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名言的啟示作文

時間:2024-11-12 06:57:02 名人名言 投訴 投稿

一句名言的啟示作文【精選15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的一句名言的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一句名言的啟示作文【精選15篇】

一句名言的啟示作文1

  “老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣!边@是《冬陽· 童年· 駱駝隊》中的一句話,它就像一盞指路的明燈,時時照亮我前進(jìn)的道路。

  記得那是四年級的一次數(shù)學(xué)期末考試,我拿到卷子時一看,啊!這么難。本來就沒有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看,附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙腳亂的我,一時如坐針氈,就像一只熱鍋上的螞蟻。

  “叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響,我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來。我焦躁地讀著每一道題,好不容易才做完了考卷。唉,這種感覺真不是滋味兒,簡直比跑八百米還要累。

  結(jié)果可想而知,這次考試我只得了79分,那可是一個鮮紅到刺眼的.79分。我哭了,我怪自己怎么長了這么一個笨腦子,怎么就沒有那么一點數(shù)學(xué)細(xì)胞。我對自己失望透頂,以后的幾次數(shù)學(xué)考試也都讓我焦躁不安,屢屢失敗。媽媽看到了這種情況,囑咐我:“做任何事都要沉得住氣,靜下心來就能做好!

  是呀,“沉得住氣”是一個簡單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走,總會走到的。慢慢地吃,總會吃飽的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多點細(xì)心,最終也會把考卷做完,做對的。

  以后,我時刻牢記這句話。遇到難題時,反復(fù)告誡自己不要慌,沉住氣;沉住氣,不要慌。終于,我做出來了!終于,我的數(shù)學(xué)成績一次比一次有進(jìn)步!真的,如駱駝,沉住氣,靜下心來就能做好。在這句話的激勵下,我重拾信心!

一句名言的啟示作文2

  “失敗乃是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我,因為它成了我的座右銘。

  記得那時我才讀二年級,由于數(shù)學(xué)成績蠻好,就被選去參加數(shù)學(xué),那時我可是又驚又喜。比賽當(dāng)天,參賽的人很多,我還沒見過這種場面呢!這場激烈的“戰(zhàn)斗”后,我竟然排不上名次,那時我可是又氣又傷心;氐郊遥液苁匕褏①惤Y(jié)果告訴了父母。媽媽便對我說,“月萍,你不要氣餒,失敗乃是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因!甭犃藡寢尩囊幌馕渡铋L的話,我深受啟發(fā),靜下心來,回憶起參加比賽的.經(jīng)過。原來在比賽的時候,我十分緊張,生怕時間不夠用,這種緊張的心情,使我的腦子變遲頓,一時反應(yīng)不過來,我找到了失敗的原因。在以后中的各種競賽中,我都時時刻刻地提醒自己“不要緊張,要沉著!

  在“失敗乃是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。在三年級的數(shù)學(xué)競賽中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),獲得了第二名,我十分高興,成功的喜悅使我興奮,給我鼓舞。是啊,“失敗乃是成功之母”這句名言說得很不錯,可是失敗后并不是就能真的獲得成功,而失敗后你要認(rèn)真去反思,找出你失敗的原因,再去改正它。

  雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會有失敗,但是我的座右銘“失敗乃是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵我繼續(xù)往成功的道路攀登。

一句名言的啟示作文3

  我的座右銘變換過許多次,但是從那一天起,老師說過時候起,我就把它當(dāng)做自己的座右銘。至今一直沒有換。

  那句座右銘就是:細(xì)節(jié)決定成敗。

  這句座右銘給我培養(yǎng)的.好習(xí)慣還真不少呢!如:見到大街上的廢紙就撿起來。在大街上不扔垃圾等。

  但我受益最深的還是:學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)我從都不放過。

  一次,那是上學(xué)期發(fā)生的一件事?煲荚嚵耍蠋熗砩献鳂I(yè)布置了一張卷子。我看了看!鞍!好難的卷子。 蔽掖致缘乜戳丝,情不自禁地說。我自己就先給自己來了個“下馬威”

