我最喜歡的名言作文優(yōu)秀7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我最喜歡的名言作文7篇，歡迎大家分享。
我最喜歡的名言作文 篇1
美都是從靈魂深處發(fā)出的。我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表，就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的.知識(shí)就像是一件裝飾品。
去年暑假的一天，我和媽媽一起去香山中學(xué)上班，我們坐在地鐵里，人們各顧各的看自己的手機(jī)，到了鎮(zhèn)坪路，兩位女青年婀娜多姿的走了進(jìn)來(lái)，她們長(zhǎng)得可漂亮了：卷曲的長(zhǎng)發(fā)，白嫩的面龐，明亮的眼睛，紅紅的小嘴，再加上時(shí)髦的打扮。她們言語(yǔ)說(shuō)笑間，散發(fā)出的淡淡清香，看著真是讓我羨慕極了。這時(shí)，有一個(gè)拄著拐杖的乞丐爺爺一路討飯來(lái)了，他向兩位女青年遞上破碗，嘴里還嘀咕著：“行行好，給點(diǎn)吃的。”兩個(gè)女青年不但不給，還推了一下老爺爺，其中一個(gè)還兇巴巴地說(shuō)：“去去去，真是個(gè)討厭的老頭!”我看見(jiàn)老爺爺顫抖著手，黯然神傷，一聲也不哼，一瘸一拐地離去。這時(shí)，我看到坐在前面的一個(gè)小女孩拿著面包剛想吃，她看到了這一幕后，就追上去把面包給了那個(gè)老爺爺。我正在驚訝中，媽媽說(shuō)：“這個(gè)女孩心靈真美。”我一看，這個(gè)女孩衣著樸素，貌不驚人，但她的舉動(dòng)使我敬佩。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)我后面的兩位女青年在小聲嘀咕：“真是個(gè)傻瓜�！蔽彝蝗粚�(duì)這兩個(gè)女青年從心中厭惡起來(lái)。猛然間，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：不易覺(jué)察的內(nèi)心世界的美才是真正的美，永存的美。
別林斯基寫(xiě)的這句“美都是從靈魂深處發(fā)出的�！蔽疑钌钣浽谛闹�，它將永遠(yuǎn)伴隨我。
我最喜歡的名言作文 篇2
我們學(xué)過(guò)許多名言，每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理，面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。” 它的意思是多讀書(shū)，能讓人類(lèi)不斷進(jìn)步。也因?yàn)檫@句名言，讓我這個(gè)平時(shí)連書(shū)都不碰一下的人，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
這句話也讓我嘗到了讀書(shū)的甜頭，有一次，作文課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大致是這樣：在一個(gè)裝滿水的杯子里放回形針，每次都讓我們來(lái)做測(cè)試是否能放得進(jìn)，不讓水溢出來(lái)，我每次都估計(jì)地十分準(zhǔn)確，同桌不禁驚訝萬(wàn)分：“你好厲害啊，你是如何答對(duì)的，有什么方法嗎？”我的意地微微一笑：“保密！”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師問(wèn)我們：“你們知道這是為什么嗎？這有什么科學(xué)道理？”這個(gè)問(wèn)題仿佛難倒了大家，只有幾個(gè)同學(xué)舉手，同學(xué)被一一叫起來(lái)回答，卻一個(gè)也沒(méi)有答對(duì)，有的說(shuō)是回形針占的體積不大，有的說(shuō)是回形針太輕，可全被老師否定了，我回頭看了看，我們班的`“學(xué)霸”萬(wàn)巒博也緊皺著眉頭，我的意洋洋地舉起手，同學(xué)們都不敢相信，成績(jī)平平的我會(huì)回答這么難的問(wèn)題，但老師還是給了我一次機(jī)會(huì)，我回答道：“水是有水面張力的，所以水沒(méi)有溢出來(lái)�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹，還夸我是班級(jí)里的“科學(xué)小博士”。
讀書(shū)是人們精神上的享受，書(shū)讓我的精神生活變得充實(shí)。
我最喜歡的名言作文 篇3
一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說(shuō)家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”當(dāng)時(shí)我還小，并不了解這句話到底是什么意思。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。不就，出差近3個(gè)月的媽媽也回來(lái)了，她松了我一盒精致的胡鐵標(biāo)本。我對(duì)里面的蝴蝶一見(jiàn)鐘情，愛(ài)不釋手。第二天，我將一板最漂亮的標(biāo)本帶到了學(xué)校。
我拿出標(biāo)本，同學(xué)們羨慕的蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當(dāng)我得意洋洋地將標(biāo)本遞到第一個(gè)人手中時(shí)，小朋的.手騰空而降，一把奪過(guò)標(biāo)本。我也不甘示弱，我拉住了標(biāo)本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標(biāo)本落在地上，蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。
從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會(huì)相互避開(kāi)，我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)對(duì)方。
