- 平面設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)心得體會 推薦度:
- 相關(guān)推薦
設(shè)計(jì)師心得體會15篇
從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)師心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
設(shè)計(jì)師心得體會1
關(guān)于招貼;旧,招貼(海報(bào))有兩種類型,1) 資料提供 (informative),2) 說服引導(dǎo) (persuasive)。資料提供式招貼協(xié)助觀眾獲得必要的知識。最好用獨(dú)特的方式,比如利用圖像或比喻來讓招貼里的資料易懂易記。說服引導(dǎo)則是挑戰(zhàn)觀眾去在某個事物上有偏向某個方向的觀念,也可利用資料提供來達(dá)到這個目的。招貼是個獨(dú)特的東西,它給你非常大的面積與空間來發(fā)揮,但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢,還按照設(shè)計(jì)書皮的思路來設(shè)計(jì)招貼,這樣的完成品最后看上去只會像一張放大了的書皮,失去了招貼應(yīng)有的活力。一般來講,招貼有三個可讀入的層次。遠(yuǎn)距離時,它應(yīng)該有一定的特征把你吸引過來,中距離時,你應(yīng)該能夠了解這張招貼是關(guān)于什么的,非常近距離時,則應(yīng)該可以讀到其他的細(xì)節(jié)。招貼有它自己獨(dú)特的使命,把握好的話,發(fā)揮是無限的。
那天翻出最初學(xué)設(shè)計(jì)時的作品草稿,覺得那時候真的是什么都不懂,F(xiàn)在回想起來,這一年來學(xué)到的最重要的有兩點(diǎn)。一. 每個設(shè)計(jì)構(gòu)思都有適合它自己的語言。風(fēng)格不應(yīng)該只是一種死板的美觀的外表,而應(yīng)該利用來表現(xiàn)思想。有的人偏愛數(shù)字化的效果,所以什么東西都做成那種樣子,這種習(xí)慣性的東西使本來的特點(diǎn)麻木,喪失代表性與意義,成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的設(shè)計(jì)都有一個特定的所謂的樣子,比如很酷,很細(xì)的線條,模糊的文字等,其實(shí)如果這些東西沒有任何實(shí)際用途的話,濫用它們只不過會使你的作品降質(zhì)。二. 每個人都有不同的擅長,這才使設(shè)計(jì)作品豐富多彩。面對一個設(shè)計(jì)問題時,要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好,不能馬虎。有時候,有的想法最適合用影像合成來表現(xiàn),但是如果自己沒有信心與能力做得像,做得有說服力的話,不如另找自己可以表現(xiàn)的想法。作為學(xué)生,我們經(jīng)常以為把自己想要做的告訴老師就可以了,初學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生經(jīng)常會拿著一張潦草的手稿說到,"雖然你們看不太出來,但是我想的是這兒有一個跑步的人,后面有旋風(fēng),還有特別酷的色彩效果..." 老師只好說,"你說的很好,為什么不做出來?" 然后他才發(fā)現(xiàn)原來他沒有能力做出他想像的東西。設(shè)計(jì)并不只是一個想法的問題,也是一個制作的問題。有效的結(jié)合兩者,才能得出好作品。
這兩天都忙著印出最后的完成品,再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了,都做過不知多少次了,還是會把板子裁歪,把表面弄臟,更笨的是,還又把手指頭削掉一點(diǎn)... 我們班里有少數(shù)的一兩個人每當(dāng)做這些最后的完工時,都會到專業(yè)的印刷店讓那里的人全包,印啊,帖板啊,裁剪啊,據(jù)說做兩張大海報(bào)一共要花約 $60。在我們學(xué)校里印才 $10,當(dāng)然還得自己買板子什么的。她們覺得挺值得的,做出來都專業(yè)極了,亮亮的。可是我總覺得在學(xué)習(xí)作業(yè)最后加這么道程序,有點(diǎn)... 反正明年的.展覽模型課要小心不要和她們一組。
去年夏天在北京買了一本非常好的書,“構(gòu)思與創(chuàng)造-寫作技巧論”,潘大華著。本來是想用來提高自己的中文水平,但是越讀發(fā)現(xiàn)書里的許多內(nèi)容其實(shí)對我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)也有不少幫助。通過不同的方式,設(shè)計(jì)與寫作都是在表達(dá),在溝通。好的設(shè)計(jì)可以講一個故事,好的寫作可以讓人看到一幅畫不出來的畫。 這本書講到很多非常有意思并且非常關(guān)鍵的概念,例如看見與發(fā)現(xiàn)的不同,獲得靈感的基礎(chǔ)是信息,知識,與經(jīng)驗(yàn)的積累,比喻與象征,烘托和對比,如何觀察與表現(xiàn)生活的大角度和多角度,疏密與虛實(shí)的關(guān)系-主題和節(jié)奏的需要等等。雖然是一本關(guān)于寫作的書,但是我覺得任何做跟創(chuàng)作有關(guān)的人讀來都會受益。這讓我又意識到,這個世界上互通的東西實(shí)在太多了,幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來,真是越想越有意思!回想起來,直到幾年前,我是完全不喜歡學(xué)習(xí)的。作業(yè)就是任務(wù),做完做好就扔在腦后了,知識全部都是為了應(yīng)付考試,考完后什么都記不起來了。不確定什么時候開始,我對學(xué)習(xí)的看法好像完全改變了。我現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)就像在做游戲,在解一個很大很大的迷。解不解開不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是,只要我學(xué)習(xí),往前走,我之前積攢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴零零碎碎就會漸漸地自己拼湊起來,而我看著它們就會覺得非常有意思。而且學(xué)習(xí)再也不代表上課聽講,已經(jīng)和生活混為一體了。這個變化和我在日本的半年生活體驗(yàn)有關(guān),和大學(xué)里的教育方式有關(guān),和很多事情有關(guān),而我看著它們就會覺得非常有意思.
