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你若懂我初中散文(精選5篇)
散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。下面為大家?guī)?lái)了你若懂我初中散文(精選5篇),歡迎大家參考。
你若懂我初中散文 篇1
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!敝旱囊饬x,從詩(shī)人的筆中,沿著歲月的痕跡緩緩流出,不管相距多遠(yuǎn),一個(gè)言語(yǔ),一個(gè)符號(hào),總有某個(gè)人能懂得你的心思,那便是知己的存在。
人生,從來(lái)都不是屬于誰(shuí)的獨(dú)舞,在這個(gè)舞臺(tái)里,你縱然可以跳得很灑脫,也可以退得很隨意。只是臺(tái)下一個(gè)熟悉的眼神,便會(huì)懂得你的灑脫與隨意可當(dāng)帷幕落下的那一刻,你卻又盈盈一笑,忍不住淚水盈盈。于是,便開(kāi)始了尋找,尋找臺(tái)下那個(gè)熟悉而渴望的眼神。
我相信,海是懂我的。迎著輕風(fēng),赤裸著腳丫子,一步一步,在金色的沙灘上走出自己的.一方小天地。微風(fēng)正好,海鷗歡鳴,一陣陣滑越的弧度,似在述說(shuō)老人與海的故事。就這樣,漫步海邊,聽(tīng)澎湃的海浪述說(shuō)遠(yuǎn)古的故事;看潮漲潮落?墒牵(dāng)一天的積郁在心中沉底,想要對(duì)著天空,對(duì)著大海述說(shuō)的時(shí)候,他還是和從前一樣,不燥也不躁,只是寬容的接納著你的一切,只是這一次,他沒(méi)有明白我的需要,我要的,僅僅是一個(gè)擁抱。
這一次,我相信,大樹(shù)是懂我的。它那么老。那么大,像個(gè)憨厚的老者。春天,它發(fā)芽,綠油油地,為人們撐起一把大傘。煙雨蒙蒙的三月,我躺著,輕撫著它精致的紋理,它的每一處肌膚,都像一個(gè)遠(yuǎn)古的符號(hào),他的家族是那么強(qiáng)大,他們根連著根,似乎長(zhǎng)在了一起。是的,我聽(tīng)著,聽(tīng)著它的憂傷故事。我貪婪地掠奪著它身上的溫暖,是的,樹(shù)也有溫度,我在樹(shù)下唱著,跳著,述說(shuō)著我的喜怒哀樂(lè),可是樹(shù)沒(méi)有表情,依舊是那么憂傷,我的快樂(lè),并沒(méi)有讓它快樂(lè),他還是那么地憂傷,直直地往上長(zhǎng),凝望著遠(yuǎn)方……
我傷心了,停止了尋找,這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)能懂我嗎?家里,昏黃的燈光,斜斜地射進(jìn)我的眼里,桌上擺著全部都是我最愛(ài)吃的東西,而她什么也沒(méi)有說(shuō),只是以一種慈愛(ài)的目光注視著我,然后,輕輕地為我添了一件衣服。這衣服溫度正好,不冷不熱,剛好到底心底的溫暖;這人模樣正好,又美又暖,剛好符號(hào)我心中母親的模樣。
你若懂我,請(qǐng)給我一個(gè)擁抱,我會(huì)還你一個(gè)依靠。你若懂我,請(qǐng)給我你的憂傷,我會(huì)遞你我的快樂(lè)。
你若懂我,記得給我一個(gè)港灣,我會(huì)還你一世驕傲。
你若懂我初中散文 篇2
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)小故事。說(shuō)我本來(lái)只想要一個(gè)蘋(píng)果,可是你給了我一車?yán)。我不高興你還說(shuō)你感動(dòng)了自己都感動(dòng)不了我。其實(shí)不是你感動(dòng)不了我,而是我壓根就不喜歡你。這個(gè)時(shí)候大家就總結(jié)出一句話,你若懂我,那該多好?墒歉嗟臅r(shí)候我卻想的是。你懂了我,那又如何?
十七八歲的時(shí)候總是特別的矯情。想要找一個(gè)理解自己的,包容自己的,懂自己的寵愛(ài)自己的人來(lái)度過(guò)一生?墒呛髞(lái)發(fā)現(xiàn)自己找的那個(gè)人,只是自己想象的,他會(huì)懂我理解我包容我愛(ài)我。那些所謂的美好都是自己給自己幻想的。我在每天柴米油鹽的現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人會(huì)每天矯情的去懂你,理解你,包容你呢?
每次跟某人聊天,他總會(huì)說(shuō)他懂我,他理解我。我也很欣慰他可以懂我,理解我?墒撬宋遥怯秩绾?
我想要的那些東西總是跟現(xiàn)實(shí)背道而馳。開(kāi)始開(kāi)始我總是抱怨他改不了我想要的。后來(lái)的`后來(lái),我更多的是抱怨自己不夠努力。因?yàn)榫退惚г沽耍捕嗟闹皇且恍┟芏。他給不起的依然改不起。并不是我的一兩句抱怨就能夠改的起的。
所以跟那句很矯情的他若懂我,那該多好。我更加想表達(dá)的是他懂了我,那又如何?
