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名言的啟示作文7篇[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的一句名言的啟示作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示作文 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我,因此他成了我的座右銘。
小時候,媽媽讓我多看書,只是因為我貪玩不懂的讀書,現(xiàn)在我一點一點的變愛看起了書,一本普通的書都能給我留下深深的印象,現(xiàn)在由于要寫作文,我更要去看書。三年級時我看的書都發(fā)揮起了它的作用,“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽也挥勺灾鞯南肫鹆诉@句話,只有多讀書,作文的水平才會提高,那時我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀,這多虧了我的朋友‘‘書’’四年級時,我寫作的也越來越難了,每當(dāng)我寫時,我便輕而易舉的寫了出來,這是我想到了我以前看的課外書了,因為這樣,我寫作文的`時候就不會感到害怕了。
在這句名言的鼓勵下,我的作文水平才會有所提高,到了五年級,我的作文也越寫越好了。在這句話的鼓勵下,我取得了成功,
雖然在我的成長的道路上有過許許多多的困難,但在以后的成長路上也許還有困難,但是我的座右銘“讀書破萬卷,下筆如有神!睂⒓钗乙簧,激勵我想成功的高峰攀登。
一句名言的啟示作文 篇2
“虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句名言時時刻刻都在提醒著我,做人要腳踏實地,做事態(tài)度要端正,不能太驕傲自滿。
有一天,英語小測驗,在前一晚上我就早已做好了充分的準(zhǔn)備,考試時我真可謂胸有成竹,奮筆疾書。結(jié)果考試成績下來了,我考了99分,因為粗心大意,有一道題忘加了ing,所以扣了1分。我興高采烈地拿著這張卷子回家,媽媽提醒我不要太驕傲了,要再接再厲,保持這樣的成績,一次考試好一點代表不了什么。我不以為然,絲毫沒有聽進去。
第二次考試,我就沒有太在意去認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果考試時才發(fā)現(xiàn)還有很多題不太會做,只有硬著頭皮去做,結(jié)果,我考了一個人生中第一個79分。
我拿著79份的卷子回了家,心想“這一次肯定少不了一頓揍了!”結(jié)果到了家,媽媽不但沒揍我,也沒訓(xùn)我,只是幫我分析了一下出錯的地方,并且語重心長地對我說:“孩子,做任何事都不應(yīng)該為了取得的一點點成績而驕傲自滿,我把“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話送給你,希望你時時刻刻都記住它。”
美術(shù)課上,全班同學(xué)都在畫畫,傳來一陣“沙沙”聲。這時,李智跑過來對我說:“切,看你畫的吧,我絕對比你畫的'好!”說完,還輕蔑地瞟了我兩眼,我并不氣餒,低頭不語,仔細地畫著。結(jié)果,李智得了A++,我上去改的時候,把本子遞給老師后,緊閉著雙眼,口中念念有詞:“天啊,一定要比李智高呀!”拿回本子一看,得了A+++,我暗暗地叫了一聲“耶!”這時,李智跑過來看了看,不好意思地對我說:“對不起,我不該太驕傲了!”我高興地說:“沒關(guān)系,知錯能改才是好孩子嘛!”說完,我們都哈哈大笑了起來。
是呀!虛心使人進步,驕傲使人落后,我在今后的人生道路上,一定會牢牢記住這句名言,大家和我一起努力吧!
一句名言的啟示作文 篇3
任何一個小的事物都可能給我們啟示,一個自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。
記得四年級期末,老師在緊張的復(fù)習(xí)階段,每晚都留了很多作業(yè),一時間,平時寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁!鞍!留這么多作業(yè),可怎么寫!偶爾一次兩次也就罷了,可天天這么多!”看著老師留的又是以前做過的作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的`東西呢!要我說,還不如學(xué)點新知識呢!”聽了我的話,一旁不動聲色的媽媽卻開口了:“這是為了讓你們把知識學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的,你什么也學(xué)不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識很簡單,我們掌握的也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)。”媽媽莞爾一笑:“你要是被那些你所謂不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過一次,就能體會到復(fù)習(xí)的重要了。德國哲學(xué)家狄慈根曾說過‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’!“媽媽的話,我并沒有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識絆倒了的滋味。單元測試我考了全班第一名95分的好成績。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時明明確定基礎(chǔ)題沒有錯啊,怎么還是扣了分呢?仔細一瞧,原來‘徘徊’兩個字的雙人旁都寫成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)!
從那以后,我不僅好好學(xué)習(xí)新知識,而且也注重復(fù)習(xí)舊知識,我也認(rèn)識到了”重復(fù)“的作用,他會幫我加深記憶,使我將知識掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺得重復(fù)毫無用處了。同時我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心,是它告訴我復(fù)習(xí)的重要,是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅,也是它幫助我改正了一個又一個錯誤。這句話會幫我渡過許多困難之海,會伴我走過我的學(xué)生生涯。同學(xué)們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“,我希望這句話能夠給你帶來啟示,它會使你受益匪淺!
