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一句名言給我的啟示作文

時(shí)間:2024-03-26 10:55:20 名人名言 投訴 投稿

名言給我的啟示作文實(shí)用[10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的一句名言給我的啟示作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名言給我的啟示作文實(shí)用[10篇]

一句名言給我的啟示作文 篇1

  每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我的耳邊就會(huì)不停的回蕩起那句名言“虛心萬(wàn)事能,自滿十事九空!

  記得是四年級(jí)上奧數(shù)課的事。有一次,我?jiàn)W數(shù)考試考了全班第一名,當(dāng)我上臺(tái)拿卷子的時(shí)候,老是和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,老師的目光好像在對(duì)我說(shuō):“加油!繼續(xù)努力!”我開(kāi)心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽也很開(kāi)心。晚上,媽媽來(lái)到了我的.房間,對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能驕傲,要繼續(xù)保持,驕傲必自斃.......”之類的話,我都是左耳朵進(jìn),右耳朵出。媽媽好像知道我聽(tīng)不進(jìn)去了,便”自覺(jué)“地走了。從那次以后,我在家的”地位“又升了一級(jí),爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣,我就希望爸爸媽媽這樣對(duì)我,所以我高興極了?荚噺膩(lái)都不復(fù)習(xí),于是,我在班級(jí)里的名次也逐漸低了。

  又到了奧數(shù)考試了,我自認(rèn)為在班上成績(jī)不好不算什么,只要在這里成績(jī)好就可以了。我拿到了卷子,飛一樣的把卷子做好了,我怕老師會(huì)說(shuō)我,我就過(guò)了一會(huì)兒再交的。老師第一個(gè)改了我的卷子,我信心滿滿地看著老師改卷子,看著看著,我不由自主的回到了座位,因?yàn)槲义e(cuò)的太多了,五六題計(jì)算題,還錯(cuò)了一題應(yīng)用題,到最后才知道我只考了92分,我慚愧地低下了頭。下課后,我失落地回到家,媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“你知道“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”這句話的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“只要虛心,什么事都可以辦成,只要驕傲,什么事都辦不成!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,又連忙安慰我。

  雖然這件事過(guò)去了很久,可是我依然記憶猶新。從此以后,我便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

一句名言給我的啟示作文 篇2

  每個(gè)人都有一句自己的名言,我也不例外,我最喜歡的名言是:堅(jiān)持就是勝利!他總是激勵(lì)我前進(jìn),使我不斷成長(zhǎng)。

  “加油!加油!”從我們家傳來(lái)陣陣加油聲,告訴你吧,是我們家在舉行掰手腕大賽呢!參賽者是:吳燕燕(就是我),吳永棋(我的弟弟,我的對(duì)手),吳燕雅(我姐姐,也是我的對(duì)手)。

  比賽開(kāi)始,第一場(chǎng)比賽,我和弟弟比,“預(yù)備——開(kāi)始!”燕雅大聲說(shuō)道。我和弟弟便開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我和弟弟的實(shí)力不相上下,一會(huì)他超過(guò)我,一會(huì)我又追回來(lái),好久都沒(méi)有分輸贏,于是,我們便開(kāi)始了“放狠話”。我輕蔑的看了弟弟第一眼。說(shuō)道:“今天我可不會(huì)讓著你了,小心待會(huì)抬不起頭來(lái)!”“我呸,就憑你,我勸你最好帶著面具,不然,小心你的輸相笑掉了全部人的大牙!笨墒欠藕菰捤坪鯇(duì)弟弟沒(méi)有絲毫的影響。就在這緊急關(guān)頭,我的屁“噗”的一聲,很不爭(zhēng)氣的放了出來(lái)。弟弟曉得上氣不接下氣。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使盡全力,猛地把弟弟的手壓了下去!耙瑒倮!毖嗳缯f(shuō)道,“第一場(chǎng),燕燕勝。下一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始!钡艿茉谝慌圆环䴕獾恼f(shuō):“贏得真不光彩,就只會(huì)乘人之危!”

  下一場(chǎng)比賽是我跟姐姐比賽,他可不是個(gè)省油的.燈。我跟他相比,簡(jiǎn)直就是蜘蛛網(wǎng)上的蚊子——找死?墒,我還是想要試試!邦A(yù)備——開(kāi)始!眲傞_(kāi)始,姐姐像是跟我玩似的,一直對(duì)我“愛(ài)理不理”我用盡了吃奶的勁,也掰不過(guò)他,只能跟他保持不上不下的位置?墒,到了后面,他開(kāi)始沉不住氣了,馬上使出全身力氣,眼看我的手距離桌面只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了,我咬著牙,手上的筋斗暴露出來(lái)了,眉頭緊鎖起來(lái),額頭上不停的冒冷汗,“糟糕,快堅(jiān)持不住了,怎么辦呢?”我在心里想著,不由得著急了起來(lái)。這時(shí),頭上出現(xiàn)了一只小惡魔和一只天使。小惡魔惡狠狠的說(shuō):“放棄吧,你贏不了的!”小天使卻說(shuō):“不試試怎么知道呢?堅(jiān)持就是勝利!”“對(duì)呀,堅(jiān)持就是勝利啊”可能是我的一直感動(dòng)了上天,就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候,他賜給了我力量,緊縮的眉頭松開(kāi)了,嘴角也自動(dòng)扯開(kāi)了一條弧線。我反攻了回去,姐姐的手距離桌面越來(lái)越近,“加油啊,剩一點(diǎn)點(diǎn)了”我喃喃自語(yǔ)到!安诲e(cuò)嘛燕燕,力氣越來(lái)越大了!”姐姐對(duì)我說(shuō)道!昂脩蜻在后頭呢!”我深深的吸了一口氣,用盡了全身的力氣。終于贏了姐姐。我高興的手舞足蹈起來(lái)。

