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一句名言給我的啟示作文

時(shí)間:2024-03-11 13:29:03 名人名言 投訴 投稿

名言給我的啟示作文(優(yōu)選6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的一句名言給我的啟示作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名言給我的啟示作文(優(yōu)選6篇)

一句名言給我的啟示作文 篇1

  在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),他給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。

  記得有一天,我去參加羽毛球比賽。剛開(kāi)始,我打得很不好,一直失分。我覺(jué)得這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸?shù)煤軕K的。這時(shí),我的`腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈:惡魔精靈說(shuō):你不要打了,反正你都打不過(guò)他,還不如自己直接認(rèn)輸呢。天使精靈反駁道:絕對(duì)不能認(rèn)輸,你只和他比了一場(chǎng),你怎么知道下一場(chǎng)你會(huì)輸呢?正在我猶豫不決、不知所措時(shí),突然我想起了失敗是成功之母這句話,是的,前面的失利將會(huì)成為我后面成功基礎(chǔ),我要吸取前面的失敗經(jīng)驗(yàn),最后取得勝利。

  我重新振作起來(lái),首先我摸清了對(duì)手的打法之后,他的步子,我也看清了。我展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了,我首先用跳殺,一個(gè)撲球得了一分。后面,我積極調(diào)整我自己的打法,專打?qū)κ殖龊跻饬系牡胤,漸漸地,我的分?jǐn)?shù)追趕上來(lái)了。最后,我用旋轉(zhuǎn)勁開(kāi)球,壓低著打,突然一個(gè)扣殺,把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力。這局我終于贏了,我很高興。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了:失敗是成功之母這句話真正的含義了。失敗其實(shí)并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅(jiān)持不懈,就一定可以取得成功。這句話將讓我一生受用不盡。

一句名言給我的啟示作文 篇2

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位小伙伴一直陪伴著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它就是一句名言——“失敗是成功之母”!

  有一次,我因考試失敗而氣餒,看著那鮮紅的“×”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,想想父母那失望的'眼神,我哭了,哭得很傷心。我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,甚至都不想去上學(xué)了。猛然間,我頭腦中閃過(guò)那句名言——“失敗是成功之母”!我幡然醒悟:“哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)?摔倒了,再爬起來(lái)!沒(méi)什么大不了的!”于是,我用衣袖揩揩淚水,又重新振作起來(lái)。我將淚水化為汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。終于在后來(lái)的一次次考試中,我屢屢取得優(yōu)異的成績(jī)。啊!“失敗是成功之母”,我感謝你!

  當(dāng)我努力競(jìng)選學(xué)習(xí)委員而屢遭失敗時(shí),我氣急敗壞,將自己關(guān)進(jìn)房間里,不準(zhǔn)任何人進(jìn)來(lái)。我在屋子里不住地哭泣。我恨自己!恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生了我這么個(gè)笨東西!忽然,一盞明燈在心頭點(diǎn)亮——“失敗是成功之母”!我茅塞頓開(kāi):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!”于是,我擦干眼淚,又繼續(xù)奮斗起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。終于,我成功競(jìng)選為學(xué)習(xí)委員!!“失敗是成功之母”,我感謝你!

  當(dāng)我敷衍了事,在競(jìng)賽中失利,使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里,悔恨的淚水無(wú)聲地在我臉龐上流淌。我的心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望!這時(shí),“失敗是成功之母”這句名言輕輕叩開(kāi)我心靈的大門(mén)。我豁然開(kāi)朗:“做錯(cuò)了怕什么?只要我及時(shí)改正就好。與其在這兒傷心流淚,還不如用這個(gè)時(shí)間改正錯(cuò)誤,努力做自己該做的事!”此后,我更加認(rèn)真地對(duì)待每一件事。后來(lái),在種種比賽中,我屢次被評(píng)為優(yōu)秀選手!啊!“失敗是成功之母”,我感謝你!