這個變化和我在日本的半年生活體驗(yàn)有關(guān),和大學(xué)里的教育方式有關(guān),和很多事情有關(guān),而且和我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)非常有關(guān)。說不太上來,但是這短短的幾個學(xué)期的設(shè)計(jì)課一定是影響了我很多,我開始學(xué)著去思考,去尋找,去理解,去欣賞,去評價,去表達(dá)。
做設(shè)計(jì)時,他人往往只能看到完成品,但是作品一般都不是一天就能完成的,這中間有許多不同的過程,大部分都是在完成品上看不到的。這些過程相當(dāng)?shù)闹匾驗(yàn)榫瓦B想法也是逐漸成熟的。
最近真忙啊。這學(xué)期我一共拿了三節(jié)課,一節(jié)是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),一節(jié)是形象設(shè)計(jì),還有一節(jié)是一個特殊的與清華大學(xué)設(shè)計(jì)系交流文化的設(shè)計(jì)活動,主題是水意識。形象設(shè)計(jì)的課程對我們來說是一個前所未有的嘗試和挑戰(zhàn)。過去這節(jié)課的內(nèi)容是研究各類企業(yè)形象,然后摹擬一套視覺系統(tǒng)。但是今年出現(xiàn)了一個有意思的狀況,正好我們大學(xué)里的綜合學(xué)院需要一個新的形象,而老師想,那來做設(shè)計(jì)的再好不過的人選就是我們這些設(shè)計(jì)系的本科學(xué)生啦!同學(xué)們都為次感到很興奮,因?yàn)檫@不但相當(dāng)于一項(xiàng)真實(shí)的設(shè)計(jì)工作,而且如果成功的話,我們一起努力的成果將會出現(xiàn)在學(xué)校的信箋上,網(wǎng)站上,宣傳單上,紀(jì)念品上.... 真正設(shè)計(jì)形象標(biāo)征前,我們要做很多調(diào)查和研究,搜集各類相關(guān)資料,再仔細(xì)分析它們。不但要準(zhǔn)確理解這個新形象的需要,還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請來綜合學(xué)院的系主任,訪問他對這個新形象的期待與要求。我們當(dāng)時問的主要問題包括,這個綜合學(xué)院是什么?與其他學(xué)院或其他學(xué)校的綜合學(xué)院有什么不同?如果它是一個人,是個什么樣的人?它的觀眾都是誰?等等。在這里斬時脫離一下設(shè)計(jì),講一下當(dāng)時系主任對我們學(xué)院的教育方針的形容,因?yàn)槲矣X得很有意思,也很有價值。他說我們學(xué)院是學(xué)習(xí)學(xué)院,不是教學(xué)學(xué)院。所謂的教學(xué)學(xué)院就是老師主要負(fù)責(zé)傳授已有知識,而在學(xué)習(xí)學(xué)院里,學(xué)生來學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),是一種積極探索的環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)學(xué)院里,很多課程的基礎(chǔ)是研究和試驗(yàn),沒有固定的課程內(nèi)容,因?yàn)樾碌睦碚摵椭R不斷地在被發(fā)現(xiàn)。據(jù)他說,學(xué)問也分兩種,一種是基本學(xué)問,還一種是應(yīng)用學(xué)問。我們學(xué)校大部分的分學(xué)院都是應(yīng)用學(xué)問的學(xué)院,是相對更有目標(biāo)的學(xué)習(xí),比如醫(yī)學(xué)院是為了醫(yī)治疾病,建筑學(xué)院是為了完善建筑結(jié)構(gòu)等。而綜合學(xué)院包涵很多以基本學(xué)問為主的子學(xué)院,例如天文學(xué)院,美術(shù)學(xué)院,音樂學(xué)院。知道地球如何在宇宙里運(yùn)轉(zhuǎn)斬時并不會對我們有什么直接的影響,做出各種獨(dú)特的藝術(shù)品也不會改變世界和人們的生活習(xí)慣。但是這種對基本知識的渴望來自于我們?nèi)祟惖暮闷嫘谋拘裕覀兊木C合學(xué)院非常鼓勵這種天生的好奇心,以及對學(xué)習(xí)和表達(dá)的熱愛。系主任最后說的一句話讓我印象很深,他說:如果你們畢業(yè)時發(fā)覺自己懂得更少了,對知識的渴望更強(qiáng)了,那我們的努力就沒有白費(fèi)了。
設(shè)計(jì)師心得體會2
說到這件晚裝,我還真汗了一把,第一次去設(shè)計(jì)還真不容易。
剛開始就是構(gòu)圖,想了很久都不知道怎么才設(shè)計(jì)出適合自己的,想了幾天才被我想到了這樣的構(gòu)思。
然后就是買布啦,又是一把汗,居然走了很多地方都沒有找到自己想要的,最后就只好網(wǎng)購啦,原本以為三天就到貨的.,沒想到五六天才到,心急死我的。
這次走show規(guī)定15天要看到服裝,布到了。
馬上開始接下來的,去弄衣服,去到專門幫人做衣服的店鋪里。
因?yàn)榈谝淮巫约涸O(shè)計(jì)服裝,很多東西都不懂,所以要到外面叫人幫我這件服裝打型,然后自己再處理,幸好這個過程也很順利,4天就完成好了。
到弄配這件晚裝的手套,因?yàn)闀r間快不夠,所以都是連續(xù)2天晚上熬到1,2點(diǎn)趕出來的,現(xiàn)在又把手套加工了一些,給個特寫給大家看看。
本來這件晚裝沒有披肩的,然后覺得單調(diào)了點(diǎn),自己就又去買布弄了件白色披肩出來,下圖這件就是啦。
之后還有一些瑣碎的工作弄了一兩天也就完成了,最后終于趕出15天之前完工。
做好晚裝之后,就迫不及待地試穿啦,效果很好,很多朋友都說很適合我很好看。真有成就感,就拍下來咯。
后期又把這件晚裝小禮服添加了一些亮眼的元素,變得更夸張,
這是高中第一次展示,自己特長的一個過程。汗了一把,設(shè)計(jì)來源自靈感!
設(shè)計(jì)師心得體會3
最近參加了公司組織的UI培訓(xùn),頗有收獲,總結(jié)了一下自己在UI設(shè)計(jì)方面存在的誤區(qū),和大家共勉。
1、界面并非"炫"了就好
一個設(shè)計(jì)成功的界面都是簡單大方、容易識別的,畢竟界面是供用戶操作完成工作,而非拿來娛樂休閑的,尤其是我們這種管理系統(tǒng)界面。一個色彩絢麗、讓人眼花繚亂的界面不僅不能增加美感,更會給用戶的操作帶來不便,降低效率。
2、界面布局不要盲目追求"越滿越好"
良好的界面布局是吸引客戶的一個亮點(diǎn),是客戶評估應(yīng)用軟件的一個重要指標(biāo)。好的布局不僅給人耳目一新的良好視覺享受,更可以幫助用戶快速的熟悉軟件,間接的成為用戶的操作指南。
界面布局要在邏輯合理、便于用戶操作的基礎(chǔ)上盡量的美觀,無需堆砌內(nèi)容。有時候我們?yōu)榱耸菇缑婵雌饋肀容^充實(shí),不顯得空曠,硬生生的把一些不相關(guān)的功能拼湊到一起,其結(jié)果是用戶操作時像走迷宮一樣,這樣的界面只能增加不必要的.復(fù)雜度,讓用戶眩暈,碰到個脾氣暴躁的人,估計(jì)要拍桌子了吧。
3、界面設(shè)計(jì)不要完全依靠"經(jīng)驗(yàn)主義"
目前很多項(xiàng)目都存在著這樣一個現(xiàn)象:開發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能跟用戶直接溝通,所有的需求都是來自二手材料。這種情況下,開發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能詳細(xì)的了解用戶的操作習(xí)慣等重要信息,()只能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)。等產(chǎn)品出來客戶驗(yàn)收時,往往發(fā)現(xiàn)我們生產(chǎn)出來的東西和客戶的原始需求有一定的誤差,造成返工,增加了項(xiàng)目成本。
課上老師曾經(jīng)說過這樣一句話讓我記憶深刻:"把自己變成用戶"。在做設(shè)計(jì)和開發(fā)時,我們大多數(shù)是把自己當(dāng)成設(shè)計(jì)開發(fā)人員,而不是用戶。如果把自己變成用戶,站在用戶的角度來進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā),我想我們的產(chǎn)品對用戶需求的符合度一定會大大提升。如果有條件的話,能夠去用戶的工作環(huán)境去體驗(yàn)一下相信對我們的設(shè)計(jì)開發(fā)一定會大有裨益的。
4、同一系統(tǒng)界面切忌"百花齊放"
界面風(fēng)格是產(chǎn)品的形象標(biāo)識,是產(chǎn)品的臉面。成功的界面設(shè)計(jì)都有自己的獨(dú)特風(fēng)格,或清新活力,或時尚優(yōu)雅。當(dāng)前出現(xiàn)頻率較多的一個詞就是"創(chuàng)新",創(chuàng)新是企業(yè)的生命力,于是在界面風(fēng)格方面也出現(xiàn)了大刀闊斧的改革。
