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關(guān)于散文作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的散文作文7篇,歡迎大家分享。
散文作文 篇1
難忘
緣,讓我們相識在金色的九月
夢,使我們相聚在同一個班級
六年前
當(dāng)微風(fēng)吹著柔嫩的枝條時
我們帶著無知與童稚的心踏進這所學(xué)校
走進同一個教室
六年后
當(dāng)金黃的光束閃爍在大地時
我們帶著團結(jié)與質(zhì)樸的心坐在一個教室
共同在奮肩作戰(zhàn)
回憶著我們的點點滴滴
翻閱著我們共同經(jīng)歷的往事
淚水又一次在我臉上劃過痕跡
從前的我們
是一群不懂事的孩子
每次的排名,我們都在后面
但現(xiàn)在的我們
是一群人見人愛的孩子
每次的'排名,我們都在前面
教室里的朗朗書聲
教室里的積極回答
教室里的歡躍討論
教室里的明亮潔凈
都證實了我們,驗證了我們
六(2)是一個無人能超越的班級
還記得嗎
那是一個烈日炎炎的夏天
我們在一起喊著加油,加油,加油
最后,我們在投沙包中獲得了第一名
還記得嗎
那是一個簡陋的垃圾房
也許不會有人留意
但它卻在我心里生了根
那里記錄了我的點點滴滴
我們在那里寫作業(yè),玩耍
有快樂,有悲傷,也有打鬧
但至今使我難以忘懷
每當(dāng)走過那里
心里總是會有一絲說不出的感覺
還記得嗎
那是一個白雪皚皚的冬天
甲型HENE流感病毒的襲來
使我們的一個同學(xué)不幸感染
每個人見了我們都要繞的走
但是它并沒有是我們倒下
反而讓我們更堅強,更團結(jié)
共同走過難關(guān)
這一切一切
都是我們創(chuàng)下的奇跡
但近在咫尺的
卻是分離
我的嘴角仍掛著一絲強裝的笑意
悄悄對自己說:沒事,可以再聚
但,還是難以忘懷
難以忘懷侯鑫的憨厚
難以忘懷劉潔的樸素
難以忘懷郭瑞傻傻的樣子
難以忘懷畫家游旭彪的“神筆”
難以忘懷,我們曾一起
在六月的雨天里,追逐嬉戲
難以忘懷,我們曾一起
在七月的清晨里,呼吸清新
難以忘懷,我們曾一起
在八月的秋風(fēng)里,放飛夢想
但,畢竟,再好的時光
也終有分離
只能再看一眼
再說一句珍重,珍重……
散文作文 篇2
讀了《林清玄散文自選集》讓我明白了,人生的挫折和感受的離散乃是人生的必然,這本書讓我再挫折中學(xué)習(xí)智慧;在離散中學(xué)習(xí)成長。在書中,還有很多的事情和道理都深深地印在了我的心里,印在我的腦海之中。
其中在卷一:天真的心這里面的“挑水肥的人”,讓我記憶最深。這是說他們鄉(xiāng)間有一種專門挑水肥的人,每隔一個星期就會來一次。小孩子貪甜惡咸,喜香怨臭,所以每個人一見到挑水肥的人就捏著鼻子往反方向跑,有一次他和爸爸同行,見到了挑水肥的人,又不能跑,所以把鼻子捏住,過去之后,他爸爸說了他,他以后,見到挑水肥的人就深呼吸,在憋住氣。
從這個故事中,讓我體會了,那個挑水肥的`人是多么偉大呀!他為了“我們”,忍耐著臭氣,再幫我們用這些水肥給農(nóng)作物灑上。而我們還見到就跑了,那是多么的打擊別人的自尊心呀!再加上他們也是人呀,“我們”應(yīng)該對這世間的每一個人,都要好,他在家中是人的兒子,也是他兒子的爸爸,我們大家應(yīng)該尊重人、疼惜人。這樣可以讓別人心里舒服,也讓我們有一種莊嚴(yán)之感。
有一次,我們大家一起吃飯桌邊,圍滿了,見到旁邊奶奶沒有上桌吃飯,我就在想:我是一個小孩,可以到邊上吃。于是我就說:“奶奶你還沒吃飯呀,上桌去吃吧!”奶奶就說我是個好孩子,就坐上去了。我下來后果真有一種莊嚴(yán)之感。感覺很自豪似得。還有一個故事也讓我深有體會——吹冷氣的狗。
這是講在夏天,銀行門前蹲著五只狗。我立刻感到迷惑。每只狗臉上都入出了幸福的表情,原來是因為銀行門很大,進出人很多,只要有人,門就會開,里面冷氣出來了,吹在野狗身上。
野狗的內(nèi)心里,,也有著對幸福的向往。+這些狗雖然知道追求幸福,但是它沒辦法在自己家里裝空調(diào)。而我們可以在家里裝空調(diào),所以我們真幸運呀!我們要珍惜自己的生活。
這本書真是對我大有啟發(fā)。
散文作文 篇3
孩子寫作文是一件頭痛的事情,常常不著邊際的胡抹亂涂一番了事,就連我這樣低水平的人都看不過去更不要說是老師了,為了孩子寫作文這事,孩子的媽媽可沒少被老師“邀請”去“作客”,害得孩子的媽媽都不好意思,最怕接老師的電話,可家長又有幾個敢不接老師電話的?后來只要我在家,凡屬是老師的來電孩子媽一律全推給我接,沒辦法,妻子是我的“上帝”,兒子是家里的“皇帝”,老師又是“上帝”的“上帝”,“皇帝”的恩師,有此“幸事”,咱敢“推辭”!
