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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-29 14:08:16 日記 投訴 投稿

六年級(jí)日記10篇(熱)

  有趣的一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記10篇(熱)

六年級(jí)日記 篇1

  20xx年08月18日 星期四 天氣:晴

  “半丁”,對(duì)這個(gè)名字大家也許不太陌生吧,他是只有“半個(gè)”身子的人。因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍導(dǎo)致他下半身截肢。雖然遇到了人生最大的困難和挫折,但是他沒(méi)有放棄珍貴的生命和對(duì)生活的渴望,靠著頑強(qiáng)的毅力同命運(yùn)抗?fàn),最終“站”了起來(lái)。

  那是20xx年的一天,他不小心被火車(chē)撞了,經(jīng)過(guò)搶救,終于脫離了生命危險(xiǎn)?僧(dāng)他醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個(gè)殘疾人了,面對(duì)飛來(lái)橫禍,他也想過(guò)要放棄生命,但是,一時(shí)的沖動(dòng)并沒(méi)有毀滅他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)了,更加振作了。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí),他學(xué)會(huì)了用手“走路”,通過(guò)不斷地努力,他生活能夠自理,并寫(xiě)了一手好字。后來(lái),他內(nèi)心涌起了一種想去各地闖蕩的念頭。于是,他帶上了僅有的一點(diǎn)錢(qián),離開(kāi)居住的小山村,并給自己取了個(gè)名字叫“半丁”。

  來(lái)到大城市,他先想到了生存和“創(chuàng)業(yè)”問(wèn)題。于是,憑著他那一手的好字和淳樸的歌聲來(lái)表達(dá)自己追求美好生活的堅(jiān)定信念、面對(duì)困難的樂(lè)觀精神,很快贏得了大家的認(rèn)可和尊敬,不但解決了自己的生存問(wèn)題,還為自己開(kāi)辟了另一塊更廣闊的人生天地。雖然經(jīng)歷了很多令人難以想象的痛苦和挫折,但是,終于獲得了最后的成功。

  其實(shí),很多人都是這樣的,比如:海倫·凱勒,美國(guó)的盲、聾、啞女作家,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,奪去了她的`視力、聽(tīng)力和說(shuō)話的權(quán)力。命運(yùn)對(duì)她真是太不公平了,沒(méi)有光明、沒(méi)有聲響,無(wú)法說(shuō)話和人交流,表達(dá)自己,她該是多么的苦悶和絕望!可是她沒(méi)有放棄希望和夢(mèng)想,勇敢面對(duì)人生路上的困難,最終獲得了健康的人都很難取得的成功。

  我們要向他們學(xué)習(xí)。雖然我們沒(méi)有經(jīng)受他們那樣的挫折、打擊,但是,我們也不會(huì)不遇到困難,只要敢于面對(duì),以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活中的困難、勇敢地面對(duì)面對(duì)挫折,就會(huì)戰(zhàn)勝人生路上的一切風(fēng)雨!

六年級(jí)日記 篇2

  今天,是直覺(jué)幫助了我,否則,我的電腦將會(huì)受到嚴(yán)重的損害。

  在中午睡覺(jué)的時(shí)候,我的電腦高速計(jì)算程序,我竟然像個(gè)呆子似的`把電源拔了下來(lái),幸好我用的電腦有電池。我看電池滿(mǎn)格,也就毫不在意什么時(shí)候好玩電量了。

  我開(kāi)始睡覺(jué),瞬間把這件事情忘得一干二凈。不知不覺(jué),有可能是我的生物鐘在做崇,睡到2點(diǎn)的時(shí)候,正好醒了,不多一分鐘,也不少一分鐘。霎時(shí)間我覺(jué)得煩躁不安,不知道是什么原因,只想讓我玩玩電腦。沒(méi)想到電腦早就已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),電池僅僅剩下了5%,為了保護(hù)電腦電池,系統(tǒng)決定進(jìn)行倒計(jì)時(shí)關(guān)機(jī),不惜一切代價(jià)停止運(yùn)算。