但是界面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新卻切忌一個系統(tǒng)出現(xiàn)多種界面風(fēng)格,尤其在維護(hù)舊有的產(chǎn)品時。有些產(chǎn)品使用已久,完全推翻舊有的風(fēng)格不僅人力不足,成本也太大,不太劃得來,但是舊有的風(fēng)格又不能滿足需要,于是出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象:甲在維護(hù)時將自己維護(hù)的界面改成了風(fēng)格甲,乙維護(hù)時將新增功能界面改成了風(fēng)格乙。隨著維護(hù)的增加,原來的系統(tǒng)已面目全非,界面風(fēng)格是"百花齊放",用戶操作時如同進(jìn)了迷魂陣中。所以,保持系統(tǒng)風(fēng)格的一致性非常重要,不能為了趕時髦,而將自己的系統(tǒng)變成了"雜牌軍"。
成功的界面設(shè)計(jì)是以用戶為中心的界面設(shè)計(jì),用戶對界面的滿意度是評價界面的主要標(biāo)尺,只有把自己變成用戶,才能設(shè)計(jì)出更加符合用戶需要的界面。
設(shè)計(jì)師心得體會4
設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)作,某種角度上說與作家寫小說、畫家作畫有相同之處。但是我們的創(chuàng)作受到不小限制,諸如已有建筑的條件、業(yè)主的要求以及各種材料和設(shè)備的技術(shù)情況等的限制,這又與作家和畫家的創(chuàng)作極不相同了。作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的我們都應(yīng)該經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,既能理解原設(shè)計(jì)者的意圖,使室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)一脈相承;又能在各種條件限制下滿足使用要求,對建筑空間進(jìn)行再創(chuàng)造。
所以,要成為一個真正合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)人是很不容易的事.我們總是希望在設(shè)計(jì)創(chuàng)作時,以自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),做出有創(chuàng)造性的、有水平有室內(nèi)設(shè)計(jì),但是種種阻礙使他們的良好愿望常常難以實(shí)現(xiàn)。這些阻礙中突出的一個是;有些業(yè)主不適當(dāng)?shù)馗深A(yù)設(shè)計(jì)。這些業(yè)主和老板們認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人人都懂,沒什么學(xué)問可言;有些老板不尊重我們的設(shè)計(jì),似乎他比我們的構(gòu)思更加高明,任憑自己的個人愛好,隨心所欲地指揮設(shè)計(jì)師構(gòu)筑方案,要設(shè)計(jì)師幫他“畫”出圖來!于是,我們成了老板們實(shí)現(xiàn)自己方案的“繪圖工具”,他們之間的關(guān)系成了老板與其雇傭的“繪圖員”般的關(guān)系!在這種情況下設(shè)計(jì)出的方案可想而知,它決不會有多高的水平,更體現(xiàn)不出設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作能力.許多例子證明,一件成功的室內(nèi)作品,往往不是業(yè)主委托一個自己信任的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師殫精竭慮,從頭至尾一氣呵成的結(jié)果。
老板聘請了我們,就應(yīng)該給他一個良好的創(chuàng)作環(huán)境,讓我們在吃透業(yè)主意圖的情況下自主地進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)作。業(yè)主有權(quán)對不符合自己意圖的設(shè)計(jì)部分提出修改意見,我們則以最好的表現(xiàn)手段實(shí)現(xiàn)業(yè)主意圖,直至業(yè)主滿意為止。只有這樣,才能發(fā)揮我們創(chuàng)作的積極性,做出高水平的設(shè)計(jì)來。擺脫業(yè)主及老板的不適當(dāng)?shù)母深A(yù),也是促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)保持良性循環(huán)的要素之一。
我們需要獨(dú)立創(chuàng)作空間,大部分的設(shè)計(jì)師做設(shè)計(jì)時都在夜深人靜的時候,沒有繁囂的嘈雜,獨(dú)自對空間的理解進(jìn)行設(shè)計(jì),這樣做比白天有無數(shù)亂七八糟的雜事要處理,靈感來得快;我們?nèi)簩偎囆g(shù)家性格,自我,尊嚴(yán)放在第一位,他們尋求的是自由自在的工作空間。這也就是我們和現(xiàn)實(shí)的矛盾呀!
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間20xx年即將離我們而去,新的20xx年已近接踵而來,光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號,內(nèi)心不僅感慨萬千,新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以待在新的一年有所改進(jìn)。從進(jìn)入公司以來,在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下,我順利的完成了工作的任務(wù)。在工作期間同事互幫互助,對我也很照顧讓我工作上迅速上手。我們公司的開發(fā)速度很迅速,從立項(xiàng)、研發(fā)、生產(chǎn)工作井井有條一氣呵成的完成開發(fā)項(xiàng)目。我知道我還有很多不足,還有很多需要提升在下個年度里,我將努力做好工作,積極學(xué)習(xí)提高自己的設(shè)計(jì)水平更好的服務(wù)公司。在工作期間里也總結(jié)了一些收獲:
1、 收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)照和幫助,讓我很好的融入了這個大家庭。
2、 從事一份新的工作,就有新的挑戰(zhàn),新的歷練,在工作上也讓我了解到以前不同的思維、設(shè)計(jì)、交互方式的差異,更加完善了我對UI設(shè)計(jì)的理解。
3、 體驗(yàn)了從需求、立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)這一整套流程下的工作模式。 有待進(jìn)。
1、 對產(chǎn)品了解不夠深:表現(xiàn)在產(chǎn)品使用人群、產(chǎn)品使用環(huán)境、產(chǎn)品的'優(yōu)缺點(diǎn)
2、 對用戶需求、操作、習(xí)性沒有做過深度有效的調(diào)研。
3、 對產(chǎn)品操作上沒有很好的結(jié)合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析
期望公司能在視覺這一塊區(qū)域能加大力度,視覺和硬件都是產(chǎn)品的競爭力,現(xiàn)今全民交互的大時代,制造工藝的平均化,最廉價的提升產(chǎn)品競爭力的方式就是在視覺上提升。希望公司能給我們設(shè)計(jì)人員多提供一些專業(yè)上的培訓(xùn)機(jī)會。參加一些業(yè)界頂級設(shè)計(jì)師講座等;多思維的碰撞和討論才能產(chǎn)生完美的產(chǎn)品。工作時間上能科學(xué)化安排。
公司產(chǎn)品方面以后可以推出一些親民產(chǎn)品結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢,研發(fā)普通級別能改善生活的產(chǎn)品。例如智能穿戴、智能家居這方面的產(chǎn)品,生活需求大于工業(yè)需求,現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)公司和制造業(yè)公司合作,進(jìn)軍智能生活市場。我們應(yīng)該跟隨市場趨勢,利用我們公司的優(yōu)勢創(chuàng)造更多的市場競爭力。