受此“眷顧”三五此,我也是實在愧疚,心有懷疑是不是孩子寫作有問題?于是我下決心,一定要好好的與孩子溝通,找找毛病在哪里。
去年單位不是很忙,下班我便趕緊回家,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。有一天回到家里,看到孩子雙手托著腮撐在書桌上,一支筆含在嘴里,呆呆的不知道在想什么東西。我有些奇怪,徑直走過去,看他在搞啥子,我走到他面前一看,原來是又是卡在作文這里,他不知道怎么下筆!
其實孩子成績不差,數(shù)學(xué)棒棒的,語文唯一的不好就是作文寫不好,不知道怎么寫,基礎(chǔ)知識,拼音、造句、詞語、閱讀都是蠻好的,作文對他是一個老大難,越不過去的坎,究竟要怎樣打開他寫作的大門,我得深思。
我拿起孩子的卷子,輕輕的放到一旁,抽棵登子挨著他坐下去,向孩子打開話題。“鑫,你對作文是怎么想的?”我問!拔覜]怎么想,就是覺得作文很煩很討厭!眱鹤踊卮鹞。原來兒子是覺得煩和討厭我心里大概有了一點眉目。我接著說:“你覺得作文煩和討厭在什么地方呢?能告訴我嗎?”“反正就是煩、討厭,記敘文、散文、議論文、游記、心得、讀后感、說明文……分一大堆,讓人難理解,啰里啰嗦的'還麻煩!痹瓉硎沁@樣,我在想癥結(jié)在這里?墒俏以撛鯓咏o他釋懷呢?我在思考。
正在想,孩子的母親回來了,開始做飯了,有了。我拿孩子母親做飯說事!皟鹤,媽媽做的飯菜好吃嗎?”我問。兒子答:“還不錯,可以的!薄澳悄隳懿荒芸磱寢屖窃趺醋鲲埐说膯?”“當(dāng)然可以啦!薄澳悄隳馨褘寢屪鲲埐说倪^程寫出來呢?”“這有何難,不就是按她做飯菜的順序?qū)懴聛砺!薄澳悄隳懿荒車@媽媽做飯菜的事再補充些別人做的方法加以發(fā)揮呢?”“可以的啊!薄澳氵能不能把媽媽做飯菜的方法說道說道呢?”“這又不是什么困難的事!边@是我和兒子的對答,機會來了,我便告訴兒子,其實作文很簡單,也不是什么煩、啰里啰嗦的,剛剛你把媽媽做飯菜的事記下來,這就是記敘文。你把媽媽做飯菜加補充再發(fā)揮就成了散文。你把媽媽做飯菜的事用來說道說道就成了議論文……
兒子是否明白了什么,如有所唔的點了點頭,我乘勝追擊,再告訴他你把外出游玩的地方按順序記錄下來其實就是游記,把你讀的書在閱讀后按自己的想法寫出來就是讀后感……如此推進,慢慢的把孩子的話匣子打開了,腦也靈活了,思路也開了,越說他越興奮,甚至滔滔不絕,孩子本來基礎(chǔ)知識就不差,這一發(fā)掘出來,便開通了。我再告戒他,要寫出一篇好的文章,光靠這些還不夠,一定要認(rèn)真觀察,用心思考,仔細(xì)閱讀,多讀課外書,積累好詞好句,吸取精華,這樣才行。接下來孩子重新拿起卷子,重讀題目,組織題材,順暢的完成了作文,在后來老師批改后發(fā)下卷子,我還特意找他拿給我看看,還不錯,老師這次給評了一個“良”,這是進步,我鼓勵他繼續(xù)努力,要他一定要相信自己。
為了不讓孩子松懈,那一個月的時間我有意無意的總愛陪著孩子做作業(yè),看他寫作文。為了孩子寫作有題材,給孩子選了一些適合他閱讀的書送給他,周末帶他出去游玩,同他探討所見所聞,回來再讓他寫一寫、練一練,從此以后再也沒有接到老師的電話“邀請!,現(xiàn)在孩子放學(xué)回來做作業(yè),再也沒有托腮發(fā)呆,一氣哈成的完成,聽他說現(xiàn)在他寫的作文還是老師在班上拿來讀給同學(xué)們聽的范文,他臉上洋溢著自信,看著他信心滿滿的,我也高興。
散文作文 篇4
你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來;你手挽著花籃,盈盈地飄來;你拖著那條綠色的長裙,向我們移來。春雨啊,古今中外有多少文人墨客贊美你。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@是杜工部贊美你的詩句,春雨啊,你可知道人們是多么的盼望你呀!