一句名言的啟示作文 篇4
“虛心使人進步,驕傲使人落后”這是現(xiàn)在廣為流傳的一句名言,就是這句名言,給了我很多啟示,使我受益匪淺。每當(dāng)我讀到這句名言,我就會不由自主地回憶起那件事。
那天,我的房間里洋溢著凝重的氣氛,空氣中有著一股戰(zhàn)爭特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤,想必你也猜出幾分了,我和他正在下象棋!一開局,我狀態(tài)不錯,穩(wěn)操勝券,但老爸看起來也充滿了必勝的信心。紅先黑后,我毫不客氣地將馬拉上了陣,“啪,啪,啪”幾招特定的流程以后,我和老爸形成了僵立的局面,兵來將擋,水來土掩。老爸的'雙炮過關(guān)斬將,我的連環(huán)馬所向無敵,我和老爸旗逢對手,不相上下。終于,老爸打破了僵局,雙炮直逼我將,卻不知螳螂捕蟬,黃雀在后,老爸還是掉以輕心,入了我的“鴻門宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個炮,另外一炮取將未遂,反而變得孤立無援,很快也被我吃掉了,老爸一下子成了光桿司令,任我宰割,他瞪著棋盤,眼睛都直了,形成了開頭出現(xiàn)的一幕。果然,在我環(huán)環(huán)相扣之下,老爸的“老將”被我團團圍住,如網(wǎng)中之魚,只得認(rèn)輸。
經(jīng)過第一局的勝利,我竟有些飄飄然,認(rèn)為勝利同捉甕中之鱉一樣,手到擒來。卻不知老爸早已想好了取勝的策略,開局先把他的車奉上,正當(dāng)我為鏟除了他一個車而有些得意的時候,老爸半路殺出個程咬金,抓住了我的一個漏洞,一下子用車砍掉了我的一門炮。我大驚失色,趕緊調(diào)派防守,誰知中了老爸的調(diào)虎離山之計,顧著東,顧不著西,我的兩個車因此被吃掉了。我見得不償失,即想殺回來,又求勝心切,于是拿馬去斗將。誰知老爸早已用炮直搗黃龍——帥,而我的招不攻自破,可我的兩匹馬還在遠處,真是遠水解不了近渴,哪來得及防守!我只好舉手投降。我回憶到了一句名言:“虛心使人進步,驕傲使人落后!
名言是先人品出的人生哲理,我們是站在了巨人的肩膀上,我們要吸取先人的教訓(xùn),才能取得成功。
一句名言的啟示作文 篇5
“合理地安排時間,就等于節(jié)儉時間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。
原先,經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我沒發(fā)現(xiàn)自我不在乎時間。有一天,媽媽告訴我,她今日要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業(yè),不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后,雖然我一向待在家里寫作業(yè),可我就像那釣魚的小貓,時而聽聽窗外的鳥叫;又時而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨日,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番,我暗下決心,必須要合理的安排時間,我給自我規(guī)定,先寫語文作業(yè),預(yù)計一小時之內(nèi)完成;數(shù)學(xué)二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計,我只需要一個半小時就能夠完成我的所以作業(yè),有了堅定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的`笑,我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣,最終在晚上八點之前完成了我的作業(yè)。此時,我覺得渾身簡便。寫完作業(yè)之后,媽媽說要帶我去公園走動,要明白,因為寫作業(yè)耽誤時間,我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè),還獎勵我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線;氐郊,我覺得身輕如燕。回憶起以前每一天都要寫作業(yè)到很晚,都是沒有合理安排時間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節(jié)儉時間,獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時間吧!
一句名言的啟示作文 篇6
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪著我走到今天。
它就是“細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生!庇浀糜幸淮,四年級剛開學(xué),我背著書包高高興興地來到學(xué)校。進了教室。這時,施老師微笑著走了過來,說:“有誰知道教室門前的牌子上寫著什么?”原來十分喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我們都使勁的回憶著,可全班沒有一個人注意到牌子上的字。這時,一位同學(xué)才來,我們把所有的'希望寄托在了他的身上。他竟然也沒有注意。施老師說出了答案——細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。
是呀,如果不注意細節(jié),一定會失敗。習(xí)慣會決定你的命運。還有一次,我上課不注意聽,考試時,卷子做完了也沒有檢查。最后只考了85分。回家又被父母講了一頓。這時,我就想到了——細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。
在今后的人生道路上,“細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。
一句名言的啟示作文 篇7
在我學(xué)到的這些名言警句中,有許許多多難以忘掉的,但有一句很難忘記就是“讀書破萬卷,下筆如有神”。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言的表面意思是,只要多讀書,就能破萬卷,寫東西的'時候,就像有神一樣,非常容易就能寫完,但是,我偏偏就不愛讀書,不知道讀書的重要性。
有一次我上語文課的時候,老師讓我們寫作文,當(dāng)我寫作文的時候,我就頭痛,感到腦子里空空如也,沒什么可寫,又看了看別人,都寫了半面了,我也不知道從何入筆,下課的時候我問別人為什么你寫的這么快,他說,要多讀書,讀好書,我就開始認(rèn)真讀書了,我讀了幾本優(yōu)秀的作文書,如獲獎作文和童話故事等,找時間認(rèn)真讀,每天堅持讀下去,到時候腦子里就有東西可寫了,再寫作文的時候,就下筆如有神了。
我明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”,我以后要多讀書,讀好書,我明白了讀書的重要性,愛讀書,讀好書,將隨著我以后的學(xué)習(xí)中,永遠的度過,時刻激勵著我,鼓舞著我。
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