zhǎng)大以后考上大學(xué),找一份好工作為家里爭(zhēng)光。爸爸還說,他真是應(yīng)了那句話:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。他不想讓我步他的后塵,讓我好好學(xué)習(xí)。

  我聽了爸爸的話,很感動(dòng)。我相信,在爸爸的鼓舞下,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會(huì)大步的向前走,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的希望!

名言的啟示作文600字 篇6

  在我成長(zhǎng)的道路上,世上無難事,只要肯登攀。這句名言一直鼓勵(lì)著我,向前行,鼓勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  這句名言的意思是:只要下決心去做,任何困難都可以克服。自從老師給我們講過之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難,就會(huì)去想這一句名言。

  記得有一次,老師的作業(yè)布置的很少,我回到家,端起飯碗就狼吞虎咽的吃起了飯菜,我吃完飯,便開始寫作業(yè),作業(yè)我不到半個(gè)小時(shí)就全部寫完了,只剩下泛舟智慧灣上的一道題難住了我,我苦思冥想也沒有想出正確的答案,這時(shí)我看了看時(shí)間,!原來已經(jīng)八點(diǎn)半了,我想:我還是去睡覺吧,已經(jīng)這么晚了,反正老師明天在學(xué)校也會(huì)講。我已經(jīng)穿好了睡衣,但這時(shí)我想起了那句名言:世上無難事,只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的.全身,我重新做回書桌旁,開始解題,我一點(diǎn)點(diǎn)的把這道題解開了,我渾身輕松的去睡覺了。

  還有一次,媽媽要上班去了,這一天還是星期日,媽媽交代我把家里的地拖一遍,媽媽走了,我拿起拖把開始拖地,拖把可真重啊,沒過一會(huì)我就累得腰酸背疼,我想:哎,真累呀,我不拖了,反正媽媽回來還要拖。這時(shí)我又想起了那句話:世上無難事,只要肯登攀。我有重新由來信心,我在心里對(duì)自己說:你是最棒的,你一定能做到的。我又拿起了拖把,開始拖地一點(diǎn)一點(diǎn),我把客廳拖完了,而且拖得很干凈,媽媽下班回來了,看到我把客廳拖得這抹干凈,還夸獎(jiǎng)了我,我的心里甜滋滋的。

  張衡、居里夫人、愛因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水,才取得了成功的,世上無難事,只要肯登攀。這句話說得果然沒錯(cuò)。

名言的啟示作文600字 篇7

  “滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬計(jì)的名言中,為什么我會(huì)選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。

  在四年級(jí)時(shí),我被趙老師選去詩文朗誦,我高興得一蹦三尺高?墒悄菚r(shí)的我,還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中,很快就把那首詩背了下來,第二天早上,我搖頭晃腦地背給趙老師聽后,趙老師卻皺著眉說:“你這分明是背書嘛,根本不是朗誦!”我聽后很失望,便下定決心把詩歌朗誦好。當(dāng)時(shí),我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情,結(jié)果又鬧笑話了:我把人家悲傷的感情弄得歡快,可又把歡快地的感情弄成了悲傷,結(jié)果可想而知。

  我是個(gè)倔強(qiáng)的人,不達(dá)目的勢(shì)不罷休。這時(shí),我想起了之前學(xué)過的名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這時(shí),這句名言就像火把,把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是,我開始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的'詩句,并了解朗誦的注意事項(xiàng),更重要的是:我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣,四五天過去了,當(dāng)我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時(shí),她不禁對(duì)我豎起了大拇指,我認(rèn)為這樣就可以了,沒想到趙老師卻對(duì)我說:“雖然你的水平提高了,可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好,讓我來給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”經(jīng)過趙老師的指點(diǎn)后,我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上,幾乎都能聽見我的房間里飄出朗誦的聲音。每次,我的聲音都沙啞了,可是我還是繼續(xù)練習(xí),因?yàn)椤暗嗡馨咽┩福f事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過兩個(gè)星期的訓(xùn)練,當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí),我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

  一個(gè)人一生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,總是會(huì)有這樣那樣的困難。但是,如果你能堅(jiān)持地去克服它,困難就會(huì)迎刃而解。

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