名言給我的啟示作文精華[7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一句名言給我的啟示作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

　　我對這個問題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的'理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

　　從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎樣還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學的回答認真地做比較、分析，最終認真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自我，時刻提醒自我，時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡便，下筆簡便，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時時刻刻都激勵這我。

　　在我小學三年級的時候，媽媽給我報了英語，那時我并不喜歡英語，在媽媽的強迫下我鼓起了勇氣，便去用心學。那時候我信心十足，每次都問教師什么時候考試。盼啊盼啊，最終盼來了考試，考試結(jié)果發(fā)下來后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會罵我，結(jié)果媽媽溫和的對我說：“孩子，不要氣餒，人難免會有失敗的原因，你應(yīng)當找出失敗的原因，及時糾正�！甭犃藡寢尩脑挘�我回想起考試的'情景，原先來是說寫ABC我寫成了123，再加上緊張的心境……哎，以后我再也不粗心了。

　　是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯，只要找出失敗的原因，及時糾正的話，成功就在前面。

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　我是一個從小就不愛看書的孩子，就算父母怎么叫我看書，我也不會理睬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，已經(jīng)學會了許多的名人名言，也懂得了許多的道理。其中，有一句名言讓我最受啟發(fā)，讓我愛上了看書。

　　“黑發(fā)不知勤學早，白首方會讀書遲”，這句名言是顏真卿學的，意思是說：少年時不好好學習，等到老了的時候才后悔當初沒好好讀書。就是這句名言讓我深受啟發(fā)。

　　記得有一次放學回家，我無聊閑著沒事做就做在沙發(fā)看起了電視。媽媽走了過來，說：“沒事就看看書，別老看電視！”我沒有說話，仍繼續(xù)看著我的電視。過了十分鐘，爸爸來了，親和的對我說：“小孩子就是要多看看書，看書才能增長更多的知識，書的海洋是無窮無盡的，書中的知識遠遠比課本上的知識多得多。俗話說：‘書中自有顏如玉’呀！”說完，爸爸還給我講了一個故事，是關(guān)于爺爺奶奶們小時候的事：那個時候，生活可沒有現(xiàn)在好，他們?nèi)粘龆�作，日入而息。每天早上四五點就要起床，拿起竹筐去割豬草回來還要做飯、洗衣服、喂豬、放牛······到了一定的'時間還要去上學，非常忙碌。所以學習也跟不上去�，F(xiàn)在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來賺點錢生活。

　　爸爸說了這個故事后，讓我感到很羞愧。我們現(xiàn)在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說：“現(xiàn)在爺爺奶奶也總是會時不時念叨一句——黑發(fā)不知勤學早，白首方會讀書遲。

　　現(xiàn)在我懂得了讀書的重要。我們要好好學習不要到老了再來后悔呀！

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　小時候我常聽到大人說的一句名言：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”當時的我還小，不懂這句名言的意思。

　　有一次，我看到姐姐和哥哥踢毽子，一踢就好幾十個，我簡直羨慕死了。于是我問姐姐：“姐姐，我也想學踢毽子，行嗎？”“好啊！姐姐現(xiàn)在就教你�！苯憬阏f完，就一下一下地教我踢起毽子來。姐姐又告訴我：“你要堅持天天練，日日練，這樣你踢毽子的本領(lǐng)就會像我們一樣了。”“這是真的嗎？”我急忙問道。“這當然是真的！”姐姐微笑地回答。聽了姐姐的話，我簡直高興死了，我急忙拿起毽子又踢了起來。但我又覺得踢毽子太累了，當我正要放下毽子時，我的腦子里突然閃過一句名言——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！蔽蚁耄禾扉L日久的水滴都能把石頭穿出個小洞來，何況我們?nèi)祟惸�？于是我又拿起毽子，堅持天天練，日日練，我踢毽子的本領(lǐng)漸漸提高了起來，這不，我都能踢到13個了。

　　記得還有一次，我的作文總是寫不好，而我也不想再練作文了，這句名言又出現(xiàn)在我的眼前——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這名名言提醒我要做一個像水滴一樣的`人，干什么事都要堅持到底，不能半途而廢。于是我又練起作文來。不久，我寫的《我敬佩的一個人》獲得了獎，并和《得獎有感》發(fā)表在校報上。要不是這句名言一直在激勵著我，提醒著我，我也不會寫得這么好了。真感謝你呀——名言！

