高溫中暑心得體會(huì)范文（通用18篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編整理的高溫中暑心得體會(huì)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高溫中暑心得體會(huì) 1
針對(duì)近日氣溫高、天氣炎熱的狀況，將軍墓完小采取多項(xiàng)措施，認(rèn)真做好防暑降溫工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
在周一升旗儀式上，校長通報(bào)了近期高溫天氣情況，對(duì)防暑降溫工作做了詳細(xì)安排：一是普及防暑知識(shí)，讓學(xué)生懂得中暑小常識(shí)，如導(dǎo)致中暑的原因、中暑的癥狀表現(xiàn)等，特別強(qiáng)調(diào)不喝生水、不進(jìn)行劇烈的室外運(yùn)動(dòng)。二是落實(shí)防暑降溫的措施和辦法，首先召開了班主任全體會(huì)，做好教室的通風(fēng)降溫，對(duì)學(xué)校課外活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，各班發(fā)放藿香正氣水，食堂為學(xué)生提供綠豆湯，防止因天氣炎熱出現(xiàn)中暑情況。三是各班開展主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防暑知識(shí)教育，宣傳防暑降溫知識(shí)，并保證學(xué)生在校內(nèi)課間的`休息時(shí)間。四是學(xué)校對(duì)所有降溫設(shè)施進(jìn)行檢查，如有損壞，及時(shí)進(jìn)行維修，確保在高溫季節(jié)正常使用。
學(xué)校在采取防暑降溫措施的同時(shí)，并且建議學(xué)生在炎熱的夏季要保證午休時(shí)間，早睡早起，保障充足睡眠時(shí)間，以良好的身體素質(zhì)，抵抗酷暑天氣。
高溫中暑心得體會(huì) 2
為進(jìn)一步做好高溫天氣職工防暑降溫工作，切實(shí)維護(hù)職工安全健康權(quán)益，碑林區(qū)交通局針對(duì)高溫天氣，采取切實(shí)有效的措施積極備戰(zhàn)高溫天防暑降溫工作。
一是開展防暑降溫和安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過宣傳教育增強(qiáng)員工的'自我防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)和宣傳夏季高溫下常見病和多發(fā)病的防治知識(shí)。
二是做好后勤服務(wù)保障工作。采購一批防暑降溫飲品分發(fā)到各科室、稽查隊(duì)。
三是加強(qiáng)保潔衛(wèi)生，及時(shí)處理垃圾桶里的果皮和剩食等垃圾，防止霉變發(fā)出異味，避免吸引蚊蟲聚集傳播病菌。
四是及時(shí)對(duì)各辦公室的空調(diào)進(jìn)行檢修，并做好防電、防水、防火、防雷的宣傳教育工作。提高一線職工高溫作業(yè)的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力，確保安全生產(chǎn)，積極營造保障職工健康權(quán)益的良好氛圍。
高溫中暑心得體會(huì) 3
為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，xx中心校利用有利時(shí)機(jī)，采取多種措施扎實(shí)推進(jìn)暑假閱讀活動(dòng)。 一是教師預(yù)讀，推薦精品圖書。教師首先確定閱讀目標(biāo)，并依據(jù)閱讀目標(biāo)確定閱讀書目，在此基礎(chǔ)上對(duì)“入圍”作品快速“預(yù)讀”，全面把握入選書目的有關(guān)情況，把適合學(xué)生閱讀的好書推薦給學(xué)生。教師薦讀是教師事先閱讀文本確定推選結(jié)果的過程，其中融合著教師的情感態(tài)度和價(jià)值觀。教師結(jié)合閱讀體驗(yàn)理性地向?qū)W生推薦精品圖書，教師對(duì)圖書的評(píng)價(jià)直接影響著學(xué)生的閱讀興趣和效果。