  晚上,這張卷子好像就是我成功路上的絆腳石。每一道題都得讓我絞盡腦汁地想。

  我做作業(yè)很長時間。九點,九點十分,九點半……時間艱澀地流走。卷子我才做了一面!霸趺崔k?這張卷子那么難,我做作業(yè)的速度又那么慢,肯定得寫到十點多……干脆別做了吧!反正老師也不檢查。”我心想,“不行,不能那樣做!我的座右銘就是:細(xì)節(jié)決定成敗!可現(xiàn)在我又想不寫作業(yè),這我不就忽略了一個細(xì)節(jié)嗎?假如我要是忽略了,那到時候考試也許就考不好了呀!”所以,我還是寫下去吧!“

  經(jīng)過一系列的細(xì)想斗爭后,我緊張地算了起來。

  第二天上學(xué),老師居然檢查我們排的作業(yè)。那時,我真地很感謝那句話:細(xì)節(jié)決定成敗。

  真地很感謝…很感謝…

  從那以后,我也更崇信那句話了,又把它抄寫在了筆盒上。

一句名言的啟示作文4

  生活中處處有學(xué)問,有一句名言給了我很大的啟示。這句名言是:只要你能夠努力,萬事都能成功。每當(dāng)我做事情沒有耐心的時侯,或者我總是做不好的時候,我都會想起這句名言來鼓勵自己!

  有一次,我和爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶。我和堂哥左拐拐,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是找不到什么好玩的東西。突然,我對堂哥說:“不如我們?nèi)メ烎~吧,說不定我們能掉一條很大的魚哦!”堂哥回答道:“好啊,我們趕緊去買魚浮和魚食吧!”我們買好材料后,就來到村后的池塘開始釣魚了。我剛開始非常著急,沒過一會兒就把魚竿給弄上來,總是釣不到魚,還把魚餌給弄掉了。我看見堂哥是那樣的專心致志,雖然他也沒釣到,但是他并不著急,經(jīng)過他的堅持不斷的努力下,終于釣到了一條魚。我從堂哥這里學(xué)到了一個道理:“釣魚要堅持不懈,不能慌張,要平靜的面對事實,只要你能夠盡自己的努力,就能夠獲得勝利!”這也讓我想起了那句名言:只要你能夠努力,萬事都能成功。我頓時信心倍增,制止住我的急性子,并告誡自己一定要有耐心。我專心致志地緊盯著湖面,等了好長時間后,終于發(fā)現(xiàn)了湖面的動靜。我做好準(zhǔn)備,使勁地向上面一拉,結(jié)果,魚上鉤了,我終于成功了。

  從這次釣魚中我感到了堅持不懈的`重要性。后來,每逢碰到這樣的事情時,我就會想起這次釣魚的經(jīng)歷。我就會反復(fù)去做這件事情,直到最后的成功。比如每次該寫博文的時候,我不在像以前一樣應(yīng)付了事,而是堅持不懈地進(jìn)行修改或者重新寫博文,爭取寫出高質(zhì)量的文章!

  以后,我一定會堅持不懈去做每一件事情,不管這件事有多么的艱難,我也要堅持到底。

一句名言的啟示作文5

  “世上無難事,只怕有心人!边@句名言用在我的身上應(yīng)該是再也合適不過了。

  我從四歲半開始就已經(jīng)學(xué)習(xí)跳民族舞了,到現(xiàn)在跳了大約有六年之多了。在這六年之中,我都不知道自己有多少次不愿意再跳這些個“舞”了,常常抱怨自己當(dāng)年四歲的時的無知和裝強(qiáng)。要是我當(dāng)時不羨慕姜籽月會跳舞的話,就不用受這種罪禍了,如果可以再選一次就不選擇跳舞了。

  但自從我看了比我稍微大一點的小姐姐們跳的舞蹈,她們跳的是那么輕盈,那么婀娜多姿,那么千嬌百媚,讓人連眨眼都不想眨一下。

  我就好奇地問那些小姐姐們:“你們?yōu)槭裁茨馨盐璧柑倪@么好?為什么喜歡跳舞?不怕累嗎?”

  她們當(dāng)中的一位小姐姐告訴我了答案:“世上無難事,只怕有心人,我們從前也和你一樣,都不喜歡跳舞,但是從我們的身體方面來看,跳舞對我們的身體有很多的好處,慢慢的我們都變的健康,又長高了,所以現(xiàn)在我們都很喜歡跳舞!

