【推薦】學(xué)習(xí)日記匯總9篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)日記 篇1
一.參加教師遠程培訓(xùn),學(xué)習(xí)付華(北京十二中初中一部,中學(xué)特級)的講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》,非常贊同“語文綜合學(xué)習(xí),把寫作、口語交際整合于綜合性學(xué)習(xí)之中,在規(guī)模小、層次少的活動中培養(yǎng)語文的綜合素質(zhì),尤其是培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和寫作能力。”
聯(lián)系曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)七上第五單元后,舉行《我愛我家》活動:①“老照片的故事”,學(xué)生從家里找出一些自己或家人的照片,以一張或一組家庭照片為引子,與家人進行交流,了解家人的生活經(jīng)歷。首先在班里講給全班同學(xué)聽,并在此基礎(chǔ)上布置寫一篇作文;蛴洈⒆约涸(jīng)的美好回憶,或描述家庭中過去的故事。②“一件家庭物品”,有的學(xué)生帶來了弟弟的金鎖,有的學(xué)生帶來了家里的一個小帆船,向全班同學(xué)講述其中包含的故事。最后以此為內(nèi)容寫一篇作文。
目的是通過這樣的活動形式,先交流、詢問,了解家庭故事,再給同學(xué)講述,最后書面表達出來,既鍛煉學(xué)生口語交際能力又提高了寫作水平。
二.參加教師遠程培訓(xùn),學(xué)習(xí)付華(北京十二中初中一部,中學(xué)特級)的講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》,其中介紹了《中學(xué)語文課程標(biāo)準》對綜合性學(xué)習(xí)的評價建議:綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重考察學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識,尤其要尊重和保護學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵學(xué)生運用多種方法,從不同的'角度,進行多樣化的探究。這種探究,既有學(xué)生個體的獨立鉆研,也有學(xué)生群體的討論切磋,所以除了教師的評價之外,要多讓學(xué)生開展自我評價和相互評價。
聯(lián)系曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)八下第一單元后,舉行《獻給母親的歌》活動,學(xué)生以小組為單位,通過詩朗誦、歌曲演唱、小品表演等形式,表達了自己對媽媽的感恩之情。同學(xué)們自編自導(dǎo)自演,在合作中準備排練,登上班級的舞臺,展示了自己的各種才能、鍛煉了各種能力。更充分說明語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們自己投票選舉了最佳節(jié)目、最佳演員、最佳導(dǎo)演等,很好地完成了自我評價和相互評價。
三.參加教師遠程培訓(xùn),學(xué)習(xí)付華(北京十二中初中一部,中學(xué)特級)的講座《初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》,首先進一步明確了什么是語文綜合性學(xué)習(xí):語文綜合性學(xué)習(xí)是以語文學(xué)科為依托,以實踐活動為主要形式,綜合其他學(xué)科,學(xué)習(xí)生活及現(xiàn)代社會的內(nèi)容,運用合作探究等學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在感興趣的自主活動中得到語文素養(yǎng)的全面提高。
本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)八上第一單元后,開展了語文活動“世界何時鑄劍為犁”,以競賽形式,不僅讓學(xué)生了解古今中外有關(guān)戰(zhàn)爭的人和事,也使他們更多地掌握了有關(guān)戰(zhàn)爭的成語故事和詩詞;顒又新(lián)系了歷史課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并結(jié)合現(xiàn)代世界戰(zhàn)爭(從阿富汗到伊拉克再到利比亞戰(zhàn)爭)。讓學(xué)生最終感悟到,雖然戰(zhàn)爭一直伴隨著我們到現(xiàn)在,但是,世界人民對和平的渴望從沒有停止。我們要記住過去,珍惜現(xiàn)在,為了實現(xiàn)和平,作為青少年,我們要熱愛偉大的祖國,牢記歷史,不忘國恥。團結(jié)互助,崇尚科學(xué)和真理,學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)知識和技術(shù),服務(wù)人民,捍衛(wèi)和平!
