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名言的啟示作文300字(通用8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的名言的啟示作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名言的啟示作文300字 篇1
記得三年級的時候，我喜歡英語，就問時候考試，老師微笑著對我說：“明天，明天就考試�！蔽倚南耄好魈炜梢源箫@身手了。
到了考試當(dāng)天，我根本就不把這次考試當(dāng)回事兒。才20分鐘，我就做完了試題。我故意作聲，目的是讓其他同學(xué)知道我做完了。我的目光落在演草紙上，就在上面畫畫，反正老師也不管我們，不知時間過了多久，一陣優(yōu)美的鈴聲突然響起，我第一個交了卷。當(dāng)同學(xué)議論的時候，我才發(fā)現(xiàn)我有許多的`錯題，領(lǐng)卷的時候看卷紙上那鮮紅的大叉，我后悔極了，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真做題，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，后悔沒有認(rèn)真檢查，結(jié)果只考了78分。
回到家后，我查找錯題原因，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在又一次考試中，取得了96分的好成績，回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你一定要謙虛，不要驕傲。”
對，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在生活中，我們要吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
名言的啟示作文300字 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我刻苦讀書。
在五年級第一單元考試因為沒有復(fù)習(xí)，所以我與90分失之交臂，并且我考的分竟才到81分！回到家，我十分難過，直到第二天聽到老師說的那一句話。
那天早上我們開始上第二單元的第八課：《梅花魂》，在講《天天練》的時候，老師說：這道題的答案是課外的，所以我給你們把這道題講完再下課。”老師又說：好，這道題是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，選自《警世賢文·勤奮篇》。它的意思是：寶劍都是只有不斷磨煉才做好的。就像你們一樣，雖然第一單元你們沒有考好，但第二單元我希望你們能考好�！�
在寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鞭策下，我更加的.努力學(xué)好第二單元。終于，那天到了。
那天，是我們班的體育課，下午正好沒事，老師就決定先把試卷發(fā)了。先念90分的，老師念了好幾個都沒念到我，我心里異常緊張，終于，老師說：陳俊溪95。5分第二名。”我高興得差點(diǎn)叫了出來。
雖然在我的成長中還會有許多的磨煉，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
名言的啟示作文300字 篇3
我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的教師：為什么作文的分值那么高，害的'我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對現(xiàn)實吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對呀！我能夠經(jīng)過閱讀來提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：“閱讀，先要培養(yǎng)興趣�！边@樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘可是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事可是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。
就這樣，我熬過了一個月，最終在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
名言的啟示作文300字 篇4
在人生的道路上，每個人都有一個座右銘陪伴著自己，我也不例外，我最喜歡的名言警句是居里夫人的：“我們應(yīng)該有恒心，更應(yīng)該有自信心�！�
我特別喜歡這一句，因為它講了我們無論做什么事都要持之以恒，都要相信自己是最棒的。只有這樣，才能獲得成功。
在我的.成長過程中，這句話已經(jīng)不止一次地在我遇到困難和挫折時幫助我，重新讓我充滿自信。給我以勉勵、以安慰、以快樂。記得有一次，我要往報上投稿，但一直毫無音訊，我的自信心一落千丈。但是，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那一句話：我們應(yīng)該有恒心，更應(yīng)該有自信心。于是，我又變得精神抖擻，心想：一篇不行我在寫一篇，我就不信上不了報。懷著這種信念，我的第二篇便在報上登刊，別提有多高興了了，真要謝謝那就話。