二是親子閱讀，優(yōu)化閱讀環(huán)境。結(jié)合實(shí)施“師生共讀”工程，充分發(fā)揮“書香家庭”“書香個(gè)人”的模范帶頭作用，積極推進(jìn)家庭的“親子閱讀”活動(dòng)。倡導(dǎo)家庭利用好家庭書柜，并在暑假為孩子選購優(yōu)秀圖書，鼓勵(lì)家長與孩子一起參與家庭閱讀活動(dòng)。加強(qiáng)家校雙方的合作與交流，實(shí)現(xiàn)“師生共讀”和“親子閱讀”的有機(jī)結(jié)合。優(yōu)化校外閱讀環(huán)境，激發(fā)孩子課外閱讀的興趣。
三是在線指導(dǎo)，點(diǎn)撥閱讀方法。教師利用好網(wǎng)絡(luò)信息交流工具，利用班級(jí)微信、QQ、電話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線指導(dǎo)，教育學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容確定閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽和精讀，保障閱讀是數(shù)量和質(zhì)量。教師的在線指導(dǎo)解決“超時(shí)空”學(xué)習(xí)與指導(dǎo)的矛盾，使學(xué)生能隨時(shí)隨地向教師提出問題，教師能隨時(shí)隨地為學(xué)生解決問題，提高了學(xué)生的閱讀效率。
四是交流討論，解決疑難問題。發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)村莊和班級(jí)的實(shí)際情況就近成立“讀書小組”，定期進(jìn)行同組成員的“碰頭”交流活動(dòng)。教師推薦閱讀書目后，學(xué)生先進(jìn)行個(gè)體閱讀，后進(jìn)行“碰頭”閱讀。小組的“碰頭”交流活動(dòng)意在協(xié)調(diào)小組成員的.閱讀進(jìn)度，督查閱讀效果，解決疑難問題，展示各自的勞動(dòng)成果，使每位學(xué)生都養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。
五是成果展評(píng)，激勵(lì)閱讀行為。結(jié)合新學(xué)期讀書征文評(píng)選，組織學(xué)生進(jìn)行讀書征文寫作。學(xué)生根據(jù)假期里閱讀的文章，學(xué)習(xí)和使用文章的表達(dá)技巧，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)方式表達(dá)內(nèi)心情感。開學(xué)后，學(xué)校召開假期閱讀活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，以班級(jí)為單位展示優(yōu)秀讀書筆記、日記、作文等讀書成果，并評(píng)選出優(yōu)秀者參加校級(jí)、市級(jí)評(píng)選�；顒�(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
高溫中暑心得體會(huì) 4
高溫中暑是在高溫天氣作業(yè)過程中常見的事故。從中暑者的最終傷害程度來看，當(dāng)中暑者搶救及時(shí)、方法正確是極有可能獲救的。編制高溫中暑事故應(yīng)急預(yù)案的目的是對(duì)中暑者進(jìn)行最快，最有效的搶救，把人員損害降到最小程度，有效的保障了職工的生命安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。
通過本次中暑演習(xí)，熟悉整個(gè)搶救流程，真正做到分工明確，責(zé)任到人，在遇事不慌亂，冷靜處理，在中暑的第一時(shí)間進(jìn)行搶救，員工能夠自救。充分體現(xiàn)了本小組員工的精神面貌，加深了員工對(duì)中暑急救的認(rèn)識(shí)，使員工清醒的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開展，起到積極作用。如果真的有人中暑，能判斷中暑的程度，能知道怎么去急救，知道用什么藥品，能否在最短的時(shí)間內(nèi)急救成功。
本次演習(xí)主要有一下幾點(diǎn)不足，需改進(jìn)：
1、參演人員太多，不太符合實(shí)際，如果真有人中暑，不可能有那么多人在場，每一名員工也要學(xué)會(huì)自救，保證自身的.安全。
2、發(fā)現(xiàn)有人中暑，應(yīng)立即選擇就近通風(fēng)場地，不應(yīng)該扶到樓上再進(jìn)行救治，上樓過程中耽誤急救的時(shí)間。