我們每個(gè)人都是一些獨(dú)立的個(gè)體。無(wú)論彼此之間多么的親密,多么的關(guān)系好,可是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正對(duì)誰(shuí)的感受感同身受。只是有的時(shí)候想一想,不要再自己哭泣的時(shí)候,他是笑的那樣就已經(jīng)是給自己莫大的鼓勵(lì)了。
所以是的如今我已經(jīng)不再奢求他若懂我,那該多好。而是會(huì)不斷的告訴自己他懂了我,那又如何?更多想要的帶自己去努力爭(zhēng)取。至于寄希望于他人。
你若懂我初中散文 篇3
心靈深處的痛,沒(méi)人懂,也不會(huì)有人懂,我只想保持沉默,然而,在自己選擇沉默的背后,誰(shuí)又真正的懂我心里的痛。或許也只有文字才懂我心里的痛,在空間里寫(xiě)寫(xiě)屬于自己的故事。在自己孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,常常會(huì)一個(gè)人靜靜的胡思亂想,害怕自己突然間會(huì)失去某些東西,害怕一切從我身邊消失,在自己難過(guò)的'時(shí)候,常常會(huì)一個(gè)人躲起來(lái)擦拭自己的眼淚,寫(xiě)著屬于自己的文字,然后再對(duì)別人偽裝出一副笑臉,在自己失落的時(shí)候,好想有個(gè)人可以陪陪自己,哪怕片刻也好,也足夠安慰自己的心,在自己無(wú)助的時(shí)候,好想有個(gè)人可以真正的關(guān)心自己、在乎自己,可是,僅僅的都只是我在想而已…
生活是那么的現(xiàn)實(shí),突然間、我覺(jué)得世界上一切都是那么的虛假,還有什么是真的,還有什么值得去逗留,突然間我不想在讓自己心覺(jué)得那么孤獨(dú)那么心痛,沒(méi)有了心痛,是不是就可以過(guò)的很快樂(lè),很幸福,此時(shí)我的沉默,讓我的身體溫度冰冷起來(lái)。其實(shí),我很累。其實(shí),一直沒(méi)有人能夠懂我,我習(xí)慣了假裝堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有,我不知道自己到底想怎樣,有時(shí)候,我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話,可以很放肆,可是沒(méi)有人知道那不過(guò)是偽裝,很刻意的偽裝,我可以讓自己假裝的很快樂(lè)很快樂(lè),可是卻找不到快樂(lè)的源泉,只會(huì)讓自己傻笑,現(xiàn)在的我不習(xí)慣把事跟別人說(shuō),即使心里有好多事,我也寧愿憋在心里,因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我,其實(shí),我也很想珍惜身邊的所有人,只是壓力讓我善于遺忘,把那些記憶通通遺忘,我以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái)?晌腋杏X(jué)到的卻是更多的孤獨(dú)和寂寞,又到深夜了,也不知道自己在想什么,其實(shí)我很累了,開(kāi)始喜歡寫(xiě)文章,因?yàn)橹挥形淖帜馨研睦锏耐纯嘁徊⑼鲁鰜?lái)。開(kāi)始寫(xiě)屬于自己的故事,屬于自己的傷感這種傷,是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的,這種孤獨(dú)寂寞,這種傷是無(wú)形無(wú)色的,這種傷是別人所不懂的……
你若懂我初中散文 篇4
你是個(gè)男人,但你太細(xì)心了。什么都要做到親力親為,雖然你的細(xì)心,讓我輕松了不少,但有時(shí)覺(jué)得也是一種負(fù)擔(dān),或許你還不是那個(gè)最懂我的人。
你會(huì)給我剪指甲,會(huì)給我修頭發(fā),吹頭發(fā),會(huì)給我縫扣子,我缺什么物品的時(shí)候會(huì)想著給我買,會(huì)給我炒菜做飯,有時(shí)還和我一起洗洗衣服;你總是磨磨唧唧,有時(shí)覺(jué)得你像個(gè)女人一樣,我還真有點(diǎn)受不了。上次房子驗(yàn)收交房,你一會(huì)說(shuō)你去辦理,一會(huì)又說(shuō)你怕你沒(méi)時(shí)間讓我去,讓我去就我去吧。你嘮叨了大半天,交代我然我注意這個(gè),注意那個(gè)。一會(huì)又跟我強(qiáng)調(diào)這個(gè)強(qiáng)調(diào)那個(gè),看我沒(méi)用心聽(tīng),你又開(kāi)始說(shuō)我,你說(shuō)讓我去驗(yàn)收,等于是讓我去玩,啥也不懂,我真的很無(wú)語(yǔ)。我心想你既然那么不放心我,那為何你不自己去呢。