  先要解決這個(gè)辦法,只有一個(gè),就是重新插上電源。我手忙腳亂,從電腦包里拿出電源適配器,還剩五秒。哆哆嗦嗦的插上了電源。。。。

六年級(jí)日記 篇3

  人生就像一場(chǎng)旅行 ,不必在意目的地 ,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊,我們的生活何嘗不是這樣。

  早上,很不情愿的來(lái)到學(xué)校,雖然大家都笑得很開(kāi)心,但是心頭一定不好受。的確,一起嬉戲了6年的朋友,在今天之后就都要分離了。哭過(guò)笑過(guò),但大家都還戀戀不舍。是啊,時(shí)光能回轉(zhuǎn)就好了,會(huì)轉(zhuǎn)到那段快樂(lè)的時(shí)光。

  騎著車(chē),微風(fēng)吹到臉上,走進(jìn)校園,大家還是那樣,臉上洋溢著開(kāi)心。迫不及待的,我四處尋找那些朋友,找他們聊完最后一天。我很開(kāi)心,應(yīng)為老師將這次搬運(yùn)食物的人物交給了我。是啊,這也是最會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的時(shí)候了。找?guī)讉(gè)哥們一起去。大家騎著車(chē),各自述說(shuō)著自己今后的打算:“我暑假要去補(bǔ)英語(yǔ)了,英語(yǔ)實(shí)在很差!薄皬U話,咱們班沒(méi)幾個(gè)會(huì)英語(yǔ)的,老師講得太快,根本聽(tīng)不進(jìn)去啊!”……終于到了,已經(jīng)汗流浹背的我們,幫著大叔一起把西瓜搬進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>

  因?yàn)槲覀儽容^辛苦,老師給了我們那個(gè)的西瓜。還沒(méi)等大家發(fā)到,我們就一個(gè)拳頭打破了西瓜。剛破,我們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你們找個(gè)代表上來(lái)唱首歌吧!崩蠋熣f(shuō)道。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,要知道,我們班其他還行,但惟獨(dú)這唱歌……沒(méi)有一個(gè)人趕上去,老師只好自己來(lái)挑了!澳!崩蠋熤高@我,后來(lái)才支支吾吾的說(shuō)“旁邊那個(gè)!蔽視灹,嚇?biāo)牢伊。但誰(shuí)會(huì)愿意上去呢,他死活不上去,可以說(shuō)是寧死不屈啊。雖然說(shuō)老師的力氣挺大,但還是碰到個(gè)棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他無(wú)奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲,嚇的大家魂都飛了!昂昧撕昧耍氯グ!崩蠋熞脖粐樍艘惶

  結(jié)束了,我們幾個(gè)自愿留下來(lái)打掃教室,大概干了半個(gè)鐘頭多吧,我累得不行了,坐下來(lái),靠著墻,吹著風(fēng),迷迷糊糊的'就睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了大家以前的樣子,多么天真,嘴邊一直都是笑呵呵的,就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快,不一會(huì)就閃到了今天,是小學(xué)的結(jié)束,也可以說(shuō)是初中的開(kāi)始!拔,喂,喂,怎么睡著了?”一個(gè)同學(xué)硬生生的把我從夢(mèng)中拉起。

  在回家的路上。風(fēng)挺大,想著:“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂(lè),整整六年,也該知足了,也該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)另一處的‘風(fēng)景’了。再見(jiàn)了,我的母校!”

