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【精華】散文的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的散文的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
散文的作文 篇1
《人生如春季》:人生如春季,充滿生機(jī)勃勃,充滿鳥語花香。
朦朧的童年,我無知地走入這個(gè)世界,卻也充滿快樂。四個(gè)多月時(shí),我便會笑了,母親常常為我“找開心”。一天,母親帶我去了農(nóng)村的外婆家,來到新的環(huán)境,我不由得歡喜起來,指著屋后的樹林,“嘿嘿”地笑。母親把我抱入樹林,年幼的我,指揮母親這兒跑跑,那兒跑跑?匆娒利惖幕ǘ、飛舞的'蝴蝶、可愛的小鳥、高大的樹木、嫩綠的小草……都引起了我的好奇心,指揮母親上前去。樹林子里,不時(shí)傳出我快樂的笑聲。
人生如春季,剛送走寒冷的冬季,怎能無挫折?
前段時(shí)間,我滿懷信心地走入實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)新的學(xué)校,沒想到,最近我成績直線下滑,成績和時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地消磨了我的信心,我沒了信心。但是,雖然冬季剛剛走,但只要現(xiàn)在已是春天,還怕什么,來到溫暖的春天的懷抱,加油!
人生如春季,要迎接接下來的夏季,要給重新給自己打氣加油。
夏是一年的高潮,最熱的時(shí)候,也是人生的高潮,要迎接夏季,必須提前做好準(zhǔn)備,不能退縮,可能你剛剛走入夏季,發(fā)現(xiàn)它仍然像春季一樣溫暖和煦,重新給自己注滿信心,迎接高潮,加油!
人生如春季,是世間最美好的季節(jié)!
散文的作文 篇2
書語幽香
要我怎么說,我不知道,太多的語言,消失在胸口,頭頂藍(lán)天,沉默高遠(yuǎn)。有你在身邊,讓我覺得安詳。
——題記
翻開《一世珍藏的散文130篇》,幽幽的書香沁入人心,作者華麗的筆觸勾勒出豐富的情感,我為他們高歌,嗟嘆,感傷……
“盡情享樂吧,我們只此一生。明天你只留下余灰,化作幽靈,一切歸于烏有!边@是蒙田對生活的態(tài)度,讓我們學(xué)會《盡情享受生活之樂趣》!捌渌磺锌鞓范嫉植涣怂耐纯。”這是愛默生對愛的感悟,參透了愛情的三味,讓我們領(lǐng)悟了《愛》的真諦!爸挥行疫\(yùn)的人才被送到這條帶上行走,才被指定為建筑那座聯(lián)結(jié)上帝與人間的橋梁的、沒有薪水的總工程師!边@是愛徒生面對困難的坦然,一條《光榮的荊棘路》……
是約翰·濟(jì)慈對芳妮·布勞恩的無私而偉大的愛情感動了我?是夏多布里昂Againtosea的宣言感動了我?是馬克·吐溫登勃朗峰的意志感動了我?又或是我被這一篇篇飽含情感的散文感動了。
但,在那么多篇散文中,令我印象最深刻的卻還是《書》。就像在《愷撒大帝和克雷奧帕特拉》中一樣,蕭伯納曾說亞歷山大圖書館是人類記憶的中心。我想書便是記憶,是想象力。什么是對往事的追憶?還不是一系列夢幻的總和么?追憶夢幻和回憶往事之間究竟有些什么差異呢?博爾赫斯為我們解答了,這便是書的職能。我想說,這,也是書的.魅力。
博爾赫斯在文中寫道“人們?nèi)硪槐緯蜷_它,這本身就是有美學(xué)的含義。讓詞語躺臥在書中,讓那些具有象征意義的符號僵臥著又有什么意義呢?毫無意義。倘若我們不打開它,書又有什么用呢,它僅僅是一卷紙或一卷皮而已。”是啊,每本書都滿載著已逝的時(shí)光的含義,我們總能從中找到幸福,獲得智慧。郁悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰。如果我們不打開它,那真的就毫無意義了。
散文的作文 篇3
無意間我們相遇了,相識了,你在那邊,我在這頭,一根虛擬的線把我們連在一起,本可以成為朋友,相互交流,傾訴,感嘆?墒牵覀冊诂F(xiàn)實(shí)生活中沉溺的太久,這個(gè)帶面具的社會中已經(jīng)讓我們失去了人與人之間最最寶貴,最最簡單的關(guān)系——信任!
