（推薦）四年級日記7篇

　　一天就要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

　　今天是中秋節(jié)，外婆買了許多只螃蟹，我把它們倒入一個大盆內(nèi)。

　　哇，真奇怪，它們居然是橫著走路的，用八只又長又有力的腳，走的又快又穩(wěn)；瞧，這些小精靈們個個披著灰色的盔甲，就像久經(jīng)沙場的將軍，威風凜凜。一雙圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑色的小珠子一樣凸出來。還有那兩只鋒利的`大鉗子，活像一對大剪刀，那可是它的必勝法寶，要是它一生氣的話，你會落個狼狽不堪的下場。千萬要小心哦！肚子下的小嘴巴會不時地吐出一串串的小泡泡，還會聽見“啪-啪-啪”的響聲，真不知它是不是渴了？

　　外婆說：“螃蟹有雌雄之分：雌螃蟹的肚臍是圓的，雄螃蟹的肚臍是尖的�！蔽易屑氁豢�，還發(fā)現(xiàn)：雄螃蟹的鉗子大，上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少。

　　螃蟹也是公認的食中珍味，有“一盤蟹，頂桌菜”的民諺。它不但味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富，是一種高蛋白的補品，對滋補身體很有益處。

　　嘿嘿，告訴你一個秘密吧：這螃蟹可是我最喜歡吃的一道美食了。你呢？

四年級日記 篇2

　　天氣：陰 日期：20xx.12.16 心情：不好

　　情深意重，心戀愁愁，對于這世間的凡間俗世，我亦是難此念與煎熬，亦肯不愿來與這糾紛的亂世，也不愿見到這惡魔般嫵媚之心，可恨之臉，毒舌之本性，如此之惡人，為何不把她千刀萬剮，也難以解心頭之恨。也罷，對于她，而我又是何種之人？對于我在家，只要有她，我便一刻也不愿逗留，對于學校，有種難言以表，又無法收住我那激動不已的心情，更讓我感覺到學校才是我真正的溫馨的家。如何？我可能是個極其虛偽之至的人吧？也對！在家的我，脾氣總是暴躁不已，而在學校的我卻從未發(fā)過脾氣，因為同學們都很好，團結(jié)互助，看到這的你們，也許會想我是有多虛偽的呀！

　　也對，我也感覺得到，我又何嘗不是用這種心態(tài)來看待自己，我也不知道為什么我總是這樣，我想改變自己，但事情總是事以愿違。我跟我的親生弟弟妹妹寄宿在阿姨家里，有一句話可以這樣來形容我，那就是“寄人籬下”，我是家中的“老大”，我要讓著弟弟妹妹們，但我阿姨家的三個兒子總是很無理，粗話連篇，說一遍兩遍還行，如果你一直聽，你忍得住嗎？阿姨總是指著我的頭總是罵我懶，說我不好，脾氣壞，呵呵，這就搞笑了呢！我真的好想懟回去說一句，但又想到阿姨你是我的長輩，不可以對長輩無理��！我承認，我是懶，是脾氣不好，但那也是小時候不懂事的`舊事了，我現(xiàn)在是初三的“大姐大”了，我成熟了，我長大了，我改了，你可不可以不要再舊事重提！

　　每個人都會有做不好的時候，然那已經(jīng)是過去了的，所以那就是過去式，我原諒了阿姨你所做的任何事，難道你還是喜歡每天來拿我開玩笑和折磨我作為了阿姨你的玩物了嗎？如果是這樣的話，那么阿姨你真的是太悲哀了呢！

四年級日記 篇3

　　今天，我在做數(shù)學興趣小組的作業(yè)時，被一道數(shù)學題給難住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個，這堆西瓜共有幾個？”這道題目是計算西瓜的個數(shù)，可它又沒有數(shù)字，這么多的“一半”可把我搞糊涂了。