3、中暑人員平躺地上，頭部及肩部應(yīng)用東西墊高。
4、搶救人員的技術(shù)應(yīng)熟練，能快速判斷中暑的程度，知道該用什么藥品，對(duì)癥下藥。
結(jié)合本次演練的不足，改正不足，在實(shí)際的搶救過程中避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)，宣傳中暑的防治知識(shí)，特別是中暑的早期預(yù)防和治療措施。預(yù)防中暑應(yīng)從根本上改變勞動(dòng)和生活條件，隔離熱源，降低勞動(dòng)和生活的環(huán)境溫度，調(diào)整作息時(shí)間。
高溫中暑心得體會(huì) 5
高溫、高溫、持續(xù)高溫!開發(fā)區(qū)安監(jiān)局按管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的批示要求，向全區(qū)企業(yè)發(fā)出通知，切實(shí)履行主體責(zé)任，嚴(yán)格按《關(guān)于做好夏季安全生產(chǎn)工作的'通知》中的要求，抓好夏季安全生產(chǎn)，尤其是做好當(dāng)前防暑降溫工作。安監(jiān)局對(duì)存在高溫作業(yè)的用人單位和容易導(dǎo)致高溫中暑的高危人群進(jìn)行全面梳理，排出27家企業(yè)，定出“一廠一策” ，指導(dǎo)用人單位做好防暑降溫工作。
7月中旬以來，安監(jiān)局安排人員紛紛深入企業(yè)現(xiàn)場指導(dǎo)。在啟創(chuàng)公司，要求給職工休息室加裝空調(diào)，減少連續(xù)工作時(shí)間，建議配備專業(yè)醫(yī)務(wù)人員跟班生產(chǎn);在虎山礦區(qū)，要求企業(yè)在高溫期間停工停產(chǎn)，杜絕員工在高溫下室外作業(yè);在東方國際集裝箱公司、北澤閥門公司，建議企業(yè)縮短工作時(shí)間，降低員工工作強(qiáng)度;嚴(yán)格�；髽I(yè)的高溫作業(yè)要求，建議堿廠、恒瑞等企業(yè)配全配足防暑降溫物品和藥品;責(zé)令瑞鵬化工、萬特科技等�；髽I(yè)在高溫期間停產(chǎn)。
安監(jiān)局還將繼續(xù)深化防暑降溫各項(xiàng)措施，進(jìn)一步督促和指導(dǎo)用人單位嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定做好防暑降溫工作，切實(shí)保障勞動(dòng)者健康權(quán)益。
高溫中暑心得體會(huì) 6
不知道你們體驗(yàn)過在高溫下的軍訓(xùn)嗎？反正我是體會(huì)到了，而且很深的體會(huì)。在三十七度以上的高溫下軍訓(xùn)，我只感覺到被火燒一樣，汗水流進(jìn)衣服里都直接干了，軍訓(xùn)服都是極熱的。這場軍訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)自己瘦了好多。
我們今年的軍訓(xùn)正趕上高溫時(shí)期，每天站在三十七八度的高溫下去進(jìn)行訓(xùn)練，真的是特別的痛苦，但即使是這樣，我們也得堅(jiān)持，不然軍訓(xùn)就沒有意義了。大家都是一群高傲的青少年，不管軍訓(xùn)是如何的艱難，就是不想放棄，也不想氣餒。因?yàn)槲覀兌际怯兄缘娜�，我們的教官其�?shí)比我更加難受，穿著一身比我們厚重的衣服一樣要在這樣高的溫度下進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，并不我們好到哪去。所以我覺得即使特別的煎熬，但是硬是咬牙在堅(jiān)持。我覺得自己可以完成軍訓(xùn)，直到軍訓(xùn)結(jié)束。
在這場高溫著名的軍訓(xùn)中，我最喜歡的就是有一場雨下來，就算是溫度依舊高，我也覺得十分欣喜，因?yàn)橹辽倌軌蜃屛覀冇写⒌臋C(jī)會(huì)。我們的訓(xùn)練真的很殘酷，地板被曬得特別的熱，一天十幾小時(shí)站在那里，鞋子都是軟的，一群人的腳就跟架在火爐上烤一樣。另外讓我崩潰的就是休息時(shí)，我們都不能坐，因?yàn)樽日局�難受，坐著大面積都在受熱，站著也就腿腳難受一點(diǎn)。軍訓(xùn)中，我最佩服教官他們了，他們也就只比我們大個(gè)幾歲，可是他們卻是能站在太陽底下一直挺直著背訓(xùn)練，不像我們背都是彎的，很多次都要教官去把背給拍直了。不過雖然我們比不得教官他們，畢竟他們?nèi)杖斩际沁@么過來的。我們也在一步步的進(jìn)步著，盡管溫度依然高，皮膚被曬得黝黑，但是當(dāng)我們把動(dòng)作都訓(xùn)練的有樣子了，還是比較開心和驕傲的，這說明我們也是可以做到的。