學(xué)習(xí)日記 篇2
“放學(xué)!”“老師再見——!”“走咯!”我們放學(xué)了,走在回去的路上。
吳征宇和我一起走回去。我們走小徑過去,經(jīng)過一條窄窄的小路,“看,那是桃樹,已經(jīng)結(jié)出小桃子!”吳征宇指著一棵枝繁葉茂的樹對我說。我快速走向桃樹,嘿!好多小桃子!它們已經(jīng)比我 們的大拇指大了許多。長出了密密的小絨毛,軟軟的,很舒服,好像猴子的尾巴,上下兩頭尖尖的,顏色當(dāng)然是青色,有的還請里透著幾粉紅的呢!聞起來,一股桃子特有的芳芳撲鼻而來,可真香!我 和吳征宇忍不住摘了一個,咬一口吃吃,解解饞,“呸、呸呸呸!”真難吃!我和吳征宇幾乎同一時間吐了出來,只有那苦澀還在舌尖縈繞。
而另一邊則養(yǎng)著油菜花,油菜花已經(jīng)開的很少了,都只剩下那果夾!拔疑洗蔚挠筒嘶ǚN子就是在這兒摘得!眳钦饔罡嬖V我,我和吳征宇躡手躡腳地走進去,挑準一個快要成熟的,一迅雷不及 掩耳之勢摘了過來,我想忍著心中的竊喜,剝開一看,只有幾粒好的種子,哼,只好自認倒霉。我正想回去,騰然回首,竟看到一個叫不出名的植物,和奶奶家種的種類一樣,莖和葉和雜草一模一樣, 最突出的'就是花了,那花好像是由許多鋼針般的小刺紙組成,白白的。而我奶奶家的是又帶粉色略帶紫色的。而雨又淅瀝瀝地下起來,視眼已經(jīng)模糊,如似夢境一般。
可誰又能想到,在角落里的蒲公英,正在雨中紛紛揚揚地飛舞——
學(xué)習(xí)日記 篇3
今天,學(xué)習(xí)架子鼓的時間又到了。我拎著譜子和鼓棒就去上架子鼓課,我到了上課的地方,開始上課,老師讓我先練一下手,然后楊老師讓我打一首歌,這首歌的名字是:土耳其進行曲。這首歌我練了很長時間了,土耳其進行曲的音樂很搖擺,有一段也很酷,我很喜歡。這首歌練完后,老師讓我再打三連音,不讓我停下來,一秒都不行……
我很喜歡架子鼓,我會努力的!
有很多人私信我,問買了啞鼓和鼓槌要怎么開始練習(xí)。
首先要準備節(jié)拍器(不管是用機械的電子的還是手機上的app,節(jié)拍器是必備的,練習(xí)的時候一定要跟著拍子打。畢竟打擊樂負責(zé)掌管節(jié)奏部分,如果節(jié)奏都打不穩(wěn)打多快都沒用。)
另外如果是完全零基礎(chǔ),真的建議找個老師花幾百塊先入門。雖然架子鼓可以說是最好上手的'樂器之一,但什么都要有個基本規(guī)范。上鼓之前先學(xué)會怎么拿鼓槌,手腕、腳腕用力方法,以及基本樂理。這些學(xué)會了練起來才能事半功倍,不然你再怎么練,在懂的人看來你都是外行。
入門之后,需要練習(xí)的手上的基本功就是單跳、三連音、后半拍、重音移位、切分音、雙跳、裝飾音、復(fù)合跳等。腳上的主要就是右腳的速度和左右腳配合。一定要慢慢來,完全練好達到標(biāo)準再逐步加速。
在教鼓時碰到的大部分人存在的問題:手臂緊張、持槌方法不對、節(jié)奏打不穩(wěn)、手腳配合不好等。
沒什么別的原因,就是缺練。每練一個項目都至少半個小時起不能停,一會兒喝口水一會兒看眼手機是肯定練不出來的。
不得不說個人差異還是很大的,有的人節(jié)奏感很好,再加上對自己嚴格要求,就會比其他人的進度快很多很多。也有沒有天賦但努力練習(xí)的人,進度也并不會差到哪里去。所以能不能練好真的就看你平時能不能下功夫去練。
關(guān)于扒譜:個人認為你能扒出來什么樣的譜子完全在于功夫是否練到家。雖然架子鼓每個部件聲音都不同,但初學(xué)者還是不可能一聽就扒出來的。就好像英語雖然只有26個字母,但是如果連這個單詞你都不認識的話,練聽力時又怎么可能聽懂這個詞的意思呢?所以如果想學(xué)扒譜,先踏踏實實把鼓練到家再說。
最后,如果不是只想學(xué)個大概的話,一定一定要做好基本功非?菰、非常無聊的準備。不要只看著視頻里或者現(xiàn)場鼓手打得多酷多好看,要知道背后其實都要付出很多的努力。
學(xué)習(xí)日記 篇4
這個暑假,我很想學(xué)做一道菜,便請教爸爸媽媽上網(wǎng)查閱一道大家都喜歡吃的菜譜。由于爸爸不能吃肉菜,所以“可樂雞翅”、“清蒸魚”這類肉菜便被“淘汰”掉了。哎,什么時候才能找到一道中意的菜!忽然我眼睛一亮,嘿,黃瓜菜,終于找到了!我高興得一蹦三尺高。根據(jù)寫的菜譜,我先去菜市場,買了黃瓜、胡蘿卜和蒜。
回到家后,我先把菜洗干凈,再把醋、老抽、辣椒油等調(diào)料調(diào)起來備用,把黃瓜刮成片,卷好放在盤子里,將胡蘿卜和蒜“粉身碎骨”,和調(diào)好的調(diào)料澆在黃瓜上,最后,也就是最關(guān)鍵的一步——潑熱油!
