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讀龜雖壽有感

時(shí)間:2024-09-06 07:33:02 讀書心得 投訴 投稿
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讀龜雖壽有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀龜雖壽有感,希望能夠幫助到大家。

讀龜雖壽有感1

  針對(duì)邊武,遠(yuǎn)處詩書閣主人家不知道各位知道的有多少個(gè),但是我是了解得很少,看它的書法確實(shí)是精典不是假話,因此推薦給大家。邊

  武是元朝最著名的書法家,燕京人士,其實(shí)就是現(xiàn)在的北京人,但還是有另一說法隴龜雖壽譯文西人,即現(xiàn)今甘肅省,對(duì)于究竟是哪兒人士,現(xiàn)如今也沒有一個(gè)明確這樣的說法,但這并非是咱們關(guān)注的.問題。邊武書法通常是學(xué)習(xí)培訓(xùn)鮮于樞,鮮于樞的書法水準(zhǔn)千里迢迢邊武以上,這個(gè)人是元朝有名的書法家,并且以書法聞名世界,擅長于草體,知名書法家趙孟曾竭力青睞他。邊武善于行草書,都是由鮮于樞那邊學(xué)到的,邊武的行草書都是有著很高的水平的,在那個(gè)年代甚至后人都常有人效仿它的書法,真假難辨,由此可見許多人喜愛邊武的書法著作。除書法外,邊武還善于墨戲花鳥魚蟲。針對(duì)三國曹操,大伙兒必然是廣為人知了,曹操軍事才能、管理水平、文學(xué)功底等都是一絕的,這其中的《龜雖壽》等劇廣為流傳,每個(gè)人傳揚(yáng),滾瓜爛熟者比比皆是。自然,并不只是我們這個(gè)時(shí)代喜愛曹操的詩文,在元朝,在邊武的眼中,一樣喜愛《龜雖壽》,它的隸書書法著作《龜雖壽》,揮灑自如,有張有弛,筆意遒勁,恰襯其古詩詞,好詩詞佳字,真是妙!假如100分是10分,這種書法,您打幾分呢?歡迎在下方留言。

  感謝你們?cè)谶h(yuǎn)處詩書閣賞析瑰寶之書法造型藝術(shù),遠(yuǎn)處詩書閣的創(chuàng)立目的是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)我國國粹藝術(shù)!你的每一次善心參加全是遠(yuǎn)處詩書閣寫作優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容龜雖壽譯文的強(qiáng)勁動(dòng)力!

讀龜雖壽有感2

  這是一首富于哲理的詩,闡發(fā)了詩人的人生態(tài)度。詩中的哲理來自詩人對(duì)生活的真切體驗(yàn),因而寫得興會(huì)淋漓,有著一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現(xiàn)出來的,因而述理、明志、抒情在具體的藝術(shù)形象中實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合。詩中 “ 老驥伏櫪 ” 四句是千古傳誦的名句,筆力遒勁,韻律沉雄,內(nèi)蘊(yùn)著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概,深刻地表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神面貌。全詩的韻調(diào)跌宕起伏,開頭四句娓娓說理, “ 猶有 “ 終為 ” 兩個(gè)詞組下得沉著。而 “ 老驥 ” 以下四句,語氣轉(zhuǎn)為激昂,筆挾風(fēng)雷,使這位 “ 時(shí)露霸氣 ” 的蓋世英豪的形象躍然紙上。而最后數(shù)句則表現(xiàn)出一種深 沉委婉的風(fēng)情,給人一種親切溫馨之感。全詩跌宕起伏,又機(jī)理縝密,閃耀出哲理的'智慧之光,并發(fā)出奮進(jìn)之情,振響著樂觀聲調(diào)。藝術(shù)風(fēng)格樸實(shí)無華,格調(diào)高遠(yuǎn),慷慨激昂,顯示出詩人自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,熱愛生活的樂觀精神。

  人壽命的長短不完全決定于天,只要保持身心健康就能延年益壽,這里可見詩人對(duì)天命持否定態(tài)度,而對(duì)事在人為抱有信心的樂觀主義精神。

讀龜雖壽有感3

  最近我讀了一首三國時(shí)期著名的政治家、軍事家和詩人曹操寫作的一篇不朽詩篇——龜雖壽。

  傳說中的神龜?shù)膲勖m然十分長久,但也還有生命終了的時(shí)候。能乘霧飛騰的蛇,終究也會(huì)死亡化為土灰。 駿馬雖然老了,拴在馬棚里悠閑地吃著草,但它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。有遠(yuǎn)大志向的人士到了晚年,奮發(fā)思進(jìn)的雄心不會(huì)止息。人的壽命長短,不是只受天命的支配,只要自己保養(yǎng)得好,也可以益壽延年。

  “老驥伏櫪,志在千里”

  曹操自比一匹上了年紀(jì)的千里馬,雖然年老體弱,只能在馬棚里吃草,但胸中仍然激蕩著馳騁千里的.豪情。他說,有志干一番事業(yè)的人,雖然到了晚年,但一顆勃勃雄心永不會(huì)消沉,一種對(duì)宏偉理想追求永不會(huì)停息啊!

