名言給我的啟示作文7篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一句名言給我的啟示作文 篇1
“世上無難事，只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進，使我克服了許多自己認為比登天還要難的.事。
我還記得語文老師很會布置作文，常常使我頭痛不已，但所幸每次都勉強過關(guān)了，然而，這次第四單元的作文卻難倒了我。當時我思緒全無，暴跳如雷，就像是世界末日來臨了一樣，卻依舊無計可施。心想：既然作文這么難寫，不管怎樣都沒用，干脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上，狠狠地踩了幾腳，似乎在責怪它。隱約聽到它在哀求：求求你了，放過我吧。我于心不忍，就彎下腰去把本子撿起來，并拍干凈，還對它說：“真對不起，我不該對你發(fā)脾氣�！庇蛛[約聽到它笑了一聲。
可現(xiàn)在該怎么辦呢，走來走去，自己都要暈了，就在這時爸爸走來了，看到我愁眉苦臉的模樣，一下子就知道出問題了了，就親切地問：“出什么問題了，告訴爸爸，讓我們父女一起解決�！碑斘衣牭竭@句話時感到溫暖感向我襲來，就對爸爸說：“我寫不到作文了�！卑职终Z重心長地說：“說有這樣一句話，能幫你解決問題，那就是世上無難事，只怕有心人。”
當我聽到這句話時，心中便燃燒著一股斗志的火，就下定決心勢要把作文寫出來。
于是，我翻閱了許多書籍，頓時思緒泉涌，寫作思路從書中涌現(xiàn)出來，突然就有了靈感。便津津有味地寫起來，心想：原來作文并沒有那么難寫，只要去嘗試，就不會有問題。
第二天，我把作文交給老師，心里還有點犯嘀咕。到了課后整理，老師大搖大擺地走進來，面帶一絲微笑，就知道一定是寫得都不錯，當作文本發(fā)到我手中時，看著那些圈圈點點和老師的評價，心里美滋滋的。
通過這件事，我明白了：世界上并沒有所謂的難事，只是自己克服不了就當做是是難事，但只要自己下定決心、不畏懼，就一定能成功。就像是一件特別簡單而容易的事，到了你這里就變成困難重重了，但只要你放手一搏去嘗試，所有難事、難題都會迎刃而解。
一句名言給我的啟示作文 篇2
在成長的過程中，有一位小伙伴一直陪伴著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言——“失敗是成功之母”！
有一次，我因考試失敗而氣餒，看著那鮮紅的“×”，聽著同學們的冷嘲熱諷，想想父母那失望的眼神，我哭了，哭得很傷心。我對自己已經(jīng)失去了信心，甚至都不想去上學了。猛然間，我頭腦中閃過那句名言——“失敗是成功之母”！我幡然醒悟：“哪個人沒有失敗過？摔倒了，再爬起來！沒什么大不了的！”于是，我用衣袖揩揩淚水，又重新振作起來。我將淚水化為汗水，勤奮學習，不懂就問。終于在后來的一次次考試中，我屢屢取得優(yōu)異的成績。啊！“失敗是成功之母”，我感謝你！
當我努力競選學習委員而屢遭失敗時，我氣急敗壞，將自己關(guān)進房間里，不準任何人進來。我在屋子里不住地哭泣。我恨自己！恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生了我這么個笨東西！忽然，一盞明燈在心頭點亮——“失敗是成功之母”！我茅塞頓開：“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！”于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)奮斗起來。功夫不負有心人。終于，我成功競選為學習委員！��！“失敗是成功之母”，我感謝你！
當我敷衍了事，在競賽中失利，使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進地縫里，悔恨的淚水無聲地在我臉龐上流淌。我的'心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望！這時，“失敗是成功之母”這句名言輕輕叩開我心靈的大門。我豁然開朗：“做錯了怕什么？只要我及時改正就好。與其在這兒傷心流淚，還不如用這個時間改正錯誤，努力做自己該做的事！”此后，我更加認真地對待每一件事。后來，在種種比賽中，我屢次被評為優(yōu)秀選手！啊！“失敗是成功之母”，我感謝你！
“失敗是成功之母”！這位好伙伴幫我翻越了一座又一座高山峻嶺，闖過了一個又一個激流險灘。如今，我把它工整地抄寫在我的書桌前，它將成為我人生旅途中一座永不磨滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句名言給我的啟示作文 篇3
桃花謝了，還有再開之時；燕子飛走了，還有再來之時；時光流逝了，卻不能挽回�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時間，不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時間是無價之寶，就算你用再多的金錢來購買時間，也買不到�！肮怅幩萍�，日月如梭”，時間是公平的，它給了每一個人都是一天二十四小時，要看你會不會和時間賽跑，并跑在時間前面，做時間的小主人。“時光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯，時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑，從不后退，無論你利用了這段時間，還是浪費了這段時間，它都不讓你去彌補，乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間。有的人懂得時間就是生命，時間就是金錢。我國偉大的革命家、文學家——魯迅就是一個典型的例子。魯迅到理發(fā)店去理發(fā)，理發(fā)師認識魯迅，為魯迅理發(fā)的時候，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點，當然，用的時間就多了，理發(fā)要一元錢，付錢時，魯迅只付了五角錢，理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費我的時間。魯迅可以為一點點的時間而“斤斤計較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發(fā)明家，他特別愛做實驗，他利用在火車上賣報紙的空閑時間來做實驗，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。要知道，人的.一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那么，我們應該抓住寶貴的時間，去創(chuàng)造一個有價值的人生。海倫·凱勒說得好：把活著的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打發(fā)時間，俗話說：今日的事今日畢。可現(xiàn)在有些學生只知道玩，把學習拋到了九霄云外。當然，他們也有屬于他們自己的名言：反正有的是時間，明日再做也不遲。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。人的一生當中，有多少個明日，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。是啊！“少壯不努力，老大圖傷悲”。到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后，又有無數(shù)個明天，那么，你的承諾什么時候才能實現(xiàn)呢？朋友，要知道，我們應該珍惜組成一生的每一天，生命的價值就體現(xiàn)在那每一分，每一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才回自信地迎接燦爛的明天。愿我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創(chuàng)造有價值的人生。