等油燒熱以后,我小心翼翼地拿起鍋,不敢大意,因為我在以前做菜時,可領(lǐng)教過這群小淘氣的厲害。我把胳膊伸的老長,唯恐它們跳到我身上。把鍋對準菜,只聽“刺啦”的一聲,潑在了上面,終于完成了!我松了一口氣。
開飯了,我們一家人坐在桌前,開始品嘗我做的菜。爸爸吃了一個,說:“非常香,清脆中帶有些辣味,好吃!”媽媽吃了也夸我說:“嗯,色香味俱全!”我聽了,心里美滋滋的。
通過做這道菜,我想到了爸爸媽媽每天都要給我們做飯菜,既要考慮色香味俱全,又要考慮吃的'是否安全放心……所以我決定以后在學(xué)習(xí)空閑的時間里,為父母分擔(dān)家務(wù)的繁瑣,多幫父母做家務(wù)。
學(xué)習(xí)日記 篇5
有一天,我不經(jīng)意的看了一眼我的半期試卷,就引出了我的一段回憶。
這是這學(xué)期的半期考試成績,語文的分數(shù)我很遺憾,你知道我為什么遺憾嗎?是因為書寫分的失誤,我認為我那天試卷上的兩個疤,
是可以不打疤的,字也可以寫好一點的`,可惜......這使我明白了 “世上沒有后悔藥”這句話的含意。
看見我的作文,我想:“要是我再考用心一點就好了!這次還沒有上次呢!”
我以后一定要認真書寫,認真思考問題,不要粗心大意!
說來也失敗,我在生活上也有不好:拿了東西亂放,紙不放入垃圾桶里......停,我怎么覺得我在自我貶低呀!總之,我有許多不好我要改正,奔向好的一面,讓我自己變得越來越好!老師我會的,你相信我嗎?如果信,您就看看我的發(fā)展吧!
老師,我已經(jīng)認識到自己的缺點不足,我會努力進步的!