春雷一響,你可來了,無聲無息地來了,仿佛是一個怯場的演員鼓足勇氣,突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉,洗去了一切的沉舊:竹林里的翠竹新拔了節(jié),田野里的麥苗換上新裝,池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套,剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn),綠瑩瑩,紅潤潤……
暖融融的雨絲好像一串晶瑩透亮的珍珠項鏈,點綴著黑色的土地,青色的麥苗田,還有遠(yuǎn)處煙雨朦朧的村莊。春雨,你好像是春姑娘手中的鞭子,抽打著冬天的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意。你又好像是冬爺爺臨行時的一番話語,告訴人們新的世界的來到,激勵著人們?nèi)^斗。你是那樣纖細(xì),但又是那樣的不可抗拒。你粉碎了堅冰的頑抗,瓦解了積雪的抗御,你把大地母親那件沉重的“甲胄”化成了裊裊的水霧,潺潺的小溪,滔滔的江水……
柔情的春雨,你多么像一位頭戴金色頭環(huán)的天使。從山的那一邊,拖著青色的.長裙,籠罩著整個村莊,干渴的大地早已按奈不住,渴望著你的滋潤。你終于來了,你纏著綠色的紗巾,在晨霧中新吻著大地,你看,所有的種子都翻個身子,打個滾,揉揉朦朧的眼睛,伸著懶腰打著呵欠,一切都復(fù)蘇了。
溫暖的春雨,亮晶的雨絲又好像是春姑娘手中的琴弦,春風(fēng)又好像是她那纖細(xì)的手指彈奏著一曲自然的交響曲。你又好像是春姑娘手中的繡花針,一針針,一線線,繡出一副完美的春雨戲春圖。你溫暖,你美麗,你那如絲,如線,如霧的身影出現(xiàn)在世界的各個角落,你聽,那清翠的杜鵑叫不正是在歡迎著你的到來嗎?
你的來到使人們開始了忙碌的一年,是你吹響了勞動的號角,號角一響,農(nóng)民就開始下地,拖拉機就發(fā)出了歡快的轟鳴,就連那些孩子們都用朗朗的書聲歡迎你,是你點醒了那些花兒們,“桃花紅,桃花艷,開在那三月間”;“杏花初開春意鬧”,這都是你的杰作。
春雨啊,我希望你永駐人間!