  從這次比賽中,我知道了,在困境中不要向困難低頭,只要有百分之一的希望,也要去爭(zhēng)取,因?yàn)椋簣?jiān)持就是勝利!

一句名言給我的啟示作文 篇3

  我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的.分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

  在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說(shuō)了一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂(duì)呀!我能夠經(jīng)過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!

  此后,我的零花錢大都買了書(shū),可買來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō):“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書(shū)?蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘可是起來(lái),作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。

  就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,最終在書(shū)上發(fā)現(xiàn):書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?

  如今,我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

一句名言給我的啟示作文 篇4

  我學(xué)習(xí)的名言可多了,“有世上無(wú)難事,只怕有心人。有志者,事竟成……”唯獨(dú)有一句名言激勵(lì)著我成長(zhǎng),它就是:失敗是成功之母。

  那是一個(gè)星期天的上午,我去上畫(huà)畫(huà)班。當(dāng)時(shí),老師看我的畫(huà)畫(huà)水平提高得很快,就讓我畫(huà)一個(gè)很復(fù)雜的機(jī)器貓。剛開(kāi)始我畫(huà)得很小,后來(lái)我又畫(huà)了一個(gè)大一點(diǎn)的,修了十幾次,還是不太好。我垂頭喪氣得不想畫(huà)了。

  突然,我想到了一句名言:失敗是成功之母。于是,我拿著我的畫(huà)跑到老師身邊請(qǐng)教,令我意想不到的是,老師不但沒(méi)有說(shuō)我,而且教我修了幾次,竟成了一個(gè)作品了。

  一句名言的`啟示是多么的重要,這句名言會(huì)在人生的路途中,帶領(lǐng)我走向勝利的大道,來(lái)到成功的彼岸。

一句名言給我的啟示作文 篇5

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧。這句話說(shuō)的非常有道理,因?yàn)闀?shū)籍能讓人聰明,還能使人增長(zhǎng)知識(shí)。

  我每天晚上都要讀書(shū),常常被書(shū)中的.故事深深地吸引。通過(guò)讀書(shū),我知道了丑小鴨的故事:丑小鴨一出生就被它的母親和兄弟們遺棄,它經(jīng)歷了多種磨難之后終于變成了一只白天鵝。從這個(gè)故事里我也明白了一個(gè)道理:我們不能憑外表看一個(gè)人,更不能落井下石。通過(guò)讀書(shū)我還知道了更多的故事,懂得了更多的道理。

  我們只要多讀書(shū),讀好書(shū),就能不斷進(jìn)步,最終走向成功。

一句名言給我的啟示作文 篇6

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句名言別人只有很淡的記憶,而我卻把它深深的印在了心上,同時(shí)又成了我的座右銘。

  記的我上二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好的,每一次成績(jī)都很優(yōu)異。可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在我期末考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文才考了81分。我悶悶不樂(lè)的回到家中,把卷子交給媽媽看,準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥?墒强春,媽媽未定大發(fā)雷霆,而是微笑著對(duì)我說(shuō)“你知道寶劍那么鋒利,梅花那么香么?”我輕聲回答到“不知道”媽媽接著說(shuō)下去“寶劍之所以那么鋒利,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打磨;梅花之所以那么香,是因?yàn)樗冗^(guò)了別的`花不可能度過(guò)的冬天。正所為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀?nèi)艘蚕衩坊ㄒ粯樱唤?jīng)利挫折怎能獲得勝利。所以,我無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,只要你堅(jiān)持到底就能勝利!甭(tīng)完媽媽的話。我就走就進(jìn)房間,開(kāi)始反思。

  經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,到三年級(jí)中段考試的時(shí)候‘我的各門成績(jī)都排到了前幾名。這句名言讓我受用不盡,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