學(xué)習(xí)日記 篇6
爸爸和媽媽都說:“你成績不好是因為你的學(xué)習(xí)方法不對而導(dǎo)致的!彼裕乙{(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
首先,在學(xué)校里上完課以后,有不懂的要及時問老師,讓老師再給自己講一遍,如果老師走了,那就主動到任課老師的辦公室找老師讓他在教自己一下。
如果在家做作業(yè)時遇到不會的'題目時,不要馬上問爸爸媽媽,這樣會打斷自己的思路,等做完了不會的字就去翻翻“無聲的老師”不會的題先看看書上有沒有類似的題目,或是看看草稿本上有沒有類似的題目,再不會才能去問問爸爸媽媽,并做好標(biāo)記,表示是教過的,這樣影響會更深。
在背書時,不能死記硬背,要有方法的背:1、要理解文章的意思;2、要著重記一些重點句、詞、字。
學(xué)習(xí)是要溫故而知新的,不能撿了芝麻丟了西瓜,要經(jīng)常復(fù)習(xí),要把現(xiàn)在學(xué)的和以前學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí),讓自己的記憶力提高。
好的學(xué)習(xí)方法是良好的開端,這可以讓我獲得很大的提高。
學(xué)習(xí)日記 篇7
現(xiàn)在的`我是一位滑板高手,看別人對我那么佩服,我心里樂開了花,想當(dāng)初,我是在一次次的摔倒中練成的,那時,我還是一個菜鳥,看著那些高手在高手區(qū)自由自在地滑來滑去,我下定決心要把滑板學(xué)好。我來到新手區(qū),讓爸爸扶著我,在廣場上一圈又一圈地溜達,一次又一次地摔倒,我感覺很好玩,有爸爸扶著,摔得都很輕。我讓爸爸松手,自己滑,可我不會拐彎,“碰”一聲就撞墻上了,人摔了下來,我疼得“哇哇”大叫,雖然很疼,但我還是很堅持,接著繼續(xù)滑,爸爸叫我聽他,如果左彎,前腳往前壓,后腳配合。如果右轉(zhuǎn),身體稍微往后壓一點。我照爸爸說得做,還真管用。我心里高興極了,學(xué)滑板,就是那么一回事,太簡單了,我十分自大,對了,我一拍腦門,我還不會剎車呢?我
試試看,把腳往后壓,讓滑板碰著地不就好了嗎?對呀!原來我那么聰明。∥倚判谋对,繼續(xù)努力,爸爸教我,要剎車容易,得注意摩擦,你前腳站著,后腳立刻踩地,一只腳踩地上,滑板不就停下來了嗎?對呀!我試了一遍,成功了,現(xiàn)在主要就是不會上車,如果會上車,我就可以一直滑,我試了好多方法都不行,一只腳踩上面,另一只腳還沒上去就倒了,怎么辦?對了,可以跟自行車一樣,先前腳放上去后腳一蹬,然后后腳放上去,扭一扭就好了。果然成功了。
學(xué)滑板就是那么容易、那么輕松。
學(xué)習(xí)日記 篇8
花了三天時間看完了這本小書,看的時候感觸很深,說來奇怪,僅僅是主角等成績的日子描寫,居然看得我緊緊張張生怕她失利,生怕她失敗,為什么?因為書中的她不僅僅是考拉小巫,更可能是你,是他,是她,甚至是我……每一個小小卻很強大的奮斗者。那本書不僅僅是她個人的英語學(xué)習(xí)日記,更是這一代的我們的方向指導(dǎo)性手冊。
這一代的我們,接受的都是成規(guī)的教育。成規(guī)的教育教我們走成規(guī)的道路,剝奪了我們的夢想。想想,甚至慶幸考拉在大學(xué)前是完全放羊似的生活,因為起碼幸運的避免了被成規(guī)麻木的毀掉夢想的厄運。六歲了,你該上小學(xué)了。上學(xué)時候,要好好聽老師的話,上課積極舉手發(fā)言,下課好好完成作業(yè),不懂要問,不要不懂裝懂……十二歲,根據(jù)學(xué)區(qū),或者再找找人,上個好一點的初中吧。嗯,這個學(xué)校是實驗性學(xué)校,有先進的理念,老師也負責(zé)任。那就上這個學(xué)校吧,要好好聽老師的話,上課積極舉手發(fā)言,下課好好完成作業(yè),不懂要問,不要不懂裝懂……十五歲,中考!要認真復(fù)習(xí)每一個知識點,扎實再扎實!