在以后的工作中我要保持著良好的心態(tài),不怕苦不怕累,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足,爭取改正以往的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華,分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足,為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備!努力提高設(shè)計(jì)水平、專業(yè)知識和表達(dá)能力,提供健全的設(shè)計(jì),創(chuàng)造大家共同介入討論機(jī)制,力爭每個方案達(dá)到完善,望好東西,多交流,多分享。大家互相學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、外部學(xué)習(xí)總之多多學(xué)習(xí)提升自己的工作能力,更好的服務(wù)公司為公司創(chuàng)造更大利潤,來報(bào)答公司的苦心栽培。新的一年即將到來,我愿與公司共成長。祝愿公司業(yè)績年年長。
設(shè)計(jì)師心得體會5
設(shè)計(jì)不是藝術(shù)。設(shè)計(jì)是溝通,是傳達(dá),而藝術(shù)是表現(xiàn),是創(chuàng)作。這并不是說設(shè)計(jì)里沒有表現(xiàn)的成份,更不是說藝術(shù)是不在乎溝通的。但是兩者放在這兩項(xiàng)上的重視是有較大差別的。設(shè)計(jì)是不能憑感覺做的,要考慮各種因素,要尋找最隹的表達(dá)方法,要把自己的感覺翻譯成大眾能夠理解的有效視覺語言。決定一個設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量的往往是它的細(xì)節(jié),例如字體的選擇,圖形的構(gòu)造,顏色的差異等等。這些細(xì)微的差別在體現(xiàn)作品整體上起著相當(dāng)大的作用。無論一個設(shè)計(jì)的想法有多好,如果制作粗糙,便會失去魅力。另外,如果我們多注意這些細(xì)節(jié)和它們的影響,很可能會從中發(fā)現(xiàn)一些新的靈感和方向。
強(qiáng)調(diào)變化(variation)的重要。做設(shè)計(jì)時,不要去專門尋找它所謂的正確答案,而是試著把自己的各種想法整理出來,盡量用不同的方式來表達(dá),從中再探索,不斷地讓一個想法把自己帶到另一個想法。這樣可以擴(kuò)大我們的想像力,看到不同的可能性。雖然最后的成果很重要,但是過程更重要。這個探索的過程是無法用任何東西取代的。variation(變化)和alternative(替換)的區(qū)別:變化是尋找同一種表達(dá)方式的各種表現(xiàn)方法,而替換則是尋找另一種表達(dá)方式。比如說吧,音樂符號,五線譜,樂器都是音樂的不同變化表達(dá)方式,而替換的表達(dá)方式可能包括提示音樂氣氛的顏色,知名音樂家等。有時如果一個想法好像總是做不好的話,也許該尋找一個替換的想法,而如果找到了合適的想法的話,便應(yīng)該看看它都可以有什么變化的表現(xiàn)方式,以得出最隹的.解答設(shè)計(jì)。變化和替換的界限往往并不是很清楚,但是如果有個大概概念的話,還是會有些幫助的。很多人認(rèn)為設(shè)計(jì)就是在電腦上做出漂亮的東西,其實(shí)完全不是這樣的。我們學(xué)設(shè)計(jì)的一大部分時間都是在到處尋找資料,研究以及消化它們,然后再試著從中找到自己的位置,與自己想表達(dá)的概念。沒有完全理解某個問題時,是不可能有效地表達(dá)它的。如果連自己都不知道自己想說什么,不管完成品有多好看,也是白紙一張,因?yàn)樗鼪]有清楚的內(nèi)容。提高研究能力,重新認(rèn)識設(shè)計(jì)的含義。設(shè)計(jì)師最好的朋友是誰?是照相機(jī)。它是做設(shè)計(jì)必不可少的工具與玩具。圖庫的圖像畢竟有限。最怕的就是由于圖庫里沒有完全合適的圖像,生活才是最好的老師。常出去拍照也是一大娛樂呢。
那天在電視里看到一個偶像歌手在臺上唱歌,一會兒朝下面招手,一會兒跑來跑去,歌詞空間的地方還忙著跟大家打招呼,一點(diǎn)也沒有認(rèn)真唱歌。突然覺得他和實(shí)力歌手的區(qū)別就跟一個自以為是設(shè)計(jì)師的人與專業(yè)設(shè)計(jì)師一樣。前者只注意著表現(xiàn)自己,而后者卻是在專心表達(dá)某些事物。有時候,把一個普通的東西,例如地鐵時間表,或者雜志文章分頁,設(shè)計(jì)的太漂亮,太突出,太與眾不同反而會失去它的基本功能。那些多馀的花花捎捎的東西影響人們?nèi)プx真正的內(nèi)容,就跟我從來都記不住偶像歌曲一樣。
以前老師對我說的話讓我一下子對設(shè)計(jì)明白了很多。他告訴我我當(dāng)時做的東西是圖像驅(qū)使(imagedriven),而不是思想驅(qū)使(ideadriven)的。那時我很喜歡在photoshop里隋便拼湊一些圖像,自己覺得看起來很酷,以為加上個標(biāo)題就成了一個作品。但是老師看了說這些只是一些拼湊的圖像,你并沒有給它們輸入任何意義,所以對別人也不會有意義。要想超越這個層次,作品必須讓思想優(yōu)先,圖像應(yīng)該服從與支持你的想法,而不只是獨(dú)立的裝飾品。
這是一個有意思的比喻:文字排列設(shè)計(jì)(typography)應(yīng)該像玻璃。它應(yīng)該正確地反映文字的個性與特征,但是同時應(yīng)該透明得可以讓人看穿。如果字體或文字的形狀本身所說的,比文字中所要表達(dá)的還多還強(qiáng)烈的話,這種設(shè)計(jì)選擇就等於自己把自己鎖起來了。
設(shè)計(jì)師心得體會6
在做服裝設(shè)計(jì)的時候要做的事情就是怎么將一塊布或者是幾塊布搭在一起,成為一件好看的衣服,這個過程需要的就是我們設(shè)計(jì)師對于面料的了解,面料的材質(zhì)在做成衣服時會有什么樣的效果,穿在身上會產(chǎn)生什么感覺,以及一閃而逝的靈光。但是無論多么需要天賦的工作,扎實(shí)的基本功才是我們成功的重要條件,所以在我們工作的過程中無論學(xué)習(xí)了多少不同的新知識,每天還應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉自己的基本功。
一件衣服是否能夠在市場中占據(jù)一定的地位,能夠被大眾接受,和很多方面的因素有關(guān),而我們最終的目的是什么,我們在設(shè)計(jì)服裝的過程中就應(yīng)該突出什么。我現(xiàn)在的工作大多和市場流行脫不開關(guān)系,頂尖的設(shè)計(jì)師主導(dǎo)潮流,而我們現(xiàn)在只能跟隨潮流,所以調(diào)查市場是一件必做的事情,F(xiàn)在市場上面流行的是什么,消費(fèi)者注重的因素是什么,我們應(yīng)該怎么和服裝聯(lián)系在一起,創(chuàng)造一個完美的整體,收到消費(fèi)者的追捧,這都是需要花費(fèi)大量的時間去調(diào)查的,也是我現(xiàn)在需要努力的地方。
在設(shè)計(jì)的過程中自己的思維不應(yīng)該占據(jù)主導(dǎo)作用,個人的審美和大眾的審美還是有一些細(xì)微的差距,所以在設(shè)計(jì)時我總是不能很好地整理自己的思路。而且在學(xué)習(xí)新知識的.時候?qū)W的很雜,學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不能串聯(lián)起來,所以有時候我的腦海了總會有一些稀奇古怪的想法冒出來,這讓我感受到在設(shè)計(jì)時要注意思維的連貫性,以及設(shè)計(jì)的整體性,將自己的想法融入其中,而不是將自己的想法凸出在表面,讓人接受不了。
在服裝設(shè)計(jì)的道路上,我還需要了解更多的知識,還需要有更加深厚的功底才能夠達(dá)成自己的目標(biāo),經(jīng)過這段時間的工作之后,也明白自己的缺點(diǎn)在什么地方,同時還有什么地方需要根據(jù)環(huán)境的不同而進(jìn)行改變,活動自己的思維,擁有有更多的變通。
設(shè)計(jì)師心得體會7
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我對設(shè)計(jì)有了基本掌握,對于設(shè)計(jì)這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識,都必須要放到客觀實(shí)際中去,才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以我們要走進(jìn)社會,走進(jìn)公司,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識,以便能夠拓展自身的知識面,擴(kuò)大自身與社會的接觸面,為將來立足社會做好準(zhǔn)備。
