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我們?yōu)槭裁匆x古詩詞作文

時間:2024-06-27 07:07:48 詩詞 投訴 投稿
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  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?下面是小編為大家收集的我們?yōu)槭裁匆x古詩詞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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我們?yōu)槭裁匆x古詩詞作文1

  品味詩歌之美,感受古人的愛了悲歡,把握詩歌蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神,認(rèn)識古典詩歌的當(dāng)代價值。人間萬事在詩人們筆下起承轉(zhuǎn)接,悲歡離合,興亡成敗,正所謂:“詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。”

  《毛詩序》中曾言:詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩。每個人的心里都藏著一句詩,樸素、溫柔卻有力量。穿過時光,猶如皎潔明月,詩詞將能照亮我們的人生路。

  也許詩思慕著近在咫尺的佳人,酸酸甜甜的`情感中心中涌動,卻無法說出:“前塵往事斷腸詩,儂為君癡君不知。莫道世界真意少,自古人間多情癡!币苍S是登高望遠(yuǎn)時,情不自禁的吟詠:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”那一瞬間,超越小我,體會到無盡時空的孤獨。也許是生活受挫時,你想到豪情萬丈的李白,大喝一聲:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”然后重振旗鼓,相信自己未來的力量。故曰:“詩,可以興,可以觀!

  若乃春風(fēng)春鳥,秋月秋蟬,夏云暑雨,冬月祁寒,斯四候之感諸詩者也。嘉會寄詩以親,離群托詩以怨。至于楚臣去境,漢妾辭官;或骨橫朔野,或魂逐飛蓬,或負(fù)戈外戍,或殺氣雄邊;塞客衣單,孀閨淚盡;或士有解佩出朝,一去忘返;女有揚娥入寵,再盼傾國。凡斯種種,感蕩心靈,非陳詩何以展其義,非長歌何以騁其情。故曰:“詩可以群,可以怨!

  在當(dāng)今社會,詩詞不僅詩我們興觀群怨的載體,更是我們的精神力量,融入骨血的傳統(tǒng)文化精神。

  現(xiàn)代社會充滿了競爭,快速的生活節(jié)奏勞累了太多的人,現(xiàn)代人自然也就生了許多的浮躁之氣。疲于奔命的現(xiàn)代人,忙于生計的現(xiàn)代人,如果能靜下心來讀幾篇古文,誦幾首古詩詞,未嘗不是修身養(yǎng)性的好選擇——書香雅意,尤其是古文的美韻曠達(dá),可以祛除我們熏染的銅臭與世俗,可以潤澤我們干涸的心靈與思想,可以撫慰我們受傷的情感與心動。

  中國古人作詩,是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗,融入自己的理想志意而寫的;他們把自己內(nèi)心的感動寫了出來,千百年后再讀其作品,我們依然能夠體會到同樣的感動,這就是中國古典詩詞的生命,詩詞中所蘊(yùn)含的真誠的、充滿興發(fā)感動之力的生命,這種生命是生生不已的。

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  時代在進(jìn)步,生活在變化。面對傳承千年的中華詩詞,生活在現(xiàn)代快節(jié)奏的人們總要發(fā)出感嘆:今天,我們?yōu)槭裁慈砸x古詩詞?

  今天,我們還要讀詩詞,是為了豐富我們的精神世界,去審視內(nèi)在,塑造靈魂。

  老子講“無用之用”,看似在當(dāng)代生活節(jié)奏中無處容身的古詩詞,實際上恰恰能滲透進(jìn)我們的生活,以人文的魅力撫慰我們的精神、拓寬我們?nèi)松膹V度?鬃诱f,詩可以“興、觀、群、怨”。體現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪校何覀儽締卧鶎W(xué)習(xí)的詩詞,《氓》和《孔雀東南飛》,除去其本身的文學(xué)之美,同樣對我們的愛情觀起到了積極的塑造作用。這就是詩教。當(dāng)我們旅行到某處名勝古跡,面對出動心靈的美景,可以用詩詞而非貧瘠的網(wǎng)絡(luò)用語來表達(dá)自己的感受。“重湖疊t清嘉,有三秋桂子,十里荷花!薄甭湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色!斑@些美的詩句無論運用于生活還是文章中去,都能使其增色不少,這就詩用。誦讀《離騷》,學(xué)習(xí)《揚州慢》,我們能體悟詩人所處的時代、環(huán)境,與詩人共情、與時代共情,了解歷史時俗,學(xué)習(xí)寫作技巧,這便是詩識。