軍訓(xùn)雖然苦，在那樣的高溫下訓(xùn)練，說實(shí)話是真的很難去熬過來的.，但是我們都努力的熬過來了，這也就證明我們是很強(qiáng)的，在這次軍訓(xùn)里，我們不管溫度有多高，我們都跟著教官的口令一點(diǎn)點(diǎn)的訓(xùn)練著，直到最后結(jié)束。我很開心自己抗住了所有的艱難，因?yàn)檫@讓我明白能吃苦，那就沒有什么事情是做不成的，只要努力和堅(jiān)持，有著一顆堅(jiān)韌不拔的心，心性強(qiáng)韌，就一定能成功的。通過這樣的軍訓(xùn)，我以后都不會(huì)向高溫屈服了，我會(huì)直面去挑戰(zhàn)。人生只有不斷去挑戰(zhàn)，才能真正的踏上成功的道路。
高溫中暑心得體會(huì) 7
今天的氣溫已達(dá)到32℃，我們?cè)缟显诓賵黾蠒r(shí)感覺已經(jīng)很悶熱，陽光也逐漸猛烈起來。當(dāng)我們開始訓(xùn)練時(shí)，高溫的影響也越來越大，很多同學(xué)的臉上都布滿了汗水，汗水甚至都順著臉頰滑下。與此同時(shí)，也漸漸感覺到有些喘不過氣，頭昏腦脹的狀況出現(xiàn)。盡管如此，我們還是在堅(jiān)持著，積極地踏著齊步，踢著正步，來來回回，一遍又一遍，爭取把每個(gè)動(dòng)作做到盡善盡美。雖然我們的教官因?yàn)橛腥蝿?wù)要缺席我們的兩次訓(xùn)練，但我們也不會(huì)就此松懈，會(huì)跟著臨時(shí)代替的教官繼續(xù)訓(xùn)練。
而今天學(xué)院里的朱和平老師、張順芳老師等也給我們發(fā)放了物資，以慰勞在高溫下繼續(xù)訓(xùn)練的.我們。禮輕情意重，感謝老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
以往的我們?cè)谌绱烁邷叵驴赡芏荚诜块g里吹著空調(diào)、吃著冷飲，一般都不會(huì)出門進(jìn)行這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練�？墒擒娙苏窃跓o論多艱苦的條件下都堅(jiān)持和不退縮的，而這種不怕苦、不怕累的精神也正是我們所需要學(xué)習(xí)和貫徹的重要品質(zhì)。
高溫中暑心得體會(huì) 8
軍訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)的展開了，這是我進(jìn)入這所學(xué)校之后，面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)，也是學(xué)校給我的第一個(gè)考驗(yàn)。雖然早已經(jīng)立秋了，但軍訓(xùn)的這幾天，溫度還是非常的高。每一天都很炎熱，在太陽下面暴曬一天，我們的膚色就有了很大的變化，每個(gè)人也都是汗流浹背的。軍訓(xùn)的強(qiáng)度已經(jīng)很大了，氣溫又這么的高，每一天都是折磨。雖然這一次挑戰(zhàn)的難度很高，但我也很好的完成了這一次的挑戰(zhàn)，我們每一個(gè)人都堅(jiān)持下來了，堅(jiān)持到了軍訓(xùn)的最后一刻。
高溫不僅會(huì)讓我們出很多的汗，對(duì)我們的腳底板也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。太陽把地板曬得滾燙，我們軍訓(xùn)的鞋子是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的，鞋底很薄，踩在滾燙的地板上，就是折磨。在做其他動(dòng)作的時(shí)候還好，還可以動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，本來身體就會(huì)非常的累，腳下還非常的燙，但在站軍姿的時(shí)候是不允許動(dòng)的，要一直踩在地板上，感覺自己全身都在發(fā)熱，非常的難受。每天我最不喜歡的時(shí)候就是站軍姿的時(shí)候了，不僅頭上要被太陽曬，腳底板也要被燙。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我真的無比的盼望著軍訓(xùn)快一點(diǎn)結(jié)束，這樣我就不要再受這樣的苦了。