設(shè)計(jì)是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的功底,還要善于理解客戶心理,同時也要對管理學(xué)、是市場營銷、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識才是對我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。
在為期一個月的實(shí)習(xí)工作的鍛煉中,我學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的`要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。
平時,主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實(shí)踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
這一個月的實(shí)習(xí)對我來說受益匪淺,讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟;通過與同事的相處,我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過與經(jīng)理的交流,我對設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
設(shè)計(jì)師心得體會8
我把設(shè)計(jì)主要分為操作員和設(shè)計(jì)師兩種水平,操作員:只有運(yùn)用軟件的能力,沒有設(shè)計(jì)理論的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)師:有分析產(chǎn)品特性的能力,能準(zhǔn)確表達(dá)產(chǎn)品概念的設(shè)計(jì)者。
看到很多初學(xué)者詢問很多考證的問題,我想說那些是商家騙錢的手段而已,這種行業(yè)看中的是綜合實(shí)力,adobe的證件我以前也考過,社會的風(fēng)評卻對這個證件一直很差,可以說從工作初期到現(xiàn)在做為設(shè)計(jì)師的人只是依靠實(shí)力。
對于設(shè)計(jì)有了軟件功底后最主要還是學(xué)習(xí)印刷,這是一個上升階段必須經(jīng)歷的主題,其次應(yīng)該從版式設(shè)計(jì)和色彩心理學(xué)入手,脫離操作員的水平。
平面設(shè)計(jì)是個服務(wù)性行業(yè),屬于間接由商家宣傳到消費(fèi)者,而設(shè)計(jì)師就是將這些商業(yè)信息傳達(dá)給市場的人。這個行業(yè)社會階層屬于中流,因?yàn)樽龅娜吮容^多市場競爭也十分激烈,所以很多自身待遇是難保證的,社會需要有發(fā)展的行業(yè),而設(shè)計(jì)是已經(jīng)處于飽和階段。
有市場的地方就會有設(shè)計(jì),所以設(shè)計(jì)是一種被動的行業(yè),但是好的設(shè)計(jì)可以帶動市場,所以設(shè)計(jì)也是一種可以主動改變市場的行業(yè)。初學(xué)者們不要讓別人來誤導(dǎo)自己的眼睛和方向,生活就是要我們找到捷徑,活用前人留給我們的知識,在他們的路上我們其實(shí)可以走的更遠(yuǎn)。
剛畢業(yè)的時候我也就一操作員的水平,每個月100元跑到大公司里去打工,什么也學(xué)不到這是真的,只能一點(diǎn)點(diǎn)的摳,整天在里面打轉(zhuǎn)也只是一頭霧水。公司里沒有什么真正的朋友,在同樣的競爭環(huán)境里,沒有誰希望自己的那一份被后來有居上的年輕人們超越過去,所以即來之則安之,別打著燈籠找天使大姐,除了自己沒人會幫你。
有時候許多人想過放棄,就像以前的很多前輩們一樣,站在岔路口上,過了一年半載就對自己失去了信心,然后另劈新路重新尋找自己的目標(biāo),也許那時候你會發(fā)現(xiàn),這些時間已經(jīng)過去,而你只是站在那里發(fā)呆而已。所以忠告大家,要清楚自己的位置在決定你要去的方向,在油膩的生活里迷路真的比死亡還要可怕。
至少在設(shè)計(jì)圈里,有些人想要一步登天想要好高務(wù)遠(yuǎn)是不可能的,丟失了自己對工作和別人的尊重就等于丟失了一切。如果可以的話再去買些好書看看,經(jīng)驗(yàn)就是積累,急不來的。
一個作品反映的是一個人的生活,對于生活的選擇和決定,對于事物的看法,對于情感的'理解,不懂得適時做出正確的選擇,就不能做出正確的決定。就像設(shè)計(jì)不懂得搭配色彩找到明快的節(jié)奏,如果心里沒有答案,只有方向,作品就會變的油膩、模糊。
節(jié)奏,說到節(jié)奏就要說到音樂,音樂有很多種類,我們也可以從音樂里找到色彩的節(jié)奏,不聽歌詞,只想這個節(jié)奏,他是什么顏色,讓我能看到微笑和勇氣。每個人對于一件事的看法可以用很多種,對于一張圖片就是對一件事情看法的體現(xiàn),你有多少種對事的理解有多少種,所做的圖片就有多絢麗,也可以將自己認(rèn)為最正確的一種答案用最簡單的方式敘述,作品是展露自己的窗口,讓別人理解自己內(nèi)心的窗口,不要讓讀者沒有方向沒有選擇。
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)就是學(xué)習(xí)選擇自己該走的路,沒有答案就應(yīng)該勇敢的尋找,說出自己想要的,也許有些東西一直在身邊可是沒有發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约嚎偸遣粫䴘M足,在簡單的生活里找到滿足,在復(fù)雜的世界里發(fā)現(xiàn)生活,找到自己對人對事明確的路,其實(shí)我覺得這就是設(shè)計(jì),把對事的看法用線面點(diǎn)來表達(dá)。
距離可以產(chǎn)生美,點(diǎn)的距離和節(jié)奏有時候會產(chǎn)生微妙的變化,在堅(jiān)實(shí)的物體周圍加上弧形圍繞的字體,就會產(chǎn)生和諧,不和諧的節(jié)奏就會讓人眼睛發(fā)痛,我覺得不和諧是因?yàn)樽约旱膶κ碌囊苫,因(yàn)椴煌昝烙窒胝业酱鸢,如果殘缺要比完美能讓自己感到輕松一些,那我會選殘缺。如果心里沒有答案就應(yīng)該坦誠的表達(dá),要做自己,這比什么都應(yīng)該重要。
顏色有自己的生命體系,每個人都有一樣的顏色,可是總會有或輕或重的偏好,如果我可以這樣理解生命。單一的顏色是沒有生命的,只有寂靜。兩個以上的顏色在一起才能表現(xiàn)出自己對事情的看法,誰輕誰重,問自己對這件事的看法,把他變成顏色,用單一的顏色表達(dá)一種態(tài)度,兩種以上的態(tài)度得到選擇。每一個點(diǎn)線面的拼接也許都是一個概念、一個詞語,我們把這些單一的元素拼貼起來自然就會有答案。
有時候人會做夢,有好的也有不好的,有人說夢是一種愿望,解夢也就是解答心里的愿望,每天勞碌的生活過后,疲勞就會讓人容易做夢,自己對事情的理解就會通過愿望在夢里以另一種方式體現(xiàn)。
有一天,當(dāng)我們漫漫張大面對一個家的責(zé)任……我們才會知道自己已經(jīng)張大,20多年的歷程寫下的經(jīng)歷不要忘記,翻開日記我們依然黑白分明,有一天,你會從零開始然后繼續(xù)寫這可笑的故事。
設(shè)計(jì)師心得體會9
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我對設(shè)計(jì)有了基本掌握,對于設(shè)計(jì)這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識,都必須要放到客觀實(shí)際中去,才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以我們要走進(jìn)社會,走進(jìn)公司,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識,以便能夠拓展自身的知識面,擴(kuò)大自身與社會的接觸面,為將來立足社會做好準(zhǔn)備。
設(shè)計(jì)是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的功底,還要善于理解客戶心理,同時也要對管理學(xué)、是市場營銷、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識才是對我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。
在為期一個月的實(shí)習(xí)工作的鍛煉中,我學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。
平時,主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實(shí)踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的'魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