昨天你又因?yàn)槲覜](méi)有隨手關(guān)門說(shuō)了我一大通,你還大聲兇我,說(shuō)跟我說(shuō)了幾遍了,我說(shuō)就開(kāi)一會(huì)門,我接杯水馬上就進(jìn)來(lái)的,就這么一會(huì)都不行嗎?你說(shuō)你不知道開(kāi)著門透著風(fēng)冷啊。你一個(gè)大男人,你冷了你不會(huì)順手關(guān)一下門啊,你就坐著旁邊。至于這樣大兇我一頓嗎?每次你兇我的時(shí)候,我都讓你發(fā)火,讓你大聲說(shuō),我就裝作聽(tīng)不見(jiàn),我不想和你吵嘴,更不想為了點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。但是我心里很難受,真的'很難受。
有時(shí)你發(fā)火的時(shí)候都會(huì)讓我覺(jué)得莫名其妙,我甚至有點(diǎn)措手不及。你對(duì)什么都那么在意,那么要求苛刻。
人無(wú)完人,我也不要求你太多,我盡量適應(yīng)你,接受你。我希望每天都能和諧平安。我討厭吵鬧,所以我學(xué)會(huì)了忍受。在我心情不好的時(shí)候,我一定要聽(tīng)音樂(lè)或者是廣播,我要盡快調(diào)整好我的情緒。
或許你真的還不是最了解我的,最了解我的那個(gè)人已經(jīng)和我錯(cuò)過(guò)了緣份。你們愛(ài)我的方式不一樣,但我最終還是選擇了你,讓他痛苦了很久很久。我只希望珍惜現(xiàn)有的生活,我不再去追憶從前,可不知道為什么在我偶爾失意時(shí),心情低落時(shí)還是會(huì)第一個(gè)想到他。但我只是想一下而已,我不再和他有任何聯(lián)系。祝福他生活幸福,也祝愿我生活幸福。
你若懂我初中散文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)死角,自己走不出來(lái),別人也闖不進(jìn)去,我把最深沉的秘密放在那里,你不懂我,我不怪你,只是,你若懂我,該有多好。
一直以來(lái)我都以為人與人最遠(yuǎn)的距離,是我站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你,卻忘了其實(shí)最遠(yuǎn)的距離是,你我多年未見(jiàn),我念你如初,你卻笑問(wèn)我名。
我還記得你多年以前的音容笑貌仿佛于昨日般歷歷在目,你卻連我的名字都已忘記,或者是從未記得,但我寧愿你是忘記了,也不愿承認(rèn)我是你的可有可無(wú)。
有很多人都問(wèn)我,為什么你一定要這樣的自欺欺人呢,我笑笑,因?yàn)橹挥性谖易云燮廴说氖澜缋,才能看到你眉眼如故,笑靨如花。我想我是不愿意去面對(duì)吧,不愿去相信我們最后竟會(huì)越走越遠(yuǎn),甚至于陌生人都不如,我們到底發(fā)生了什么,奈何時(shí)光匆匆,我已記不清當(dāng)初發(fā)生的種種,只記得初遇你時(shí)的.那份悸動(dòng)。
你不是我,所以不知我用情多深,你不懂我,所以才會(huì)覺(jué)得我矯情任性,其實(shí)我只不過(guò)是愛(ài)憎分明罷了。我不敢說(shuō)自己有多好,想來(lái)我也是自私的,畢竟在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,誰(shuí)能真正守住心中的那一畝三分田,只求在這樣錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)能不迷失本性,還能記得最初的那個(gè)自己就好,就像我還記得最初的當(dāng)初那個(gè)讓我心動(dòng)的你,干凈,陽(yáng)光,笑的不好看卻燦爛奪目,你沒(méi)有多好,我喜歡就好。
我喜歡靜靜的看你讀書(shū)寫(xiě)字,喜歡看著夕陽(yáng)斜射在你身上照映出的斑斑點(diǎn)點(diǎn),喜歡你突然回頭呆呆的傻傻的笑臉,那時(shí),仿佛整個(gè)世界就只剩下你我。我不會(huì)說(shuō)什么浪漫的情話,也唱不來(lái)多么感人的歌曲,我雖不好,但我只對(duì)你好,我曾把你當(dāng)成我的全世界,沒(méi)有之一。只是,后來(lái)我們都怎么了,怎么越走越遠(yuǎn)了,怎么連說(shuō)一句話都覺(jué)得是多余了。
此情可待成追憶,只道當(dāng)時(shí)已惘然,我也不知道自己現(xiàn)在究竟在說(shuō)什么,心情亂的像一盤散沙,我想把此時(shí)的情緒化作為筆下的文字,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)于宣泄情感來(lái)說(shuō),文字是最蒼白而無(wú)力的語(yǔ)言。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中,但愿我還能用一個(gè)過(guò)來(lái)人的心態(tài)理智而清醒的面對(duì)。
時(shí)光讓愛(ài)變得荒繆,那些笑著的人怎么哭了,你不懂我,我不怪你,只是你若曾有那么一點(diǎn)點(diǎn)的懂我,該有多好,也許我們此刻將會(huì)是不同的結(jié)局,可惜,也只是想想而已。
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