雖然條件非常的艱苦，但我們每一位同學(xué)都在堅(jiān)持著。我們之前從來都沒有吃過什么苦，是在家人的細(xì)心呵護(hù)之下長大的，這一次的訓(xùn)練對(duì)我們來說真的是一個(gè)難度非常高的挑戰(zhàn)了。但若是我們連軍訓(xùn)都不能夠堅(jiān)持下去，又怎么能夠在之后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持呢？教官他們?cè)谖覀冇?xùn)練的時(shí)候也沒有休息，而是跟我們一樣的在太陽底下站著，教官能夠堅(jiān)持，我們也能夠堅(jiān)持。抱著這樣的想法，我堅(jiān)持著度過了軍訓(xùn)的這段日子。
我知道跟很多其他學(xué)校的相比，我們的軍訓(xùn)確實(shí)要更困難一些，因?yàn)檫@里的`溫度非常的高。但若是我成功的堅(jiān)持著完成了這次的軍訓(xùn)，對(duì)我自己來說也是一種突破。當(dāng)我完成了這次訓(xùn)練之后，我覺得自己成長了很多。我也明白了學(xué)校組織我們進(jìn)行軍訓(xùn)的目的，不僅僅是為了鍛煉我們的身體，讓我們有一個(gè)好的身體素質(zhì)去迎接之后的學(xué)習(xí)，還是為了磨練我們，只有我們自己成長了，才能夠在之后的學(xué)習(xí)中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。高溫的天氣并沒有讓我投降，反而激起了我的斗志，讓我有毅力堅(jiān)持著完成這一次的軍訓(xùn)。
高溫中暑心得體會(huì) 9
今天是軍訓(xùn)以來溫度最高，太陽最為猛烈的一天。不過早上七點(diǎn)，立于操場的我們就感受到來自夏日驕陽的、噴薄的熱氣。只是在操場上站了短短幾分鐘，額間已經(jīng)出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。“完了，今天要慘了”我不禁在心底默默感嘆，只祈求時(shí)間能夠過去的快些。
時(shí)間在一分一秒地過去，空氣的溫度也隨著時(shí)間在不斷上升。驕陽的烈焰透過厚重的迷彩，一遍遍刺穿著被遮蔽起來的皮膚。每一分每一秒于我們這群“新兵蛋子”來說都是一種煎熬。額頭上緊密相連的汗珠順著兩頰滑落到地下，原本淡綠的橡膠地頃刻間變作了深綠，又在汗水被蒸發(fā)的瞬間恢復(fù)了原本的色彩。
齊步走，正步走，一個(gè)接著一個(gè)動(dòng)作在炎炎夏日里都顯得那么吃力。我努力睜開被太陽刺的瞇起的'雙眼，不斷告誡自己，堅(jiān)持堅(jiān)持，不過就這兩個(gè)半小時(shí)，挺一挺也就過去了，那些教官的日常卻是這些。和他們相比，我們的這些“小菜”又能算的了什么呢？
高溫中暑心得體會(huì) 10
不知不覺軍訓(xùn)已經(jīng)過去了六天，歡笑，汗水充滿了過去的每一天。今天，我們?cè)跐駸岬亩嘣铺煜拢简?yàn)著自己的毅力，突破自己的忍耐極限。用盡全力地訓(xùn)練，即使臉上有再多的汗水流下，也不能讓我們停止腳步。教官鏗鏘有力的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊劃一的步伐聲，蕩氣回腸，在場地回響。所有的我們似乎忘卻了這悶熱的環(huán)境，將炎熱帶給我們的負(fù)面情緒拋之腦后，挺胸！收腹！頭抬高！迎接教官的指令。
軍訓(xùn)教會(huì)了我們不怕苦的精神，教會(huì)了我們什么是堅(jiān)持，讓松散了一年的大一新生重新找回有組織有紀(jì)律的作息生活。每天的早起和訓(xùn)練讓我擁有充實(shí)的`一天，讓我不辜負(fù)生活。嚴(yán)厲的軍令一遍遍的回響在耳邊，仿佛真實(shí)地生活在軍營。在片刻的休息時(shí)，還可以偷瞄一下帥氣的教官，何嘗不是一種樂趣。
要說能夠磨滅我們毅力的只能是自己的態(tài)度，而不是或陰或雨或濕熱的天氣。
高溫中暑心得體會(huì) 11
經(jīng)過昨天陰雨綿綿的一天，今早還沒拉開窗簾，便感覺絲絲陽光透過，似乎帶著熱度，心中大呼一聲，不妙了。果然，雨過天晴。出門之后便感受到有熱風(fēng)襲來，看來今天的軍訓(xùn)，注定是熱氣騰騰的訓(xùn)練。
