【推薦】小學生的日記合集9篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
3月XX日 天氣：晴
朋友，試想一下：我們每個人都隨地亂扔垃圾，每個人都隨地亂吐痰，我們的世界將會變成怎樣呢？保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境，從我身邊的小事做起。記得我很小的時候，我媽媽就教我東西吃掉后瓜果皮殼不能隨地亂扔,要丟到垃圾桶里,而且要用袋子裝好,這樣就不會污染周邊的環(huán)境。有一次我在街上看見一個小弟弟吃了棒冰后，把紙亂扔到街上，我過去把它撿起來扔到垃圾桶里，小弟弟有點不好意思，我用自己的行動告訴別人保護環(huán)境是多么重要。
保護環(huán)境，我們還要加大宣傳。我們要通過黑板報，發(fā)傳單，通過電視媒體呼吁大家，要保護我們的環(huán)境。
保護環(huán)境，還要多綠化。一棵樹可以釋放很多的氧氣，這些氧氣不僅讓我們呼吸到更加新鮮的空氣，而且可以美化我們的環(huán)境，所以我要鼓勵大家多植樹，把我們的家園變得更加美麗。
我相信大家都喜歡生活在一個既干凈又漂亮的城市里，那么我們應(yīng)該從每個人做起，從身邊的`每件小事做起，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。我愿做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
3月27日 天氣：晴
著名的科學家曾經(jīng)說過天氣好，人的心情也會轉(zhuǎn)好；天氣壞，人的心情也會變壞�？墒墙裉煳乙裾J這位科學家的話。今天天氣很好，可是我的心情卻不怎么樣。我今天獨自一人在公園散步，心情是不能再好了，聽著小溪歡快地唱歌，花兒低頭向我問好，�。∥衣劦搅舜禾斓臍庀�！可是這樣的好心情，卻被一個三年級的小男孩破壞了。我走著走著，準備在樹陰下休息一會，突然我的心情從“晴”轉(zhuǎn)“陰”為什么呢？有一個男孩把一大堆的糖果紙扔在地上你說這能不讓人生氣嗎？“小弟弟，不能亂扔紙張，這是不環(huán)保的行為。”我微笑著對他說�！皩Σ黄�，大姐姐我錯了。”他低下頭不好意思地說。這個小男孩是一個好孩子，他迅速把地上的紙都檢了起來扔到旁邊的垃圾箱里了。今天我的心情有從晴轉(zhuǎn)陰，又從陰轉(zhuǎn)到了晴。
小學生的日記 篇2
五一節(jié)的一天，我和爸爸媽媽一起去烏鎮(zhèn)游覽。
聽媽媽說烏鎮(zhèn)是作家茅盾的故鄉(xiāng)，是江南六大名鎮(zhèn)之一。烏鎮(zhèn)已有1000多年的歷史，我們一進了古鎮(zhèn)，仿佛一下子穿越了時光隧道。沿河邊的老屋是用兩根石柱支撐著一間房子，都面對小河開著窗，不過，窗沒有玻璃，而是用一塊木板代替著，再用棍子一撐便算開窗子了，棍子收下，窗板落下，窗便關(guān)上了。鎮(zhèn)里到處可以看到形態(tài)各異的小橋，窄的、寬的、短的、長的、還有有頂可以遮陽的……在小鎮(zhèn)的兩側(cè)，有許多民居，到了晚上，你也可以借宿在那里，走在鋪著石子的小巷里，聽著潺潺的'小河流水聲，讓你真正當一回小鎮(zhèn)的居民。
當然，烏鎮(zhèn)也有很多美食小吃，你可以在民居里吃到如：定勝糕，姑嫂餅，羊肉面，白水魚等。我們一家坐在湖邊的民居里，一邊品嘗著小吃，一邊欣賞著湖上的美景，真是愜意極了。
如果你有機會，一定要去烏鎮(zhèn)看看，看看這座美麗的古鎮(zhèn)，相信一定會使你流連忘返的！
小學生的日記 篇3
聽說蠶寶寶明天要來我們班做客，我又高興又有些疑問，高興的是我第一次見到蠶寶寶，疑問的是他是什么顏色、形狀、有多長，那一條條小蟲子在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，最后我告訴自己：“不想了，明天看一看不就知道了嗎！”
第二天，因為昨晚太高興沒睡好就來晚了，只見同學們圍著講臺看蠶寶寶。一條條像泥鰍一樣的，純白色的，有兩三厘米長，蠕動著呈現(xiàn)在我們的眼前，我的腦海里一條條小蟲子終于消失，我的疑問終于被解除了。