為什么現(xiàn)在的我們總是會想對方有什么企圖,又是什么目的?他為什么會這么做?難道做什么都會有目的?有什么見不得人的企圖嗎?你錯(cuò)了!你貶低了自己,也傷害了別人,也許你還不知道,也許你還在為自己的精明沾沾自喜!在這個(gè)社會里,我們已經(jīng)生活的太累太累了,心靈的壓力也已經(jīng)太大太大了。我也有過,到現(xiàn)在內(nèi)心深處依然殘存潘多拉盒子里的惡魔,也許永遠(yuǎn)也不能夠清除,也曾有過一座更加恐怖,不堪回首的孤城,也許隨時(shí)都有可能重回那里,但是,我不想回去了,真的.不想再回到那里,在那里面,每天生活在空虛,壓抑的空間,真的好像活死人。
人,終究是要與人交流的,本就應(yīng)該生活在人類的社會。也許,每個(gè)人的感受不一樣,每個(gè)人的生活不一樣,但是,我真的從內(nèi)心能夠理解,體會到你的感受。無非就是所謂的愛情,事業(yè),其實(shí),這些都不重要,當(dāng)我們回首往事時(shí),不是因?yàn)橛羞^愛情,有過事業(yè)而驕傲,我覺得應(yīng)該為我們曾經(jīng)為了愛情,為了事業(yè)追求過,拼搏過而無悔無怨!
為什么我們不能作為朋友,像朋友般交流,傾訴,幫襯走出心靈的沼澤!
雖然我們不曾見過面,也許永遠(yuǎn)也不會見面,但是我要你記住,這世間還有真誠的友情,我依然會在這里等你,等與你一起推開那扇該死的門,打開那該死的潘多拉盒子,把你內(nèi)心的美麗天使放飛!讓春重回你的生活。
但是到現(xiàn)在我發(fā)覺自己錯(cuò)了,太一廂情愿了。也許又犯了過去的老毛病,總把自己的想法讓別人去認(rèn)可。也許以為那一切都是真的?再者,自己也有那么多的問題沒有解決還去管別人,豈不多事!
不過你要知道,無論如何,友情無價(jià)!天下還是好人多!
散文的作文 篇4
秋雨,是一葉流淚的詩流金歲月
雨,其實(shí)是一種情感。微雨霏霏,是清新是自然是感動,那涼意,是一種溫暖也是一種思念;大雨傾盆,是灑脫是急驟是震撼,那肆意,是一種刻骨也是一種吶喊;冷雨成雪,是沉默是升華是凄美,那歷練,是一種胸懷也是一種感傷。雨,如詩洋洋灑灑讓人回味;雨,如歌起起伏伏令人心動;雨,為心而落,而飄,而淡然!
———— 巴山夜雨
雨,靜靜飄灑,潮了眼,濕了心。清清的雨,不是涼爽,而是澄凈,諸多情懷諸多苦楚,落寞如風(fēng),緩緩流動;淺淺的笑,不是情感,而是心境,諸多無奈諸多憂傷,沉寂如雨,默默滴落;淡淡的心,不是沉醉,而是滄桑,諸多喧囂諸多紛擾,化為這風(fēng),這雨,這世界。
槐花攜雨匝滿地,留在心上的是:那季節(jié),那腳步,那心 。
雨,是一種優(yōu)雅。它是一種穿透歲月的美麗。面對人生煩憂,不亂于心,如雨淡然微笑從容處之,是一種最美的姿勢;面對時(shí)光荏苒,不困于情,如雨櫛風(fēng)沐心踏歌而行,是一種最美的情懷;面對生命起伏,不惑于世, 如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌,是一種最美的優(yōu)雅。人生情致,來自這種優(yōu)雅。
若可以,把我留在雨里,留在青春里,留在最好時(shí)光里!
雨停了,情感撒了一地。俯身撿起一片落葉,那清晰的脈絡(luò)是純凈的心境,只是些許潮濕;閉眼聆聽一抹流風(fēng),那輕聲的吟唱是遙遠(yuǎn)的馨語,只是些許迷離;深深思索一段心事,那無言的沉默是碎心的情懷,只是些許傷感。
潮濕的是雨,也是心;迷離的是心,也是風(fēng);傷感的是漸去的`歲月,永恒的是生命,是整個(gè)世界!
雨,是一種心語,是一種傾訴,更是一種情懷。用心聽,如風(fēng)輕撫心坎,有心事有清爽有眼淚;用心聽,如花靜默綻放,有花語有過往有思念;用心聽,如詩輕捻時(shí)光,有沉默有淡然有傷痛。雨,只為有心的人飄灑,只為用心的人釋然,只為唯心的人傷懷。
雨,是自然的精彩,是歲月的滌蕩,是生命的美麗、永恒!
散文的作文 篇5
冬天來了,尋覓不到雪花的蹤影。屋外,梧桐的枝干呼呼作響,似是在傾訴著什么……
題記
憶往昔:白雪紛紛何所似?