后來(lái)，有好幾次，她從我身邊經(jīng)過(guò)，我都想拉住她與她和好，但是倔強(qiáng)的人那肯先認(rèn)輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書(shū)籍，再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”名言下還附了一個(gè)小故事。一個(gè)弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑，但他卻一點(diǎn)也不生氣，只是一笑了之。時(shí)間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里，我呆住了，復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個(gè)蝴蝶標(biāo)本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當(dāng)她一不小心將我的筆劃出一點(diǎn)痕時(shí)，我卻一定要小朋再給我買(mǎi)一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級(jí)好好的向小朋道個(gè)歉。然而當(dāng)我滿懷歉意的來(lái)到教師是，才得知，小朋轉(zhuǎn)學(xué)了！但她在走之前留下了一個(gè)標(biāo)本，還有一封信。我打開(kāi)信，上面只有一句話：希望我們永遠(yuǎn)是朋友，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
從此以后，我完全變了一個(gè)人。我從那個(gè)小肚雞腸的人變成了一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容的人�？晌覅s再也見(jiàn)不到小朋了。
這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”讓我們學(xué)會(huì)寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個(gè)寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對(duì)朋友，成為一個(gè)人愛(ài)的人。
我最喜歡的名言作文 篇4
從課本中，同學(xué)們一定學(xué)過(guò)很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不放棄，堅(jiān)持到底。
我喜歡這句名言是因?yàn)�，在我看�?lái)，生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折，然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時(shí)也不能向困難低頭，困難反而就會(huì)向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒(méi)有向困難低頭，因?yàn)橹挥心銖?qiáng)，困難才會(huì)向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的`時(shí)候，十分害怕。我一到水里，就會(huì)慢慢地沉下去，甚至還會(huì)喝到幾口水，看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時(shí)我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵(lì)了我，讓我充滿了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我，怎么說(shuō)我，而是向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下學(xué)會(huì)了游泳。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我最喜歡的名言作文 篇5
名言是人類(lèi)文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，是人類(lèi)哲理的寶庫(kù)，這些妙語(yǔ)給人力量，使人振奮。其中我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”了。它的意思是：寶劍的鋒利都是經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨出來(lái)的.；梅花的清香都是經(jīng)過(guò)寒冬的嚴(yán)酷考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。
這句話一直激勵(lì)著我，在我失敗時(shí)，給予我信心；在我氣餒進(jìn)，給予我勇氣；在我傷心時(shí)，給予我安慰。
記得初識(shí)這句名言是在我6歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班，筆在我稚嫩的小手中仿佛有千斤重，半天只在紙上留下一團(tuán)骯臟的墨跡。一段時(shí)間后，同學(xué)們的書(shū)法水平都大有長(zhǎng)進(jìn)，可我還在“原地踏步”，字歪歪扭扭，如蚯蚓一般，看到別人的書(shū)法水平都突飛猛進(jìn)，我急得號(hào)淘大哭。媽媽安慰我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要你努力，就一定會(huì)成功的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，從此更加努力。當(dāng)別人在睡懶覺(jué)時(shí)，我在練習(xí)；當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我在練習(xí)；當(dāng)別人已早早地恬睡在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在練習(xí)。終于，我的書(shū)法水平比以前大有進(jìn)步，還時(shí)常能得到老師的表?yè)P(yáng)呢！
而每每我遇到困難時(shí)，這句名言就像一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮。它會(huì)在我學(xué)自行車(chē)跌倒了無(wú)數(shù)次后想放棄時(shí)讓我重拾信心；它會(huì)在我因粗心與理想的成績(jī)失之交臂時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)；它會(huì)在我學(xué)繪畫(huà)想半途而廢時(shí)告誡我不該放棄；它會(huì)在我不會(huì)解答一道難題而苦惱時(shí)，讓我靜下心來(lái)認(rèn)真思考。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我最喜歡的名言，它讓我獲得了成功，享受了成功之后的喜悅。以后，我會(huì)讓這句名言一直鼓勵(lì)我積極向上，激勵(lì)我勇往直前。
