【推薦】優(yōu)秀日記范文合集八篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記9篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
為培養(yǎng)學(xué)生積累知識的習(xí)慣，不斷開闊學(xué)生視野，進(jìn)一步提高寫作水平，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，主動性，學(xué)校在10月8日組織舉行了“歌頌祖國大好河山，從身邊人身邊事說起”為主題的“優(yōu)秀日記”、“優(yōu)秀每日一摘”評選活動，總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校成立了以校長楊秉明為組長，其他教師為成員的活動評審領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，合理安排，重視此次活動的過程性與實效性。
二、活動主題鮮明
此次活動以歌頌偉大的社會主義祖國為主題，可描寫祖國的大好河山，可描寫美麗的自然風(fēng)光，可描寫身邊的人、身邊的事，內(nèi)容要健康、積極、樂觀、向上。
三、活動效果明顯
1、通過此次活動共評選出“優(yōu)秀日記”、“優(yōu)秀每日一摘”作品10篇，表彰獎勵了一批優(yōu)秀選手，極大地鼓舞了學(xué)生寫日記和每日一摘的.熱情，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的積極性和主動性。
2、通過此次活動，評審領(lǐng)導(dǎo)小組教師根據(jù)學(xué)生作品的品質(zhì)和質(zhì)量，認(rèn)真組織評定，客觀、公正地評選出了代表學(xué)生最高水平的參評作品。
3、此次活動開展，促進(jìn)了學(xué)生之間比學(xué)習(xí)、比寫作，比細(xì)心的勁頭，掀起了在學(xué)習(xí)生活中“趕、幫、超”的熱潮。
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年xx月xx日 星期一 天氣：陰
“哇！好美！”在夢中，我來到了魔法世界，我來到了魔法世界。 作文網(wǎng)
這里的房子千奇百怪，形態(tài)各異。最具特色的是鮮花屋，荷花房以及云朵堡。聽這的人說呀，鮮花屋可漂亮了！它是由百合、玫瑰、波斯菊等各式各樣的花點綴的“星星莉”，嘿嘿，不知道了吧！“星星莉”是魔法世界的仙花，傳說是女媧娘娘賜予了“星星莉”神奇的功效，使它能帶領(lǐng)人們穿越時間，醫(yī)治百病。而且此花異常美麗，每一片花瓣的上面都連著一絲絲彩線，發(fā)出異常耀眼的光芒，太美了！
魔法世界的奇特之處還不只這一點呢！你若去迪茨草洛足球場，會發(fā)現(xiàn)那里是在天上搭建的，形狀像一個長著翅膀的大蘑菇，兩翼就是比賽的場地，大蘑菇則是擋雨的好工具，超級棒！
最好玩的是鈴法游樂場，小學(xué)生作文《我來到了魔法世界》。里面好玩的東西一大堆，應(yīng)有盡有，令你目不暇接。有可樂飛船，睡夢枕頭，飛翔大翅膀，樂吱吱雨傘等等。其中最好玩的是可樂飛船：一個可樂瓶型的大飛船，坐到里面非常特別。還有外太空模擬戰(zhàn)斗演習(xí)，空調(diào)的裝備更是一絕，是男孩子的最愛。而且里面跟真的`飛船一摸一樣，看不出有什么差別。進(jìn)去之前還要穿上一整套的太空服，那個套在我頭上的“大玻璃罩”，讓我覺得呼吸有些急促，困難。太空服又厚又重，使我走路跟大烏龜似的慢吞吞，不過很新鮮，好玩。還可以透過玻璃窗看星辰宇宙：紫的，藍(lán)的，紅的------五彩斑斕的顏色給宇宙抹上了淡淡的光輝，好似一個害羞的小姑娘，不敢正眼瞧我們。“淡妝濃抹總相宜”則更表現(xiàn)得淋漓盡致。到了月球，一個全身深藍(lán)色，有一對兔耳朵的“小怪物”從月球洞里跳出來，我想跟它照張相片，它明白了我的意思，從“家”里拿出攝像機(jī)，跟我合影，我激動得兩手發(fā)抖！
魔法世界真是美呀！
優(yōu)秀日記 篇3
經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，魚是睜著眼睛睡覺。
