三年級日記6篇[熱門]

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的三年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級日記 篇1

　　上星期，我和媽媽剝大蒜的時候突發(fā)奇想：何不種一盤蒜苗，觀察觀察它的生長規(guī)律呢？我的想法當(dāng)然得到了媽媽的支持。

　　首先，我們確定用無土栽培的辦法，把剝好的.蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團(tuán)。可是這些蒜寶寶太不聽話了，一會兒你擁我擠，一會兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說：“你們快點兒長大吧！”

　　第二天放學(xué)回家，我沖到陽臺上，驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調(diào)皮地看著這個世界。第三天，當(dāng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)綠芽又長高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮，綠芽沖破內(nèi)層外衣，終于長出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長，特別有生機(jī)的樣子。底部根須變得更長更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地?fù)肀г谝黄�，保護(hù)著蒜苗的快樂成長。第七、八天，水變得開始有些渾濁，蒜苗長得參差不齊，有的直而高，有的短而細(xì)，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長得正歡樂呢。

　　在接下來的日子里，那些蒜雖然開始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分，向上生長著……

三年級日記 篇2

　　這三天，我們放了三天的假，本來放假了應(yīng)該放松的，應(yīng)該休息的'，可這三天我好像天天在學(xué)習(xí)。

　　第一天，寫語文卷紙，上午三張，下午兩張。

　　第二天，袁妍淇來我家，我們一起做卷紙，一起讀復(fù)習(xí)資料，一起寫暑假作業(yè)。傍晚的時候，我和爸爸一起去綠園踢了會足球。

　　第三天，我去袁妍淇家里，我們一起做暑假作業(yè)，一起看拼音寫詞語。

　　這三天也一直在下雨，我們都沒有怎么玩。媽媽說，馬上要考試了，再堅持這幾天，考完試就可以隨便玩啦!

三年級日記 篇3

　　10月2日 星期三 陰

　　今天下午，我們約了甜甜姐姐一家去彈力公園玩。到那一看，哇！早已人山人海了，看得我也非常想玩。爸爸一買好票，我們就迫不及待地進(jìn)去了。

　　我們先來到自由蹦床區(qū)，那個區(qū)域我想怎么蹦就怎么蹦。我沿著蹦床一直往前蹦，蹦到末尾時，我想剎車都很困難。媽媽告訴我，這是慣性的作用。接下去我們玩了網(wǎng)紅粘粘樂，先是甜甜姐姐玩。她穿上粘粘服，用力地跳，可是沒跳上去，是我爸爸把她彈上去了。然后輪到我跳，我站到稍遠(yuǎn)的地方，慢慢地向前跳去，哈！我跳上去了，我高興極了……

　　我們又來到了魔鬼滑梯，我穿上厚厚的衣服，套上防靜電的袋子，工作人員慢慢地把我推了下去，啊！一瞬間我感覺心都快跳出來了！砰的一聲，我撞到了軟軟的墻上，好刺激�。∥易屘鹛鸾憬阋餐嬉幌�，可她嚇得不敢玩，真是個膽小鬼。

　　接下來我們又玩了碰碰球。海綿池區(qū)也是一個很好玩的區(qū)域，還有教練的'表演更精彩，他們做了很多高難度的動作，讓人看了連連拍手……

　　這真是愉快的一天呀！

三年級日記 篇4

　　已經(jīng)五年級了，升學(xué)的困難壓迫著我，我希望的學(xué)校，我能考上嗎？唉！雖然我數(shù)學(xué)成績一直在班上名列前茅，但語文我卻乎上乎下，給我一種偏科的感覺。

　　這一個星期五，老師要對我們進(jìn)行“半期前檢測”。數(shù)學(xué)還好，可語文真的會我一落千丈，因為題太難了，好多沒學(xué)過，準(zhǔn)考70多分。

　　放學(xué)后，我沮喪地回到家里，我那活躍的生命力仿佛被剝奪了，只剩下憂愁的心情。我坐在床上想著，怎么被老師和媽媽批評。我有些絕望了，我考不上理想的學(xué)校了！我以前學(xué)習(xí)那么好，但已經(jīng)無濟(jì)于事了。我不可能再回到以前了，我的語文考績會慢慢影響我的數(shù)學(xué)成績，到時候，我什么也得不到，什么也學(xué)不好，漸漸的`，淚水模糊了我的眼睛。

　　就這樣，我不知不覺地度過了這一個沒有生命的周末。

三年級日記 篇5

　　今天早上媽媽到市場買了很多菜回來。媽媽說：“平平、安安，過來幫媽媽摘菜�！蔽液透绺缵s緊拿小凳子，坐在媽媽身邊。媽媽先摘一次給我們看，說：“黃色的葉子不要，給蟲子咬過的也不要。”我和哥哥都聽明白了，幫媽媽把一大盆青菜摘好了。媽媽表揚我們好認(rèn)真，獎勵我們吃雪糕。

三年級日記 篇6

　　前幾天，老師隆重宣布：“每周五，只要紅花滿五、十、十五......就是五的倍數(shù)，就可以來抽獎！”臺下一片歡呼聲。

　　我大吃一驚，原來墻上的小紅花還有這用處。我的墻上剛好有五朵紅花。于是我暗暗祈禱：天靈靈，地靈靈，祝我好運吧！

　　今天中午，我早早來到學(xué)校，強壓心里的興奮，開始抄作業(yè)。

　　老師說要第一節(jié)下課后再抽，于是，我非常專心地聽了一節(jié)語文課，說來也怪，我把老師說的要點全記住了。

　　一直盼著下課鈴，這動聽的鈴聲一響，我就興沖沖地做完課前準(zhǔn)備，一頭扎進(jìn)等待抽獎的人群。

　　我沒敢馬上動手，心想：萬一抽到惡運，我就丟臉到家了。我打算先看一看別人怎么抽。

　　正當(dāng)我冥思苦想如何下手時，人群中傳來一陣陣狂笑聲。我定睛一看，也笑得肚子疼。原來，朱柏霆抽了一張紙，并沒有馬上打開看，而是輕輕地掃了一眼紙的.外面，就嫌棄地扔了出去。剛好被林定鑌撿到，他打開一看，上面寫著“謝謝參與”。

　　我終于鼓起勇氣，將手緩緩伸入袋子，輕輕夾起一張，又將手緩緩拿出，似乎做每一個動作都下了很大的決心。

　　終于打開了紙，就像一部戲拉開了序幕。天哪！我中了，中了，而且還是“免寫作業(yè)一樣”，我太高興了，同學(xué)們也一片驚呼！

　　我把作文劃掉，我不用寫了。那天晚上，我還興奮不已。

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