我最喜歡的名言作文 篇6
古今中外，人才輩出：孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，還為我們留下了一句句至理名言：有的關(guān)于讀書(shū)；有的關(guān)于珍惜時(shí)間；還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中，我最喜歡這句——“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”。
這句名言想必大家都應(yīng)該很熟悉吧！想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我是一條十足的小書(shū)蟲(chóng)，讀書(shū)是我最大的`樂(lè)趣。那精彩紛呈的作文書(shū)，那扣人心弦的小說(shuō)，那包羅萬(wàn)象的雜志……每個(gè)字，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都使我深深著迷。每天，我做完作業(yè)看，睡覺(jué)前看，甚至邊吃飯邊看。書(shū)，成了我生活的一部分，看書(shū)，成了我每天必做的功課。如果哪一天沒(méi)看書(shū)，我就會(huì)渾身不自在。那些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還提高了我的作文水平�，F(xiàn)在的我，每次寫(xiě)作文都能“手到擒來(lái)”，獲得高分。記得那一次：
那是一次考試，一開(kāi)始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有50分鐘的時(shí)候，我就只剩下作文了！成敗在此一“寫(xiě)”！我深吸一口氣，將目光投向了作文題目——“童年趣事”！童年發(fā)生了什么有趣的事呢？我打開(kāi)記憶搜索引擎，快速搜索著。
1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了……
呀！記起來(lái)啦！就寫(xiě)那一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”吧！這件事現(xiàn)在想來(lái)還挺樂(lè)的！可還沒(méi)等我笑上個(gè)5秒，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，老師常說(shuō)作文要得高分就要寫(xiě)個(gè)好開(kāi)頭，怎么辦？怎么辦？我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開(kāi)頭方法。對(duì)了，我“copy”一個(gè)作文書(shū)里的開(kāi)頭不就好了么？一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn)：先把童年比作幾樣事物，寫(xiě)一組排比句，就能引出下文了！太好了，又一道難關(guān)在書(shū)的幫助下攻克了！這時(shí)，我真想高歌一曲：“感恩的心，感謝作文書(shū)……”
怎么樣，書(shū)的功勞大吧？同學(xué)們，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！一起在書(shū)的海洋中遨游、前進(jìn)吧！
我最喜歡的名言作文 篇7
名言，是路途中的一盞明燈，指點(diǎn)迷路，堅(jiān)定人們的信念。滄海桑田，星移物換，大浪淘沙，那些閃爍著智慧光芒的言論，為人們所記憶所應(yīng)用，并成為人類(lèi)優(yōu)秀文化的一部分。
我最喜歡的名言是：“活在自己的世界里，不要活在別人的'言論里�！边@句話的意思是我們每個(gè)人都要活在自己的世界，活出自己的色彩。你要知道，別人的看法都是胡扯，你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了才算。真正內(nèi)心強(qiáng)大，就是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼里和嘴里。何必像不值得你的人證明什么，生活得更好是為了自己。
還記得那個(gè)星期五下午放學(xué)后，我回到了家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心情不對(duì)勁，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！甭�(tīng)了我這話，媽媽就去做飯了，后來(lái)我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊回想這件事的前因后果。
放學(xué)前，老師讓我們大掃除，我掃地掃到一半看見(jiàn)我們班上有一個(gè)男生坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)的，我就跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，然后他不由分說(shuō)地打了我一巴掌，然后我就有點(diǎn)懵，正準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法時(shí)，我們班上的另一個(gè)男生突然冒出來(lái)了，問(wèn)我為什么欺負(fù)那個(gè)男生，我當(dāng)時(shí)就非常生氣，我就說(shuō)：“是他先打我一巴掌的！”“我沒(méi)打你�！比缓螅瑑蓚�(gè)男生都看著我。一個(gè)男生說(shuō)：“就是你欺負(fù)他的！還死不承認(rèn)！”“沒(méi)錯(cuò)！就是你欺負(fù)我的！”之后，我就立馬跑出了教室。
我像往常一樣，寫(xiě)完作業(yè)去看書(shū)，我突然看見(jiàn)了書(shū)中的一句名言：“活在自己的世界里，不要活在別人的言論里。”我就立刻釋?xiě)蚜�，�?duì)呀，我何必要和愚蠢的人爭(zhēng)論呢！第二天一早，我要去跟老師說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。
人是或給自己看的，這個(gè)世界別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走，總有一天會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向，只是大概需要一點(diǎn)耐心。
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