名言給我的啟示作文【優(yōu)秀6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一句名言給我的啟示作文6篇，希望能夠幫助到大家。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄�—少年時(shí)不好好努力，長大后就后悔莫及，這一句連一年級小朋友都會(huì)背的名言。可是它卻時(shí)刻激勵(lì)我飛向廣闊的天空。

　　我的學(xué)習(xí)成績在班里算不上好，但也不算差，算是一名等生，我的成績數(shù)學(xué)在90分左右，語文在95分左右�？捎幸淮未中拇笠馐刮业臄�(shù)學(xué)成績考了68分，這道晴天霹靂把我砸的不輕，有次我的朋友在我過生日時(shí)送了我一本便利貼，當(dāng)時(shí)我的情緒處于低谷，把“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句名言寫在便利貼上，把便利貼貼在顯眼的地方。這樣，我能經(jīng)�？吹剿�。

　　四年級的.一次月考，數(shù)學(xué)我竟然考了88分，這又讓我僵住了，比預(yù)料的成績差了好幾分，之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫的“少壯不努力，老大徒傷悲。”想起了二年級時(shí)彷徨、迷茫的我，我心中滿懷著期待，對未來的憧憬，對成績的渴望。功夫不負(fù)有心人，有一次考試我在班里排上了較好的名次。

　　現(xiàn)在當(dāng)我遇到難題，心中又開始浮躁起來，我就一直盯著那句話，一次又一次思考話的意思。為了理想，為了未來，五年級我會(huì)繼續(xù)努力。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話多次激勵(lì)絕望的我，讓我從迷茫中走出來，讓我飛向更高更遠(yuǎn)的天空。加油！

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　名言是用來激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！睂Φ�，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，從三年級的那件事后，我對這句話理解的更深了。

　　那是三年級期中考試的事了，那次考試考得不錯(cuò)，語文96分、數(shù)學(xué)100分、英語99分，幸運(yùn)地登上了年級第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴(yán)格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲啊！”“要謙虛呀！”之類的話。可是我對媽媽的話總是左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。在上學(xué)的路上，我總能聽到別的同學(xué)在竊竊私語：“呀！她就是三年級第五名��！”“就是，聽說第一名就只比她高3分呀！”聽了這些話，我的心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差，不是和同學(xué)說話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數(shù)學(xué)書豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無關(guān)的'畫冊。一天天過去，每天如此。

　　一眨眼，單元考來了。以我以前輝煌的成績，這次一定也會(huì)考得很好。結(jié)果，試卷一下來，語文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽到老師的問話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說：“老師送你一句‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn)，以此為誡�。�

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。

　　在我小學(xué)三年級的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語，那時(shí)我并不喜歡英語，在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問教師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊，最終盼來了考試，考試結(jié)果發(fā)下來后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的對我說：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的原因，你應(yīng)當(dāng)找出失敗的`原因，及時(shí)糾正�！甭犃藡寢尩脑�，我回想起考試的情景，原先來是說寫ABC我寫成了123，再加上緊張的心境……哎，以后我再也不粗心了。

　　是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　有一句這樣的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

　　為什么說書籍是人類進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)樗�形狀上像一本一本搭起的階梯，從精神上也是一樣的。

　　從我七歲時(shí)讀第一本小說起，一直到現(xiàn)在，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現(xiàn)在的長篇小說，我理解、明白了。

　　書，是人類精神上的.食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食，不可無書。”不也體現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒有書嗎？

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯�！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉�！逗５佟分械挠颜x也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉(zhuǎn)身結(jié)識了福爾犘斯這位大偵探，回？一望，李逵等108位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見了南茜。

　　我置身書的海洋，豐富了知識，也長了見識。書，可以說是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。

　　我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里，又認(rèn)識了很多朋友：哈利。波特帶我飛來飛去，我也與柯南結(jié)識了。

　　慢慢地，我也開始了寫作掃地長長的路，把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去，等到了網(wǎng)友們的贊許。

　　現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲子，一只小書蟲。我還是說：書藉是我進(jìn)步的階梯。“我要讀更多的書，使自己更上一步階梯知識的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書，讀好書，使自己有更多的知識。

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這句名言給了我很大的啟示，因此它成為了我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我。

　　記得上二年級時(shí)，老師讓讀課外書，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。至于書中講的是什么，我也不大清楚。老師讓討論時(shí)，我也總是一言不發(fā)。所以我的作文水平也不太好。

　　可是，自從我學(xué)習(xí)了朱熹的這句名言——“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！辈辉傧蛞郧澳菢玉R馬虎虎地讀書了，而是認(rèn)認(rèn)真真地讀。我每讀過一個(gè)故事，就會(huì)想想這個(gè)故事告訴我們什么道理，作家為什么要寫這個(gè)故事，故事中的.人為什么那樣做，我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子，真正做到了心到，眼到，口到。因?yàn)槲易x書的效率增加了，所以作文水平也有所提高。

　　“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”這句名言將不斷激勵(lì)著我，使我走向成功。

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　比河寬的是海，比海寬的是人的胸膛這句名言使我有很大的改變。

　　那是上學(xué)的一天，我在學(xué)校玩的時(shí)候，一不小心碰到了一個(gè)同學(xué)的胳膊。那位同學(xué)說：你干嘛打我！我被誤會(huì)了，當(dāng)時(shí)很生氣，說：我沒有打你。打我了，你就是打我了！我只是不小心碰到你了！就這樣我們開始互相罵對方，而且罵得不可開交。

　　同學(xué)們拉也拉不開，勸也勸不好，只能讓老師解決。最后，我們倆都被老師批評了一頓。

　　晚上，我回到家，把這件事慢慢吞吞的說講給爸媽聽。

　　爸爸媽媽聽了以后，勸我道：比河寬的是海，比海更寬的是人的.胸膛。你呀，不能為一點(diǎn)小事過不去，要把這種小事放在一邊，不要多想。

　　聽了這句名言，讓我感到自己做的很不對。是呀，大海比河流寬闊，才成就了大海；作為人真的應(yīng)該比大海更廣闊；更應(yīng)該寬容他人，成就自己。

　　現(xiàn)在我不再把一點(diǎn)小事放在眼里，而是和小朋友和睦相處，所以我現(xiàn)在人品很好，朋友也多。

【一句名言給我的啟示作文】相關(guān)文章：

一句名言給我的啟示作文05-13

一句名言給我的啟示作文01-07

一句名言帶給我的啟示作文05-13

名言給我的啟示作文06-29

一句名言給我的啟示_800字11-02

一句名言給我的啟示作文15篇06-08

一句名言給我的啟示作文(15篇)06-09

一句名言給我的啟示作文精選15篇06-13

一句名言給我的啟示作文合集15篇06-18

一句名言給我的啟示作文通用15篇06-21