  聽過姐姐們說的'話,我就下定決心開始自己真正的舞蹈之路。慢慢的我得到了掌聲一次比一次熱烈,一次比一次長。成功的道路一次比一次離得近。

  從那以后,我漸漸地開始喜歡舞蹈了,每次跳跳完舞回來都全身無力,但每次看到那些成功的獎狀,我身上的在疲勞頓時消失,迎來的是自豪和開心,以后我要一步一步的走到我的舞臺中心,大放光彩。

一句名言的啟示作文6

  “世上無難事,只怕有心人!边@句格言給了我無盡的啟示,讓我懂得了做事要堅持不懈,才能取得成功。

  記得是在上學(xué)期的一天,看著同學(xué)們一個個騎著自行車快樂地游戲時,我也迫不及待地想試試騎車的滋味,于是我便把哥哥以前騎過的小自行車推出來,和媽媽一起來到廣場學(xué)騎車。

  開始時,我覺得騎車很簡單,不就是蹬著腳踏、扶好車把往前走嗎?可我一上車,就挨了“當(dāng)頭一棒”,還沒坐穩(wěn),車就“咣”一聲歪到了,我也跟著摔到了地上,頓時感到腿火辣辣的疼,“哎喲!騎車這么難。〔粚W(xué)了、不學(xué)了!”我把腿從車子底下挪出來,生氣地叫道。媽媽安慰我說:“萬事開頭難,我小時候練車,也失敗過很多次呢,但世上無難事,只怕有心人,只要你認(rèn)真學(xué)、堅持練,就一定能學(xué)會的!”聽了媽媽的話,我有點不好意思,對呀,我怎么能這么快就放棄呢?這點困難算什么?于是,在媽媽的幫助下,我又騎上車子,繼續(xù)練習(xí)起來。

  我調(diào)整好姿勢,把握好平衡,為了保險,讓媽媽在車后扶著,車子開始左搖右晃地走了起來,時不時地還來個突然則傾,一不小心又摔個底朝天,我不灰心,爬起來繼續(xù)練……

  接下來的日子,每到周末,我總會讓媽媽帶我去練車,每當(dāng)我想放棄的時候,我總會想起“世上無難事,只怕有心人”這句話,它總鼓勵著我堅持、堅持、再堅持……幾個星期以后,我終于學(xué)會了騎車,真是又興奮又激動!

  通過這次學(xué)騎車的經(jīng)歷,我更懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的'含義,我要把這句格言當(dāng)作我的座右銘,在前進(jìn)的路上,持之以恒,克服更多的困難,取得更大的成功!

一句名言的啟示作文7

  在我成長的道路上,有一句話一直激勵著我前進(jìn),那就是只要功夫深,鐵杵磨成針。

  在一個星期六的早上,陽光格外明媚,太陽展開了笑臉,紅紅的光束射過來,他溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。這天,離我英語口語比賽只剩下一周了。

  老師幫我寫了一篇文章,準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩?墒牵铱戳艘谎畚恼,竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了:只剩下一周了,這篇文章肯定背不下來了。

  我回家之后和爸爸說了這件事,爸爸說:你的英語水平是可以的,我相信你肯定能背下來的。你要時刻記住這句話只要功夫深,鐵杵磨成針。

  我心里嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。

  可口語跟考試不同,每一個音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

  我想放棄,但爸爸卻鼓勵我試一試,還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的'語調(diào)陪我練習(xí)。

  在這一周,我天天練到了很晚才睡覺,比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸,我就想到他說的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙,堅持了一周。一周后,我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。

  星期六,我懷著激動又緊張的心情,站在了舞臺上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評委們都滿意地點了點頭。我十分開心,剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說:那還是歸功于你的勤奮學(xué)習(xí)!

  這件事使我深受啟發(fā),是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿艱辛的,但是只要持之以恒,鍥而不舍,一定會取得自己想要的成績。

一句名言的啟示作文8

  令我感悟最深,讓我態(tài)度轉(zhuǎn)變最大的是魯迅的一句名言:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)上。

  讀五年級時,我學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真,上課經(jīng)常開小差,成績也飄忽不定,幾乎每次考試都在95分上下,我的成績由班上名列前茅,“唰唰”掉到了二三十名。因此,我沒少挨媽媽“精神”上的折磨。

  有一次,我讀到了魯迅的名言:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在了學(xué)習(xí)上。讀了這句名言,我才發(fā)現(xiàn)造成現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績下降的原因是自己從前沒有認(rèn)真、努力,所以,我決定從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。