劉海濕漉漉的貼著額頭，汗順著臉頰流下，這種驕陽下，即使是短衣褲，都會(huì)感到悶熱無比，更不要說外面還有一件“結(jié)實(shí)”的外套�？墒强粗磉叺耐瑢W(xué)們，卻沒有一絲要放棄的念頭，愈加整齊的步伐，愈加統(tǒng)一化的動(dòng)作，每次疲憊時(shí)，看著身邊還在屹立著的戰(zhàn)友，就更加堅(jiān)定不能放棄的`決心。而陪著我們的還有雖然嗓音已啞卻依舊口號(hào)響亮的教官，還有在烈日下耐心糾正我們動(dòng)作,陪伴我們練習(xí)的導(dǎo)生。這些陪伴，都給了我們堅(jiān)持下去的力量。
訓(xùn)練過半時(shí)，院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們前來對(duì)烈日下還在軍訓(xùn)的同學(xué)們前來慰問，還帶來了可口的西瓜。辛苦訓(xùn)練后吃到的西瓜，格外爽口，老師們親切的關(guān)懷和慰問，帶走了之前心頭上的焦躁和疲憊。
很累，很苦，可是也很甜。大概這就是軍訓(xùn)，大概這就是，生活。
高溫中暑心得體會(huì) 12
盛夏高溫季節(jié)來臨，收費(fèi)現(xiàn)場環(huán)境溫度高，收費(fèi)人員易出現(xiàn)過度疲勞、中暑現(xiàn)象，是安全非正常事件多發(fā)時(shí)期。為做好夏季高溫天氣事故防控工作，提高員工對(duì)防暑降溫安全知識(shí)的了解，鐘祥東管理所于8月28日組織員工開展了防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)由管理所安全員主講，首先他先向全體參訓(xùn)員工講授了高溫天氣工作的相關(guān)注意事項(xiàng)以及需要采取的防護(hù)措施。隨后又仔細(xì)的講解了如何區(qū)分輕度、中度、重度中暑癥狀，以及不同的中暑癥狀需要采取哪些救護(hù)措施。最后，全體參訓(xùn)員工共同討論了如何做好高溫天氣的防護(hù)工作，有的員工建議管理所采購風(fēng)油精、仁丹等防暑降溫藥品，以防應(yīng)急之用；有的`員工建議出汗較多的員工可以適當(dāng)補(bǔ)充鹽水；還有的建議食堂提供新鮮蔬菜和水果，供員工補(bǔ)充維生素。管理所對(duì)員工們提出的各類要求進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，要求綜合辦公室做好相關(guān)后勤保障工作，最大限度的滿足員工的合理要求，確保管理所平安度暑。
通過本次培訓(xùn)的開展，不僅讓員工們系統(tǒng)的了解防暑降溫的相關(guān)安全知識(shí)，有效的預(yù)防了中暑事故的發(fā)生，還通過員工的討論，發(fā)現(xiàn)了管理所在防暑降溫工作中存在不足之處。下一步，管理所將按照公司的規(guī)定，合理采用員工的建議，更好的做好防暑降溫相關(guān)工作。
高溫中暑心得體會(huì) 13
為進(jìn)一步做好夏季勞動(dòng)保護(hù)和防暑降溫工作，有效預(yù)防高溫中暑類安全事故發(fā)生，切實(shí)保障職工的身體健康和生命安全。6月23日，樂東縣總工會(huì)在樂東龍馬環(huán)衛(wèi)環(huán)境工程有限公司對(duì)該公司40名高溫一線作業(yè)職工進(jìn)行夏季防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了樂東縣人民醫(yī)院何潤紅醫(yī)生進(jìn)行授課。何潤紅醫(yī)生結(jié)合日常作業(yè)環(huán)境情況，對(duì)中暑的認(rèn)識(shí)，中暑的特點(diǎn)，防中暑的日常生活規(guī)律，和飲食注意事項(xiàng)，防暑降溫藥品的性能，中暑后的急救相關(guān)知識(shí)以及創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害等救護(hù)技能展開授課，并利用人體模具詳細(xì)地進(jìn)行了示范演示。培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)人員全神貫注，認(rèn)真并積極地和培訓(xùn)師進(jìn)行互動(dòng)及實(shí)操演練，扎實(shí)地掌握應(yīng)急救護(hù)技能。