還不只這一次，在考試時，有一些題我總是不確定是對還是錯，當(dāng)我猶豫不決時，便想到了那句話，發(fā)自內(nèi)心地說：“相信自己�！苯Y(jié)果那些題都對了。
這句話對我的幫助，已不能用語言來講述，只能在心里默默的感激它，這句話將會伴隨我一生，將會為我成長中，添上絢爛的一筆�！拔覀儜�(yīng)該有恒心，更應(yīng)該有自信心。”
名言的啟示作文300字 篇5
堅持就是勝利這句名言給了我啟示，它激勵著我不斷進(jìn)步著。
夜幕降臨，看著樓下車水馬龍，我的心情有點(diǎn)低落。爸爸出差去了，媽媽在單位加班，就只有我一個人在家。剛吃過媽媽給我準(zhǔn)備好的飯菜后，就去看電視了�？吹骄劈c(diǎn)的時候，肚子又開始不停的.叫了，這可怎么辦呢？正在我苦惱媽媽不在家零食又吃完了，此刻我想到我已經(jīng)是大人了，可以自己做飯了，于是我準(zhǔn)備做一個香香的煎雞蛋來吃。我說做就做，裝備好了材料，就開始了。
我是第一次做飯，還不知道怎么做。平時的時候看到媽媽先打開燃?xì)庠�，可是我聽老師說有很多兒童擅自打開燃?xì)庠畎逊孔訜�。我越想越可怕這可該怎么辦啊？這時堅持就是勝利這句話回蕩在我的耳邊，不試試怎么知道自己行不行呢？我第一次按下去了，聽到叭叭叭的聲音，我嚇到連忙把手縮了回去。接著我又按了下去，又放掉了。就這樣連續(xù)按了幾次，我發(fā)現(xiàn)這種聲音沒有危險。這下我才松了一口氣開始倒油，打蛋，翻蛋，過了五分鐘，香味撲鼻的煎蛋就做好了，我津津有味地吃了起來。
堅持就是勝利！遇到困難不要退縮，要勇于面對，不斷去嘗試。每當(dāng)我想放棄的時候，它總會給我加油鼓勵。
名言的啟示作文300字 篇6
“陽光總在風(fēng)雨后�！边@是我的成長格言。它的內(nèi)含，讓我永生受益。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力，怎么會有成功之花的綻放。就像在里一樣，不勤奮的寫作文，保證質(zhì)量，就不會得到大家的'好評。吃過苦頭才會知道成功，讓人感到多么高興，多么幸福，多么甜蜜。陽光的溫暖，多么讓神往，想要得到溫馨，就要付出努力，經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能等到溫馨。
曾經(jīng)，也有過一位名人，沒有任何一樣值錢的東西，是不經(jīng)過辛勤的努力而得來的。“陽光總在風(fēng)雨后”這句格言，在學(xué)習(xí)和生活上，一直勉勵著我前進(jìn)。
有一次，我的考試非常差，就覺得自卑和失落，(.)忽然耳邊響起“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲，又讓重新建立起了信心。哼！人生道路上這點(diǎn)小挫折算什么，以后還有更多的困難等著我去挑戰(zhàn)�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”沒有那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，就沒有陽光。
名言的啟示作文300字 篇7
在我的人生道路上有一句話，一直激勵著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累時，一想到它，便鼓勵自己：加油，加油，再加油！
有一次，我覺得學(xué)習(xí)了很久，心里有些煩悶，不想學(xué)了。于是，我就坐在床上發(fā)呆。突然，我想到了少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，意思是：年輕的時候不奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，長大了，年老了，悲傷就沒有用了。這句話在我的'腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后，我決定為了長大以后有一個好工作和美好的生活，有自己的成就，拼了，我重樹信心，開始奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。
還有一次，我晚上一直被弟弟吵著，第二天就沒有精神，然后，我就不想上課了�？墒牵矣窒氲搅松賶巡慌�，老大徒傷悲”這句名言。我想：不就是一點(diǎn)點(diǎn)困嗎，長大了還要經(jīng)歷很多困難、曲折，在這時候多付出一些，長大了，就會過得更幸福一些。于是，我接著全神貫注地上課。
少壯不努力，老大徒傷悲”這一句話，就像一個人一樣一直，在我的耳邊時刻提醒我：趁著年少的大好時光，好好珍惜時間，利用時間讓自己學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好知識，絕不浪費(fèi)一分一秒。
名言的啟示作文300字 篇8
高爾基曾說過：書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實，我的寫作本事較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的.眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學(xué)到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。
從那時起，我就明白了，讀書，感覺很難，但實踐起來卻十分簡單。
書籍是人類提高的階梯，難道書籍不能夠讓人提高嗎？
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