一，爸爸媽媽帶我去買金魚。我們隨便挑了幾條，就高高興興的把金魚提了回家。我先去把魚缸裝滿水，然后我把金魚放進(jìn)了魚缸。魚一會兒躍出水面，一會兒玩捉迷藏，一會兒進(jìn)行游泳比賽。魚玩累了浮在水面上還睜著眼睛。我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“魚只是睡著了。”我跑去查《十萬個為什么》才知道魚是沒有眼皮。
優(yōu)秀日記 篇4
夏天到了，天氣慢慢變的炎熱起來。夏天是我最愛的季節(jié)，也是最熱鬧、最快樂的季節(jié)。
夏天很熱鬧，水里的魚兒“嘩嘩”地跳出水中，知了扯著嗓子唱著變了調(diào)的“熱死了”;工人們滿頭大汗，氣喘吁吁地干活，還不時喊著“加油……”，為自己鼓勁;小朋友們在水中盡情地嬉戲，歡愉地游來游去。
夏天到了，繽紛的色彩更加漂亮，牡丹披著紅袍，百合穿著黃衣，四季花有粉也有紅;荷花最美麗了，它就像仙子站在荷葉中間，身穿純白色的盛裝;大樹的葉子綠的發(fā)亮，加上樹干的支撐，就像一把為人們擋陽光的大傘。
夏天的.天說變就變，剛才太陽還火辣辣地照著大地，頓時烏云密布，烏黑的云彩擋住了強(qiáng)烈的太陽光，接著伴隨“轟隆隆”的雷鳴聲，開始下起了傾盆大雨，才下了幾分鐘，烏云散了，大雨停了，太陽笑了，太陽又重新籠罩著大地，空氣變得新鮮了，小花、小草、小樹也變的更漂亮了!
我喜歡夏天，夏天是最熱鬧而又快樂的季節(jié)。
優(yōu)秀日記 篇5
在我記憶的銀河里，布滿了一件件成長的往事-----喜悅、悲傷、難過、興奮……但有一件事，那是一次勇敢的嘗試。
記得有一次，體育老師讓我們練習(xí)踢足球，因為馬上就要足球射門比賽了。老師讓我們排好隊，一個個踢給她看。只見前面的同學(xué)都順利的把足球踢進(jìn)球門里了，這時我越來越緊張，因為快到我了。終于，輪到了我，我把球放在腳邊，準(zhǔn)備聽老師的口令“3，2，1”，隨著老師的口令，我把腳邊的球踢了出去，可是踢到了一邊，班上的`同學(xué)都哈哈大笑，有的同學(xué)還說：“劉林靈真笨，這都踢不進(jìn)去�！蔽曳浅Ｉ鷼�，可生氣有什么用呢？他們說得都是對的呀。我真想快點下課呀！終于下課鈴打響了，我們都回到了班上。我真想再也不踢足球了，可逃不掉的，幾天后老師又喊我們踢足球了。和上次一樣，排好隊，一個個踢，又要輪到我了，我又開始緊張了，不管了，我一定要踢進(jìn)去！天哪！我踢進(jìn)去了，我高興地直跳。
通過這件事，我明白了，沒有失敗就沒有成功，要永不放棄才能成功。這真是一次勇敢的嘗試�。�
優(yōu)秀日記 篇6
炎炎夏日，驕陽似火。
今天，我跟隨駐井塘鄉(xiāng)魯草坪村四深入工作隊，一同前往村里去調(diào)研。途中，瞧見不少村民在道路旁搭建一個簡易廠棚，向過往的人群銷售自家栽種的西瓜、葡萄等農(nóng)產(chǎn)品，構(gòu)成了一幅獨特的鄉(xiāng)間美麗畫卷。
經(jīng)過一個多小時的車程，約上午10時左右順利到達(dá)了村里�，F(xiàn)在村道修好了，可省時不少，以前我們僅從鄉(xiāng)政府到村里都得需個把小時，現(xiàn)在從縣城到村里也只有一個小時多點點。隨行的井塘鄉(xiāng)人大主席唐江永深有感觸。
是了，進(jìn)村的道路修好了，村里家家戶戶都購買了摩托車，村民出行方便快捷多了;村民建房的成本也降了，僅紅磚運輸費一個就便宜了2分錢，著實讓村民節(jié)約不少。村支書盤向榮談及這條新修的水泥路，一臉幸福的笑容。
早些年，路沒有修好，村里若有老人患上疾病，得需用擔(dān)架抬著去看病;如今路修好了，只要一個電話，縣、鄉(xiāng)衛(wèi)生院的救護(hù)車可直接開到村里，省了不少事一旁勞作的村民魏榮光也主動迎了上來。
魯草坪村地處偏僻，交通落后，到達(dá)村里需要走長約4公里的崎嶇山路。因山路崎嶇，魯草坪村村民外運木材和農(nóng)產(chǎn)品依賴的仍然是肩挑馬馱等原始交通方法，一天下來只夠來回兩、三趟，嚴(yán)重制約著村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要想富，先修路。去年2月份，縣里的四深入工作隊進(jìn)村后，通過搞調(diào)研、摸實情，決定把修建進(jìn)村的4公里水泥路作為扶貧工作的第一位工作來抓，通過修通村道，來拓寬村民致富門路。經(jīng)過向上爭、部門扶等方式，多方籌集資金120余萬元，開工建設(shè)100天后順利完工、并投入使用。這條希望之路、發(fā)展之路建成通車后，讓很多村民都流下欣喜的.眼淚，當(dāng)?shù)噩幾逋怯H切地稱它為連心橋。
