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日記作文400字

時間:2022-06-13 09:57:24 日記400字 投訴 投稿
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【精華】日記作文400字三篇

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的日記作文400字3篇,歡迎大家分享。

【精華】日記作文400字三篇

日記作文400字 篇1

  20xx 年3月8日 星期一 陰

  二一班 馬天

  今天,媽媽買了9個蘋果,媽媽說:“馬天,你分給我們3人,一人幾個蘋果?”我說:“好吧!”我先給了爸爸一個蘋果,又給了媽媽一個蘋果,我拿了一個蘋果。接著又給爸爸了一個蘋果,又給媽媽了一個蘋果,我再拿一個蘋果。我一看剩下3個蘋果了。我說:“那當(dāng)然是每人3個了!眿寢屨f:“馬天真棒!”我問媽媽:“您知道這叫什么分嗎?”媽媽說:“不知道!蔽艺f:“這叫平均分!眿寢屨f:“馬天現(xiàn)在知道得比媽媽知道的還多呢!” 聽了媽媽的話,我高興的一蹦三尺高!

  這是馬天自己寫的,下面是我?guī)退薷倪^的,希望同行多提寶貴意見!

  今天,媽媽買了9個蘋果,笑著對我說:“把這些蘋果分給你和爸爸媽媽,你會怎么分呢?”我想起了我們今天學(xué)的平均分的知識,自信地說: “我分分看吧.”

  我先給爸爸媽媽每人一個,又拿一個放在了我的面前,學(xué)著老師的語氣說:“怎么樣,一人一個,不偏不向,沒有意見吧!”爸爸媽媽看著我,抿著嘴笑著,等著我繼續(xù)分。就這樣,一人一個,直到把9個蘋果分完。

  “您知道這叫什么分嗎?”我今天就過把老師癮,故意嚴(yán)肅地問媽媽。媽媽的頭搖的像波浪鼓,直說不知道。我說:“告訴您吧,這叫平均分。”媽媽說:“馬天現(xiàn)在知道的比媽媽的多得多呀,馬老師真了不起!”聽了媽媽的話,我高興的.一蹦三尺高!

  上課的時候,我還要認(rèn)真聽,把老師講的知識都學(xué)會,還要當(dāng)媽媽的小老師!

日記作文400字 篇2

  20xx年7月6日星期四陰 日子一天天過去了,終于放暑假了。今天,我的小主人已經(jīng)“解放”兩天了。她為了更快地把作業(yè)做完,就天天用一個上午的是時間來做作業(yè)。那時,我總覺得自己又疼又癢,還得盯著作業(yè)本,難受死了。小主人也經(jīng)常用手來搓我,煩死了! 20xx年7月13日星期四晴 小主人的作業(yè)總算快做完了,現(xiàn)在該讓我休息了吧?可誰知她卻又整天都做在電腦面前,讓我煩死了我得整天都盯著電腦,什么升級呀。組隊呀,真無聊,F(xiàn)在,我的.老毛病還經(jīng)常犯,難受死了!

  20xx年7月15日星期六晴 這幾天,我的老毛病犯得更嚴(yán)重了,我的小主人也以常用臟手搓我,使我越來越小,越來越紅,F(xiàn)在小主人經(jīng)常在我身上滴什么藥水,怪不舒服的,她還要做眼保健操。每次滴了藥水后,我就感覺舒服多了,可小主人還是要去做作業(yè)。玩電腦,根本就不要我休息。雖然滴了眼藥水。做了眼保健操,但不讓我休息,也都等于白做呀! 20xx年7月17日星期六晴 今天,小主人到醫(yī)院去為我做了一下檢查,醫(yī)生給我做了檢查后說如果小主人再不愛惜我,不讓我休息,我就會變成小四眼,我不要呀!

日記作文400字 篇3

  孔子說,見賢思齊,任何人都有閃耀的一面,各有所長。因此,學(xué)會取人之長,補已之短的人很聰慧。他學(xué)習(xí)著數(shù)人的知識。

  石穎同學(xué)在軍訓(xùn)期間的一篇日記里引用了泰戈爾的名言“只有經(jīng)歷過地獄般的磨難,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱!蔽艺J(rèn)為這句話引用的甚為精妙。軍訓(xùn):用艱苦的環(huán)境和方法培養(yǎng)我們的毅力。教會我們堅持,逆境才能出人才,亂世才能出英雄。泰戈爾的話恰好說明了這點很相配,她的上一篇文章也引用了蘇軾的話“:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”堅韌不拔的'意志,錘煉出我們堅強(qiáng)的行動,所以也有道理,兩個句子都充分體現(xiàn)了軍訓(xùn)的精神,可見她的細(xì)致與善于觀察,運用知識。還有孟子的“故天降大任于是人也必先苦其心志,勞其筋骨。餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,常益其所不能,也在體現(xiàn)這種精神。

  引用名人名言,使文章更有說服力和打動人的魅力。這是我從石穎同學(xué)的兩篇優(yōu)秀作文中學(xué)習(xí)到的,必定要更好地使用這個方法再去細(xì)心觀察其它人的智慧”三人行,必有吾師焉。擇其善者而從之,其不喜者而改之”。認(rèn)真學(xué)習(xí),彌補自身的不足,只是學(xué)習(xí)他人并不是去模仿他人,學(xué)習(xí)的是精華,模仿的是全部。邯鄲學(xué)步,終完將自損能力。

  人類在相互競爭,卻也在相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步,學(xué)習(xí)他人,完善自己,如此交情,“發(fā)乎情,止乎禮”,不濃不淡,正是君子之交。

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