六年級日記[精]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的六年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

　　繼上一次學(xué)校B計劃落空后……

　　我們班的瘋狂程度越來越高，越來越高，甚至有的人還想效仿我們，成為一段佳話，但是呢，他們好像都失敗了，原因：就是因為他們的骨子里從來都沒有我們這種賤勁兒，骨子里都透著柔弱，那，你還想跟我們與之抗衡？

　　雖然我們班瘋狂，但畢竟瘋狂跟學(xué)習(xí)還是兩碼事，上課的時候我們也會認(rèn)真聽，但，老師吧，對于我們這種正處于叛逆期間的學(xué)生啊，簡直是沒有任何威脅性的~我們班上的人其實都有一個特點：心腸忒好，比如：有的同學(xué)上課打瞌睡，同桌呢，就會幫他補(bǔ)上一次的功課，不是我吹，每年的校榜前100，我們班每個人都會上榜，這可真不是吹來的學(xué)霸（我的成績也不錯~）所以啊，這一點，學(xué)校還是治不了我們的.！畢竟為他們爭光嘛！

　　我們今年就快要畢業(yè)了，其實，心中還是有點蠻不舍的，想想以前曾瘋狂過的那些時光，總歸有點留戀，珍惜這最后一年吧，但愿，我們都會在對方的心里烙下個深深的印，時光不老，我們，不散~

六年級日記 篇2

　　“棒”是一個褒義詞，它就潛藏在每個人的記憶深處，等待著被發(fā)現(xiàn)�！鞍簟笔且环N鼓勵，也是一種表揚(yáng)？

　　還記得那個說變就變的6月份，一場古箏考級在烈日炎炎下拉開了帷幕。每個人都在為這場考級做準(zhǔn)備，除了我。我好像一點兒也不擔(dān)心這場考級一樣，對一切都很淡然，一點兒也不著急。可我彈得卻不如人意，老師說我沒盡實力彈，可我覺得這已經(jīng)是我的最大實力了，為此，老師對我失望，我好像也對自己失望了，天，灰沉沉的！

　　但是那一天，改變了我的未來。也不知為什么，突然想練古箏了，我坐在凳子上，帶上指甲片�！岸撸俊鼻傧野l(fā)出的聲音著實悅耳，我卻不為所動，5分鐘后，我好不容易彈完了一首曲子，卻不禁嘲笑自己，這么容易的曲子，我卻彈得疙疙瘩瘩，讓人沒有再聽下去的欲望�！澳阋灿X得自己彈的不好吧！”我快速地轉(zhuǎn)過身去，是可可，原來，她懂我�！笆前�！可還能怎么呢？我總覺得我沒有這方面的天賦，真搞不懂我當(dāng)初為什么要選它呢？”“然然，這世上沒有天賦這一說，要看的只是你怒不努力！當(dāng)初，你也是被這琴聲所打動的吧！”可可猜透了我的`心，“其實，不是你笨，也不是你不努力，只是你內(nèi)心的那個強(qiáng)大的自我，沒有完全地被釋放，也許你只要在努力一點，便能成功。你內(nèi)心可能隱藏著這樣一句話，其實我很棒”“其實我很棒！也許，可能吧！嗯！沒錯！謝謝你，可可！”我有一開始的疑惑不解，到現(xiàn)在的感激、興奮，是可可啟發(fā)了我。此后的每天，我不練上個幾個小時，是絕不罷休的，由于琴練好了，自己也覺得好聽了，自然想談的欲望就＂更上一層樓＂了！老師聽了從那次的失望轉(zhuǎn)為這次的希望，我成為了一個不僅琴彈得悅耳，還附帶著肢體動作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高興！

　　終于，迎來了一場“斗爭”考級，馬上就輪到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有個聲音在說：“其實我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶涌改為現(xiàn)在的風(fēng)平浪靜。輪到我了，我坐在古箏前的凳子上，調(diào)整好坐姿，深呼吸，預(yù)備開始＂＂啦哆咪？＂從我的指甲片觸碰到弦時，我就感到得心應(yīng)手，一個個音樂精靈滿屋子的飛，動聽的音樂將不間斷，我也漸漸陶醉其中？一曲終了，監(jiān)考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的音樂聲中去了！

　　3周過后，證書發(fā)下來，我拿著證書的那一雙手都顫抖著，但心中的那一句：其實我很棒，撫慰了我的心，我慢慢地打開證書，一個“優(yōu)”字映入我的眼簾，瞬間，豆大的淚珠跳了出來，但這是開心加感動的淚水。

　　其實我很棒！這句話鼓勵了我，使我有勇氣把內(nèi)心強(qiáng)大的自我釋放出來。每個人都有優(yōu)點，只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了，相信自己，其實我很棒！

六年級日記 篇3

　　今天月考成績發(fā)下來了，沒想到我的.數(shù)學(xué)成績會這么不理想·······哎呀，我心里有種說不出的感受。

　　原因出在我太不自信了，本來第一次做對了但由于檢查失誤又改錯了`````````````

　　我發(fā)誓我以后不論做什么題都要專心致志持之以恒!!

　　為了自己的美好未來拼搏吧!