一句名言給我的啟示作文 篇7

  “失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵(lì)著我,因此它成了我的座右銘。

  記得那時(shí)我才讀三年級(jí),剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):老師,什么時(shí)候才考試!老師回答:過(guò)幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的,以為自己一定會(huì)考好的,過(guò)幾天,結(jié)果很快出來(lái)了,我竟然才考了55分,當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心;氐郊,我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒(méi)有生氣,而是溫和的對(duì)我說(shuō):孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話,我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了,叫我們寫(xiě)A。B的`,我卻寫(xiě)成1。2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。

  在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊,“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò),失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。

一句名言給我的啟示作文 篇8

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”意思是寶劍鋒利是人磨礪出來(lái)的;梅花的香味,只有經(jīng)過(guò)冬天和考驗(yàn)才更加芬芳沁人。

  星期三上體育課的時(shí)候,老師宣布下個(gè)星期,五年級(jí)要跳繩測(cè)試一分鐘進(jìn)速150個(gè)。我絕望了,好像挨了當(dāng)頭一棒!我肯定不及格,我一分鐘競(jìng)速肯定是全班最后一名了。我苦悶極了!回到家時(shí),奶奶看出了我的心思,我把這件事告訴了奶奶,他說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦阒肋@句話的含義嗎?我反駁道:“要跳150個(gè)呀!我根本就不行!蹦棠逃帜托牡恼f(shuō):“我們可以根據(jù)自己的弱點(diǎn),做一個(gè)計(jì)劃表!蹦棠陶f(shuō)完,就開(kāi)始幫我排計(jì)劃表,我頓時(shí)喜笑顏開(kāi),臉上沮喪的神情,一下子就不見(jiàn)了。奶奶再三叮囑:“只要你按計(jì)劃表,天天堅(jiān)持去練習(xí),奶奶相信你。一定能夠成一定能夠戰(zhàn)勝這個(gè)在你面前的攔路虎!本瓦@樣,我每天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)去體育中心練跳繩。開(kāi)始實(shí)施我的跳繩計(jì)劃,由于我每天堅(jiān)持跳繩,我擁有了很大的信心,渾身充滿了力量。日復(fù)一日,堅(jiān)持不懈。我跳了100下了,奶奶看到我的成績(jī)提高了,又鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí),奶奶給我說(shuō):“不苦練,怎么會(huì)成功呢?”從此,我比別人晚一點(diǎn)兒吃飯,時(shí)間也比別人練的長(zhǎng)一些。等到考試時(shí),我以160個(gè)次數(shù)獲得了100分的.好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我高興極了,激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容了,同時(shí)也明白了一個(gè)真理:“有難事,只要肯努力,就一定能成功!

  自從這件事后,不管遇到什么困難,我都會(huì)好好努力,不言放棄。因?yàn)槲抑溃骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡纳羁毯x!

一句名言給我的啟示作文 篇9

  當(dāng)我遇到困難時(shí),心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧!

  四年級(jí)的時(shí)候,音樂(lè)課要學(xué)豎笛,教師通知我們上課要帶,我聽(tīng)到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學(xué)就讓媽媽去書(shū)店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí),仿佛就像一年級(jí)的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開(kāi)心。

  開(kāi)始上豎笛課了,一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,十分簡(jiǎn)單,就把指法按對(duì)就能夠。時(shí)間飛速,到了五年級(jí),此刻不僅僅還在學(xué)指法,還得吹曲子,我一聽(tīng)到要開(kāi)始吹曲子,我的'心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲,此刻又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最終我還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),每節(jié)課認(rèn)真地聽(tīng)講,回家后反復(fù)地練,有個(gè)地方錯(cuò)了,就重新來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我竟然吹得很熟悉了,此刻雖然只學(xué)了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。

  是!“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!,當(dāng)遇到困難,我就會(huì)想起這句格言,我會(huì)牢牢記在心中!

一句名言給我的啟示作文 篇10

  在我學(xué)到的這些名言警句中,有許許多多難以忘掉的,但有一句很難忘記就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句名言的'表面意思是,只要多讀書(shū),就能破萬(wàn)卷,寫(xiě)東西的時(shí)候,就像有神一樣,非常容易就能寫(xiě)完,但是,我偏偏就不愛(ài)讀書(shū),不知道讀書(shū)的重要性。

  有一次我上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)作文,當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候,我就頭痛,感到腦子里空空如也,沒(méi)什么可寫(xiě),又看了看別人,都寫(xiě)了半面了,我也不知道從何入筆,下課的時(shí)候我問(wèn)別人為什么你寫(xiě)的這么快,他說(shuō),要多讀書(shū),讀好書(shū),我就開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了,我讀了幾本優(yōu)秀的作文書(shū),如獲獎(jiǎng)作文和童話故事等,找時(shí)間認(rèn)真讀,每天堅(jiān)持讀下去,到時(shí)候腦子里就有東西可寫(xiě)了,再寫(xiě)作文的時(shí)候,就下筆如有神了。

  我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我以后要多讀書(shū),讀好書(shū),我明白了讀書(shū)的重要性,愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),將隨著我以后的學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)的度過(guò),時(shí)刻激勵(lì)著我,鼓舞著我。

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