散文作文 篇5
回望來時的路,我們總會有不同的體悟。在得到和失去中,學(xué)會舍得;在歡愉與悲傷中,學(xué)會坦然處之;在煩躁和靜默中,學(xué)會反思。在人生這條漫漫長路上,我們需要回望,才會在之后的路上,欣賞到更美的風(fēng)景。
那時,我小心翼翼地捧著一個裝飾精美的八音盒,那清脆而明亮的響動,讓我不禁迷醉其中。每次在郁結(jié)時聽到一串清亮的音符,心情便會無限舒暢。上面透明的玻璃球,好似晶瑩的'旋律,飽滿而圓潤。但是有一天,它破碎了。當(dāng)時的反應(yīng)一定是嚎啕大哭,然后心中想著再買一個,F(xiàn)在想來,雖然我失去了一個八音盒,但我從此會更加小心,讓我不會再失去更多的東西。這是得。
漸漸地,我在失去中得到了許多。
與外公放風(fēng)箏,是最美好的回憶。有一次,外公把風(fēng)箏放得很高很高,風(fēng)箏幾乎變成了一個小點。天空碧藍(lán),廣闊云稀。忽然一陣風(fēng),幾乎要把風(fēng)箏線下的外公吹走。風(fēng)箏急速下落,我匆匆忙忙向風(fēng)箏急墜的方向趕去,想要趕上風(fēng)箏的腳步,但是風(fēng)箏我追不上。風(fēng)箏又在上升,好像在用激將法。原來這個世界上,有些東西,我們需要爭取,但卻爭不到,因為我們還是太小。
秋日來臨,落葉簌簌飄下,好似沒有前進方向的人,在空中漫無目的地飄舞。我不禁想,我們的人生難道會如此?在離開自己的家園之后,無頭蒼蠅一般前進和追尋。它繼續(xù)在飄動著,悠揚著屬于自己的旋律,在空中一蕩一蕩,最后,輕柔地落在了大樹的根部。根部!我看到那分明的葉脈,一絲不茍地貫穿了整片焦黃的葉子,葉子雖然干癟,但葉脈依舊挺直而堅韌。這一瞬間的輕柔,卻震撼到了我。我們終究要回到我們生命開始的地方去,為它付出我們的所有的力量。
這一條路,需要我們在思考中走過,需要回望,才有意義。否則,我們不需要它,因為走的過于匆忙。
我不要虛度這應(yīng)當(dāng)優(yōu)美的時光!
回望,我看到滿街的黃葉。
散文作文 篇6
云影重樓,月隱寒幽,窗處飄來雨聲點點,淅淅瀝瀝的雨聲,透過低垂的簾幕,在這寂靜的夜,顯得尤為清晰。夜空,人寂,有風(fēng)起,《等到煙火清涼》的清韻在耳邊繚繞、回蕩,如絲縷、如點滴,輕輕地繞在心間、打在心上。我怔怔地看著手中染墨的筆,卻禁不住思緒萬千。
輕而短的和弦,時斷時停,伴隨著忽高忽低、由遠(yuǎn)及近的“水漫聲”,有規(guī)律地響起,帶著幾分清越,幾分悠長,如一位認(rèn)識了千年的老友,踏著時空,緩緩而來。呵~這究竟是怎樣一種聲音呢 ,浸透了歲月的滄桑,卻又恍如聽了千年萬年,陌生而熟悉!耙皶缣斓蜆,江清月近人”這是,孟翁的低吟么。煙波江上,玥影橫斜,蘆葦深處,寒光凝露。水滴聲聲,輕叩心上,是露珠經(jīng)不住黑夜的重滑入水面的聲音吧,似寒鴉點水卻更像孟公的太息。
月上中天,時空轉(zhuǎn)換,皎潔的月,高懸在即墨的夜空,月色如水,傾灑而下,為這個遺世的海邊小縣披上素裹的銀裝!坝衤┿y壺且莫催,鐵關(guān)金鎖徹明開”,那一夜,即墨海邊,煙花極盡璀璨,大街小巷,張燈結(jié)彩,夜不閉戶的街道上,或成群、或結(jié)對,猜燈謎、舞龍獅、跑旱船、踩高蹺,熙攘聲中,演繹了一場與世無爭的傳奇。而在那燈火闌珊處,四人并肩,靜靜地看著遠(yuǎn)方的萬家燈火,默默禱告。那一夜,看著他們在許下永遠(yuǎn)的諾言,于是,不自覺的便笑了,月光散落一瞬的幸福,真實、恒久,幸福到?jīng)]有誰會去想,明年這個時候,還有沒有齊聚的機會。