  “盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年!

  曹操對(duì)人生的看法頗有一點(diǎn)辯證的思維,他首先講尊重自然規(guī)律,人總是要死的。接著講人在有限的生命里,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,去積極進(jìn)取,建功立業(yè)。

  最后再談到人在自然規(guī)律面前也不是完全無能為力的,一個(gè)人壽命的長短雖然不能違反自然界的規(guī)律,但也不是完全聽?wèi){上天安排。如果善自保養(yǎng)身心,使之健康愉快,不是也可以延年益壽嗎?曹操所說“養(yǎng)怡之!,不是指無所事事,坐而靜養(yǎng),而是說一個(gè)人精神狀態(tài)是最重要的,不應(yīng)因年暮而消沉,而要“壯心不已” --要有永不停止的理想追求,永遠(yuǎn)樂觀奮發(fā),自強(qiáng)不息,保持思想上的青春。

  曹操真不愧為東漢末年的一名偉大詩人,留下了這首詩篇,為當(dāng)時(shí)的文學(xué)界作出了貢獻(xiàn)。

讀龜雖壽有感4

  讀了《龜兔賽跑》故事后,我體會(huì)很深。這個(gè)故事講的是有一只兔子和烏龜賽跑的`事。兔子得意地在一棵樹下睡了一覺,當(dāng)兔子醒來時(shí),小烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。小烏龜勝利了。這個(gè)故事告訴我做任何事都要堅(jiān)持不懈,始終如一地勤奮努力,才能獲得成功。

  從這個(gè)故事我不禁想到我自己。記得有一次,我的古箏老師要我們背曲譜,我天天背,但還是不熟。老師就要抽查了,我很努力地背,還是有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。到了上課的時(shí)候,老師說:開始檢查背譜子,從丁奕凝開始!我愣了一下,緊張地站了起來。這次,我背得非常不流利,老師狠狠地說了我一頓。等放學(xué)后,我回到家又練了起來。經(jīng)過我的不懈努力,我終于背熟了。下一次上課的時(shí)候,老師說:還從丁奕凝開始背譜子。我輕輕松松地背了起來。背完后,老師說:很好!非常棒!下一位我非常開心。正因?yàn)槲覜]有放棄,堅(jiān)持不懈,最終才取得了成功。

  從今往后我一定要像小烏龜一樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

讀龜雖壽有感5

  這是一本很有趣的書籍。它講了有一天烏龜陶陶聽說獅王二十八世邀請(qǐng)所有的動(dòng)物去參加他不久后的婚禮,于是便連夜起程,一路上先遇到了蜘蛛發(fā)發(fā),受到了發(fā)發(fā)的嘲笑,接著受到了蝸牛師師的熱情挽留,然后受到猴子官員的沉重打擊,再聽到烏鴉們對(duì)獅王二十八世的哀悼,可即使是這些,也沒讓它的決心動(dòng)搖,它一直堅(jiān)持,努力地趕去參加婚禮,終于到達(dá)了,雖然沒能參加獅王二十八世的婚禮,但它卻意外得參加了獅王二十九世的婚禮。

  雖然這本書并不長,可以說是一篇童話故事,可是它給我的啟發(fā)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此書的`長短?赐暌槐橛忠槐椋槐橛钟幸槐闆]有體會(huì)到的東西,第一次體會(huì)到的是一層淡淡的美,它能激勵(lì)我在困難與障礙之中堅(jiān)持不懈,能讓我在煩躁之中安靜下來,它讓我在面臨選擇時(shí)知道該如何辦。

  我很佩服主人公烏龜陶陶那種堅(jiān)持不懈的精神,哪像我,生活中一遇到困難,就煩躁不安,容易選擇放棄。我還佩服它很有主見,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人一看到大家都選擇放棄,加上自己又那么累,決心很容易動(dòng)搖甚至喪失,不會(huì)獨(dú)自去冒這個(gè)險(xiǎn)的。我覺得自己與犟龜真是相差太遠(yuǎn)了,它是一不做,二不休,而我卻只有三分鐘熱,做事很沒有主見,一切都聽從爸媽的決定,一遇到困難要么想躲避,要么就煩躁不安。

  我從書中明白了:只要努力,相信自己,就一定會(huì)成功!