第三天，我來到教室，看見蠶寶寶在津津有味地吃著早餐桑葉，別看蠶寶寶身體小，但飯量非常大，蠶寶寶吃東西前，它總要四周看一看，好像怕別的蠶來搶，看完之后，便找一片桑葉大口大口地吃了起來。
蠶寶寶不幾天就開始吐絲了，原來蠶要“升級”啦！它先吐出像蜘蛛網(wǎng)一樣的絲，然后把自己包住，止癢的繭越來越多，最后只剩兩只沒結(jié)繭的`了。
趁兩只蠶寶寶還沒結(jié)繭的時候，我注意了它的走路，它有好多雙腳，第一只腳往上走，后面的腳都緊跟上去，像跟屁蟲一樣。
蠶寶寶在我們班三天，它很快樂，我們也一樣快樂！
小學生的日記 篇4
我真幸福我，一個六年級的學生，我發(fā)出內(nèi)心的話，我很幸福。
因為我生活在一個和氣的村子里，周圍的人們親如一家。一天下午，我爸爸給我買了一只風箏，我正高興，因為此時風很大，正當我興奮地放風箏時，一不留神，風箏被一棵大樹卡住了，我用竹桿去挑，可怎么也弄不下，我頹喪地坐在樹下，心里直怨倒霉。正在這時，鄰家的大哥哥看見了，便跑過來問：“怎么了，小鬼頭，風箏飛樹上了嗎？”“嗯”我點了點頭。大哥哥用手搖了幾下樹桿，扶著樹杈，三頭兩下跳了上去，他把風箏旁邊的樹杈折斷，扔到地上，風箏沒有了遮擋物，又慢悠悠地飄落下來。我調(diào)皮地對大哥哥說：“謝謝！”。大哥哥笑了笑，就走了。又一次，我的數(shù)學試卷發(fā)下來了，我九十分。哈哈！還不錯吧！不過，我有幾個問題不會，所以決定去請教村里的“活字典”李大爺。到了李大爺家，他看了看分數(shù)，便給我解釋起錯誤的題目來了，他一邊說一邊用筆在紙上寫著。一會兒他問我問題，一會兒又眉頭緊想，最后說出了方法。我謝過李大爺后，他嚴肅地說：“這么簡單的題目都不會，上次不是考了九十八分嗎？”。
我聽了便說：“是的'，我下次一定考個滿分給你！”李大爺聽了，由衷地笑了。我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事，如：張奶奶的女兒生了小胖子，大伙兒冒著寒冷去祝�！@些講都講不完。我在這樣的村子里，我能說不幸福嗎？
小學生的日記 篇5
從那個乳臭未干，對世界充滿了好奇的孩童到現(xiàn)在這個活潑開朗、對凡事都有自己獨特見解的女孩兒，我已經(jīng)快快樂樂地走過了12個春秋。在這漫長而又愉快的12年中，經(jīng)歷的事情有如繁星點點，這么多難忘的回憶中，有酸、有甜、有苦、也有辣。當我打開記憶之門，那一件件往事閃過我的腦海，其中有一件事讓我明白了：什么是友誼，以及任何事只有經(jīng)過努力才有收獲。
那是五年級上學期的一天，我接到隔壁班同學的消息：他們的閔老師要“召見”我，我立即跑到閔老師那里�！巴跫谚�，再過不久我們兩個班要開展聯(lián)合中隊主題活動了，我和周老師商量決定讓你做主持人，好嗎？”“啊？”我聽后很是吃驚，“其實也不要緊張，給你一個鍛煉的機會……”不知是怕看見那三頁半的演講詞，還是怕自己能力不行讓老師失望，我著急得竟流眼淚了。不爭氣的眼淚流個不停，我真想找個地縫鉆進去，別讓閔老師看見我的狼狽樣，對我徹底失望�？衫咸觳伙@靈，偏偏讓她看得一清二楚，我愧疚地低下了頭。在老師的百般勸說之下，我一咬牙答應(yīng)了，看著老師滿意的笑容，我心里似乎也舒服許多。
從此，我每天一有時間就背臺詞，不懂的地方就去找老手楊潔指教，可忽然想到：以往一直都是楊潔主持，現(xiàn)在我“搶”了她的.寶座，她會不會不理我呀？我真怕昔日的友誼從此會化為烏有，可這似乎是我的多心吧，楊潔不但沒怪我，而且還非常支持我，陪我練臺詞，有時還指導我哩！經(jīng)過一陣子的排練，我已能很熟練地接上臺詞，而離正式開始的時間也越來越近了。
“噢，可愛的藍精靈，噢，可愛的藍精靈……”《藍精靈》的下課鈴聲響起，剛才還笑得滿臉是花的我，現(xiàn)在卻提不起精神來，心跳也逐漸加速，手心里不斷出汗，我這才意識到“危險”的降臨。同學們陸續(xù)進場，當我鼓足勇氣走向前臺時，發(fā)現(xiàn)臺下的面孔是如此熟悉，這感覺好像是在彩排似的，我不覺松了口氣。當我一段一段說完全部臺詞后，發(fā)現(xiàn)我竟是如此平靜。這次聯(lián)合中隊也很順利，我知道，我成功了！