遠(yuǎn)方,有綿長的曲管響起,似呼喚,又似清遠(yuǎn)的笛,那是,故鄉(xiāng)的歌么。悠長的風(fēng),把思緒帶到河陽的街道,冷月無聲,無聲地注視著人世間的滄桑變幻,漠然的眼中,或許也在嘲笑那個可憐的人兒吧。二胡聲聲,抑揚斷續(xù),如泣、亦如訴,街上的枯葉,在風(fēng)中打了個轉(zhuǎn),又無力地落在鬼厲的腳上;秀遍g,有更聲傳來:“天干物燥,小心火燭”,原來,已是更深人靜,燈火沉寂的時候了呵。在這煙火清涼的'深夜,唯有他還在街上漫無目的地漂泊著,十年的往事,在心中輾轉(zhuǎn)浮現(xiàn),碧落青云的刻骨傷痛,遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)的孤寂落寞,從草廟村的懵懂少年到現(xiàn)在的魔道悍將,一歷歷,一幕幕,是如此遙遠(yuǎn),又是如此清晰。忽然間,他笑了,如瘋子般,笑得放肆,笑得蒼涼:“舊時意,滄桑過,還記否,傷心人。白發(fā)枯燈走天涯,一朝寂寞換宿醉”蒼涼的笑聲,傳出很遠(yuǎn),終又隨風(fēng)消融在夜空中!焙莮拳喁之心,有幾人懂,回首斯人,終已無信……
木魚輕叩,時空再換,于回環(huán)五調(diào)的“天干物燥”中歌聲轉(zhuǎn)緩。 河陽城頭,鬼厲和周一仙并肩而立,這一晚,月明星稀,古老的城墻在如水的月光映照下顯得亙古而蒼涼, 他們就這般靜看著城下的燈火,誰也沒有開口打破這份沉默。默然良久,鬼厲忽然道:“前輩你游戲人間,見識非凡,我有一事,困惑于心,請問前輩,你說我們?nèi)嘶钜皇,所為何來?”周一仙一怔,上上下下打量了鬼厲一番,面上戲謔之色漸隱,沉吟半晌,才緩緩道:“你看眼前是什么?” 鬼厲一呆,繼而道:“這是百家里的燈火! 周一仙點頭道:不錯,便是燈火了。這一點點燈火,便如一個個鮮活的人,他們都在這世間活著,或得意,或不如意,但他們終歸是要活下去的,蕓蕓眾生中,不知有多少人只是為了活著而活著,如你這般去思考自己為何活著的人,萬中無一。鬼厲啞然,這種說法他從未想過,但從周一仙空中聽到的,似乎大有道理,自己竟不能反駁,不覺間又陷入了長久的沉默。 周一仙靜靜地望著鬼厲,也不打擾,只是他目光已然沒有了往日的游戲紅塵,反而多了一份看透世事滄桑的大智慧。
一時間,城垣之上,朗月清風(fēng),星移斗轉(zhuǎn),蒼穹無限。
回環(huán)八轉(zhuǎn),歌聲在此因為京腔的加入而再度升華,平添的京腔,看似突兀甚至荒誕不經(jīng),卻跟《千秋月別西楚將》的京調(diào)唱法如出一轍,唱出了悠長而蒼涼的意境,把歌曲推向了高潮,于極盡升華中,有荊軻的影子掠過。
漸離筑臺唱離歌,寒煙不散千秋索。
十里相送別荊軻,孤鋒飲恨壯士歿。
君恩難報空余恨,血灑長空染山河。
荒草殘廟誰之過,千載興亡故事多。
千秋的月,依舊映照著長河緩緩向東而流,昔日的人呵,已去了,惟河畔青柳,仍流傳美談千秋。
回環(huán)九轉(zhuǎn),復(fù)又回轉(zhuǎn)舒緩,如自語,如輕訴的歌聲,把思緒帶到那隱世的碧水寒潭,是無名與殘劍舞劍祭飛雪的高義么?若不是,為何又如此相似?