這一個月的實(shí)習(xí)對我來說受益匪淺,讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟;通過與同事的相處,我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過與經(jīng)理的交流,我對設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
設(shè)計(jì)師心得體會10
談到服裝設(shè)計(jì)水平的比較,鐘小姐承認(rèn)中國跟西方發(fā)達(dá)國家相比還是有很大的差距,羽絨服品牌里面國產(chǎn)的只有一個“波司登”在國際上有些名氣,其他的都僅限于國內(nèi),或者在國外的某一個地區(qū)。
那么中外服裝設(shè)計(jì)差距的原因在哪里呢?鐘小姐認(rèn)為首先在觀念和文化傳統(tǒng)上中國和西方國家就存在很明顯的不同。如意大利和法國的設(shè)計(jì)文化極為發(fā)達(dá),美術(shù)傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,而在中國現(xiàn)代意義上的服裝設(shè)計(jì)才剛剛開始,大規(guī)模的普及也就五六年的時間,這么短的時間里難于孕育出先進(jìn)的設(shè)計(jì)文化和氛圍。沒有好的環(huán)境,設(shè)計(jì)水平是不可能一步到位的,所以設(shè)計(jì)水平跟國外有差距也是可以理解的。
除了設(shè)計(jì)文化上的差距外,中國服裝設(shè)計(jì)水平不如國外的重要原因是知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不力。眾所周知,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在中國一直是廣受詬病,不管是文學(xué)創(chuàng)作,還是發(fā)明專利、軟件開發(fā)等,知識產(chǎn)權(quán)都難于得到有效的保護(hù),服裝設(shè)計(jì)也是如此?钍嚼淄.現(xiàn)象非常普遍,以羽絨服為例,每個季末的時候一些大的服裝公司總會上市一批新的款式,試看其市場表現(xiàn),如果受到消費(fèi)者的歡迎,就會在下一年以這些款式為藍(lán)本,推出風(fēng)格類似的產(chǎn)品。但是一些較小的服裝公司也會購買這些新款的羽絨服,然后略微變化,再推向市場,這樣設(shè)計(jì)新款式的公司的銷量會受到很大的影響。更為惡劣的是,有的公司甚至直接在廣東采購一批服裝,然后貼上自己公司的牌子進(jìn)行銷售。利益受損的公司也鮮有通過法律手段解決問題的,因?yàn)槌杀咎,維權(quán)很難。
從公司的經(jīng)營來看,抄襲其他品牌的創(chuàng)意和風(fēng)格是最廉價的方式,但是這對整個行業(yè)設(shè)計(jì)水平的提高是很不利的。由于設(shè)計(jì)本身是從借鑒、模仿開始的,改變一小點(diǎn)就可以跟別人區(qū)別開來,如袖口、口袋、衣領(lǐng)、顏色等,到底是借鑒還是抄襲很難有統(tǒng)一的說法。
觀念上的偏差也成為阻礙中國服裝設(shè)計(jì)水平提高的一個原因,對于打造自主品牌很不利。最典型的就是盲目崇洋媚外,似乎國外的就一定是先進(jìn)的、時尚的,就一定比中國本土設(shè)計(jì)的更好。鐘小姐舉了一個例子,有一個做羽絨服的國內(nèi)企業(yè),由于他們的品牌名稱有一個“法”字,在一年的營銷會上大打“法國牌”,號稱自己是法國品牌,在宣傳海報(bào)上還專門弄了個“埃菲爾鐵塔”的圖片,做足了法國品牌的樣子,但是公司的新款羽絨服完全是由中國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的,跟法國一點(diǎn)關(guān)系都沒有。可是這樣的營銷會效果很好,訂貨的客戶非常多。聯(lián)系到前一段時間“達(dá)芬奇家具”造假的新聞,讓人不得不為中國品牌的形象感到擔(dān)心,明明是國產(chǎn)貨,卻非要請洋和尚來念經(jīng)才能得到消費(fèi)者的認(rèn)同,實(shí)在是“中國制造”莫大的悲哀。
設(shè)計(jì)師心得體會11
學(xué)設(shè)計(jì)第一個要認(rèn)識到的就是設(shè)計(jì)不是藝術(shù)。我就是一開始沒有分清這個概念,在第一次上設(shè)計(jì)課時可苦大了。設(shè)計(jì)是溝通,是傳達(dá),而藝術(shù)是表現(xiàn),是創(chuàng)作。這并不是說設(shè)計(jì)里沒有表現(xiàn)的成份,更不是說藝術(shù)是不在乎溝通的。但是兩者放在這兩項(xiàng)上的重視是有較大差別的。設(shè)計(jì)是不能憑感覺做的,要考慮各種因素,要尋找最隹的表達(dá)方法,要把自己的感覺翻譯成大眾能夠理解的有效視覺語言。
決定一個設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量的往往是它的細(xì)節(jié),例如字體的選擇,圖形的構(gòu)造,顏色的差異等等。這些細(xì)微的差別(nuance)在體現(xiàn)作品整體上起著相當(dāng)大的作用。無論一個設(shè)計(jì)的想法有多好,如果制作粗糙,便會失去魅力。另外,如果我們要求自己注意這些細(xì)節(jié)和它們的影響,很可能會從中發(fā)現(xiàn)一些新的靈感和方向。
從一開始學(xué)設(shè)計(jì)時,老師就不斷地強(qiáng)調(diào)變化(variation)的重要。做一項(xiàng)作業(yè)時,我們從來不會去專門尋找它所謂的正確答案,而是試著把自己的各種想法整理出來,盡量用不同的方式來表達(dá),從中再探索,不斷地讓一個想法把自己帶到另一個想法。這樣可以擴(kuò)大我們的想像力,看到不同的可能性。雖然最后的成果很重要,但是過程更重要。這個探索的過程是無法用任何東西取代的。今天老師提到variation (變化)和alternative (替換)的區(qū)別,我覺得挺重要的。變化是尋找同一種表達(dá)方式的各種表現(xiàn)方法,而替換則是尋找另一種表達(dá)方式。比如說吧,音樂符號,五線譜,樂器都是音樂的不同變化表達(dá)方式,而替換的表達(dá)方式可能包括提示音樂氣氛的顏色,知名音樂家等。有時如果一個想法好像總是做不好的話,也許該尋找一個替換的想法,而如果找到了合適的想法的話,便應(yīng)該看看它都可以有什么變化的表現(xiàn)方式,以得出最隹的解答設(shè)計(jì)。變化和替換的界限往往并不是很清楚,但是如果有個大概概念的話,還是會有些幫助的。
我覺得學(xué)設(shè)計(jì)與做設(shè)計(jì)最大的好處就是會接觸到許多不同的領(lǐng)域。像我們的作業(yè)題目曾經(jīng)包括污染,城市變化,爵士樂宣傳,未來建筑的趨勢,水的問題等等。通常都是讓我們自己在題目里選擇一個角度,然后做出有說服力的視覺作品。要想表達(dá)好自己的觀點(diǎn),必須先搜集很多的相關(guān)資料,對題目有一定程度的理解。完成品可以是抽象的表現(xiàn),但是想法必須是有形,有根據(jù)的。很多人認(rèn)為設(shè)計(jì)就是在電腦上做出漂亮的東西,其實(shí)完全不是這樣的。我們學(xué)設(shè)計(jì)的一大部分時間都是在到處尋找資料,研究以及消化它們,然后再試著從中找到自己的位置,與自己想表達(dá)的概念。沒有完全理解某個問題時,是不可能有效地表達(dá)它的。如果連自己都不知道自己想說什么,不管完成品有多好看,也是白紙一張,因?yàn)樗鼪]有清楚的內(nèi)容。通過最近這幾個學(xué)期,我的研究能力提高了,也重新認(rèn)識了設(shè)計(jì)的含義。
你知道設(shè)計(jì)師最好的朋友是誰嗎?是照相機(jī)和復(fù)印機(jī)。它們是做設(shè)計(jì)必不可少的工具與玩具。圖庫的圖像畢竟有限。最怕的就是由于圖庫里沒有完全合適的圖像,所以只好妥協(xié)一張一般的,這樣本來很好的想法也無法發(fā)揮到最隹。只要有機(jī)會,最好都用自己拍攝的圖像。常出去拍照也是一大娛樂呢。那復(fù)印機(jī)呢?太多人低估它的價值了。死死板板地復(fù)印文件只是復(fù)印機(jī)的最基本功能。我們可以復(fù)印平面的東西,立體的東西,拼湊的'東西?梢苑糯,縮小?梢灾丿B反復(fù)地在同一張紙上印?梢赃厪(fù)印邊挪動里面的物件,會得出很多獨(dú)特的意想不到的效果喔。復(fù)印機(jī)里出來的東西通常都有一種它特殊的質(zhì)量,利用好了,可以使設(shè)計(jì)作品增添光彩。電腦當(dāng)然也是我們的朋友了。但是你稍不留意,它可能就會變成壞朋友。我們太依賴電腦了。有時候連想都不想就會按鍵做個效果,因?yàn)閷?shí)在是太方便了。但是這些自動化的功能經(jīng)常會讓我們錯過一些探索的機(jī)會,也常得出被科技所驅(qū)使缺乏特性的完成品。電腦不應(yīng)該是答案,它與照相機(jī),復(fù)印機(jī)同樣的只是一個工具。它能夠幫助我們省掉很多麻煩,做出別的地方做不出來的效果,但是電腦做出來的東西未必就都是好的。拉下photoshop里的工具選單前,一定要想一想,這是我唯一的選擇嗎?