　　這句名言讓我一生受用不盡！

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示，要說給我什么啟示，就要看一看我寫的文章了。

　　一、二年級時，數(shù)學可是我的天敵。一到數(shù)學考試，回家十拿九穩(wěn)要被打�？砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的方法沒有用，就只好對我說：失敗是成功之母。說讓我慢慢了解意思。我心里一想：有失敗就有成功，那我就不學了！說著我的數(shù)學沒有上來，語文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學考試又來了，我一考，媽呀，少了十分，爸爸看了說：看來你還是不懂！說著就去做事去了！看來我就只有自己去了解了。

　　第二天爸爸媽媽出門后，機會來了我拿起手機，打出失敗是成功之母。呀，出來了，原來就是說：如果你有一次失敗，然后去認真的.尋找失敗的原因，然后彌補自己的缺點，下次才會成功！

　　我開始尋找失敗的原因，原來，是因為我太緊張，而且后來沒有努力，所以我才考差的。

　　這次，我的天敵又來了，可我不害怕了，果然，失敗是成功之母。我考得了90分。耶！

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　在人生的道路上，我們總會遇到各種困難與挫折，這些困難和挫折，猶如成功路上的絆腳石，時時影響著一個人的學習、生活和事業(yè)，如果不能正確面對的話，挫折就會成為我們生活中的攔路虎，因此，我們應(yīng)該正確對待挫折，這是我從一句名言中得到的啟示。

　　名言，帶給我“第一”

　　記得有一次考試，我腦子里只想著交了卷子就可以回家看電視了，所以在卷子上龍飛鳳舞起來，沒過多長時間就做完了，給老師交卷后就回家去了。第二天，老師發(fā)了卷子，我本以為自己能考好，結(jié)果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳，“柳之琳才考了70分”、“丟不丟人呀！”

　　一陣陣嘲笑聲傳進了我的耳朵，平時自以為是的我羞愧極了！柳之琳，平時你不是挺能行的嗎？怎么才考了這么一點分，以后怎么當老師心目中的'好學生和班里的班干部呢！我想起了那句名言：我堅信，我能行——成功，就這樣開始。從此我改掉了驕傲自滿的壞毛病，又一次考試，我認真做題，仔細檢查，取得了“第一名”的好成績。��！名言，我感謝你！

　　名言，帶給我“稱贊”

　　有一天，我準備幫媽媽擦玻璃。我端來一盆清水，把抹布浸濕了，便開始擦起來，我把所有的玻璃擦了一遍，下來一看，“呀”玻璃不但沒有干凈，還變成了個“大花貓”，急得我直跺腳：“怎么辦呀！媽媽回來一定會罵我的”。

　　我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)。這時，一句名言浮現(xiàn)我的腦海里，對！我堅信，我能行——成功，就這樣開始！我換了一盆水，把抹布洗干凈，又擦了一遍，接著又用一塊干抹布擦干凈……終于，功夫不負有心人，玻璃被我擦得如明鏡一般的透亮。

　　爸爸、媽媽回來后，他們看見明亮的玻璃和被我收拾的井井有條的房間，欣慰的笑了：“柳之琳長大了，懂事了！”我聽了，心里樂開了花。��！名言，我感謝你！

　　正是有了這句名言，我得了第一名的榮譽；正是有了這句名言，我獲得爸爸媽媽的稱贊。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起來，只要你不向困難低頭，成功就會出現(xiàn)在你面前！

一句名言給我的啟示作文 篇7

　　“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！边@句名言給了我很大的啟示，因此它成為了我的座右銘，時刻激勵著我。

　　記得上二年級時，老師讓讀課外書，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。至于書中講的是什么，我也不大清楚。老師讓討論時，我也總是一言不發(fā)。所以我的.作文水平也不太好。

　　可是，自從我學習了朱熹的這句名言——“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”不再向以前那樣馬馬虎虎地讀書了，而是認認真真地讀。我每讀過一個故事，就會想想這個故事告訴我們什么道理，作家為什么要寫這個故事，故事中的人為什么那樣做，我還會把從書中學到的東西列個單子，真正做到了心到，眼到，口到。因為我讀書的效率增加了，所以作文水平也有所提高。

　　“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”這句名言將不斷激勵著我，使我走向成功。

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