六年級(jí)日記 篇4

  星期六吃過(guò)晚飯,我認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。

  當(dāng)我到廚房取東西時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了飯碗還在鍋里泡著。就想:“是媽媽太忙,沒(méi)顧上刷碗!庇谑,我就悄悄地挽起衣袖,把飯碗一個(gè)個(gè)刷得干干凈凈。當(dāng)媽媽到了廚房,準(zhǔn)備刷碗時(shí),一看碗都刷過(guò)了。就問(wèn):“誰(shuí)幫我把碗刷得這么干凈?”我說(shuō):“是寶寶我刷的!眿寢尯芨吲d,就表?yè)P(yáng)我道:“寶寶真是越來(lái)越懂事啦!”。

  我長(zhǎng)大啦,能幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù),我感到非常非常地開(kāi)心。

六年級(jí)日記 篇5

  要想貼切地形容我對(duì)家鄉(xiāng)龍南的感情,那就只有兩個(gè)字——“喜歡”。

  我喜歡這里的山山水水,喜歡看小武當(dāng)山99座石峰,這里如十里畫(huà)卷。我喜歡走進(jìn)九連山原始森林,這里奇峰連綿、溪徑幽邃;山間,點(diǎn)綴著紅紅黃黃得鮮艷花朵,那大自然的美妙畫(huà)卷令人流連。我喜歡縣城里高聳入云的現(xiàn)代化建筑,它們帶給人時(shí)尚的氣息與奮進(jìn)的動(dòng)力。我喜歡掩映在青山綠樹(shù)中的龍翔廣場(chǎng),每天清晨或傍晚,人們?cè)谶@里做操、跳舞、跑步……廣場(chǎng)里有許許多多的雕像,它是一部客家人遷徒、奮斗的厚重史書(shū),刻記著客家人歷史的變遷與崛起;

  我更喜歡家鄉(xiāng)的人。清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。小路上,我喜歡看鄉(xiāng)親父老,彼此友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句;來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,我喜歡和我朝夕相處的同學(xué)與老師,大家享受著這最美好的時(shí)光。在家里,爸爸媽媽和我一起看電視時(shí),我喜歡爸爸的.左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子,我們都在笑。

  我喜歡我的家鄉(xiāng)--龍南,更喜歡家鄉(xiāng)的人。

六年級(jí)日記 篇6

  今年的寒假我過(guò)得非常充實(shí),媽媽帶我回爺爺家,其中我印象最深刻的是去太武山,那是個(gè)山明水秀、風(fēng)景秀麗的好地方。

  一大早陽(yáng)光從窗口灑在我身上,喚醒了懶散的我,我抬起頭來(lái)望向窗口,就知道今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我高興的又叫又跳,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我只要天氣好就帶我去太武山健行,我趕緊搖醒媽媽?zhuān)缓笪覀儨?zhǔn)備好簡(jiǎn)單的`行囊,并且吃完早餐就出發(fā),到了太武山,我眺望它高聳的峰頂,是那么的高大雄偉,我呼吸著沁涼的空氣,心想,接下來(lái)一定有很長(zhǎng)的一段路要走了,我們邊走邊欣賞綠樹(shù)、青山,順便滌凈肺葉、活絡(luò)筋骨。我們?cè)谏狡律暇従徢斑M(jìn)著,累了就休息一下,喝口水,輕柔的涼風(fēng)吹著,頓時(shí)讓我精神百倍、活力十足。最后我們來(lái)到山頂,山頂上有座寺廟,旁邊還有一棵許愿樹(shù),寺廟里有許多人在拜拜,媽媽也帶著我進(jìn)去,祈求全家平安,最后我還在卡片上寫(xiě)下我的小小心愿,并且掛在樹(shù)上,然后踏著輕盈的腳步下山了。

  雖然爬山很累,但是能沿路欣賞到山川的美景,聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè),又看到古色古香的廟宇,我的心里洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

六年級(jí)日記 篇7

  星期三,爸爸和爺爺帶我到兒童公園去劃船。

  今天天氣很晴朗,雖然有風(fēng),但并不影響我們劃船的心情。

  到了湖邊,一陣陣的風(fēng)吹來(lái),湖面上泛起條條波紋,正應(yīng)了一個(gè)美麗的詞語(yǔ)叫做碧波蕩漾。湖中心有一座小島,上面有幾座雕塑:海星、海螺、小亭子,這些雕塑都栩栩如生。湖的周?chē)N著許多柳樹(shù),細(xì)細(xì)的枝條低垂下來(lái),像小姑娘的長(zhǎng)發(fā);有些柳枝很長(zhǎng),垂到水里,像是美少女在湖邊梳洗的婀娜倩影,美極了。