那天在電視里看到一個偶像歌手在臺上唱歌,一會兒朝下面招手,一會兒跑來跑去,歌詞空間的地方還忙著跟大家打招呼,一點(diǎn)也沒有認(rèn)真唱歌。突然覺得他和實(shí)力歌手的區(qū)別就跟一個自以為是設(shè)計(jì)師的人與專業(yè)設(shè)計(jì)師一樣。前者只注意著表現(xiàn)自己,而后者卻是在專心表達(dá)某些事物。有時候,把一個普通的東西,例如地鐵時間表,或者雜志文章分頁,設(shè)計(jì)的太漂亮,太突出,太與眾不同反而會失去它的基本功能。那些多馀的花花捎捎的東西影響人們?nèi)プx真正的內(nèi)容,就跟我從來都記不住偶像歌曲一樣。
有一次一個老師對我說的話讓我一下子對設(shè)計(jì)明白了很多。他告訴我我當(dāng)時做的東西是圖像驅(qū)使(image driven),而不是思想驅(qū)使(idea driven)的。那時我很喜歡在photoshop里隋便拼湊一些圖像,自己覺得看起來很酷,以為加上個標(biāo)題就成了一個作品。但是老師看了說這些只是一些拼湊的圖像,你并沒有給它們輸入任何意義,所以對別人也不會有意義。要想超越這個層次,作品必須讓思想優(yōu)先,圖像應(yīng)該服從與支持你的想法,而不只是獨(dú)立的裝飾品。
這是一個有意思的比喻:文字排列設(shè)計(jì)(typography)應(yīng)該像玻璃。它應(yīng)該正確地反映文字的個性與特征,但是同時應(yīng)該透明得可以讓人看穿。如果字體或文字的形狀本身所說的,比文字中所要表達(dá)的還多還強(qiáng)烈的話,這種設(shè)計(jì)選擇就等於自己把自己鎖起來了。
設(shè)計(jì)師心得體會12
四年的大學(xué)生活,使我走進(jìn)了設(shè)計(jì)這個領(lǐng)域。以下是我從事平面設(shè)計(jì)這三年中對設(shè)計(jì)工作心得和體會。
首先來說說設(shè)計(jì)的定義,設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動,嚴(yán)格意義意義上講,設(shè)計(jì)具有策劃和表現(xiàn)兩種含義。設(shè)計(jì)是有目的的策劃,平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計(jì)中需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計(jì)劃,用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃。但設(shè)計(jì)與美術(shù)不同,因?yàn)樵O(shè)計(jì)即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設(shè)想、以人為本,設(shè)計(jì)是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。
設(shè)計(jì)沒有完成的概念,他需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰(zhàn)自我,向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn),只有不斷通過深入的感受和體驗(yàn)才能做到,打動別人對與設(shè)計(jì)師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)要讓人感動,足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動人,圖形創(chuàng)意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質(zhì)地能打動人、……把設(shè)計(jì)的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合。設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合,是商業(yè)社會的產(chǎn)物,在商業(yè)社會中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。
第二,平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。 他一定要傳達(dá)某種東西,這就象是作品的靈魂。第一次要讓受眾一看圖就能看出主題設(shè)計(jì)還是根據(jù)受眾來分的,有的受眾喜歡視覺效果,有的受眾喜歡內(nèi)心震撼等,視覺沖擊是表面的一種藝術(shù),它給人帶來的是視覺的享受。一張好的平面作品不論從版式構(gòu)圖還是從字體 的選用、行距、字距上必須是極其講究。也就是說看圖的受眾一定要從中感覺到協(xié)調(diào)。感覺到美的存在。這些不是充分條件。而是必要條件。是一張好的作品所必須的。
第三,平面設(shè)計(jì)的根本是設(shè)計(jì)師將思想融入作品中的表現(xiàn)。
平面設(shè)計(jì)師所擔(dān)任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調(diào)查對象,你應(yīng)成為對象中的一員,卻又不是投其所好,夸夸其談,你的設(shè)計(jì)代表著客戶的產(chǎn)品,客戶需要你的感情去打動他人。一個再棒的平面設(shè)計(jì)師,不論他對色彩了解多少。對構(gòu)圖掌握多深。如果沒有靈感,做的東西沒有靈魂。那它也只能是一堆垃圾。充其量是一堆技術(shù)含量高的垃圾。
設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的'振動。 必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應(yīng)考慮社會反映、社會效果,力求設(shè)計(jì)作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)。
但現(xiàn)在的平面設(shè)計(jì)前景不容樂觀。設(shè)計(jì)中本為創(chuàng)意而來,但現(xiàn)卻向抄襲低頭。 本為設(shè)計(jì)而來,卻成為鍵盤操作手。
做設(shè)計(jì),路很長,最后祝所有的設(shè)計(jì)同仁越走越好。
設(shè)計(jì)師心得體會13
在同學(xué)們的積極配合下,我們數(shù)學(xué)課進(jìn)行了五單元,這段網(wǎng)課對我還有所有學(xué)生而言都是一段寶貴的經(jīng)歷。我們老師在家也是嚴(yán)格遵守學(xué)校要求:先周備課。下一周我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好玩,數(shù)學(xué)好玩第一課時小小設(shè)計(jì)師的授課有點(diǎn)摸不著頭腦,今天去聽了英才國際初中吳老師的課。
首先吳老師讓同學(xué)們欣賞了一張海報(bào),請同學(xué)讀了一遍,然后引出這節(jié)課的主題,當(dāng)一名小小設(shè)計(jì)師。我們的'活動是相應(yīng)大隊(duì)部的號召,設(shè)計(jì)校園交通標(biāo)志,要和“人車分流”有關(guān)。接著吳老師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧之前收集、整理的資料,出示了幾張交通標(biāo)志的照片。以問題的形式,講述交通標(biāo)志的作用,進(jìn)行交通規(guī)則的滲透,讓同學(xué)們遵守交通規(guī)則,心存敬畏心。
緊接著吳老師讓同學(xué)們進(jìn)行了小組活動,請同學(xué)們集思廣益,討論在“人車交流”活動哪些地方需要交通標(biāo)志。同學(xué)們積極參與,踴躍發(fā)言,課堂學(xué)習(xí)氛圍可濃厚,學(xué)生積極性特別高。最后,進(jìn)行的是設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)一個與“人車分流”有關(guān)的校園交通標(biāo)志。到這一活動時,有細(xì)心的同學(xué)立馬想到,剛開始欣賞交通標(biāo)志的時候,可以用到軸對稱圖形的知識,同學(xué)把這個想法一說出口,就想到也可以運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的知識。