在村頭，我們還遇到了正準(zhǔn)備上山進(jìn)行杉樹撫育的四組村民曾凡達(dá)。他領(lǐng)著我們來到了村里新建的杉樹基地。
來到杉樹基地，整齊劃一地排列著快齊膝高的杉樹苗，微風(fēng)輕輕一吹，小樹苗迎風(fēng)招展，惹人歡喜。魯草坪村盡管山林較多，但許多山地都在海拔600米以上，氣候、土壤對林木的種植具有一定的選擇性�？h里的四深入干部到村里后，通過實地走訪調(diào)研，并邀請縣林業(yè)、農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)人員多次實地調(diào)查論證，認(rèn)為村里的氣候、土壤都很適宜厚樸和杉樹的生長。于是，四深入干部想方設(shè)法籌資培育了足夠種植近1000畝面積的厚樸、杉樹苗，免費贈送給村民種植。為了保證村民今春種植苗木的需求，還特地從外地調(diào)購了部分杉樹苗。據(jù)村支書記盤尚榮介紹，全村今春共培育和調(diào)配杉樹苗18萬多株，種植杉樹1300多畝。
在工作隊的幫助下，我今年種植了杉樹80余畝，目前長勢良好，照此生長速度，過不了十年，我家光杉樹收入一項就可達(dá)數(shù)十萬元，明年我還要擴(kuò)種100畝。曾凡達(dá)一邊鋤草一邊打著自己的家業(yè)小算盤。
魯草坪村5組距離村部還有數(shù)十里，居住人口50多人，由于路途較遠(yuǎn)、村民居住分散，高壓電架設(shè)成本較高，村民又沒有足夠的資金，因此該組一直沒有接通高壓電。因為沒有電，村民們?nèi)匀贿^著靠點松枝、煤油燈、蠟燭照明的黑暗日子，一斤煤油漲到了7塊多錢，要賣10斤玉米才能買到一斤煤油。為了節(jié)約油錢，村民們常常趕在天黑前就吃晚飯，忙完農(nóng)活天黑后，只好摸著黑吃飯。針對這一難題，工作隊多次到縣電力局匯報、爭取，終于在去年12月底，為組里爭取到8臺光伏發(fā)電機(jī)，并及時安裝調(diào)試好，供村民使用。
自從有了光伏發(fā)電機(jī)，我們告別了用煤油燈照明的窮苦日子，跟村里其他組的村民一樣用電燈照明、看上了電視，我要感謝黨的扶貧好政策，讓我們瑤族同胞看到了光明。談及此事，村民田平激動不已。
在村小學(xué)，碰巧縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)也在這里，專程為該小學(xué)配送農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備。據(jù)負(fù)責(zé)安裝的技術(shù)員覃某介紹，安裝調(diào)試后，山區(qū)的孩子可以跟城里的教師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動教學(xué)，可享受城里孩子一樣的師資。
夏日的陽光是最燦爛的，夏季的風(fēng)景是最美麗的。我們堅信，在四深入結(jié)對幫扶單位的全力扶助和魯草坪村村民的共同努力下，過不了幾年，魯草坪村瑤族同胞們最美麗、最美好的夏日夢將會如期而至。
優(yōu)秀日記 篇7
今天我實習(xí)結(jié)束了，離開南遠(yuǎn)了。
在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。
2周的實習(xí)我到了很多新東西，這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。俗語說社會是一個鍛煉人的大熔爐，經(jīng)過這個熔爐的熔煉，人真正的社會價值才能得以體現(xiàn)，而這整個過程則完全可以由你自己來掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀和價值取向，更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的'心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個成功的人、一個對社會有用的人。我相信自己始終會保持這樣的一顆純正心，努力的、永不停歇的去學(xué)習(xí)，利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