末句輕吟,如夢似幻,恍若放大的氣泡,七色的光彩中清晰地倒映著腦海中閃過的一幕幕,卻又忽然間崩碎,凡此種種,皆化為虛影,消于無形。
去掉外飾,重歸于真,看似單一的重復(fù)的“天干物燥,小心火燭”背后卻是那一抹洗盡鉛華的煙火清涼。
窗外,雨聲依舊,在眼前的,還是那支染墨的毛筆,只是,墨已半干。想著想著,不覺悵然:原來,一切都是南柯一夢呵。
于是,在這種奇異的狀態(tài)中,寫下了:
夜里挑燈,染墨點水卻見硯臺漣;
杯中橫笛,聲消云隱獨聽新雨寂。
后記:
在《等到煙火清涼》之前,只聽過許嵩的歌,只有《半城煙沙》、《斷橋殘雪》、《清明雨上》等寥寥數(shù)首,不曾了解過寫作背景,也沒查過作者資料。與朋友的聊天中,偶然得知這首只有八字歌詞的奇異的“神曲”,于是在好奇心驅(qū)使下,點開播放器,卻一發(fā)不可收,不覺間便沉醉在一種美妙的感覺中,并寫下了《聽》。都說人若其文,非如此之境不能寫斯文。始終相信,文字,是通往人心靈深處的第二扇窗口。文、曲同理,文如此,曲亦然。為了印證心中想法,于是去查找了歌曲的創(chuàng)作背景。
在前四張創(chuàng)作專輯收獲了一長串的樂壇獎項與聽眾認(rèn)可之后,許嵩對待演藝工作依然保持著若即若離的狀態(tài),不驕不躁為創(chuàng)作留足空間與時間。近兩年的時光,除了常規(guī)演出之外,他選擇了將生活的大部分內(nèi)容轉(zhuǎn)向旅行,讀書,進修,創(chuàng)作攝影隨筆集,以及創(chuàng)作制作本張專輯!安蝗绯圆枞ァ毕褚痪潆S性的口頭禪,而這份悠游自在,正是他真實的生活狀態(tài)。他的平和、干凈、低調(diào),是經(jīng)過了時間檢驗的個人特質(zhì),這樣的個性注定與娛樂絕緣。(引自百度)
作為生活的有心人,或許,正是這份自在悠然的心態(tài),賦予了他靈動的思維和捕捉生命中極致之美的靈感,在歌曲開頭的滴水聲中,許嵩把這點演繹到了淋漓盡致,這種極致,便如細(xì)雨閑庭中,聆聽落花輕叩地面的清音。
歌曲的妙,除了樂曲賦予的意境,便是看似平淡無奇的“天干物燥,小心火燭”,整首歌反反復(fù)復(fù)就是這一句,平淡而真實,煙火清涼之時,已是夜深人靜,空寂的夜空中,唯有打更人的聲音傳來,而這份平靜中,又賦予人無限的想象空間。一如佛陀拈花,咋看平平無奇,細(xì)細(xì)品味,卻又禪意無盡?瓷竭是山,看水還是水,許嵩所要表達的,或許便是這種返璞歸真意境吧。
散文作文 篇7
早上醒來外婆的第一句話是:“你知道昨天是什么日子嗎?”,我立刻意識到昨天是外婆的生日,生日年復(fù)一年,年年有,年年過,我從來沒有想起來過外婆的生日,也從來沒有想起來家里每一個人的生日,有一個人例外就是余坤燦,我沒有忘記過,全家人也沒有一個人忘記過。
每當(dāng)外婆將一碗熱騰騰的雞蛋面條端到一個人的手里的時候,這個人這才想起今天是他的生日,家里每一個人的生日外婆從來沒有忘記過,但是外婆的生日卻沒有一個人想起來。是我們太淡漠,還是外婆太經(jīng)意了,外婆為了我們?nèi)也賱谛量嘁惠呑,我們卻沒有意識到外婆的.存在。
余坤燦能有今天得益于我們家里的每一個人,我的早教意識如果沒有家里人的配合是不可能的,雖然每個家人都在起著不同的作用,每個人的作用大小并不一樣。有了外婆的后勤工作,我沒有后顧之憂,余坤燦沒有衣食之煩惱,我才能夠全身心的去帶余坤燦,我才有時間去尋找下載資料,制作大量的電視圖片,才有時間去記日記,才有時間去總結(jié)余坤燦的早教思路。
外婆是一個能干的人,是一個記憶力超強的人,是一個任勞任怨的人。
沒有改革開放的年代,物資高度缺乏,全家人的衣服都是外婆做的,家里有縫紉機鎖邊機,外婆做的衣服和賣的一樣漂亮。外婆燒的一手好菜,每天不同樣的飯菜,我們不說飯桌上的菜品,僅是主食每天幾乎都不會少于三個,擺滿一桌子的菜盤子會使人大開胃口。
外婆過目不忘,能夠記起十多年前只是問了一下辦公室的那個人,而且只是見過一面以后再也沒有見過的人。
像外婆一樣任勞任怨的家庭主婦,現(xiàn)在已經(jīng)不多了,可惜的是外婆文化程度太低了,外婆父親早年去世,外婆只讀了初一就隨知青下鄉(xiāng)了,在知青點當(dāng)了一個四十幾個人知青的家長。
余坤燦會記得他有這么一個能干的外婆嗎?余坤燦會記得有這么一家人陪伴他成長,余坤燦應(yīng)該感謝身邊的每一個人,他的家人,他的老師,記住跟他天天在一起玩耍的小朋友們,尤其是一個天天陪伴他的外婆。
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