有了同學(xué)們設(shè)計(jì)的交通標(biāo)志,我們的校園會更加有秩序,在小小設(shè)計(jì)師這一堂課中我們還復(fù)習(xí)了有關(guān)軸對稱的知識,進(jìn)一步體會了軸對稱圖形的特點(diǎn),設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)發(fā)展了同學(xué)們的空間想象能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和審美意識,更加體會到了數(shù)學(xué)與藝術(shù)、生活之間的聯(lián)系,讓我們的數(shù)學(xué)更加好玩、有趣。
設(shè)計(jì)師心得體會14
四年的大學(xué)生活,使我走進(jìn)了設(shè)計(jì)這個領(lǐng)域。以下是我從事平面設(shè)計(jì)這三年中對設(shè)計(jì)工作心得和體會。
首先來說說設(shè)計(jì)的定義,設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動,嚴(yán)格意義意義上講,設(shè)計(jì)具有策劃和表現(xiàn)兩種含義。設(shè)計(jì)是有目的的策劃,平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計(jì)中需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計(jì)劃,用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃。但設(shè)計(jì)與美術(shù)不同,因?yàn)樵O(shè)計(jì)即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設(shè)想、以人為本,設(shè)計(jì)是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。
設(shè)計(jì)沒有完成的概念,他需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰(zhàn)自我,向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn),只有不斷通過深入的感受和體驗(yàn)才能做到,打動別人對與設(shè)計(jì)師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)要讓人感動,足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動人,圖形創(chuàng)意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質(zhì)地能打動人、把設(shè)計(jì)的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合等。設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合,是商業(yè)社會的產(chǎn)物,在商業(yè)社會中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。
第二,平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。 他一定要傳達(dá)某種東西,這就象是作品的靈魂。第一次要讓受眾一看圖就能看出主題設(shè)計(jì)還是根據(jù)受眾來分的,有的受眾喜歡視覺效果,有的受眾喜歡內(nèi)心震撼等,視覺沖擊是表面的.一種藝術(shù),它給人帶來的是視覺的享受。一張好的平面作品不論從版式構(gòu)圖還是從字體 的選用、行距、字距上必須是極其講究。也就是說看圖的受眾一定要從中感覺到協(xié)調(diào)。感覺到美的存在。這些不是充分條件。而是必要條件。是一張好的作品所必須的。
第三,平面設(shè)計(jì)的根本是設(shè)計(jì)師將思想融入作品中的表現(xiàn)。
平面設(shè)計(jì)師所擔(dān)任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調(diào)查對象,你應(yīng)成為對象中的一員,卻又不是投其所好,夸夸其談,你的設(shè)計(jì)代表著客戶的產(chǎn)品,客戶需要你的感情去打動他人。一個再棒的平面設(shè)計(jì)師,不論他對色彩了解多少。對構(gòu)圖掌握多深。如果沒有靈感,做的東西沒有靈魂。那它也只能是一堆垃圾。充其量是一堆技術(shù)含量高的垃圾。
設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。 必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應(yīng)考慮社會反映、社會效果,力求設(shè)計(jì)作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)。
但現(xiàn)在的平面設(shè)計(jì)前景不容樂觀。設(shè)計(jì)中本為創(chuàng)意而來,但現(xiàn)卻向抄襲低頭。 本為設(shè)計(jì)而來,卻成為鍵盤操作手。
做設(shè)計(jì),路很長,最后祝所有的設(shè)計(jì)同仁越走越好。
設(shè)計(jì)師心得體會15
轉(zhuǎn)眼間輝煌的二零一零年即將離我們而去,盼望已久的零九帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號,內(nèi)心不僅感慨萬千,新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以待在新的一年有所改進(jìn)。
首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿意得成果。設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時充滿了壓力,開始搜集各種
資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)圖片等),接下來尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,終于有了滿意的.創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
當(dāng)然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。
因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ鳎跃ū緧徫坏膶I(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。
鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績,遵守規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去,加班加點(diǎn),毫無怨言。設(shè)計(jì)師工作總結(jié)很好的理解自己工作和責(zé)任,履行了崗位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下面是我過去一年來工作回顧:浙江教育考試大廈平面方案及立面修改濱江樣板房的平面方案及施工圖舟山的辦公樓旺角樣板房新華電影院……還有幾個小項(xiàng)目、任務(wù)大小不一,處理時間長短不同但是,我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量,按時完成,盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的,也是充滿責(zé)任心的一年。展望新的工作,希望能夠再接再礪,同時也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益!
【設(shè)計(jì)師心得體會】相關(guān)文章:
設(shè)計(jì)師座右銘02-22
成為設(shè)計(jì)師作文04-19
平面設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)心得體會范文3篇04-07
我的理想設(shè)計(jì)師作文04-01
設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)總結(jié)【熱】10-27
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師個人總結(jié)12-02
我是小小設(shè)計(jì)師作文03-01