每當我回憶起這些片斷，我感悟深刻：要是沒有老師的鼓勵，同學的幫助，自身的努力，我也不會獲得成功�！爸挥薪�(jīng)過努力才會有收獲”這句話在我成長的路上一直激勵著我，現(xiàn)在我也想感謝老師給了我這個機會，感謝老師，感謝同學，在此，我真誠地說一聲：“謝謝你們！”
小學生的日記 篇6
7月20日星期三晴
放暑假了，我和爸爸、媽媽參加了南大工會組織的旅游團，旅游團的第一站是泰安。在這里的主要活動是登泰山。
早上，汽車把我們送到了中天門。我們便向玉皇頂?shù)侨�。泰山上的樹很多。剛勁挺拔的松樹，青翠蔥郁的古槐裝扮著泰山。石壁上刻了很多風格不同的古人題句，有的清秀，有的剛勁，含義深刻，發(fā)人深省。過了望人松，那高聳在兩山中間的紅色南天門便可隱約見到。
沿著十八盤向上攀登，南天門雖遙遙在望，可還有很多路，我越走越慢，累得我呼味呼味直喘粗氣。這時，一行挑山工從我身邊走過，他們肩上捂著一條毛巾，穿著短褲，跟課文上描寫的一樣。我看見一位老挑山工，他的小腿上鼓出許多彎彎曲曲的血管。我想，這大概是長期挑物走山路的緣故吧，只見他姚著幾十斤的`磚石穩(wěn)健地向玉皇頂?shù)侨�，望著他們，我忽然覺得腿有了力量。
快到南天門時，臺階兩旁增加了銅扶手，石階也陡了，在爸爸、媽媽的鼓勵下，我們終于走到了南天門。
從南天門往上走就是天街。天街并不很陡。玉皇頂上的風景真美，有玉皇大帝和觀音銅像，還有很多古建筑……從玉皇頂向下看，小山頂和云海連為一體，像云海中的小島。這時，我真正體會到“堅持到底就是勝利”的喜悅。
小學生的日記 篇7
每當課件活動的時候，我和同學們就會玩最喜歡的游戲“瞎貓捉老鼠”。
這個游戲既簡單又有趣，還不需要什么道具，只要有白紙巾就OK了。
這個游戲規(guī)則是這樣的：用白紙巾把某兩個人的眼睛蒙上，不準有縫，讓其扮演“瞎貓”。再找五、六個同學扮演“老鼠”，在規(guī)定的'范圍內(nèi)活動，看“瞎貓”在規(guī)定的時間內(nèi)能捉住幾只“老鼠”。
你瞧，游戲已經(jīng)開始了，只見“瞎貓”一會摸到東，一會摸到西，就像無頭蒼蠅似的，而那些“老鼠”卻左躲右閃的，一會拍拍“瞎貓”的肩，一會略施小計把兩只“瞎貓”引到一起，讓他們撞到對方，老鼠卻逃之夭夭。
幾個回合后，“瞎貓”改了戰(zhàn)術(shù)，先側(cè)耳聽哪有動靜，就往哪捉，這下老鼠們可傻眼了，不時被捉去，有人想顯威風，走過去逗”瞎貓“，可”瞎貓“卻來了個90度急轉(zhuǎn)彎，嚇得那個人摔了一個跟頭，為了不被抓到，那個人飛快地從地上起來，逃了過來。
上課了，我們戀戀不舍地回去上課了。
小學生的日記 篇8
一方面做好學生的思想工作，使學生知道，日記是表情達意的工具，不應(yīng)該是痛苦的。要以平常心對待日記，要把日記當作自己的伙伴，當作貼心的朋友。另一方面還應(yīng)及時肯定學生們的日記素材。教師要告訴學生寫日記并不難，生活是寫作的源泉，只要能把我們周圍的生活寫出來，把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來，就是好日記。這樣徹底消除學生顧慮，使學生寫出很多反映生活的'優(yōu)秀之作。如果認為日記教學會侵犯到作者的隱私權(quán)，則應(yīng)當明確地告訴學生，日記教學的最終目的是鍛煉其寫作本領(lǐng)，以提高其寫作水平。因此，只有重視日記寫作教學，才能突出學生的主體地位，使學生在日記中放開膽子，把自己每天中所見所聞所思所想真實地表達出來，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的寫作興趣。
小學生的日記 篇9
愛在身邊小時候，我常常認為每個人都有愛，父母只有愛你，你才得到愛。但是我錯了，愛包括了朋友的愛、同學的愛、父母的愛……它是幸福的來源。而我真正感受到愛是在那一次開始。