  “失敗是成功之母”!這位好伙伴幫我翻越了一座又一座高山峻嶺,闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄寫(xiě)在我的書(shū)桌前,它將成為我人生旅途中一座永不磨滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

一句名言給我的啟示作文 篇3

  名言是智慧的濃縮,它反映了美好的品德,亦代表作者的觀點(diǎn)。名言,未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。

  我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉,行成于思,毀于隨。”它出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》,意思是,尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué),如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè)就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索,毀在隨隨便便,游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨,他與學(xué)生們圍繞“讀書(shū)是不是好出路”的話題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論,頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。

  讀書(shū)的出路當(dāng)然是好的。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書(shū),就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》,以燕烏集闕般的說(shuō)辭,在趙國(guó)華麗的.大堂上拍著手侃侃而談,被封為武安君,他四處游說(shuō),使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印,不損一兵一卒,不費(fèi)一糧一食,不折一弦一矢,就使六國(guó)親如兄弟,使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān),從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配,黃金萬(wàn)隘任他使用,馬匹千乘聽(tīng)他調(diào)遣。故曰:式于政不式于勇,式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。而好的策略背后,是飽讀詩(shī)書(shū)的感想。而蘇秦有得如此成就,乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào),若是他終日游手好閑,又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國(guó)君?

  再舉一個(gè)眾所周知的例子,李白小時(shí)候不好好讀書(shū),跑到山上到處玩耍,遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故,老婦答曰:“欲磨為針。”小李白覺(jué)得好笑,戲回曰:“此非易事哉!崩蠇D人聽(tīng)出了李白話中的戲謔,于是她頭也不抬地說(shuō):“持之以恒,久磨之,不患不成!崩畎茁(tīng)出了老婦人話里有話,十分慚愧,于是發(fā)奮讀書(shū),才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。

  小小一句名言,折射出的卻是大道理,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨。”“勤”與“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀,知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

一句名言給我的啟示作文 篇4

  世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話雖然說(shuō)起來(lái)容易,但是真正要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋它卻是很難,而且像我這樣胖乎乎并且又笨手笨腳的胖丫頭來(lái)說(shuō)也許會(huì)更難。我一直是這樣認(rèn)為。也經(jīng)常拿這個(gè)有利條件來(lái)當(dāng)成我的擋箭牌。結(jié)果有一件了不起的事,卻的的確確是我做到了,這件事也使我改變了以往的處事態(tài)度。

  飯后走一走,活到九十九!也不知道是哪位(仙人)發(fā)明的,我老爸經(jīng)常拿這句話來(lái)要挾我,讓我飯后多出去走走。這次也不例外,剛吃完飯就吵著要出門(mén),可我吃完飯就喜歡窩在床上一動(dòng)不動(dòng)那樣太舒服了,沒(méi)辦法我老爸是家里的(皇上),不敢不服從。我拖著懶洋洋的腳步,跟在一家人身后,嘴里還不停的嘟囔著:遛什么遛,有什么好遛的,還不如在家看電視呢!結(jié)果,沒(méi)人理睬我。一會(huì)兒工夫,我們一家人就來(lái)到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上的人可真多。∮刑璧',有唱戲的,還有玩陀螺的,就在這時(shí)我突然眼前一亮,就在不遠(yuǎn)的地方,有一群小朋友在玩著不知道什么東西,我便跑上前去看個(gè)究竟,原來(lái)是:平衡車(chē),我第一次見(jiàn)這樣的車(chē)子,車(chē)上閃爍著五顏六色的燈光,好漂亮呀!只見(jiàn)他們嫻熟的在人群中自由穿梭著,我好羨慕。±习謫(wèn)我敢不敢試一下,我想想自己發(fā)福的身體頓時(shí)膽怯了。我不敢,應(yīng)該會(huì)很難吧?我問(wèn)老爸。爸爸告訴我:有什么不敢的,你看人家其他小朋友都會(huì)了,你怕啥,沒(méi)什么困難的,只要你想學(xué)就肯定能學(xué)會(huì),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’這句名言嗎?聽(tīng)了爸爸的話,我也鼓起了學(xué)平衡車(chē)的勇氣。過(guò)后的幾天時(shí)間爸爸真給我買(mǎi)了一臺(tái)跟他們一模一樣的平衡車(chē),看著新的平衡車(chē),我既興奮,又有壓力,確切的說(shuō)是我膽怯了,我不知道自己行不行!

