(優(yōu)秀)三年級的日記
一天就要結束了，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的三年級的日記9篇，歡迎大家分享。
三年級的日記 篇1
雪，潔白純凈，美妙絕倫。它如天使般活潑；如花兒般可愛；如露珠般清純；如鳥兒般自由，雖然我不能與它握手言歡，但總能一睹它輕盈的身姿。不知怎的，每當下雪時，我的心情便會格外的舒暢。
下雪的時候，天上飄著鵝毛大雪，雪的顏色是純白色的，很有點冰清玉潔的韻致。雪的形狀也很奇怪，它是米字形的，我把手伸出來，本想手上一定堆著很多的雪，可雪一到手上就化了。在我家和附近的.屋頂，地上和樹木等地方都是白茫茫的一片。我把舌頭伸出來，等到了一片雪，化了，味道咸咸的，一點兒也不好吃。
我和班里的一個同學結伴來到我家附近的土地上堆雪人。我和同班同學祁玲先滾了雪球，我滾的較大一點，就當雪人的身體，而祁玲滾的那個較小的，就當雪人的頭，我們抬起小的放在大的雪球上，然后我將我的帽子拿下來戴在了雪人的頭上，又從家里拿來兩粒豆子當雪人的眼睛，拿一根胡蘿卜做雪人的嘴巴。做完后，我又與祁玲玩打雪仗的游戲，你打我，我打你，雖然天氣很寒冷，可活動起來就暖和了。
下雪的感覺真好，明年下雪，我還要堆雪人，打雪仗！
三年級的日記 篇2
我最喜歡的課就是科學課，因為我們的科學老師特別有意思，他姓劉，在我們同學當中號稱“劉老笑星”。
“上課聲音鈴響了！”這是誰在說話呢？不用問，就是我們的劉老師在講話。他呀，平常上課時候最喜歡講這句話，每當他講這句話，我們同學就會哈哈大笑，因為他說這句話的語調太搞笑了。甚至有時下課的時候，我們有一些同學還學著老師的樣子講這句話，照樣引得全班同學哄堂大笑，特別逗。
每一次，在歡聲笑語中，我總感覺我又學到了新知識。象這次，老師還發(fā)給我們一些種子，讓我們在春天里培育自己的盆栽。我很高興的領回家，按老師教的.方法一步一步操作，小蠶豆帶著我的夢想，真的生根發(fā)芽了。我突然感到，劉老師真的很神也，我也領悟到生命的奇跡。捧著我自己培育的小種子來到學校，我感到非常的高興和激動，很想告訴劉老師：“老師，謝謝您！”
三年級的日記 篇3
隨著社會的發(fā)展，平房沒了，高樓大廈有了；人多了，花草樹木沒了；美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應學校號召，讓我們學會從小樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動。除了學習環(huán)保小常識，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環(huán)保”的課外活動。我是班級的班干部，當然義不容辭的率先投入到活動中來。
星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，假如人人都這樣，那么一天會浪費很多噸的水呀！于是，我就建議媽媽把洗菜用的'誰來洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什么時候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀�！蔽艺{皮的眨了眨眼說：“保護環(huán)境，人人有責嘛！”
我從這點滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護自然環(huán)境，萬物共存。讓我們從現在坐起，保護樹木，共同來美化我們的家園吧！
三年級的日記 篇4
“叮叮叮......”上課了,這一節(jié)我要做一個評委,那就是要去聽403班的一節(jié)課,他們是一堂弟子規(guī)班會課。
一進多媒體教室，我就看見403班的同學們，他們端端正正的坐在位子上，后面還有一些老師和402班的'同學。我們跑到最后面，找了位置做下來。
開始了，有幾個同學跑到前面說：“蓉城一小403班《弟子規(guī)》主題班會課現在開始！”有聽到一個響亮的聲音：“開始，背！”他們整整齊齊的背了一段《弟子規(guī)》。他們不但詩詞背的好，歌唱的也好，他們唱起了這首歌:"感恩的心，感謝有你......"唱完了歌曲,又有兩位同學走上了講臺,他們演了一個節(jié)目.一個是師傅,還有一個是徒弟.徒弟穿越時空來到師傅那里學習做人,師傅說:"《弟子規(guī)》就是教我們怎么做人."徒弟說:"原來做人就這么簡單啊，我都會背了。"說著，小徒弟流利的背了一段。徒弟又問：“會背《弟子規(guī)》就知道怎么做人了嗎？”師傅說：“不但要理解《弟子規(guī)》字面意思，還要按它上面的去做�！蓖降茳c點頭說：“哦�！边@時耳邊又想起：“父母呼，行勿緩.......”403班的哥哥姐姐們響亮整齊的背完了《弟子規(guī)》。這時，大屏幕上出現了一幅溫馨的畫面，還響起了“慈母手中線，游子身上衣......”這首詩。最后，我們共同唱響了《我們是共產主義接班人》......