那是一個晴朗的夜晚，我因扁桃先發(fā)炎導致發(fā)高燒。媽媽放下手中的`家務(wù)活，急忙把我?guī)メt(yī)院看急診。我在病床上打點滴整整一夜，媽媽卻一直在我旁邊守著，一夜沒合眼，眼睛布滿血絲。天亮了回到家又馬不停蹄的為我煮粥。從那一刻開始，我感受到了愛，一種神圣的母愛。
在同學們眼中，我可能是一個比較厲害的女孩。因為我是班長，平時管紀律比較嚴厲，所以平時除了好朋友外，沒什么人會關(guān)心我�？墒�，自從那件事開始，同學們開始關(guān)心我，使我感受到了愛。
那一節(jié)是自然課，老師因為不舒服而讓我們自習。我的“鄰居”（同一排的同學）正在表演雜技，他向我借水瓶，我站起來遞給他，不料，當我坐下來時，我的同桌因為調(diào)皮，把凳子拉開了，害得我的腰劃破了皮。當時，同學們看到了，紛紛跑來安慰我，對我問寒問暖，還把我送到校醫(yī)室擦藥。我當時感動極了，對于我來說，這是同學們對我第一次關(guān)懷。從那一刻起，我深深的感受到了愛，一種同學之間的關(guān)愛。
在我的腰受傷期間，老師對我的無微不至的關(guān)心，讓我感激不盡。
��！愛，你無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，愛！希望你永遠陪伴在我的身旁。
其實愛在每一個人得身邊，只要你用心去關(guān)愛別人，別人也會關(guān)愛你。
【篇七：愛在身邊】
說起“愛”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識的人之間，都有愛的蹤影。愛在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛在燦爛溫暖的陽光中；愛在和熙的春風里；愛在任人之間親切的問候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。
天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時，錯字剛寫出，同桌就遞來一塊橡皮，送來一個微笑。心里一定特別高興，寫起字來也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學勁十足。當犯了錯誤時，正在自責和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵你。暖流涌上心頭，立志一定好好學習，不辜負大家，不辜負辛苦培育自己的老師。這是老師的愛，師生之情讓你奮進，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個并無血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學，叫他做人。對她無微不至的關(guān)心，呵護。試問，有誰能在一盆如洗的情況下還收養(yǎng)一個素不相識，孤苦伶仃的.小女孩呢？這是中華民族的美德，愛在我們身邊。
花兒開放是因為陽光給了她們愛；柳樹發(fā)芽是因為雨露給了它們愛；桃李結(jié)果是因為大地母親給了它們愛；莊稼成熟是因為農(nóng)民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛(wèi)者，愛在我們身邊。
桂花開了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這份香就是一份對世界的愛。它不圖回報，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個世界增添一份色彩，一份香氣，一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。
每一份愛都不張揚。平凡，卻又高貴無比。每一份愛都有化學分析不了的高貴元素。每個人都奉獻一點愛，世界將會更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。愿生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。愿世界充滿愛。