讀龜雖壽有感6

  “老驥伏櫪,志在千里”,這是曹操《龜雖壽》里的一句話。

  通過學(xué)習(xí)曹操的詩篇,我知道了曹操是一個(gè)“偉人”。他武藝高強(qiáng),雖然它表面上看起來不像什么好人,但通過更多了解,不禁讓我對(duì)他深深地佩服起來。寫這首詩時(shí),曹操已經(jīng)年老,我們一般會(huì)認(rèn)為,年紀(jì)大了,該消停消停了?墒,他卻不是,他說“我的志向在這里,年齡并不能阻擋我的志向。”

  總有一天我們都會(huì)老去,但是我心中所向往的`東西,依舊是我心神往,他不因?yàn)槟挲g的增長而有半分縮減。在我們成長的路上,阻擋我們的很多時(shí)候都是欲望。我們面前的選擇有難有易。這需要你去思索。不斷地挑戰(zhàn)自我。人的生命終會(huì)結(jié)束,只要你自己努力嘗試,終會(huì)無悔。

  人的一生是不斷磨礪的一個(gè)過程。就像小橋音樂會(huì),你去參加小橋音樂會(huì),那這次機(jī)會(huì),對(duì)你來說就是一次成長,并且大家還可以看到你的才藝。而你只是端坐在下面當(dāng)個(gè)毫不費(fèi)心的觀眾,你將只是個(gè)觀眾。

  自己的命運(yùn),自己來改變。你是誰,你說了算!赌倪浮分源蠡穑倪钢允艽蠹业南矏劬褪且?yàn)樗约涸谡莆兆约旱拿\(yùn),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)盡管這一路很艱難。

  好好把握自己的人生吧!

讀龜雖壽有感7

  今天天氣炎熱,我和我的同班同學(xué)們?cè)缭缭跁阒乜h圖書館等待著好書名師導(dǎo)讀第三期上課,我第一個(gè)簽名報(bào)到后上了圖書館五樓梯階室門口,一位伯伯正好在開門,我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐,然后陸續(xù)來到幾乎是同班同學(xué),第一排座位基本是水南小學(xué)三(6)班同學(xué)就坐,在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來,同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來,好像進(jìn)入寶葫蘆的世界格外開心、快樂、自豪和驕傲。

  上課一開始,陳老師就說:“讀書百遍、其義自見”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書,今天陳老師給重點(diǎn)講解,使我更加有所印象深刻,好書里的`好成語、好詞、好詩、好句和好故事王葆,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦。

  這本書的主人公是一個(gè)小學(xué)生名叫王葆,好吃零食,又愛幻想,他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事,王葆也希望能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)力氣地能獲得一切。一天他的愿望真的實(shí)現(xiàn),在釣魚的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆真是寶,王葆心想什么東西,什么東西就在他的眼前,什么書、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆時(shí)間長了覺得沒有意義反而帶來的是痛苦。

  通過這個(gè)故事,不得有不勞而獲,我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長大后成為一名科學(xué)家,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識(shí),要重于思考,如果作業(yè)做不了,不得及時(shí)問老師,要開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,成功是靠努力,不能象王葆那樣幻想。

  讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會(huì)到,做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果,不能依賴任何人,不然自己就學(xué)不會(huì),只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì)得到更好成果。

讀龜雖壽有感8

  這首詩是曹操的樂府詩《步出夏門行》的最后一章,《龜雖壽》共十四句,除最后兩句是入樂時(shí)加的,和全詩的內(nèi)容沒有關(guān)系以外,其他十二句,每四句是一層,可以分成三層來理解。意思是這樣的: 神龜?shù)膲勖m然十分長久,但也還有生命終了的時(shí)候。 騰蛇盡管能乘霧飛行,終究也會(huì)死亡化為土灰。 年老的千里馬伏在馬棚里,它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。 有遠(yuǎn)大志向的人士到了晚年,奮發(fā)思進(jìn)的雄心不會(huì)止息。 人的壽命長短,不只是由上天所決定的'。 只要自己保養(yǎng)得好,也可以益壽延年。

  真是幸運(yùn)極了,用歌唱來表達(dá)自己的思想感情吧。 我覺得《龜雖壽》是一首抒情的詩,但是它和一般的抒情詩不同。一般的抒情詩都重在抒發(fā)感情,而這首詩卻明顯地具有哲理的內(nèi)容,做到了感情和哲理互相交融,使哲理寓于形象當(dāng)中,因此我們讀這首詩的時(shí)候,既能被詩情所激動(dòng),也能夠通過具體的形象領(lǐng)悟到重要的人生哲理

讀龜雖壽有感9

  《龜雖壽》是三國時(shí)代曹操《步出夏門行》的第四首詩。全詩是:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!边@是一首一排四個(gè)字的詩,也是曹操剛建立魏國時(shí)寫的`一首詩。

  《龜雖壽》詩意是:好馬雖然衰老而且臥在槽中,日行千里的志向卻毫不動(dòng)搖;有理想有作為的人到了晚年,建功立業(yè)的決心仍然很高。這首詩表現(xiàn)了作者不甘衰老、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。其中的“驥”指好馬,“伏櫪”指臥在馬槽,“烈士”指有理想有作為的人。

  人們常用這首詩來鼓勵(lì)別人不怕困難、頑強(qiáng)拼博。一個(gè)人只要有理想、有志氣,不管他年紀(jì)多大,他都會(huì)取得成功。

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