喜歡一個(gè)人坐在窗前,不知不覺就會想到數(shù)年前的大雪紛飛。對于那時(shí)的我來說,雪花就像飛舞的精靈,輕盈靈動,讓人不知不覺便陶醉其中。我喜歡站在雪里,感受雪滌盡萬物,滌盡我的靈魂。
這時(shí),忽然想起謝道韞對雪的解釋,她以柳絮喻雪,我心生幾分敬佩。白雪紛紛何所似?到底還是“撒鹽空中”形似!傲蹼S風(fēng)”神似。
看如今:遍尋雪花尋不得隨著年齡的增長,我對雪的渴盼卻并未消減。在一些人慶幸沒有雪路不會滑的時(shí)候,我卻在心中渴盼,渴盼雪的.到來。
在心中,我一遍又一遍描繪著梅花映雪的美景,勾勒著“千樹萬樹梨花開”的壯美,想象著“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪"的寂靜,遙想著”風(fēng)雪夜歸人“的場景,只盼雪來,但求無悔,但終究事與愿違,尋覓不到雪花的蹤影。我懊惱著,卻仍舊心存希望,渴盼它姍姍來遲,也總勝過爽約。但也許雪是真的不想來吧,溫室效應(yīng)使它望而生畏,不想葬身于火爐。又或許它勇敢的邁出第一步,卻也還是在空中便融化成水滴,無緣與人們相見。想起自己的一個(gè)小舉動,就有可能是造成溫室效應(yīng)的一個(gè)因子,我懊惱著,擔(dān)憂著。我們不該對自己的環(huán)境肆意破壞,應(yīng)該重視起來我們的環(huán)境。
屋外梧桐的枝干仍在呼嘯著,它以一個(gè)長者的姿態(tài)屹立于世間,似是在批判著人類的過失。它也好久沒享受過雪的滋潤了吧,干皺的樹皮像極了滿是皺紋的臉。
夢將來:愿“忽如一夜春風(fēng)來”在夢中,我繼續(xù)渴盼雪的到來。我等待“忽如一夜春風(fēng)來",去看那“滿樹梨花”的勝景。
冬天來了,我渴望尋覓到雪花的蹤影……
散文的作文 篇6
在我上學(xué)的路上,總要經(jīng)過一條小巷子,巷子兩旁的建筑物大多是自建的兩層小樓,灰色的水泥墻壁顯得很單調(diào),其中有一堵“綠色”的墻壁格外引人注目,每次從這路過,我都要看上好幾遍。夏天,這堵墻被青翠的綠葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;秋天,樹葉變成紅色,就像楓葉一樣美的醉人;秋末冬初的時(shí)候,它的葉子變成了深紅色,愈加可愛!我問媽媽這時(shí)什么植物,可是媽媽只知道它的俗稱為“爬墻虎”,不知學(xué)名叫什么。
于是,我就在網(wǎng)上查了有關(guān)爬墻虎的資料:
爬墻虎又叫常春藤,天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、楓藤、小蟲兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤,屬葡萄科。多年生大型落葉木質(zhì)藤本植物,其形態(tài)與野葡萄相似,夏季枝葉繁茂,常攀巖在墻壁或巖石上,適于配植宅院墻壁、圍墻、庭院入口處、橋頭石堍等處?捎糜诰G化房屋墻壁、公園山石,即可美化環(huán)境,又能降溫,調(diào)節(jié)空氣,減少噪音。由于爬山虎的莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光,而且由于葉片與墻面之間的空氣流動,還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障,既能吸收環(huán)境中的噪音,又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分,有助于使潮濕的房屋變得干燥;而干燥的季節(jié),又可以增加濕度。
爬山虎是垂直綠化的優(yōu)選植物。垂直綠化又稱攀緣綠化,是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物,它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。種植的`時(shí)間長了,密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻,就像穿上了綠裝。
通過這些資料,我對爬墻虎有了一定的了解。它可真了不起,能吸收噪音和塵土,還是一名“環(huán)境衛(wèi)士”呢!可是,它是怎樣依靠吸盤爬上去的?我仔細(xì)觀察了它的莖和根,發(fā)現(xiàn)秘密全在根上,這不是生長在地下的根,而是長在頸上的“不定根”,用手去摸新長出的不定根,就會覺得有些黏手,這可能是根分泌的黏液,當(dāng)根接觸到墻壁時(shí),黏液就會將其粘到墻上,根和墻壁接觸的地方就長出了一個(gè)小圓盤,牢牢的吸在墻上,這些小圓盤就是被稱為“吸盤”的東西,這大概就是爬墻虎的“腳”吧。