六年級日記 篇4

　　過年時，給孩子們壓歲錢，是必不可少的一項傳統(tǒng)。那么，最沾光的莫過于我們了�？蛇@有了錢，該怎么花，就又是一個問題了。媽媽一再要求的是，要做到自己理財。因此，我就得來仔細(xì)想想如何理這些壓歲錢。

　　壓歲錢這樣花——考卷、習(xí)題和學(xué)習(xí)用具必須有

　　過了這個假期，我就要面臨小升初的最后沖刺階段了。不管樂意不樂意，三門主科的配套卷紙是一定要有的。為了幾個月后的輕松，這個學(xué)期就要努力了。另外的'，本子、筆等等各種學(xué)習(xí)用具都需要更新了。我想，在壓歲錢這樣花的時候，我一定會感到很親切，就如同已經(jīng)提前回到學(xué)校一樣。

　　小結(jié)：花錢就花在刀刃上。自己的壓歲錢為了自己的學(xué)習(xí)而花，值了！

六年級日記 篇5

　　今天晚自習(xí)的時候，我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書做起來，沒想到上面的一道題卻難住了我。

　　這道題是這樣的：有一個牧場長滿青草，每天青草都均勻的生長，這片牧場可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出來。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書，讓我感到高興的是這本書上居然有一道題和這道題類似，下面還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對照著解析仔細(xì)思考起來。

　　原來這個問題叫：“牛頓問題”，這道題最初是牛頓提出來的，因此而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長得草，新長的草雖然在變，但由于是均勻生長，因兒這片草地每天新長出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時新長的草和原來的`草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時新長的草與原來的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長的草的數(shù)量的總和，120份是原來的草的數(shù)量和6天新長的草的數(shù)量的總合，因此每天新長的草的份數(shù)是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每天新長草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專吃新長的草。設(shè)可供X頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(X-4)=5。解得X=12，當(dāng)我寫完這道題的解法的時候，交給老師看了看，老師滿意的點了點頭。

　　今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。

六年級日記 篇6

　　我想每個人的童年記憶里一定有著一些無法忘記的事情吧！那么今天，我打開了記憶的大門，帶你們?nèi)タ匆豢次业耐�年趣事�?/p>

　　我看著手中已經(jīng)撕掉的黑色日歷，一時間不知所措……

　　記得那年我五歲，正是上幼兒園的時候，很多小朋友都喜歡幼兒園，可我卻不一樣，我非常討厭那兒，很不情愿去上學(xué)。爸爸知道后，嚴(yán)肅的對我說：“如果不上學(xué)就回老家放羊！”這可把我嚇壞了，心想：回老家放羊會被嘲笑的！

　　有一天，是周末，媽媽叫我去撕日歷。我突然發(fā)現(xiàn)，撕掉的日歷是黑色的，而今天是紅色的，漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：是黑色的我要去上學(xué)，爸爸媽媽要上班，而紅色時相反。我一連觀察了幾個星期都是這樣，于是我就耍了個小聰明……

　　中午，我找了一個小凳子站了上去，開始一張張把黑色字的撕掉，紅的留著，忙的不亦樂乎。突然媽媽看到了，驚訝的對我說：“你在干嘛？”我一本正經(jīng)的回答：“撕日歷！把黑色的撕掉，紅色的留著，就能每天都過周末！”“傻孩子！你撕了日歷也沒用，時間老人也沒有走到紅色那兒，懂嗎？”媽媽語重心長地說。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但每當(dāng)想起時，都會被小時的無知逗得哈哈大笑……

六年級日記 篇7

　　今天上午，媽媽答應(yīng)我要下去玩雪，可是，她有事，沒時間去。就推到了今天下午。

　　今天下午媽媽沒事了，就陪我一起下去玩雪，我問：“玩什么呢？”媽媽響亮地說：“堆雪人吧�！蔽艺f：“沒問題，正好我也學(xué)一學(xué)�！�

　　我們先捏一個雪球，在地上滾一滾，一直往上加雪，直到夠一個身體的模樣為止。后來媽媽去堆雪人的頭，我還在堆雪人的身體，讓它更堅固。在媽媽堆雪人的頭的時候，我看見了，和堆身體沒什么兩樣，只不過小了一點。雪人的頭堆好了，我們堆的'身體也更加堅固了。媽媽把雪人的頭抬了上去，再把脖子那塊填起來。嗯，不錯！

　　我和媽媽又去車上找，沒東西可代替，就用了粉筆。紅色是嘴巴和眼睛，*是鼻子，藍(lán)色是紐扣�？墒�，意外又發(fā)生了……

　　我們拿好東西之后，又回到了操場。就開始添嘴巴等等一些它必要的東西。添眼睛時，雪太硬了，媽媽一使勁，把雪人的頭按了下去，我們開始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后來我們又把頭按上去，又把眼睛按上去，這次沒什么意外。

　　終于做好了，我和雪人拍了好幾張相，躺在雪地上拍了幾張相，雪人單獨照了幾張相，我這才心滿意足的回去了。

　　這次堆雪人給我?guī)�來了很多快樂�?/p>

六年級日記 篇8

　　我讀了《一只會笑的貓》這本書，非常喜歡書里的笑貓。因為笑貓是一只很特別的`貓。它雖然很清高、不合群，但心底的善良、樂于助人�；⑵へ堉辛藙e人的暗箭后，笑貓不顧一切地跑過去把它送到寵物醫(yī)院。我看后非常感動。

　　我長大了也要像笑貓一樣樂于助人、救死扶傷。做一個勇敢善良的人。

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