一句名言給我的啟示作文 篇4
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對這個問題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎樣還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學的回答認真地做比較、分析，最終認真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的'真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自我，時刻提醒自我，時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀簡便，下筆簡便，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言給我的啟示作文 篇5
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽著同學們的笑，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？只要努力就會有成功的時候.
于是,我早上寫出各個科目的重點,難點,背誦各科老師叫畫出來的,上課認真聽講,作筆記,下課看多點課外書.回到家后就把一天學到的.知識復習一遍,再把明天老師要講的課預習一遍,比如:這個詞的意思是什么?那又怎么讀?
就這樣,我又重新振作了起來,終于在這一次的考試中的成績比上一次的成績好了很多.
�。∶�，謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!
一句名言給我的啟示作文 篇6
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬計的名言中，為什么我會選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個令人難忘的故事。
在四年級時，我被趙老師選去詩文朗誦，我高興得一蹦三尺高�？墒悄菚r的我，還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中，很快就把那首詩背了下來，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽后，趙老師卻皺著眉說：“你這分明是背書嘛，根本不是朗誦!”我聽后很失望，便下定決心把詩歌朗誦好。當時，我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結(jié)果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結(jié)果可想而知。
我是個倔強的人，不達目的勢不罷休。這時，我想起了之前學過的名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這時，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點燃了!于是，我開始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩句，并了解朗誦的注意事項，更重要的是：我在家里也加緊了練習。就這樣，四五天過去了，當我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時，她不禁對我豎起了大拇指，我認為這樣就可以了，沒想到趙老師卻對我說：“雖然你的水平提高了，可是有些細節(jié)你還作得不夠好，讓我來給你指點指點�！苯�(jīng)過趙老師的指點后，我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上，幾乎都能聽見我的房間里飄出朗誦的.聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續(xù)練習，因為“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又象推動器一樣讓我前行。經(jīng)過兩個星期的訓練，當我在全校同學面前大放異彩時，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
一個人一生的旅途中，不可能總是一帆風順，總是會有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會迎刃而解。
一句名言給我的啟示作文 篇7
我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的教師：為什么作文的'分值那么高，害的我分數(shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應對現(xiàn)實吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂ρ�！我能夠經(jīng)過閱讀來提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：“閱讀，先要培養(yǎng)興趣�！边@樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘可是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM都沒了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事可是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應當自我找了。
就這樣，我熬過了一個月，最終在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
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