看來,人們稱它為“爬墻虎”一點(diǎn)也不為過,因?yàn)樗胺晡锉嘏馈,頑強(qiáng)地不斷向上蔓延,它的根在墻上附的很緊,即使再大的風(fēng)雨夜不會脫落。爬墻虎在實(shí)現(xiàn)自己的“攀登夢想”時(shí),又給我們的生活增添了一份綠色和生機(jī),我想,或許這就是它的生命價(jià)值。
爬墻虎的這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、永不放棄的精神難得不值得我們學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)我們身處逆境、面對挫折時(shí),要向爬墻虎一樣,迎難而上。在成長的道路上,我們要扎好自己的“不定根”,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
散文的作文 篇7
我非常懷念小時(shí)候鬧元宵的時(shí)光。家鄉(xiāng)有句俗話,“正月十五鬧元宵”,這元宵節(jié)就是要很熱鬧的。
元宵節(jié)鬧花燈。孩童最高興的事就是吃過晚飯后提著花燈找自己的小伙伴。二十年前經(jīng)濟(jì)條件都不好,所謂的花燈,大多不過是自己用酒盒子制作的,挖成各種形狀的空洞,用透明的帶有圖案的塑料紙貼上,再用泡沫鑿個(gè)洞安裝蠟燭,當(dāng)做底座,用一根繩子穿上,找根木棍做把手,就是一盞燈籠,能夠玩上一個(gè)晚上。那時(shí)候也有塑料的成品燈籠,但是我覺得暗淡,不喜歡。最豪華的就是裝電池的現(xiàn)代花燈,有的還帶有音樂,比較流行的是《渴望》的主題曲。那會兒電視劇《渴望》熱播,賢惠善良的劉慧芳已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。如果有誰提著這樣的花燈在村里諞,其他人都會投以羨慕的'目光。這可是最高級的玩意兒啦!
對于元宵節(jié)吃元宵的記憶我倒是很模糊,因?yàn)槲蚁騺聿粣鄢阅菛|西,甜的膩人,我不喜甜食。但是元宵節(jié)那天家家戶戶都會蒸干菜包子,有干薺菜,有干豆角,用肉和餡,出鍋后特別香。干菜本身蘊(yùn)含的菜香和肉的膩人的香正好中和,相得益彰。那天的包子也不是圓形,而是半月形的,就像是大號的餃子,家鄉(xiāng)叫“角子”。這種習(xí)俗從何而起,有何寓意,我倒從來不得而知,老年人也說不出為什么,只說是老輩兒傳下來的。
在蒸包子的同時(shí)會蒸面燈。十二個(gè)或者六個(gè),分別象征一年和半年。面燈必須用沒有發(fā)酵的面制作,否則無法成型。面團(tuán)摶成品茗杯的形狀,邊緣還捏一圈花邊兒。出鍋后,老人會看看燈的情況,如果哪盞面燈有水,說明哪個(gè)月會有降水。用火柴或者牙簽做燈芯,一頭纏上棉花,栽在燈里,倒上油,就可以點(diǎn)啦。如果家里有人屬龍或者屬蛇,還要蒸相應(yīng)數(shù)目的龍燈。家鄉(xiāng)人認(rèn)為蛇是“小龍”。這個(gè)習(xí)俗我也不知其寓意。點(diǎn)著的面燈要拿到每個(gè)房間去照照,犄角旮旯都要晃一遍,說是這樣家里不鬧蚰蜒。等到面燈油盡燈枯,看看燈芯爆裂的形狀,家鄉(xiāng)人據(jù)此會得出今年豐收的是大豆高粱,還是小麥。我那時(shí)便不以為然,直呼迷信。是迷信嗎?與其說是迷信,倒不如說是莊稼人對生活的一種美好的期待。
今年,我家元宵節(jié)也蒸啦六個(gè)面燈,奶奶去世后,時(shí)隔多年,再次見到面燈。家鄉(xiāng)有個(gè)風(fēng)俗,家里有人去世,三年內(nèi)不能蒸面燈,但是別人送的可以點(diǎn)。今年有些新奇,卻沒有啦點(diǎn)燈的童心,更沒有興趣看油盡燈枯后燈芯的形狀。村民多是如此。如今沒有多少人種莊稼啦,村里的田地也都被承包啦,還有的被開發(fā)成啦小區(qū)和公園以及廣場。城鎮(zhèn)化的速度非常驚人,每年回家都會感到一絲陌生。小孩子倒是還有提花燈的,但是絕對看不到一個(gè)孩子提著自制燈籠,都是電子的,F(xiàn)在的孩子,保不齊都不會自己做。一零后這一代完全是在電子產(chǎn)品的陪同下成長的,他們沒有體會過鄉(xiāng)村生活的童趣,也沒有機(jī)會。
元宵節(jié)那晚,煙花燦爛,一盞盞孔明燈,載滿人的愿望,慢慢悠悠飛向遼闊久遠(yuǎn)的夜空。那一晚,很多人都在觀賞絢麗的煙花。我在房頂,仰望夜空,一輪明月照天心。
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