　　我急得大聲叫來姐姐：“這道題怎么算？”姐姐盯著想了一會，笑著說：“你仔細動腦筋想一想，也可以畫一畫呀�！�

　　于是，我假設(shè)有8個西瓜，在紙上畫了8個西瓜，結(jié)果算出來一半的一半的一半（1個）比一半的一半（2個）少1個，我想這是不對的。后來我眼睛一亮，把西瓜的個數(shù)去掉一半，也就是4個西瓜，一畫，“4個西瓜的一半的一半的一半是半個西瓜，不就是比這個西瓜的`一半的一半（1個）少半個嗎？”我高興地跳了起來！“哈哈！我算出來了，這堆西瓜有4個！”

　　小朋友們，你們在做題時如果遇到這樣的題目，一下無法解答的話，可以根據(jù)題目的意思畫一畫，這可是一個好方法哦！

四年級日記 篇4

　　今天媽媽對我說：“沒有幾天就要開學了，你要把心收一收。”于是我坐在沙發(fā)上看書了�？戳税雮�小時的書，我就出去準備走一走，剛一開門就看見潔白潔白的.雪花，漂亮極了。于是我就去拿東西接雪花，可是我剛拿到東西接了一點兒雪花，雪就停了，太陽出來了，過了一會兒，雪又下了。再過一會兒太陽又出來了。這樣一會兒雪花，一會兒太陽的一天就過去了。

四年級日記 篇5

　　11月1日星期四晴

　　找蚯蚓

　　老師讓我們寫觀察昆蟲的日記，我觀察的是蚯蚓。不過嚴格來講，蚯蚓不是昆蟲，而是一種環(huán)節(jié)動物。

　　蚯蚓住在土里，吃土壤里的有機質(zhì)和枯枝敗葉，它的便便可以給植物當肥料。它的住所比較好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形狀像一些小圓球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已經(jīng)干了，說明蚯蚓已經(jīng)不在這里了。還可以根據(jù)便便的大小來判斷蚯蚓的大小，小圓球越大，說明蚯蚓的體型越大。我就根據(jù)這個在我家后院的空地里挖到了一條小蚯蚓。

　　我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓黑紅色，沒有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起來身體一扭一扭的，顯得笨笨的。摸一摸，感覺軟軟的，粘粘的。爸爸說，蚯蚓在土里鉆行，體表的粘液可以保護它不受傷。蚯蚓是靠皮膚呼吸的，但是下過大雨后雨水填滿土壤縫隙，蚯蚓無法呼吸，只能鉆出地面。

　　經(jīng)常見到小朋友傷害蚯蚓�，F(xiàn)在你知道了它的好處，還會傷害它嗎？

　　11月2日星期五陰

　　蚯蚓再生

　　早上，剛下完雨，我放學回家，在小區(qū)花叢里看見了蚯蚓。

　　城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，小鴨可愛吃田地里的蚯蚓了。

　　聽說：“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”于是我用棍子夾了幾條來做試驗。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來，痛苦地掙扎著。蚯蚓會不會要死了？朋友說：“它一會就好了，快把它放到潮濕的泥土里�！蔽衣犃诉B忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心里還在想：它不會死了？

　　可是，當我扒開泥土，一看，呀！蚯蚓居然沒有死，正在泥土里歡快的爬行著。真的是：蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。

　　11月5日星期五陰

　　蚯蚓之死

　　今天早晨，天有點兒冷。我到操場上去做運動，看見地上有許多像火柴桿長短的黑色的東西。一開始，我也沒太在意，以為這是被這兩天寒風冷雨吹打下來的`枯樹枝�？僧斘易屑毝ňσ磺�，不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹枝，這分明是一條條已經(jīng)的蚯蚓!這里怎么會有這么多蚯蚓?它們從哪里來?它們怎么會在一夜間突然死去?我百思不得其解。

　　我把這一串串疑問告訴了爺爺。爺爺聽了哈哈大笑，說：“最近氣溫比較高，又下了許多雨，空氣泥土都很溫濕。這種環(huán)境使得蟄伏在地下一、個冬天的蚯蚓誤以為夏天已經(jīng)到了，于是它們紛紛鉆出地面�？烧l知道夜里氣溫突然下降，蚯蚓們來不及鉆入地下，便紛紛被凍死了�！甭犕隊敔�?shù)慕忉�，我恍然大悟�?/p>

　　我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個道理：看問題不能只看表面，否則就容易誤入歧途，會吃大虧的!