優(yōu)秀日記 篇8
20xx.6.8周二晴
今天是我們第一次去幼兒園見習(xí)，我懷著好奇與激動的心情來到山大一幼。去之前，我還在想我該穿什么、說什么、做什么、做什么樣的動作和表情，小朋友才會喜歡我。雖然自己也上過幼兒園，且經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，也掌握了一定的學(xué)前心理學(xué)與衛(wèi)生學(xué)的知識，但是一想到這么快就要用到這么快就要應(yīng)用到現(xiàn)實生活中來了，也真心發(fā)怵。
但是當(dāng)我真正進(jìn)了幼兒園，覺得幼兒園是那么親切，小朋友們是那么可愛。我們分成了十二個見習(xí)小組，每個小組負(fù)責(zé)觀察大中小班各一個月。我和我的小伙伴們被分成在了第十組，這個月負(fù)責(zé)觀察中班的活動。我們是每周二下午去見習(xí)，下午是幼兒園小朋友們開展區(qū)域活動的時間。在中五班，我們看到了幼兒園的幾個活動區(qū)域。有娃娃家、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、讀書區(qū)等。我真得挺佩服那個老師的，竟然可以讓孩子聽的懂參與這些區(qū)域活動的規(guī)則、知道怎么去玩那些游戲。每個班除了區(qū)域活動外，還有幼兒園開設(shè)的特色的區(qū)域，，像科學(xué)室、讀書室。我想孩子們能夠在這樣一所幼兒園里度過他們的童年是多么幸福。
20xx.6.15周二晴
今天，我們又來到山大一幼。這次驚奇的發(fā)現(xiàn)幼兒園門口張貼者孩子們的手工作品，十分可愛、有趣。這次剛到上次去過的那個班，孩子們就很快認(rèn)出了我們，和我們親切的打招呼。這次去的時候正好
趕上他們吃小紅果，他們都吃的很開心。吃完小紅果，又到了上課的時間。孩子們排隊進(jìn)了教室，像上次一樣聽老師講解之后，再去活動。孩子們的天性得到了充分的發(fā)揮，并且也在為孩子們培養(yǎng)廣泛興趣做了準(zhǔn)備。這次來，我來到了圖書區(qū)，看到一個小男孩正在看書。于是我就和他交流了起來。這時候他讓我給講故事，這時候才發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么的貧乏。我就給他講了起來，講到最后連我都糊涂了，卻發(fā)現(xiàn)孩子卻還在很認(rèn)真的聽。我想真的需要在技能方面，真的需要大幅度的提高了，才能不辜負(fù)孩子，讓孩子感興趣卻不覺得累。
20xx.6.22周二晴
今天再次來到山大一幼的時候，看起來孩子們對我們已經(jīng)很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服，有的用他的腳碰碰你的腳。過了一會兒，他們又開始區(qū)域活動了。我在美工區(qū)教孩子們用橡皮泥捏水餃。我們發(fā)現(xiàn)了一個水餃大師，捏餃子又好又快。過了一會兒，有一個小男孩摸摸我同伴的肚子說：“老師，我小時候，就在你的肚子里�！蓖瑢W(xué)也很有耐心說“你小時候，在你媽媽的肚子里面，不在老師的肚子里面�！蔽抑苯泳托娏�，不過這引起了我的思考。孩子們的想像是多么奇特，語言是多么可愛，孩子們是多么有魅力的詩人��！
20xx.6.29周二晴
今天我們又來到山大一幼時，孩子們正在吃水果。他們有的人拉著我的手說，老師你看看我把蘋果咬成了小人。接著又有幾個孩子爭先恐后的把他們手里的蘋果的形狀給我看。在我看來，孩子們手中的蘋果根本看不出形狀。但是他們卻很開心的告訴我“這是小人”“這是小狗狗”“這是西瓜”真的很佩服孩子們的想象力。過了一會兒，孩子們照例又開始進(jìn)行區(qū)域活動。這次我在表演區(qū)，陪三個孩子玩吧啦吧啦小魔仙，可能是我和她們太親近了，她們不認(rèn)為我是她們老師的`緣故，于是乎她們就追著我打。我沒了主意，我的同伴告訴我說，“你告訴她們打人魔法會失靈的”這就話點醒了我，果然奏效。后來我在想和孩子們交流的時候，應(yīng)該善于用孩子們的思維解決問題。這樣既不會給孩子們的心理造成負(fù)擔(dān)，也不會破壞孩子們正在進(jìn)行的游戲活動，使孩子們能在自己的游戲中認(rèn)識到自己的錯誤并改正。20xx.7.5周二晴