  爸爸看出了我的心思,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):相信自己,你可以的!為了不讓自己退縮,我給自己鼓起勇氣,首先要克服自己的恐懼,心里再慢慢地嘗試著去觸碰它,爸爸按著說(shuō)明書(shū)一步步教我動(dòng)作要領(lǐng),真的好難啊!站上去腳底就沒(méi)跟了,前后晃來(lái)晃去的,爸爸就像扶著一個(gè)喝的酩酊大醉的醉漢一樣,架著我時(shí)刻不敢松手,我也死死地抓著爸爸的手臂生怕挨了摔,就這樣我一步步地練習(xí)著,沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始有了操作的感覺(jué),爸爸也大膽的松開(kāi)了手,他告訴我相信自己能行。雖然途中也吃了苦頭,挨了摔,但是爸爸的那句話指引著我前進(jìn)的方向,我憑著自己的一股勇氣和決心,真的就做到了!

  世上無(wú)難事,只怕有心人天下沒(méi)有做不到的事,只有做不成事的人,只要你肯努力,成功一定是屬于你的!

一句名言給我的啟示作文 篇5

  小時(shí)候我常聽(tīng)到大人說(shuō)的一句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!碑(dāng)時(shí)的我還小,不懂這句名言的意思。

  有一次,我看到姐姐和哥哥踢毽子,一踢就好幾十個(gè),我簡(jiǎn)直羨慕死了。于是我問(wèn)姐姐:“姐姐,我也想學(xué)踢毽子,行嗎?”“好!姐姐現(xiàn)在就教你!苯憬阏f(shuō)完,就一下一下地教我踢起毽子來(lái)。姐姐又告訴我:“你要堅(jiān)持天天練,日日練,這樣你踢毽子的本領(lǐng)就會(huì)像我們一樣了。”“這是真的嗎?”我急忙問(wèn)道!斑@當(dāng)然是真的!”姐姐微笑地回答。聽(tīng)了姐姐的話,我簡(jiǎn)直高興死了,我急忙拿起毽子又踢了起來(lái)。但我又覺(jué)得踢毽子太累了,當(dāng)我正要放下毽子時(shí),我的腦子里突然閃過(guò)一句名言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽蚁耄禾扉L(zhǎng)日久的水滴都能把石頭穿出個(gè)小洞來(lái),何況我們?nèi)祟惸?于是我又拿起毽子,?jiān)持天天練,日日練,我踢毽子的本領(lǐng)漸漸提高了起來(lái),這不,我都能踢到13個(gè)了。

  記得還有一次,我的作文總是寫(xiě)不好,而我也不想再練作文了,這句名言又出現(xiàn)在我的眼前——滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這名名言提醒我要做一個(gè)像水滴一樣的.人,干什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。于是我又練起作文來(lái)。不久,我寫(xiě)的《我敬佩的一個(gè)人》獲得了獎(jiǎng),并和《得獎(jiǎng)有感》發(fā)表在校報(bào)上。要不是這句名言一直在激勵(lì)著我,提醒著我,我也不會(huì)寫(xiě)得這么好了。真感謝你呀——名言!

  這句名言讓我一生受用不盡!

一句名言給我的啟示作文 篇6

  在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.

  當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的笑,看著父母失望的眼光,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失?只要努力就會(huì)有成功的時(shí)候.

  于是,我早上寫(xiě)出各個(gè)科目的重點(diǎn),難點(diǎn),背誦各科老師叫畫(huà)出來(lái)的.,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作筆記,下課看多點(diǎn)課外書(shū).回到家后就把一天學(xué)到的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,再把明天老師要講的課預(yù)習(xí)一遍,比如:這個(gè)詞的意思是什么?那又怎么讀?

  就這樣,我又重新振作了起來(lái),終于在這一次的考試中的成績(jī)比上一次的成績(jī)好了很多.

  。∶,謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!

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