  讀古詩詞為我們帶來的收獲不勝枚舉,“興觀群怨以修身、事父事君以治國、鳥獸草木以致知。“如同孔子所告誡我們的,手捧古詩詞是對己身絕佳的豐富方式。

  今天我們?nèi)砸x詩詞,更是因為古詩詞中,承載著千年的中國文脈、浸潤著中華民族的精神品質(zhì)。

  從詩經(jīng)楚辭,到漢代樂府,再到唐詩宋詞的鼎盛,中華文脈從現(xiàn)實主義與浪漫主義的兩朵并蒂花逐漸發(fā)展壯大、燦爛輝煌。在詩最鼎盛的.大唐,屹立在巔峰的李杜二人,至今仍是后世傳頌的浪漫與現(xiàn)實的代表!皰袇v井仰脅息“的瑰麗想象與”長使英雄淚滿襟“的沉郁哀思,不變的是中國文人關(guān)心民生、心懷天下的擔(dān)當(dāng)!遍L太息以掩涕兮,哀民生之多艱“是屈原,”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“是范仲淹。詩詞中從來不至有飛揚流溢的文采,更有一脈相承的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、民生大愛。這是浸潤于心中的中華文脈,永遠(yuǎn)值得我們體悟?qū)W習(xí)。

  今天我們?nèi)砸x詩。是感慨,是倡議,詩詞早已滲透進(jìn)我們的生活、浸潤進(jìn)我們每個人的靈魂。去讀詩吧,去重拾我們本就擁有的美好靈魂,讓我們的靈魂“芳與澤其雜糅兮,羌芳華自中出”。

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  今天我們的主題是古詩詞。詩經(jīng)中古老先民沉重的喘息,昂揚開朗的盛唐詩句,宋詞中淺斟低唱的楊柳岸曉風(fēng)殘月,吟誦著對生活的感悟、最原始的感動和深沉的思考。那么在今天,在這個與詩歌中的吟誦截然不同的世界,我們?yōu)楹我x古詩詞?

  在古詩詞中,我們可以獲得最傳統(tǒng)、純粹的中國美學(xué)。有如:“此物最相思,愿君多采擷”這樣含蓄而富有東方意韻的中國式留白。有如“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,或“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”中紅、綠色相互映襯,將詩中的畫面描繪的鮮明燦爛,用中國色潑灑出意韻豐美的詩詞畫面,在那個古老的世界中國與外界的交流比現(xiàn)在少太多,我們可以從那時候的詩歌中找到很純粹的、受西方文明影響很少的詩詞,詩人在當(dāng)時環(huán)境下獨一無二的創(chuàng)作體驗是不可復(fù)制的。正因為此,今天的我們,仍然要翻開古舊的書頁,去看古詩詞,去體會并傳承中國美學(xué)的震撼與感動。

  我們讀古詩詞,亦是一種不忘根本的民族歸屬感的.驅(qū)使,也是類似慎終追遠(yuǎn)般對于祖先話語的諦聽。

  在古詩詞中,存留著中華民族共同的情感和記憶。是花落家童未掃,鶯啼山客猶眠的歸隱情節(jié),那種中國隱士追求的安閑自在,對田園生活、對泥土的無限眷戀,是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的愛國憂民,壯志未酬,崇德尚賢,諸子百家,千秋文墨匯聚進(jìn)古代詩歌中,在這里,我們才能激起最深刻的情感共鳴,詩詞于我們,好似一論老者為子孫講述年輕的故事。

  而更進(jìn)一步,借古鑒今,古詩詞中我們不僅感動現(xiàn)在,追懷古代,亦展望將來,中國五千年的歷史是連續(xù)的整體,就像作為人要反思反省過去,作為中國人讀古詩詞,是一個民族在審視自己的過去。用現(xiàn)代的眼光去重新品味,思考再去建設(shè)、發(fā)揚。我們讀古詩詞,是為了更好地正視自身的文化正視所有過去的思想,去建設(shè)更美麗的世界,為中國帶來新的眼光。

  逝者如斯夫,不舍晝夜,一寸光陰不可輕,同學(xué)們,讓我們通過歷史的迷霧,開時代的書,在古詩詞中感動、聆聽、反省吧。

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  在現(xiàn)代生活中,人們逐漸適應(yīng)了快節(jié)奏的生活,快步走,快速吃飯,仿佛這個時代被按下了加速鍵一般。但就是在這樣忙碌的生活之中,古詩詞能夠浸潤我們的心靈,閱讀古詩詞能夠讓我們的生活“慢”下來,因此我們?nèi)孕柙诮袢杖プx古詩詞。