參加培訓(xùn)的職工紛紛表示，通過這次培訓(xùn)，提高了對(duì)防暑降溫工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)夏季高溫的'防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為全面落實(shí)高溫安全防范措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
高溫中暑心得體會(huì) 14
近日，持續(xù)高溫天氣對(duì)于工作在施工一線的作業(yè)人員是一種挑戰(zhàn)。7月20日晚，為普及高溫作業(yè)基本知識(shí)、預(yù)防及防治措施，余杭235項(xiàng)目部開展了夏季高溫防暑降溫安全教育培訓(xùn)。項(xiàng)目部全體人員及各班組作業(yè)人員參加。
項(xiàng)目部安全科負(fù)責(zé)人主要以PPT講解形式，從高溫作業(yè)基本概念、高溫作業(yè)對(duì)人體健康的`影響、中暑概念與類型、高溫作業(yè)技術(shù)措施、高溫作業(yè)的保健措施、中暑的急救等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。同時(shí)為了確保廣大員工的身心健康，項(xiàng)目部為員工及施工一線工人準(zhǔn)備了藿香正氣水、清涼油等防暑物品，并在施工現(xiàn)場設(shè)立茶水間，提供涼茶、綠豆湯等慰問品。此外，項(xiàng)目部堅(jiān)持在高溫天氣派專人進(jìn)行巡檢，要求工人錯(cuò)開高溫時(shí)段施工，確保項(xiàng)目人員安全度過高溫作業(yè)期。
高溫中暑心得體會(huì) 15
進(jìn)入夏季以來，氣溫持續(xù)升高，為保障高溫時(shí)段道路保潔工作正常有序開展，確保環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)安全，2021年7月26日晚，芙蓉區(qū)五里牌街道組織轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人在街道六樓大會(huì)議室開展戶外高溫作業(yè)防暑及應(yīng)急搶救等安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，強(qiáng)化崗位安全教育。
“夏季環(huán)衛(wèi)工作又臟又累，雖然天氣特別熱，但要求你們作業(yè)時(shí)一定要穿好反光背心，不要圖涼快省事而不穿，而且工作要更仔細(xì)更規(guī)范，要按安全生產(chǎn)規(guī)定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道路保潔，注重安全，絕不能逆向作業(yè)，盡量避免不必要的安全事故發(fā)生�！笔谡n人員告誡環(huán)衛(wèi)工人一定要遵循安全生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，愛護(hù)生命、注重安全。
培訓(xùn)會(huì)上，授課人員通過安全宣傳圖片對(duì)典型案例進(jìn)行剖析，幫助環(huán)衛(wèi)工人牢固樹立安全意識(shí)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，針對(duì)環(huán)衛(wèi)作業(yè)的流程，授課人員對(duì)安全作業(yè)的工作要點(diǎn)進(jìn)行了講解，從而促使管理部門落實(shí)安全舉措，使環(huán)衛(wèi)工人在作業(yè)時(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí)。隨后，授課人員就防暑降溫知識(shí)和正確掌握中暑時(shí)的.自救方法，以及充分認(rèn)知防暑降溫的誤區(qū)等方面進(jìn)行了細(xì)致講解。
高溫中暑心得體會(huì) 16
為落實(shí)廠內(nèi)防暑降溫工作，保障車間安全生產(chǎn)和作業(yè)人員身體健康。6月16日，寶冶鋼構(gòu)中原一廠組織車間班組作業(yè)人員開展了夏季高溫施工安全教育防暑知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)場作業(yè)人員70余人參加培訓(xùn)。