到了高中,嗯,理科不好,英語和語文還湊合,那就學(xué)文吧,每天莫名其妙的背啊背,一八幾幾年咋了,一九幾幾年咋了,可是到現(xiàn)在我唯一記得的是,1842鴉片戰(zhàn)爭……十八歲,稀里糊涂的考了個大學(xué),稀里糊涂的從家跑到同省的另一座城市,稀里糊涂的以為,終于可以不用每日學(xué)習(xí)了,終于可以愛學(xué)就學(xué),假模假樣的安慰下小小心虛的情緒,然后又渾渾噩噩的過著大學(xué)的日子……二十二歲大學(xué)畢業(yè),憑著還算將就的'綜合素質(zhì),在大部分人啃老出國、家里安排工作、無奈考研的時候,我找到了一份眾人看來很可心的工作——事業(yè)單位,某一本大學(xué)一國際學(xué)院的行政工作。對于二本畢業(yè)的人來講,我是幸運了……二十三歲尾巴,奔著人生第二個本命年,我彷徨了……這不是我喜歡的工作,可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢想,看看考拉的封面,寫給為夢想而奮斗的人,心涼啊!夢想,從小就沒有夢想的人,可悲到冰點。
現(xiàn)在,眼看著迎接人生第二個本命年,整理思緒,我想重新追尋自己的夢想,卻望而卻步?祭瓕懙暮苷媲校何矣H耳聽到成龍大哥說“有夢想的話你就去勇敢地抓住他”,親耳聽到李連杰大哥講述他在馬爾代夫親歷海嘯之后人生觀的改變,親耳聽到馬云敘述他如何從一個英語專業(yè)畢業(yè)生開始,一步一步艱難但卻鑒定地創(chuàng)立了阿里巴巴,親手接過李彥宏送給我的《硅谷商戰(zhàn)》一書,并聽他講述他如何放棄在美國擁有的一切,在對自己許下回國創(chuàng)業(yè)的承諾后,不畏困難地將其一點一點實現(xiàn)……這些真切的話我聽來也很樸實,但就像無數(shù)次聽過的小馬過河一樣,聽到、知道、真正理解的涵義不一樣,這或許是意思和真諦的區(qū)別。我了解這些道理的存在,放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實踐它所面臨的風(fēng)險。面對不再年輕,已錯過正常念書年紀的自己,面臨著選擇未知卻是夢想方向的道路,還是繼續(xù)走著平淡無奇、安穩(wěn)卻非夢想的道路這一選擇題,我撓頭。不知是不夠勇敢,不夠自信選擇未知,還是怕自己已沒有了失敗的籌碼,面臨輸不起了的威脅。糾結(jié)、害怕、不安卻不甘!
小巫的書給予人無限的能量,為我本就開始漣漪的生活更添波瀾,可是波瀾之后,到底如何面對自己的人生,我費解!我求解!同像考拉一樣早早開始追尋夢想的人相比,這門人生課堂,我遲到了或許不止四年;但是同現(xiàn)在還渾渾噩噩盲目度日的人來講,我也算是早起的鳥兒么?不知道。從未面對過這么糾結(jié)的日子,拼一拼還是輸不起?到底應(yīng)該怎么選擇……
謹以此不知所謂的小文,獻給給予那么多人無限心靈力量的考拉小巫,你可能不知道在你的弟弟妹妹心里,你有多強大,給予我們多大的奮斗渴望!也獻給開始思考自己夢想的宜婷,希望你早日做出選擇并揚帆起航……
學(xué)習(xí)日記 篇9
從今天開始,我每天都要去學(xué)play ping pang。今天是第一天,我早早地就來到了乒乓球”聚樂“部。
一進”聚樂“部,我就看見了三個寬敞的球場,教練把我?guī)У降诙䝼球場。第二球場里有三張球桌,其中一張是裝有特殊設(shè)備的球桌,一邊是普通的,另一邊圍著網(wǎng),下面有臺機器是用來收集打過來的乒乓球的。
教練首先教我握球拍,我學(xué)著他的樣子,拇指和食指夾住拍面,其它手指墊在手柄下面。接著教練教我擺個姿勢,他告訴我要兩腿分開,左腳靠前,右手向右伸,不要向前后倒,重心在前。我都擺好了,教練又抬起我的手 靠近左眉毛,又放下,又抬起,讓我多練習(xí)。過了一會兒,他又來檢查了,說我的'肘部抬起時腰部沒有彎。這幾個動作看似簡單,卻練了很長時間。
終于教練讓我打球了,打球可不是什么易事。我剛擺好姿勢,教練就說我腳分得太開,手肘抬起時腰部沒彎。沒打幾個球,教練又說我打出一個球時手肘抬起打完球腰部又直了。
休息了一下,我又去學(xué)。教練叫我放松,要用前臂打球。可我一想到接球,又抬起了手肘。就這么練一會兒,休息一會兒,我決定不管球了,只要球一扔過來,我就收攏手肘,輕輕地把球拍對齊左眉。果然不出所料,教練 連說”好球“。
學(xué)會了一個動作令我很高興,我相信以后進步就更快了。等我學(xué)會play ping pang,一定要和老爸較量較量。如果你也想乒乓無敵,”揍扁“高手的話,跟我一起來學(xué)吧。
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