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關(guān)于上學(xué)日記模板集合五篇
很快一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的上學(xué)日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
上學(xué)日記 篇1
今天是我第一天在澳大利亞阿德萊德上學(xué)。
第一節(jié)就是游泳課。我們的老師可逗了,讓我們在水剛到我腰和剛到我胸口高的地方游泳。不過,在這個地方我學(xué)會了自由泳。仰泳的時候,我用腳啪嗒啪嗒地拍水。結(jié)果,我拍第一下水的'時候,水淹到了我的耳朵。拍第二下水的時候,水淹到了我的臉頰。拍第三下水的時候,我就撲通一下淹下去了。
上英語課的時候,老師教我們怎么寫天氣預(yù)報。不過,我覺得最有趣的就是講“degree”時,老師先拿著溫度計,給我們看屋子里是24攝氏度(degree)。然后,再拿溫度計到太陽底下暴曬10分鐘,結(jié)果令我們大吃一驚,居然有44攝氏度。
課間,我跟我的同學(xué)學(xué)打板球。我先在旁邊等著,只要有球過來,我就把它接住,扔回給扔球的人。他們看我那么熱心,于是,讓我當(dāng)扔球人。結(jié)果,我第一次扔球就把人的臉給砸到了。后來,我吸取教訓(xùn),先往地上扔,球掉到地上又彈起來,拿板子的那個人就接著球了。后來,他們看我球發(fā)得那么好,便讓我去當(dāng)拿板人。不幸的是,我打了兩次沒學(xué)會,他們只好讓我退回我原來的位置。不過,我今天在學(xué)校還是玩得很開心。
上學(xué)日記 篇2
一個早晨,我起床的時候看了一眼鐘,已經(jīng)七點十五了!于是飛快的跳下床,沖進衛(wèi)生間,接下來是十五秒的刷牙和五秒的洗臉,然后又是一頓忙碌的早餐,吃完早餐后我就迎著陽光去了學(xué)校。
馬路上可熱鬧了,喇叭聲連連響起,開車的人都在見縫插針。當(dāng)我們就要插進一條路,一輛紅色的車一下子插了進來,我們也跟了過去。電瓶車也在非機動車道上飛快地穿梭著,你追我趕。由于天氣寒冷,他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實實的,嘴巴上戴著口罩,只露出了兩只眼睛。路上的行人都冷的哆哆嗦嗦的.,有的焦急的,等待著國內(nèi)公交車,有的飛快地趕去上班,還有的手上拿著早點。
這場面真像一場運動會。又是一個熱鬧而又繁忙的早晨。
上學(xué)日記 篇3
“今天天氣真晴朗,處處百花香!”我開心得哼著歌,收拾了我的大板牙,就背上我心愛的小書包,興高采烈地奔向知識樂園。一走進房間,墻面雪白雪白的,總體還不錯,只是地板有幾處破損,深綠色的黑板在墻中間,像一位母親摟著自己的孩子。一排排整齊的座子、凳子靠墻放。
第一節(jié)課是什么課呢?語文?數(shù)學(xué)?英語?不知道,我好期待。一會兒,一個強壯又帥氣的'老師大踏步地,他的臉沖我們笑,像綻放的花朵。我猜測,他是教語文的。這節(jié)課,最有趣的是要屬猜姓名了,什么“名副其實”,什么“名不副實”,都亂了套了。大家想了又想,猜了又猜,就是不知道。老師提示“高”組詞!案哌h、高大、高興、高山、高手……”大家紛紛議論開了。當(dāng)一個同學(xué)說高峰時,老師表揚他,他的名字就叫高峰。嘻嘻,有意思!
上學(xué)嘍!
上學(xué)日記 篇4
早上起來的時候,我以為已經(jīng)7點多了可是我一下去看時鐘才5點多而已,哥哥也在準(zhǔn)備東西,因為他以經(jīng)初一了,所以他早一點去等校車,而媽媽還在睡覺,爸爸也在用東西要去上班了,然后我就下來換衣服、刷牙洗臉看電視,然后我就故意把電視的聲音放很大聲把媽媽吵醒來,媽媽一醒來就看看時鐘才知道現(xiàn)再已經(jīng)很晚了,就飛速的趕快換衣服,不久媽媽就說要走了,我也趕快準(zhǔn)備書包走了。
媽媽是用摩托車載我的,我在上學(xué)途中有看到別人的'大樓還有到面包店、便利商店紅旗初中。
我去學(xué)校的時候,都會看應(yīng)宜蓉都會跟她打招呼,接下來我就先去早餐店吃東西,所以就比應(yīng)宜蓉慢去學(xué)校!
我覺得在上學(xué)途中一定會有很多有趣的事情,說不定還可以看到動物,也可以看到許多志工在服務(wù)讓我們安全通過上學(xué)去,去到學(xué)校看到校長、主任、老師當(dāng)然要跟他(她)們說:“早安”,到了教室我們第一件事是交功課,第二件就是等要掃地的時候下去掃地。
上學(xué)日記 篇5
今天,是我學(xué)生生涯的第一天。通過考試,我直接跳級到三年級,被分在三(1)班。
媽媽把我送進教室后,就走了?粗鴭寢屵h去的身影,我的眼淚禁不住地掉下來。把我放到一個陌生的環(huán)境,我既緊張又害怕。
老師進來了,讓我們排隊,并且給我們分了座位。我被分在第一排,和一個男生成了同桌。我從來沒跟男生玩過,也不喜歡男生,就委屈地哭了。老師關(guān)心地問,“你怎么了?是不是想媽媽了?”我不敢把我的真實想法告訴老師,就胡亂地點了點頭。
一個小姐姐很熱情,她主動和我說話,我就把自己的.想法告訴了她,說我想和她坐在一起。她把我的想法告訴了老師,老師就給我調(diào)換了座位。我從心里感激老師給我的“特別照顧”,也感激小姐姐對我的幫助。
接下來,老師給我們講了一些應(yīng)該注意的事項,然后就讓我們打掃衛(wèi)生。我被分去拔草,因為我太小,不會拔,把手弄起皮了,嘴里還老是抱怨累,老師怕我累著,就讓我去撿樹葉了。我又一次得到老師的“特別照顧”,我的老師真好!
回家后,我把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽批評了我的抱怨情緒,教育我要熱愛勞動,熱愛集體,我又委屈地哭了:不是我不愛勞動,我實在拔不動那些草。
我喜歡我的老師,也喜歡我的同學(xué),我想我會盡快地融入這個集體。
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