  以后上課時,我開始認(rèn)真聽老師講課了。下課后,我利用休息時間復(fù)習(xí)以前沒有認(rèn)真聽講的課程,還找同學(xué)抄寫因為上課開小差而沒有記下的許多知識要點。晚上,完成家庭作業(yè)后,我還會利用空余時間補(bǔ)習(xí)功課。每當(dāng)我堅持不住時,我都會想起魯迅的名言,想起以前因不好好學(xué)習(xí)而受到的批評,想到了與我久違的優(yōu)異成績……我挺了過來。終于,功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我的.成績上來了,我又變回了那個名列前茅的我。

  之所以我能有那么大的轉(zhuǎn)變,都是因為受了那句名言的啟示,它告訴我學(xué)習(xí)要努力,它硬是把我從中等偏下的學(xué)習(xí)狀態(tài)中拉了回來,而讓我迷途知返變成了一個好學(xué)生。

  可以這么說,這句名言改變了我。

一句名言的啟示作文9

  “滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,這是我最喜歡的一句名言,它時時激勵著我做事要堅持不懈,不能半途而廢。

  記得一次體育課,老師讓打乒乓球,同學(xué)們都熱火朝天地打了起來,只有我不會打,站在一邊呆呆的看著別人你來我往的叫好。這時我想:“別人都會打乒乓球,只有我不會,真令人氣惱!

  回到家,我給媽媽媽說了這件事,并吵著要學(xué)打乒乓球,媽媽同意了。

  我來到乒乓球班時,教練讓我做基本動作,第二天也一樣,第三天也是……我有點兒煩了,心想:“如果我能和別人打球,不再做這令人厭煩的動作那該多好,就在我要放棄時,我想起了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句名言,使我重新有了信心,第四天,我的動作練得差不多了,教練讓我練習(xí)發(fā)球,我發(fā)的很不好,一次,教練讓打20個球,打上一個得5分,輪到我了,我打得很不好,20個球打完我只得了45分;氐郊,我對媽媽說,“媽媽我想練了!眿寢屄牶螅Z重心長地說:前幾天,我看你在讀“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句名言,難道你不知道它的意思,想半途而廢嗎?我聽后,很羞愧。接下來幾天,我努力練習(xí),終于打得很好了,教練也說我進(jìn)步最快。

  從此以后,“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句名言就成了我的.座右銘。每當(dāng)我想放棄時,它就會鼓勵我不斷努力。

一句名言的啟示作文10

  “世上無難事,只怕有心人!边@句話就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。時刻提醒著我不要被困難所折服。

  記得有一次,媽媽給我買了一盒封面是小熊圖案的大拼圖,讓我把這盒拼圖拼圖拼好,我高興極了,迫不及待地拆開拼圖,想讓媽媽看一看我的'技術(shù)?晌移戳瞬坏10分鐘,就不耐煩了,這拼圖拼這個接不上拼那個又對不上,拼了滿頭大汗只拼了一小塊。算了,還是等到明天再來拼吧,反正遲早也會拼好的。這時,我的腦袋里仿佛有兩只小精靈在激烈地爭論著,精靈甲說:“既然拼不好,就不要拼了嘛,反正也拼不好,這不明擺著浪費時間!”“這可不行!本`乙反駁道:“你不是說‘世上無難事,只怕有心人’嗎?怎么一點點小困難你就被折服了?”我想:對呀,我怎么能被一點點小困難折服呢?

  于是,我重新振作起來,拿起拼圖繼續(xù)拼了許久,本以為就要拼好時,抬起頭一看,天哪,書桌上還有好多拼圖在等著我把它們“送”回家呢!哼!不拼了,可惡的拼圖,你把我“!绷艘换!就在我要放棄時,我又想起了愛迪生,他發(fā)明電燈實驗了一千多次,都沒有成功,可他仍堅持不懈地努力,最后終于成功了。我怎么失敗了兩次就放棄了?我再次振作了起來,心想:我不能再被困難打倒了!經(jīng)過我堅持不懈的努力,終于拼好了,我特別高興,因為我戰(zhàn)勝了困難!就像那句名言----世上無難事,只怕有心人。

  是啊,其實世界上沒有什么辦不好的事,只要我們肯下決心去做,就可以解決難題,戰(zhàn)勝困難!