結(jié)束了在中五班的見習(xí)生活，我們又來到了大五班開始了為期一個月的見習(xí)生活。初次來到大五班，大五班的孩子正在吃水果，老師們正在給孩子們梳頭。這個班的孩子明顯比比中班的孩子的個頭大的多，雖然見到我們也很新奇，但是相比中班的小朋友，他們略顯淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身體了，而是和我們揮揮小手說“老師好”。孩子們吃完水果，梳完頭發(fā)，就開始去上廁所。與中班小朋友男女一起上廁所不同，大班的小朋友們是男女分開上的廁所。上完廁所回來，孩子們就開始進(jìn)行區(qū)域活動了，雖然區(qū)域活動還是和中班
一樣，但是大班足夠的場地給了孩子們提供了更為廣闊的空間。所以區(qū)域活動更為豐富，表演區(qū)，相比中班單一的魔法棒、小翅膀、頭飾等多了許多自己制作的衣服。老師也為表演區(qū)的孩子放音樂鼓勵他們跳起來也一點也是中班孩子所沒有的。在科學(xué)區(qū)，孩子們開始利用材料自己進(jìn)行構(gòu)造建筑，進(jìn)行建筑高鐵。在圖書區(qū)，大班相比中班多了的圖書管理員，為同學(xué)們拿書看。在手工區(qū)，孩子們能跟著老師一起學(xué)做手工，像雞蛋小人，筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮畫。相比中班，大班還多了一個數(shù)學(xué)區(qū)，這在中班是歸類在科學(xué)區(qū)里的。大班的娃娃家也變得更加真實了，有著中班沒有的大型仿真器具，如沙發(fā)、娃娃、做飯工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多，老師一喊他們馬上就會做好，雖然有些孩子還會迷糊，但是他們很快就會反應(yīng)過來，而中班的小朋友卻需要老師彈鋼琴才能安靜下來。
總之有太多的不同，在以后的日子里我要好好觀察才是。
20xx.7.12周二晴
今天我們來到大五班時孩子們正好在吃水果。見到我們，他們親切的和我們打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那樣對我們的到來感到新奇，反而有些不在乎。和上次一樣，他們洗漱完就開始了區(qū)域活動，這次由于學(xué)校組織檢查班級活動，所以這次區(qū)域活動的時間
有些短。
今天只開放了圖書區(qū)、手工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)三個區(qū)域。圖書區(qū)里，孩子們開始自制圖書，他們一邊拿著小卡片、一邊自言自語，像是進(jìn)了一個童話世界，誰也不能打擾到他們。我只能靜靜的站在一邊，不知道該和他們說些什么。在手工區(qū)，我?guī)椭麄冋夜ぞ�，做紙娃娃。無意中發(fā)現(xiàn)原來手工區(qū)的材料是這么豐富，區(qū)域里的擺放著用雞蛋殼兒做的小人。用紙盒做的小汽車。仿佛一切無用的東西在我的世界里都變成了神器。數(shù)學(xué)區(qū)里，孩子們在玩用天平稱東西。很快老師讓大家集合去室外進(jìn)行區(qū)域活動。
老師拿來了幾樣法寶都是我未曾見過的。第一種叫“蠶寶寶”、是在麻皮袋子上訂兩個把手，讓孩子們自己拉著把手跳。第二種是用紙做成的球，孩子們可以把紙球投進(jìn)框里。第三種是用飲料瓶做成的障礙物，孩子們一一跨越。第四種是用易拉罐做成的高蹺，孩子們可以踩高蹺。第五種是用硬紙片做成的小腳丫孩子們可以踩著走路。當(dāng)然孩子們也是有秩序的玩耍的，老師也時刻注意著孩子的安全。幼兒園游戲，原來可以這么奇妙。
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