　　我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的秘密（蝴蝶的“眼睛”）

　　我發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶正在急急忙忙地采花粉。一群一群的蝴蝶排著整整齊齊的隊，在花叢中跳舞，好看極了!有的身上是白色的;有的身上是一條一條的條紋;有的身上五顏六色的，翅膀動起來，漂亮極了。

　　它們真是個勤勞的動物，我馬上走上前撲了過去，蝴蝶們齊刷刷地飛走，真是太好玩了。后來，我的頭上好像有什么東西，我頭一動，它就飛走了，原來蝴蝶飛到我頭上來了，真是可笑。我看見一只蝴蝶停在我面前的小紅花上，我就一動也不動，連喘氣也不敢喘，仔細觀察著蝴蝶：看，蝴蝶的眼睛上，有一對觸角，翅膀上有幾個圓溜溜的東西，黑色的，我不知什么東西，我剛想抬手去摸，它就飛走了。我想：是不是這黑色的圓點就是“眼睛”呢?

　　后來我去上網(wǎng)查了查，終于解決了我的疑問：原來蝴蝶翅膀上的“眼睛”并不是真的眼睛，而是像眼睛一樣的花紋，它能嚇退襲擊者，保護自己。

四年級日記 篇6

　　我從小出生在一個比較富裕的家庭，爸爸是老板，媽媽是經(jīng)理，大伯是科學家，姑姑是飯店老板，奶奶是教師，爺爺是軍人。總之，每個人都不貧窮，而我的爸爸有很多輛車，在我上幼兒園的時候，給我配了一個司機叔叔和一輛車作為上下學的交通工具。就這樣，我一直在豪華的私家車上度過了我的幼兒時代。但是今天回家的路上對我來說卻是一次新的'體驗。

　　今天，奶奶生病了，司機叔叔辦事去了，我只好一個人坐公交車回家。要知道，我可是一次都沒有自己坐過公交車。所以，我在上學前，帶了一張“公交車路線圖”，以防我坐錯站。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”最后一課的下課鈴響了，大家排著隊伍放學了。我來到了公交車站，坐上了公共汽車�？粗�車上擁擠的人群，我坐在座位上想著：會不會有壞人把我拐走呢？我一邊想一邊警惕地環(huán)顧著四周。

　　然而，到了我下車的那一站，依然沒有任何壞人來威脅我。

　　于是，我鼓足了勇氣，向下一個公共汽車站走去。

　　我一會兒看地圖，一會兒環(huán)顧四周，在到家時，依然什么事都沒有發(fā)生。我長吐了一口氣，內(nèi)心暗暗自喜：我終于能自己回家了。

　　四年級:菠蘿吹雪

四年級日記 篇7

　　又一個雙休日到了，我像被鎖在籠子里的小鳥獲得解放，從學�！帮w”到家里，把書包扔到一旁，隨手拿起一個餅干，就吃起來，邊吃邊打電話，約上幾個狐朋狗友，準備明天開戰(zhàn)。

　　第二天，鬧鐘把我從睡夢中“拖”了出來，我從床上爬起來兩三下穿上媽媽昨天給我買的新衣服，抓住帽子往身上一扣，兩只腳往鞋子里一套，就急急忙忙往下跑。走到一半，發(fā)現(xiàn)路上的行人都會朝我身上看，我心里暗暗自喜，媽媽給我買的這套運動服太漂亮了！不知不覺的'往身上看，才發(fā)現(xiàn)裙子穿反了，只好回家換衣服。

　　這次發(fā)球，我使勁把球往高空一扔，對準球，用力地往前打，一連發(fā)了三次�？蛇@次外甥打燈籠——照舊。對手笑得玩不起腰。我的臉像一個紅蘋果，咳，早知道還不如不打了。我又使出全身力氣心里不斷安慰自己“不要著急，不要著急�！惫Ψ虿回撚行娜耍�我終于把球發(fā)過去。對手還在那邊笑，以為我沒打過去呢，我給他來了個措手不及他都不知道。

　　一天又要結(jié)束了，在這一天，我覺得這真是個有趣的雙休日呀！

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