一句名言的啟示作文11

  “不怕無能,只怕無恒!币患潞,使我更深一層明白了它的涵義,將它刻在了我的心中。

  那是八歲時的一次經(jīng)歷。那天,正是小學(xué)放假期間,媽媽爸爸帶我去了太行山,心想,終于可以出去玩了!經(jīng)過一路顛簸,終于來到了太行山。

  抬頭仰望,太行山真高啊,直沖云霄;太行山真長啊,連綿起伏;太行山真陡啊,似乎一不小心就會掉下來。我心中一顫:好高啊,太危險了。早知道乖乖呆在家了。

  吃過午飯,休息了一會兒后,我們一家就開始了登山之旅。剛開始,我興奮地蹦蹦跳跳。但好景不長,才走到了半山腰的一半,雙腿就開始發(fā)抖了。又走了幾步后,實在撐不下去了,就“啪”的一聲坐到了石梯旁的石頭上,哭著說:“我不走了,不走了,太累人了……”

  這時,媽媽蹲下來,說:“不怕無能,只怕無恒。做事一定要有恒心才會取得美味的`果實,堅持就是勝利!”

  聽了這句話,我點了點頭,站起來,拍了拍褲子上的灰塵,繼續(xù)往上爬。每次我想累的大哭時,就想起了這句話。終于爬到了頂峰。站在高處往下望,美景盡收眼底。如果沒有剛才堅持往上爬,就看不到這么美風(fēng)景了。

  “不怕無能,只怕無恒”。這句話讓我明白了不怕沒有能力,只怕沒有恒心。這個啟示將使我受益終生。

一句名言的啟示作文12

  我們平時看書會積累到很多名言,讓我印象最深的是本冊日積月累中朱熹的:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!蔽矣X得很有道理。

  第一:心到。我個人認(rèn)為是要專心、認(rèn)真地讀書,而不是漫無目的的翻書。也告訴我們,讀書時要專心致志,不要被窗外的事物所影響,正所謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!笨刹皇锹,如果你被“窗外事”打擾,那么你就不會專心讀書,那可能你就不會吸收到書中的營養(yǎng),更別談進(jìn)步了。

  第二:眼到。這里應(yīng)該是指讀書時要仔細(xì)閱讀,找出書中的好詞佳句,古詩名言,存在的.思想,觀察書中的寫作手法,例如:寫人篇的細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫、典型事例材料、人物思想品質(zhì);寫事篇的起因、經(jīng)過、結(jié)尾以及事情存在的意義和道理;寫景篇中運用的比喻、擬人、反問、設(shè)問、排比等修辭手法,都要盡在眼里,不然怎么發(fā)現(xiàn)景美?關(guān)于事物篇運用的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、作假設(shè)、分類別等說明方法要仔細(xì)看清……總之,你的眼里有人、有事、有物、有佳句、有寫法、有智慧、有道理……

  第三:口到。這里是說書要用嘴讀出來,“讀書”就是要讀才可以把知識記在心里,銘記于心,加以運用。難怪老師經(jīng)常說:讀書便于記憶,朗讀便于思考。讀書破萬卷,下筆如有神。

  我覺得應(yīng)該再加一個“手到”。我們應(yīng)該圈出不懂的字詞句,再查閱詞典弄懂。再可以做一些筆記在書上或本子上,有空時看一看,翻一翻,正所謂“不動筆墨不讀書!

  我認(rèn)為:讀書有四到,謂心到、眼到、口到、手到。

一句名言的啟示作文13

  強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸。

  名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句作為我的座右銘,我會挑“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫在人前滿自夸!笔堑模@一句話一點也不錯,通過四年級那件事后,我的感觸更深了,想聽嗎?那你就跟隨我的腳步吧!

  在四年級新的開始,我以一鳴驚人的成績,打入了全班的第八名,全班同學(xué)的臉上出現(xiàn)了不可思議的表情。都用質(zhì)疑的目光看著我。由于我的成功,在下學(xué)期期間,老師分給了我一份工作。漸漸我開始驕傲自滿,才讓成績有了一絲下滑,媽媽發(fā)現(xiàn)這些蛛絲馬跡,開始對我說:“兒子,虛心萬事能成,自滿十事九空。謙受益,滿招損。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笨晌揖彤(dāng)沒聽見,左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  漸漸,我的成績和以前沒法比了,可是我還裝著紙老虎,在班里橫行霸道。連每天媽媽說的話我都忘到了九霄云外了。我的驕傲已經(jīng)沖出了頭腦。每當(dāng)我走到哪里,有的人就自動走開了。