  閱讀古詩詞能夠讓我們更好地去感受生活中的美好,豐富精神世界。身處快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,人們往往會忽視精神文化需求,殊不知作為精神文化載體的古詩詞卻是一位必需品。誦讀古詩詞,我們便能短暫脫離時代的'“快車道”,靜下心來去細(xì)細(xì)品味身邊的美好。在登上錢塘大堤時,我們能與前輩共情,發(fā)出“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯”的贊嘆;在游山玩水之時,我們能夠體悟“采菊東籬下,悠然見南山”的這種歸隱山林的閑情逸致;在遇到困頓之時,我們能從古人那里獲得“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的激勵與慰藉。閱讀古詩詞能夠在方方面面使我們得到啟迪,因此我們需要去讀古詩詞。

  閱讀古詩詞有助于豐富我們的文化內(nèi)涵,提升語文素養(yǎng),進(jìn)而在學(xué)習(xí)上有所裨益。作為從出生開始我們就在學(xué)習(xí)的科目,語文將貫穿我們的一生,并融入我們生活的方方面面。我們從初次步入校園的時候起,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”便教會了我們節(jié)儉。走在馬路上,路旁的圍欄上印著的“逝者如斯夫,不舍晝夜”教會了我們惜時。在我們與摯友分別時,不禁會用行動來證明那一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。古詩詞以各種各樣的形式充盈著我們生活的方方面面,倘若不去誦讀,不去傳閱,不去欣賞,不去感悟,想必一定會大幅削減我們的文化內(nèi)涵與語文素養(yǎng),因此我們需要誦讀古詩詞。

  閱讀古詩詞還能夠傳承文化,并增強(qiáng)民族認(rèn)同與民族自豪感。中國古代文人歷來描寫得最多的不是男女情愛,而是家國情懷?赡軙腥苏J(rèn)為時代發(fā)展到今天,國家與民族的安全已不會受到威脅,但往往越是這么想我們越需要去汲取前人的教訓(xùn)!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!敝T如此類的愛國精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),因此閱讀古詩詞雖然只是一個小小的舉動,但其重要性卻不言而喻。

  中國人的浪漫從不僅限于風(fēng)花雪月,流淌在血液中的詩詞文化不應(yīng)在這個時代被斷送。因此在今天,我們應(yīng)該去讀,也必須去讀古詩詞。

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  或許很多人會疑問:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)古詩?它可以為我?guī)硎裁茨兀?/p>

  的確,吟詠古詩并不會為我們帶來物質(zhì)上的財富,亦不能使我們一躍至世界之巔,可是它帶給我們的精神瑰寶卻是巨大的。

  每個人的靈魂都如一塊尚未經(jīng)過雕琢的璞玉,而詩詞卻能洗滌我們的俗氣,潤澤我們的靈魂。

  品絕代唐詩,我們可以體會“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的香濃,如一壺陳酒,芳醇誘人;讀風(fēng)華宋詞,我們可以明白“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的柔美,如一盞琉璃,流光四溢;看如畫元曲,我們可以領(lǐng)略“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的志趣,如一幅山水,筆下皆風(fēng)韻。

  一切相逢過的詩話,或綿柔,或妖冶,或輕狂,他們都如繁花,飄飄灑灑地開滿了整個時代。它們的花香浸染了我們,豐盈了我們的生活。

  生于塵世,嘗酸甜苦辣。喜時,以詩詞為酒“一杯濁酒喜相逢”;悲時,以詩詞激勵“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;閑時,以詩詞為趣“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”;愁時,以詩詞為友“舉杯邀明月,對影成三人”……

  誠如張潮之言:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之深淺耳為所得之深淺耳”。不錯,在不同時間的我們,看待事物的態(tài)度都是不同的。詩亦如此,不同的人讀,也會有不同的`感悟。可詩的魅力也在于此,無論什么樣的感悟,都別有一番詩意。

  小時候,看星河斑斕的畫卷,我們會“又疑瑤臺鏡,飛在青云端”;少年時,初識人生,“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”;青年時,風(fēng)華正茂“書生意氣,揮斥方遒”;中年時,閱歷人生,有愁為伴“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;老年時,看淡人生,唯有胸中,依是壯懷激烈“老夫聊發(fā)少年狂”……

  時光如河,歲月如歌。歷史的滄海桑田早已化為云煙,只有詩詞還銘記著曾經(jīng)的璀璨。我們以詩詞為媒介,重返那個詩情四溢的時代。

  我們?yōu)槭裁匆x詩?因為我們期待“桃之夭夭,灼灼其華”的美景;因為我們執(zhí)念“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情;因為我們會擁有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的情懷……

  有時候,我們要讓生活,繾綣在詩意里。

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