  我們開(kāi)始劃船了,租船的人告訴我們?cè)鯓硬僮,一?huì)兒,我們就明白了。因?yàn)槲液ε掳汛驳拱渡,把船搞沉了,所以讓爸爸先劃。爸爸開(kāi)始也不熟練,有時(shí)候也撞到岸上,嚇得我都尖叫起來(lái)。一會(huì)兒,爸爸掌握了訣竅笑著對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)試一下吧!”我接過(guò)船槳,小心翼翼的劃了起來(lái),但小船在跟我作對(duì)似的,不聽(tīng)我指揮,老在水里打轉(zhuǎn),急得我是滿(mǎn)頭大汗,我都要放棄了。但爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),做事情不可能一學(xué)就會(huì),要慢慢來(lái),并在一邊耐心地教我,慢慢的',我劃地越來(lái)越熟練了。劃船的時(shí)候,我總是喜歡從柳枝叢中穿過(guò),濺起的水花落到我們身上,非常舒服。我們玩得可開(kāi)心了,湖面上不時(shí)地回蕩著我們歡快的笑聲。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,上岸的時(shí)間也到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了兒童公園,我一步三回頭,回憶著剛才劃船的情景。

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:做事不能知難而退,有信心才能成功。

六年級(jí)日記 篇8

  20xx年X月X日 晴

  這周是暑假的第一周,一開(kāi)始,我還沒(méi)有從緊張的期末考試中回過(guò)神來(lái),不用早起去學(xué)校了反而覺(jué)得渾身不舒服,整天無(wú)精打采的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個(gè)人在家也很無(wú)聊。

  幾天一過(guò),我慢慢進(jìn)入了暑假的`狀態(tài),我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了初中作文網(wǎng),就是這個(gè)網(wǎng)站,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站非常不錯(cuò),可以來(lái)發(fā)表自己的作文。后來(lái)我又下載了一些網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲也是非常有樂(lè)趣的。

  后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲,就建議我說(shuō),你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上,你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo),每隔一天都要去上作文課,后來(lái)我又自己去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)幾本書(shū),平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書(shū)。

  這樣,游戲、上課、看書(shū),到初中作文網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活,雖然已經(jīng)足夠精彩了,不過(guò)我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。

六年級(jí)日記 篇9

  星期天晚上,吃完晚飯,我跟往常一樣把碗放到水池里,剛轉(zhuǎn)身想起了媽媽天天要上班,回家還要干家務(wù)活很累,我也長(zhǎng)大了該幫媽媽干些力所能及的事情了,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我找來(lái)了媽媽的圍裙,卷起袖子,走到水池邊,我把水池里的碗和筷子整理好,我拿起抹布把洗潔精倒在抹布上,先把整理好的'筷子用抹布搓洗干凈放到筷子筒里,然后再用抹布先把碗里的油漬刷掉,再刷外面,最后用清水清洗干凈等全部碗洗干凈后,我把它們整齊地?cái)[在碗柜里,我再把灶臺(tái)擦干凈。媽媽看見(jiàn)我把廚房擦洗這么干凈,夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  這件事讓我知道了干家務(wù)的辛苦,以后我要多幫媽媽做一些事情,做一個(gè)懂事的孩子。

六年級(jí)日記 篇10

  今天下午我參加了胯下傳球運(yùn)動(dòng)比賽,我第一次在東張西望,第二次和第一次一樣我還是不專(zhuān)心,第三次正式比賽了,我就沒(méi)犯這種錯(cuò)了,我們就順利的`完成了比賽,最后我們班得了第二名,我還是比較開(kāi)心。

  因?yàn)檫@是我的第一次運(yùn)動(dòng)比賽,我以后一定會(huì)加油的!

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