  后來老師發(fā)現(xiàn),把我叫到了辦公室,老師便開口了:“馬志豪,你怎么了,你以前不是這樣的呀,是不是有什么事呀,告訴老師好嗎?”聽了老師的`話,我心中一陣慚愧!老師還是很信任我啊!于是我把半學(xué)期的學(xué)期情況一五一十的說了出來。老師聽了,意味深長地說:“老師送你一句名言,希望你能記住它,不要違背它,這句話你應(yīng)該聽過,就是:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸,你知道它是什么意思嗎?”我點點頭。孫老師說:“你知道就好”

  “強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸!睆拇司统蔀榱宋业淖毅憽N蚁耄哼@句話將伴隨我一生,是我從中受益匪淺。

一句名言的啟示作文14

  古人云:“勝不驕、敗不餒”,意思是勝利了不驕傲、失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫卷,成功和失敗都是必不可少的點綴。謙虛則如溫暖的白開水,看似平常卻必不可缺;它如潔凈的`白蓮花,純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽下的桂花樹,鋪一地清涼,留一縷芳香……

  那天下午,我和外公下象棋比賽,我們決定三局二勝制。一開局,我便穩(wěn)操勝券,各種招式殺得外公無路可逃、節(jié)節(jié)敗退!芭、啪、啪”中局開始了,因為我前面已經(jīng)把握主動,所以外公越戰(zhàn)越敗,只好棄子認(rèn)輸。第一局旗開得勝,我有些興奮了,便開始手舞足蹈起來。

  第二局時,驕傲自滿的我已經(jīng)不把外公放在眼里了,很是掉以輕心,也不像之前那樣聚精會神、深思熟慮了。外公出棋了,他來勢洶洶,車一直死纏著我的馬與炮。不久,我炮架不住進(jìn)攻,便“戰(zhàn)死沙場”了。一局下來,我地盤已經(jīng)沒有了,只剩下一個空洞了,被外公直搗黃龍府。這一局,我因驕傲而慘敗。這時,“勝不驕、敗不餒”這句名言在我腦中回蕩,我總結(jié)并反省自己的錯誤,應(yīng)該心平氣和、全神貫注地下棋,做出合理性判斷,下好每一步,有目的地向?qū)Ψ焦簟?/p>

  第三局,是決勝局。我穩(wěn)穩(wěn)神、定定心,定好策略,專心致志地調(diào)兵遣將,沉著冷靜地思考“步法”。到中局時,我們平風(fēng)秋色。這時,我靈機(jī)一動,用調(diào)虎離山計引出了外公的“將軍”,取得了最終的勝利,我高興得樂不可支。

  是啊,“勝不驕、敗不餒”,這將成為我人生的燈塔,不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成前進(jìn)的明燈,把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對失敗,笑對人生,去迎接明天的美好!

一句名言的啟示作文15

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。

  星期六下午,我和伙伴們一起去濱江長廊比賽放風(fēng)箏。哇!這里可真熱鬧呀!各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞,有自由飛翔的雄鷹;有可愛的小白鳥;有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂,心中癢癢的,于是,我們都迫不及待地拿出自己的.風(fēng)箏放飛。

  我們一路小跑,風(fēng)箏像一朵小云似的徐徐上升。我學(xué)著別人的樣子,一邊放線,一邊拉著線一上一下的抖著,顯得很專業(yè)。一會兒,我抬頭一看,我的風(fēng)箏飛得最高。我心想:耶!排我的風(fēng)箏最高了,我看你們還不得認(rèn)輸?删驮谶@一刻,我的風(fēng)箏突然掉了下來。“哎呀!這風(fēng)箏,咋這么不爭氣呀!”我小聲地說,“我就不信我的風(fēng)箏贏不過他們,再來一次!毙南耄簣猿志褪莿倮。我再次小跑,風(fēng)箏又一次徐徐上升,有勝過了他們。風(fēng)箏越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但這次我再也不敢掉以輕心了,小心翼翼地操控著。

  “鈴鈴鈴!”比賽時間到了,主持人——我班班長,說:“第一名是水靈,第二名xx,第三名xx。”“耶!我得了第一名,噢耶!”我高興地說。

  通過這次比賽,我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理。

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