雖然這堂課就這樣戀戀不舍的結束了，但是心中的激動久久不能平靜。我們一定要努力學習，天天向上！
三年級的日記 篇5
下午，天空下起了毛毛細雨，但是，墊球比賽還是如期進行。同學們興致高漲，個個都躍躍欲試，想一顯身手。比賽快開始了，我們趕快排好隊，在老師的帶領下，步伐整齊地走向操場。我又緊張又興奮，心想：“我一定要打個好成績，為班級爭光。我相信其他同學和我的想法是一樣的。
我們一邊等待，一邊回想老師教我們的墊球技巧，有不少同學還伸出雙手訓練起來。終于輪到我們上場了，同學們滿懷信心，精神飽滿地進入場地。當主席臺上發(fā)出”開始“的號令，我馬上拋起球，向上有節(jié)奏的墊球。突然，球一下子從我的手中滑了下來，我立刻用力一拍，球又彈回到空中，我馬上集中精神，繼續(xù)墊球。比賽結束了，我墊了37個。同學們有的墊了25個，有的墊了19個，最多的.墊了50多個。我們班得了第四名。我想：下次我們一定要更努力地訓練，爭取更好的成績。
三年級的日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
冬天里的第一場雪總算被我盼到了，下雪的時候還伴著點小雨。我欣喜地用手去接雪花，雪花紛紛落到我手中，拿到眼前一看 ，“哇”，好漂亮的雪花，銀白色的，亮晶晶的，還有五六個花瓣呢!用鼻子一聞，非常清香， 心里也非常舒暢。我忍不住把透明的雪花放在嘴里，“咦”，冰涼冰涼的，還有一點咸味呢!雪花顯得更加可愛。下課了，同學們都閃電般地跑到操場，他們忘記了寒冷，在操場上打鬧著，追逐著，迎接雪的到來。看!有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下來去裝雪花，還有的`故意把雪花摸到自己的臉上。又過了一會兒，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下來，就像無數個小精靈在天空中跳舞。一會兒，樹上全白了，像穿了一件薄薄的白襯衣呢!
我已經9歲半了，這是我看到的第一場雪，它帶給我無窮的快樂和遐想。我是多么高興，多么激動呀!
三年級的日記 篇7
三十年后的一個中秋節(jié) ，我來到宇宙飛船科技中心，買了船票，乘坐宇宙飛船來到月球，準備和遠在月球的爸爸媽媽團聚，一起過中秋節(jié)。
到站了，我發(fā)現爸爸媽媽正坐在候客室氣墊椅上等我呢!爸爸媽媽看見了我，急忙拄著拐杖向我走來，我也急忙朝爸爸媽媽跑去，這個中秋節(jié)我們終于團聚了，我真是高興極了!
我笑著對爸爸說：“爸爸，今天是中秋佳節(jié)耶，月球上有什么特別的月餅嗎?我都已經迫不及待了!”“當然有嘍，不然怎么會是月球呢?走，我?guī)闳タ纯?”
我們來到了月亮街，因為今天是中秋佳節(jié)，所以月亮街到處張燈結彩的，而且用的全是新型香味布料，還有的是新型檸檬紙，整條街都飄滿了香味。
我和爸爸媽媽來到了一家機器人月餅店，里面有四臺制作月餅的機器人，還有兩個三層柜子，里面裝的全是制作月餅的`材料，只要把材料放進機器人頭上他就能制作出一個香甜可口的月餅了。我拿了四袋面粉，還拿了花朵、巧克力、牛奶、面包。來到機器人前面把材料全部放進去，只用了四分鐘，就做了四個月餅了。
到了晚上，我和爸爸媽媽拿出了各自的月餅，開心地吃了起來。時間飛流，到了早上我得回地球工作了。我戀戀不舍地和爸爸媽媽告別，乘坐宇宙飛船回到了地球。
三年級的日記 篇8
眼看國慶節(jié)就要來了，學校里事情越來越多，不過我很開心，因為馬上要放七天假了。不過我心想：在國慶節(jié)里干什么好呢！在我想的時候我想在第3課中作者寫了一張計劃書，我也來寫一張，也是大多要干的`事。
我會在第一天和第2天把家庭做好。后兩天中我的爸爸把電腦拿去叫人修，如果修好了，可以上網了我會一打開電腦寫好小報，在打進班網看，最后把老師同學的QQ號加入好友。我把語文和英語的要讀要背的干好，簽上名字。第七天我會先看一會閑書，比如：《三國演義》、《作文天天看》---在出去找人玩一會，下午玩一個小時多的QQ三國，在和老爸打一會羽毛球---
總之我以長大了不要以玩為主，要知道“黑發(fā)不知蜻學早，白首方悔讀書遲”的道理，要認真讀好一本書，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！
三年級的日記 篇9
20xx年的10月13日，是我們小學的第一次秋游!
早上起來跟平時上學一樣，爺爺送我去的學校。我背了個小書包，里面放了很多吃的。到了學校，我們上了大巴就向目的地共青森林公園出發(fā)了，老師告訴我們車上不能聊天，不能吃東西，可以休息一會。
過了一會我們就到了，下了大巴老師先帶我們上了廁所。上完廁所我們先去玩了小蜜蜂的游樂項目，坐在小蜜蜂上邊旋轉還可以邊上下移動，跟我以前川沙公園玩的差不多，接著我們又去玩了咖啡杯和打水槍的項目。都玩好以后老師就帶著我們去找了塊草地，大家分組把帶的野餐墊拿出來鋪好了，接著又把吃的東西都拿了出來，開始吃午飯啦!我們互相交換食物，大家一起分享，很開心!吃完飯我們休息了會，就在草地上做丟手絹的游戲，最后大家在草地上自由活動，公園里的'風景很好，到處都是綠油油的，感覺身在了大自然的環(huán)抱!
最后，我們就開開心心的回學校了，愉快的完成了這次秋游。
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