閱讀的日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的閱讀的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的日記1

　　好詞好句：大仁大義，拍桌大怒，爭(zhēng)先恐后。

　　讀后感：諸葛亮被請(qǐng)去東吳，商量對(duì)付曹操的計(jì)策，用激將法團(tuán)結(jié)孫權(quán)和周瑜跟劉備聯(lián)盟，下決心要和曹操?zèng)Q一死戰(zhàn)。周瑜連用幾次計(jì)謀都沒(méi)有戰(zhàn)勝諸葛亮。

　　不學(xué)周瑜氣量小，只學(xué)諸葛亮氣量大。

閱讀的日記2

　　20xx年5月9日 星期六 晴

　　今天是我一生中最倒霉的一天，因?yàn)槲易筮吺种傅闹兄高B續(xù)被夾了三次，事情是這樣的'：

　　早上下課了，我坐在椅子上不小心把手放了放在了椅子下面的縫隙里，往下一坐，哎呀！夾到我的中指了，那種疼痛的感覺(jué)是任何人無(wú)法想到的，然后我又看了看了我的中指，竟然扁了。我忍著疼痛堅(jiān)持下來(lái)后，下午又要大掃除，然后在擦窗戶時(shí)，手正抓著門(mén)框，里面的人一關(guān)門(mén)，又夾到了我的中指，因?yàn)樘�疼了，我差點(diǎn)從窗臺(tái)上掉下來(lái)，再看一眼我的手指，竟然腫了起來(lái)。

　　唉！這是真我一生中最倒霉的一天呀！

閱讀的日記3

　　讀了《海底兩萬(wàn)里》我明白了海底兩萬(wàn)里是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒-凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí)，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)故事。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書(shū)中。

　　他們回到了陸地，只有尼摩航長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)沒(méi)有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時(shí)，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號(hào)的.一次報(bào)復(fù)我想，就算是此刻這個(gè)發(fā)大的年代，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇來(lái)。

閱讀的日記4

　　高爾基先生說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！皶�(shū)還能帶給你許多重要的好處。

　　多讀書(shū)，可以讓你知道寫(xiě)作的格式，還可以讓你覺(jué)得有許多寫(xiě)作的靈感。我以前不愛(ài)讀書(shū)，所以我寫(xiě)的作文很差，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么回事。后來(lái)，我知道了寫(xiě)好作文的秘訣，那就是多讀書(shū)，于是我的作文水平火箭般地上升。

　　多讀書(shū)，就可以把書(shū)中的好詞好句記到腦子里，在寫(xiě)作文的時(shí)候，把積累的.好詞好句用上，讓人讀著有一種美感。

　　多讀書(shū)，可以讓你增加知識(shí)。你每讀一遍，就會(huì)得到不同的新知識(shí)。從書(shū)中，你可以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，讓你一點(diǎn)一點(diǎn)地改正錯(cuò)誤。所以，書(shū)也是你的良師益友，它隨時(shí)都在幫助你。

　　我們一定要多讀書(shū)喲！

閱讀的日記5

　　今天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《綠野仙蹤》。這本書(shū)中的主要人物就是多蘿茜和她的寵物托托。多蘿茜是個(gè)聰明有禮貌的小女孩，她的寵物托托是一條很可愛(ài)的`小狗。除了多蘿茜和小狗托托，還有身體里面都是稻草的稻草人和用鐵做的鐵皮人及膽小的獅子。他們都有各自的愿望，稻草人的愿望是想要一個(gè)腦子，鐵皮人的愿望是想要一顆心，獅子的愿望是想要一個(gè)膽量，多蘿茜的愿望是想要回到故鄉(xiāng)。最終，他們的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了。

　　這個(gè)故事告訴我們遇到困難時(shí)，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，要有膽量。看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了平時(shí)在學(xué)習(xí)上，如果遇到困難的題目不能退縮，要用腦子去想，靠自己去努力解決問(wèn)題。

閱讀的日記6

　　我覺(jué)得閱讀是一種享受，它可以讓我們了解更多外面的世界。

　　小時(shí)候通常都是爸爸或媽媽給我講故事，我偶爾也會(huì)看看繪本。可到四五歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都忙于工作，沒(méi)有什么空閑時(shí)間給我講故事。所以我從那時(shí)候開(kāi)始慢慢接觸一些無(wú)拼音的書(shū)，雖然看不懂的字我會(huì)跳過(guò)，但每個(gè)情節(jié)的大體意思我都看得懂。爸爸和媽媽偶爾有空的時(shí)候還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我的口述讀后感。

　　等到我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不會(huì)寫(xiě)、念的字可以查字典，不會(huì)寫(xiě)的.字是可以用拼音代替的。

　　其實(shí)有很多的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)到閱讀比玩那些電子產(chǎn)品有趣的多。希望大家都熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)書(shū)藉

閱讀的日記7

　　今天我讀了貪吃的小猴。故事中小猴特別愛(ài)吃水果，每次都吃很多水果，結(jié)果消化不良，胃痛的很厲害，住進(jìn)了醫(yī)院。山羊醫(yī)生告訴他生病了不能吃水果，可是小猴不聽(tīng)話老是偷偷的.吃。

　　這個(gè)故事告訴我們水果好吃又有營(yíng)養(yǎng)，不能吃的太多，但是，我們生病了，就要聽(tīng)從醫(yī)生的意見(jiàn)，不能像小猴一樣這么貪吃。

閱讀的日記8

　　書(shū)有各種各樣，大的小的厚的薄的，長(zhǎng)方形的，正方形，天文、地理、歷史、文化、娛樂(lè)、計(jì)算，人一輩子要讀，要看許多的書(shū)。

　　我們?nèi)祟愖詮膩?lái)到這個(gè)世上，先從“爸爸、媽媽”a、o、e”1、2、3、4，簡(jiǎn)單學(xué)起，每個(gè)人從小就和各種各樣的`書(shū)打交道。

　　人讀書(shū)是為了從中得到知識(shí)，吸取精華，吸取經(jīng)驗(yàn)，找到別人的教訓(xùn)，自我警戒不犯同樣的錯(cuò)誤。看書(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，了解這個(gè)博大的世界。看書(shū)也可以增長(zhǎng)知識(shí)，智慧，知道做人的道理。明白了看書(shū)的好處后，我一定看書(shū)，要看好書(shū)。

　　我定認(rèn)真看書(shū)，去想作者怎樣描寫(xiě)山水、大地、天空、思想，我受到什么啟發(fā)，恐怕這才是讀書(shū)的真正目的吧！

閱讀的日記9

　　XX年12月25日 星期六 天氣：晴

　　周六晚上，爸爸、媽媽帶著我，和叔叔一家到政府廣場(chǎng)玩。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)，我第一眼就看到了我最喜歡的蹦蹦床，我請(qǐng)求媽媽讓我玩一會(huì)兒，媽媽痛快地答應(yīng)了，我和妹妹高興地跑了上去。

　　我玩得還行，妹妹卻總是摔倒。有一個(gè)小妹妹又坐又起玩得可好了！我對(duì)妹妹說(shuō)：“她那樣玩我也會(huì)。”說(shuō)著，我就做了一個(gè)給妹妹看。妹妹看了，非常羨慕，也要做，但還沒(méi)坐下呢，就摔了一跤。妹妹說(shuō)：“我不玩了！”我只好陪著妹妹下去玩別的`。

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