【篇八：愛在身邊】
人生就像一艘船，時而在波濤洶涌的大海上乘風破浪，充滿激情；時而在平靜的海面上飄泊，平淡而安靜。在我駕駛這艘船時，感受了平靜，體驗了激情，更感悟了許多的東西。
——題記
一個夏末的傍晚，我和我的朋友行走回家的路上，已經(jīng)進入了小區(qū)，抬眼望天，被燈光渲染成橘紅的天空，已看不見了云朵。
“媽媽，這個字怎么讀？”一個稚嫩的聲音隨晚風飄入我的耳朵，我們停下了腳步，轉(zhuǎn)過身循聲望去，是小區(qū)里超市旁坐著的小女孩，她用手指著一本書的某一處，她的母親一手擁著小女孩一手為她打著蒲扇，在橘紅的天空下映襯的更加慈祥和藹，“這個字念，愛�！薄皭�？”小女孩重復著母親的發(fā)音，不解的問：“那么媽媽，什么是愛呢？”媽媽笑了笑說：“媽媽真心對你好，保護你，愛護你，這就是愛呀！”小女孩點了點頭：“那我喜歡媽媽，喜歡老師，喜歡哥哥姐姐們，那是愛嗎？”“當然是呀�！蹦赣H輕輕的`摸著小女孩的頭發(fā)，溫柔的說到：“你喜歡媽媽是一種親人之間真摯的愛，你喜歡老師是尊敬的愛，這些都是愛，讓我們都感覺十分溫暖和幸福�！毙∨⒙牶蟊е鴭寢�，不停的念著：“愛，愛，愛……”一種愛的光輝灑在了她們母女身上，在我們看來都無比的真摯和溫暖。
轉(zhuǎn)身已經(jīng)走了很遠，然而那母親溫柔親和的話語，小女孩天真懵懂的眼神和燦爛的微笑，卻已清晰的印刻在了我的心中，愛，是人與人互相理解的，更是讓人感覺溫暖幸福的一種無形的東西。
我認為，心靈的需求離不開愛，人生的愛也無處不在，有愛的人才會更幸福，感悟了愛的人才會完美。
【篇九：愛在身邊】
在生活中，愛無時無刻不在我們身邊，它是無形的，你看不見也摸不著，愛是要用心來感受的。
有人會問，愛是什么？我覺得，愛是寬容、是理解，是信任…愛不一定是語言，有時，愛我們的人會用行動來表現(xiàn)出他們對我們的疼愛、慈愛、關(guān)愛。愛，不只是父母的疼愛、老師的關(guān)愛，還有陌生人的友愛。
有一次看電視，一個渾身血淋淋的男子，右手捂著正在流血的左胳膊，向過往的行人求救。一位接完孫子回家的爺爺看到了他的`求救，二話不說就載著那個他很陌生的神秘男子朝醫(yī)院開去，救過來經(jīng)過詢問才知道，原來他其實是一名警察。事后有記者采訪那個好心的爺爺，問他當時有沒有害怕過，那個爺爺說：“害怕過，但人心都是肉長的，我只是想著他受傷了，我應(yīng)該去救他�！边@個回答讓我很感動，那個爺爺說的對，幫助別人，關(guān)愛別人，不需要擔心其他。
也許陌生人的愛并不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛，而最讓人清楚感受到的，應(yīng)該就是最親切，最偉大的母愛了吧。還記得那一年，我發(fā)燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的，卻一直喊冷，媽媽一刻不停的給我倒水，敷毛巾。自己累的滿頭是汗，我躺在床上，看著忙來忙去、眉頭緊鎖的母親，心里暖極了。媽媽在我快要睡著的時候，悄悄地走出了房間，過了一會又悄悄的回來，我模糊的看著，母親的眼睛變得又紅又腫，我知道，那是為我高燒不退而流下的著急的淚水。一股暖流涌上心田，像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因為媽媽的精心照料、愛護，我的燒才退下來，我知道全世界最愛我的是媽媽。
世界因為有愛變得多姿多彩；世界因為有愛變得美好快樂；世界因為有愛變得溫馨和諧。愛時時刻刻都在我們身邊，就看看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，生活處處都有愛，生活處處都充滿美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)美好吧！
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