結(jié)合車間現(xiàn)場實(shí)際情況和季節(jié)施工特點(diǎn)，培訓(xùn)主要圍繞夏季高溫作業(yè)要點(diǎn)、安全用電用氣、消防安全、個(gè)人防護(hù)、導(dǎo)致中暑的原因、中暑癥狀的辨識(shí)，預(yù)防中暑的`措施和急救常識(shí)、飲食注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，讓員工進(jìn)一步熟練掌握現(xiàn)場急救知識(shí)。
培訓(xùn)工作的順利開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了員工對(duì)于高溫中暑的自我防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，豐富員工的夏季高溫作業(yè)常識(shí)、為順利度過高溫作業(yè)時(shí)期和完成全年安全生產(chǎn)指標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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中暑是炎熱夏季常見的急性熱病之一。輕的病人可出現(xiàn)頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、心慌及面色潮紅。體溫可升高到38℃以上。甚至有血壓下降、脈搏增快等虛脫表現(xiàn)。
重者表現(xiàn)為高熱(體溫超過41℃)、無汗、言語及神志不清、手足抽搐及意識(shí)障礙等癥狀。嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫、腦水腫等危癥。因此。大家要注意防暑。
1、穿寬松、透氣性能良好、色淺的'衣服；戴隔熱遮陽帽；多喝鹽開水；空調(diào)室內(nèi)外溫差不宜太大。使用空調(diào)室內(nèi)外溫差不超過5度為宜；備有人丹、清涼油、風(fēng)油精、十滴水、薄荷片等防暑藥物。
2、一旦發(fā)生中暑。應(yīng)將病人抬到陰涼通風(fēng)處躺下休息。然后給病人解開衣扣。用冷水毛巾敷在病人的頭部和頸部。讓病人多喝水(最好為溫鹽水或西瓜汁)。并服用人丹、十滴水等防暑藥物。如病情嚴(yán)重。要迅速送醫(yī)院救治或撥打120急救電話。
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為進(jìn)一步做好施工現(xiàn)場夏季防暑降溫工作，6月8日，水電七局鄭州軌道8號(hào)線項(xiàng)目部組織開展了防暑降溫安全培訓(xùn)活動(dòng)，項(xiàng)目管理人員及現(xiàn)場施工班組共30余人參加。
結(jié)合現(xiàn)場日常作業(yè)環(huán)境，項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人從中暑的特征、防中暑常識(shí)、飲食注意事項(xiàng)、防暑降溫藥品的性能以及中暑后的急救措施等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，并對(duì)下一步工作提出具體要求：一是充分認(rèn)識(shí)夏季高溫作業(yè)安全的嚴(yán)峻性，明確安全管控責(zé)任人，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)預(yù)警；二是結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際，根據(jù)氣溫狀況，靈活調(diào)整外出工作時(shí)間，盡量避開最高氣溫時(shí)段進(jìn)行作業(yè)，配備好防暑藥品；三是積極宣傳高溫作業(yè)防護(hù)措施及中暑應(yīng)急處置措施，提高施工人員的自我保護(hù)意識(shí)。
此次培訓(xùn)，提高了項(xiàng)目全員對(duì)防暑降溫工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了現(xiàn)場施工管理人員應(yīng)對(duì)夏季高溫的`防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為全面落實(shí)高溫安全防范措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
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