《財政學》課程評語范文

　　《財政學》是我院財政系開設(shè)的本科生專業(yè)基礎(chǔ)課程。在長期的教學實踐中，該系《財政學》教學小組從教學大綱編訂、教材選用、授課方式和內(nèi)容改革等方面不斷創(chuàng)新，積累了豐富的教學經(jīng)驗，也取得了很好的教學效果。

　　《財政學》教學小組是一個年齡、知識結(jié)構(gòu)都十分合理的團體，除了鄧子基老先生有著50年的財政學資歷外，小組既有數(shù)位從事財政學20余年教學經(jīng)驗的博士生導師，也有近年來剛?cè)〉貌┦繉W位和從事博士后研究的優(yōu)秀青年教師。該教學小組是我院最主要的科研教學群體之一，在我院的教學科研活動中一直處于中堅地位，其教學改革一直走在我院的前列，起著示范性的作用。

　　課程負責人張馨教授在原有學科優(yōu)勢基礎(chǔ)上，近年來帶領(lǐng)小組其他成員對深化教學改革進行了卓有成效的探索。他們立足中國國情，學習借鑒西方國家流行的學科教學體系，編寫了既具有較高理論水平，又能有效指導學習、實踐的教學大綱和教材。整個課程的內(nèi)容和主題突出，脈絡(luò)清晰，邏輯性強，論述具體，指向性強，利于學生的消化吸收。該教學小組的老師們積極運用圖表、案例，特別是互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)資源，來充實課堂的內(nèi)容。在教學過程中，他們注重基礎(chǔ)理論與實踐相結(jié)合，特別強調(diào)運用改革過程中出現(xiàn)的案例，啟發(fā)學生思考，充分調(diào)動學生學習的主動性，引導學生展開積極討論，有效提高了學生分析問題和解決問題的能力。

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